当前位置:贤学网>语文>作文> 有趣的实验作文

有趣的实验作文

时间:2022-05-10 18:27:35 作文 我要投稿

有趣的实验作文(15篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都尝试过写作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的有趣的实验作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有趣的实验作文(15篇)

有趣的实验作文1

  今天,老师给我们做了一个有趣的实验。

  实验前,老师问我们:“一根针能不能漂在水面上呢?”前面三个女生没举手,我们后面三个人都举手了,表示针可以漂在水面上。

  接着,老师端来一个装满水的洗脸盆。然后,老师将针快速地放进脸盆里。针很快就沉下去了,我们后面三个人很吃惊!

  这时,老师又变成了魔术师。只见老师把一张面巾纸轻轻地铺在水面上,又把针轻轻地放在纸上。奇迹出现了!老师用手指把面巾纸按下去,纸沉下去了,可针奇迹般漂浮在水面上了。前三排的'同学都张大了嘴巴。

  林义翔对老师说:“我也想做这实验!”老师说:“可以呀!”林义翔就开始做实验了,而且还成功了。但是,旁边有人动了一下桌子,针就沉下去了。

  今天的实验太好玩了!我回去后也要做给家人看,让他们见证一下奇迹。

有趣的实验作文2

  今天,为了证明手心、手背和手指的触觉感应哪个最灵敏,我们做了个小实验。

  老师把女生中最会尖叫的何家琪请上讲台,用眼罩蒙住她的眼睛,然后拿出剪刀让她用手指摸,问她:“这是什么东西?”

  何家琪摸了几下便不假思索地回答:“是剪刀。”看来手指的触觉感应还是挺灵的。我心中不禁这样想。

  下一样东西是笔蕊盒子,何家琪用手指摸来摸去,还是说不出来,我们让她描述样子,她说是长方形的,但却说不出什么东西。

  接着老师让她换用手背触摸。第一样东西是小刀,蒋老师故意哄吓她:“这东西很小,但却有血盆大口。”同时老师还示意我们尖叫。何家琪一听,吓得浑身颤抖,当老师把小刀放在她手上时,她吓得把手缩了回去,蒋老师抓住她的手,把小刀放在她手背上,她顿时紧张得变了脸色。看来何家琪完全相信了蒋老师的描述,她的手背根本就摸不出是什么东西。说明手背的.触觉感应比手指差多了。

  最后是手心的试验。蒋老师拿出了一个清洁球,说:“这个东西毛绒线的,跟刺猬差不多,全身长满了刺。”老师把清洁球放在何家琪的手上,就短短几钞钟,她立刻就发出一声尖叫,这次她又被吓倒了。

  经过这次实验,我知道了手指的触觉感应强,手心和手背较差。

有趣的实验作文3

  今天,老师上课前做了一个实验:把一袋胡椒粉和一袋盐巴搅拌均匀了放在盘子里,再让他们分离。

  实验的过程是这样的:老师先拿出了一个盘子,接着在盘子里倒上一包盐巴,再倒上一包胡椒粉。然后,用筷子小心翼翼地把它们搅拌均匀。老师拿起一把塑料勺子在一件旧衣服上用力地摩擦十分钟,把勺子靠近盘子。结果让我吓了一大跳,胡椒粉就像一个个调皮的.小男孩一样,一直不断地往勺子上面跳;但是,盐巴却像一个个乖巧的小女孩,呆在盘子里一动也不动。后来。把勺子往盐巴那边靠,盐巴也变成了一个个调皮的小男孩,他们也不断地往勺子上面跳。

  这到底是为什么呢?我非常认真地想了几分钟,终于想通了。原来是因为勺子在旧衣服上摩擦的时候会产生静电,所以胡椒粉和盐巴才会像调皮的小男孩一样被吸起来。

  这真是一个有趣的实验!我思考,我开心!

有趣的实验作文4

  星期天上午,在小桔灯课堂上田老师给我们做了一个神奇的实验叫纸片托水。同学们一听要做实验高兴得一蹦三尺高。

  实验开始了,田老师先把杯子倒满水,水哗哗地响着,像一条小溪在唱歌。接着她用一张薄薄的纸轻轻地盖在杯口上。然后问:“大家相信这一张薄薄的`纸能托起一满杯水吗?”大家听了有的摆摆手说:“不相信。”有的点点头说:“相信。”还有的半信半疑。而我心想:一张薄薄的纸怎么可以托起一杯水呢?田老师的葫芦里卖的是啥药呀?老师笑而不语,只见她以迅雷不及掩耳之势来了个180度大翻转,奇迹发生了,水竟然一滴也没漏出来,纸就像有魔法一样紧紧地粘在杯口上。大家惊讶得目瞪口呆。田老师神秘地问:“你们知道这是为什么吗?”同学们异口同声地回答道:“不知道。”老师告诉我们:“是因为杯子外面空气的压力大于杯内水的压力,空气推了纸片,所以水流不出来。”同学们听了恍然大悟。

  这真是一节有趣的作文课,它不仅教会了我们写作方法,而且还让我们学到了科学知识。

有趣的实验作文5

  今天上课铃响了,韦老师的行为很奇怪,不像以前拿着课本或作业,而是拿这三个杯子,其中一个杯子里有一个勺子和一个鸡蛋。同学们都议论起来:韦老师是要是上实验课吗?

  韦老师说:“如果把水倒进玻璃杯里,鸡蛋是浮还是沉?”同学们七嘴八舌的议论起来,有的说浮,有的说沉,但我个人认为是沉。韦老师开始倒水了,我们把眼睛睁得大大的,只见水一点点倒入玻璃杯中鸡蛋沉下去了,同学们欢呼起来。

  这时,韦老师问:“如果把盐放进去,鸡蛋是浮还是沉?”同学们又议论起来。只见老师拿起勺子,舀一勺盐放进杯里,再搅拌。第一勺盐放入水,水变得混浑了。第二勺盐放入水中,鸡蛋开始‘跳舞了’。第三勺盐放入水,奇迹出现了,鸡蛋浮起来了。

  老师给我们留了一个问题:鸡蛋为什么能在盐水里浮起来,原来盐水的密度比水大,所以鸡蛋可以在水里浮起来。

  这真是有趣的实验。其实我们身边还有许许多多的奥秘带我们去发现、探索,只要你们有一双爱观察的眼睛和一个爱思考的'大脑,你一定会发现许许多多神奇的奥秘。

有趣的实验作文6

  今天,我在小桔灯作文班做了一个有趣的实验,叫做纸杯煮蛋。

  这个实验最重要的工具是小鹌鹑蛋,当时我还拿个小鹌鹑蛋摇了摇,又发现里面有一个跳动的东西,我相信这个鹌鹑蛋是生的。之后,我们又准备了纸杯、酒精灯和一个铁架子。首先老师在纸杯里边放鹌鹑蛋,并且装满水;然后再把水杯放在支架上面;接着点燃酒精灯,把酒精灯放在支架下面。实验开始了,我们就静静地等待着实验结果。

  所有人都围着酒精灯,大家议论纷纷,有的人担心纸杯会被点燃,会漏水;有的人兴奋不已,想看看实验到底是成功还是失败,还有的人目不转睛地盯着那个纸杯。我靠近纸杯慢慢观察,发现水中出现了许多小泡泡,渐渐的纸杯上面开始冒烟了。

  十五分钟之后,老师把热水倒掉了,把鹌鹑蛋都拿了出来,为了验证实验是否成功,我们就小心翼翼地把鹌鹑蛋壳给剥开,白嫩的蛋清就漏了出来,接着我们又把鹌鹑蛋从中间掰开,就看到了像金子一样发光的蛋黄。这时候,我激动的.跳了起来。

  这真是有趣的实验啊!这是我在生活中看到的最好玩的实验了,纸杯居然也可以来煮鹌鹑蛋。

有趣的实验作文7

  星期四早上的第一节课,单老师手拿水杯,笑容满面地走了进来,神秘地说:“今天,我们要做一个有趣的小实验,叫做‘一杯神奇的'水’。你们猜一猜把回形针放入装满水的水杯中,水会溢出来吗?”

  同学们疑惑地你看看我,我看看你,全班大多数同学都举手表示会溢出来,只有三位同学认为不会溢出来。

  于是,单老师为了让同学们知道这是一杯已经倒满水的杯子,问:“你们谁要上来看一看?”同学们都高高举起了手。最后,单老师让倪雨晴上去看。她慢慢地走了过去,生怕水溢出来,她左看看,右看看,不敢相信地说:“水已经满了,还……还没有溢出来。”单老师要放回形针了,第一个竟然没有沉下去,第二个、第三个……都沉了下去,第二十个的时候,水还是没有溢出来。同学们惊讶地瞪大了眼睛,有的说二十一个的时候会溢出来,有的说放一百个也不会溢出水来。当一百个的时候,水渐渐高过了杯沿,水面鼓了起来像个小山包。终于,在一百六十八个的时候,水溢出来了。这真是太神奇了!

  做完小实验,单老师给我们做了解释。原来,水是有张力的,所以放了那么多的回形针也没有溢出来。在生活中我们周围处处都有科学,只要我们留心去观察。

有趣的实验作文8

  今天,郑老师给我们做了一次别开生面的实验。

  清脆的上课音乐铃声响起,郑老师满面笑容地走进教室。只见老师手上端着一个盘子和一杯水,右手还捏着一根玻璃棒。我们都非常奇怪,语文老师拿这些科学用具干什么呢?突然有同学问:“要做实验吗?”老师说:“对。”老师又从讲桌抽屉里拿出一枚小巧玲珑的鸡蛋说:“你们猜,我把这枚鸡蛋放进这杯水里,会浮上来,还是会沉下去?”大家异口同声地说:“会浮上来。”只有两位同学说会沉下去。“做个实验不就知道了吗?”老师说。然后老师把这枚鸡蛋小心翼翼地放进装着水的杯里。这时,鸡蛋渐渐地沉了下去。大家垂头垂头丧气,答对的那两个同学得意地朝着大家挤眉弄眼。老师说:“我要让它浮起来。”我很好奇,眼睛盯着鸡蛋。老师往水杯里加了一些盐,可鸡蛋象条懒虫一样,一动不动。老师急了,刚脆把剩下的盐都倒了进去,并用玻璃棒慢慢搅动。真神奇,鸡蛋好象一条小鱼缓缓地浮了上来。大家不约而同地呼唤起来:“鸡蛋浮起来了!”

  通过老师给我们做的`这个有趣的实验,我明白了水里加盐溶化后浮力会更大。也懂得了死海不死的道理。

有趣的实验作文9

  听说在盘子中滴入几滴墨水,接着再在筷子的一尾沾上一些洗洁精,这个实验是否真实有效呢?让我们来试着做一下吧!

  我们要准备的材料有:一支抽好墨钢笔、一个盘子、一只筷子,还要准备一些洗洁精。

  我们先要把钢笔中的墨水,挤入盘子中,把墨水摊匀,接着再在筷子的一尾沾上洗洁精,妈妈说,洗洁精必须多沾一点儿,为什么呢,我问妈妈,妈妈说,做完在告诉你我一边想一边做接下来的实验。然后我将沾有洗洁精的`筷子放入墨水中,就会发现墨水真的会像那样灿烂开。我兴奋地叫起来,实验成功了,我手舞足蹈的说。

  我疑惑地问妈妈,妈妈为什么墨水像一个害羞的小姑娘,洗洁精要攻击它似的,妈妈说,因为洗洁精有净化的能力,所以没水会灿烂开,原来是这样的,我恍然大悟。

  妈妈,那么洗洁精为什么要多滴一些呢?妈妈说:少放一点,你试一试,我做完之后发现原来把洗洁精少的一些墨水就会和洗洁精融为一体,所以洗洁精要多放一些墨水才会灿烂开,如果洗洁精放少了,墨水他就不回灿烂开。

有趣的实验作文10

  今天,在作文课堂上,我们做了一个十分有趣的小实验盐水浮鸡蛋。我们准备的材料是一个鸡蛋、一个杯子、一根筷子、一瓶水,还有盐。准备好材料之后,开始做实验了。首先,老师把水缓缓地倒入杯中。接着,将鸡蛋放入水中,我想:蛋宝宝到水里是全身碎骨呢?

  今天,在作文课堂上,我们做了一个十分有趣的.小实验盐水浮鸡蛋。

  我们准备的材料是一个鸡蛋、一个杯子、一根筷子、一瓶水,还有盐。

  准备好材料之后,开始做实验了。首先,老师把水缓缓地倒入杯中。接着,将鸡蛋放入水中,我想:蛋宝宝到水里是全身碎骨呢?还是安然无恙?老师手拿着鸡蛋靠着杯壁,往下放。砰!老师手突然一松,鸡蛋没有碎,反而乖乖地在水中懒洋洋地躺着,但是没有浮起来。

  然后,老师把盐放入水中,啊!鸡蛋动了一下,可是还没有完全地浮上来。

  老师继续加盐,盐像面纱一样落到蛋宝宝身上。

  最后用筷子快速地搅拌好,我发现水变得可白了,像纯牛奶一样,我都想喝一口了!鸡蛋也浮上来了水面,露出了它那圆圆的小脑袋,像睡着了一样。

  今天的实验成功了,我也推荐同学们去试一试。这节课也使我体会到我们要多动手,要细心地观察!

有趣的实验作文11

  我想要一个弹力球,可是妈妈说什么都不给我买,所以,我决定自己做一个鸡蛋弹力球。

  要做鸡蛋弹力球,就要用到白醋、鸡蛋、还有杯子等材料。

  我先把鸡蛋轻轻放入杯子中,再倒入白醋,使鸡蛋整个淹没在白醋里面。我很好奇,鸡蛋真的会变成弹力球吗?

  第一天,鸡蛋表面布满了气泡;第二天,鸡蛋就浮了起来,醋的味道非常呛鼻;第三天,我摸了摸鸡蛋,鸡蛋皮都掉了下来;第四天,鸡蛋有弹力了。我用尺子量了一下,鸡蛋竟然能弹高一厘米。我又用手电筒照了照,发现鸡蛋变成了半透明的。

  我把做好的鸡蛋弹力球拿给我的好朋友看,问他信不信这个鸡蛋可以弹起来,朋友一点都不相信。于是,我就给他表演了一下我的'鸡蛋是怎么弹起来的,朋友觉得很神奇。

  做这个实验的时候,我觉得很好玩。做完实验,我得到了自己想要的鸡蛋弹力球,别提有多开心了!

有趣的实验作文12

  暑假期间,我到兰州去玩。

  一下火车,妈妈带我去吃了兰州特色小吃牛肉面,真是香。妈妈说要带我参观兰州大学的生物实验室,我期待很久了。吃完饭我就着急让妈妈带我去实验室参观。

  实验室在兰州大学的一座高楼上,那里面有许多实验室。妈妈带我参观的是生物实验室。在里面工作的.研究人员都穿着医生一样的白大褂。实验室里面摆满了各种容器和仪器,有摇床,高速离心机,电子天平,超低温冷冻箱等等,我以前都没有见过。摇床上摆着各种瓶子,里面有液体,不停的摇摆。离心机一分钟能转几十万次,真是神奇。

  实验室的叔叔在一个圆形的盒子里用营养液培育植物,他们告诉我需要提取这些植物的单细胞基因,可以发现很多生物生长变化的奥秘。有一个实验室里全部装满灯,像白天一样,这是给植物进行光合作用。

  实验室的叔叔给我讲了很多知识,我还不能都听懂。我要好好学习,长大了也当科学家,探索自然的奥秘。

有趣的实验作文13

  今天,老师领着开心无比的我们,来到设备齐全的实验室,做了许多有趣的实验。其中,令我最感兴趣的'还是有趣的沉浮子实验。

  实验室里环境优雅,地面擦得干干净净,洁白的实验台上没有一丝灰尘,柜子里的实验用品摆放的整整齐齐,黑板上密密麻麻地写满了各种科学知识,令我有些目不暇接!

  老师为了让我们弄明白潜水艇在水中沉浮的道理,拿出一个小玩具——沉浮子。同学们都很好奇,你一言,我一语地讨论了起来。老师见大家这么好奇,便把沉浮子的制作方法传授给我们,老师一讲完,我们就迫不及待地做了起来。

  做这个实验需要一瓶水,几只大小不一的铁钉,一只塑料滴管和一把剪刀。首先把滴管在气泡边缘处剪下,把气泡留下,然后,把铁钉塞进气泡里,然后把沉浮子放进水杯里,盖紧瓶盖,用双手挤压瓶身,沉浮子下沉就完成了。

  可我的沉浮子沉不下去,这时老师说:“如果你们的沉浮子下沉困难,可以把铁钉上缠绕几圈钢丝。”我照着老师说的做,果然成功了。我心想:科学真奇妙啊!我以后一定要好好学习科学知识。

  这次有趣的科学实验让我懂得了潜水艇的秘密,沉和浮的知识,还让我懂得了只有好好学习,才能做一个有用的人,这真是一次有趣的科学实验!

有趣的实验作文14

  今天下午,我去上作文课,我们蔡老师用一种神秘的眼神看着我们。

  我们议论纷纷:“蔡老师今天是怎么了?今天上什么课?”有的人说:“游戏课。”还有人说:“看视频。”最后蔡老师告诉我们今天是实验课。实验什么呢?大家一头雾水。

  蔡老师把实验道具拿出来,柯子涵就知道今天做什么实验了,他告诉大家今天的实验叫“电力摩擦”。蔡老师先演示了一下步骤,第一步蔡老师拿出一个盘子放在桌子上,第二步蔡老师把自然盐和胡椒粉倒在盘子里,拿了一只筷子搅拌均匀。第三步蔡老师用勺子把胡椒粉吸到勺子上。怎么吸呢?请看!老师把毛巾摊开放在桌子上,用勺子在毛巾上摩擦。最后他用摩擦后带电的.勺子轻轻靠近胡椒粉,胡椒粉乖乖地被吸住了 ,好奇妙啊!在蔡老师摩擦勺子时,我们还偷吃了盐和胡椒粉呢。盐很咸,胡椒粉好辣哦。

  最后蔡老师告诉我们实验原理:胡椒粉很轻,盐很重。所以胡椒粉很容易被摩擦后带静电的勺子吸起来了。

  这个实验真有趣,我长大以后要发现更多的科学奥秘

有趣的实验作文15

  听科学老师说冰块可以使易拉罐“出汗”,我有点好奇,想亲自体验一下。心动不如行动,我和爸爸一起做了实验。

  根据网上的资料介绍,我快速地准备起来。首先,我从冰箱里拿出冰块,再找出一个易拉罐,然后从厨房里拿出一根筷子和一袋盐,最后在餐桌上找来一个杯子。

  实验开始了,首先,我把冰块放入杯子中,再洒上三四勺盐,然后用筷子搅拌了五分钟左右,把盐冰块一个一个的倒入易拉罐里。最后,把易拉罐盖上盖子。实验很顺利,我开心极了,接下来我就等着它“出汗”了。

  三分钟过去了,五分钟过去了……我围着易拉罐左转右转,发现什么也没有变化,我满怀着期盼的心情一下子跌落到谷底。爸爸对我说:“不要急,做科学实验要有耐心!。”猛然间,我眼前一亮,易拉罐侧面如同魔术般围上了一条白霜围巾,还出现了一些小水珠。哇,易拉罐真的“出汗”啦!

  而且,结霜的位置越靠近冰块,霜越密。易拉罐的上部由于没有冰块,所以上部没有“出汗”。但是,为什么会“出汗”呢?爸爸给我解释说:“是因为冰块变成水,吸热所导致的'。

  易拉罐“出汗”的现象真有趣啊!

【有趣的实验作文】相关文章:

有趣的实验作文05-10

有趣的实验的作文01-07

有趣的实验04-07

有趣的实验优秀作文02-23

有趣的小实验作文05-16

有趣的化学实验作文04-19

有趣的实验课作文07-01

【推荐】有趣的实验作文05-14

有趣的实验记事作文07-12

【热】有趣的实验作文07-29

Copyright©2003-2024xianxue.com版权所有