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《凡卡》阅读答案
无论是在学习还是在工作中，我们会经常接触并使用阅读答案，阅读答案有助于我们领会解题思路，掌握知识点。你所见过的阅读答案是什么样的呢？以下是小编整理的《凡卡》阅读答案，希望对大家有所帮助。
《凡卡》阅读答案1
《凡卡》写的是被迫进城当鞋铺学徒的凡卡悲惨的遭遇，凡卡通过写给爷爷的信中诉说自己的悲惨遭遇和请求爷爷带他离开莫斯科这个城市。那么，关于凡卡阅读课后答案的内容分享给大家，
昨天晚上我挨了一顿打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了。老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼戳我的脸。伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒，他们叫我偷老板的'黄瓜，老板随手捞起个家伙就打我。吃的呢，简直没有。早晨吃一点儿面包 午饭是稀粥 晚上又是一点儿面包 至于菜啦 茶啦 只有老板自己才大吃大喝 他们叫我睡在过道里，他们的小崽子一哭，我就别想睡觉，只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧!我再也受不住了……我给您跪下了，我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧，要不，我就要死了!……”
1、凡卡称老板的孩子为“小崽子”带有的感情。
A、亲热 B、蔑视 C、仇视 D、喜爱
2、“老板随手捞起个家伙就打我”的“捞”字意思是。
A、从水里取东西 B、用不正当的手段取得
C、顺手拿或拉 D、得到机会
3、文中“打发”的意思是。
A、派(出去) B、使离去 C、消磨(时间、日子) D、安排、照料
4、把第二段分成两层，第一层应到。
A、“老板随手捞起个家伙就打我。” B、“只有老板自己才大吃大喝。”
C、“只好摇那个摇篮。” D、“我再也受不住了。”
5、给画横线的句子加上恰当的标点。
6、找出凡卡挨打的动词__________________________________
7、“打”在字典中有以下5种解释：①用手或器具撞击物体;②殴打;③自，从;④购买;⑤派，安排。
A在这段话中“打发”的“打”应取第____种解释。
B“打酒”的“打”应取第___种解释。
C“挨了一顿打”的“打”应取第____种解释。
8、这段话从____、____、____三方面写出凡卡学徒生活的悲惨。
9、在朗读“亲爱的爷爷……我就要死了”这部分内容时，应采取第___种感情来朗读。
【参考答案】
1、凡卡称老板的孩子为“小崽子”带有的感情。C
A、亲热 B、蔑视 C、仇视 D、喜爱
2、“老板随手捞起个家伙就打我”的“捞”字意思是。C
A、从水里取东西 B、用不正当的手段取得
C、顺手拿或拉 D、得到机会
3、文中“打发”的意思是。A
A、派(出去) B、使离去 C、消磨(时间、日子) D、安排、照料
4、把第二段分成两层，第一层应到。C
A、“老板随手捞起个家伙就打我。” B、“只有老板自己才大吃大喝。”
C、“只好摇那个摇篮。” D、“我再也受不住了。”
5、给画横线的句子加上恰当的标点。
6、找出凡卡挨打的动词：揪 拖 揍 戳 捞 打
7、“打”在字典中有以下5种解释：①用手或器具撞击物体;②殴打;③自，从;④购买;⑤派，安排。
A在这段话中“打发”的“打”应取第⑤种解释。
B“打酒”的“打”应取第④种解释。
C“挨了一顿打”的“打”应取第_②种解释。
8、这段话从挨打、挨饿 、睡不好觉三方面写出凡卡学徒生活的悲惨。
9、在朗读“亲爱的爷爷……我就要死了”这部分内容时，应采取第②种感情来朗读。
①要表达出悲伤痛苦的心情。②要表达出急切而痛苦的心情。③要表达充满希望信心的心情。
《凡卡》阅读答案2
昨天晚上我挨了一顿毒打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡在过道里，老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼，拿鱼嘴直戳我的脸。伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒。吃的呢，简直没有。早晨吃一点儿面包，午饭是稀粥，晚上又是一点儿面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里，他们的小崽子一哭，我就别想睡觉，只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧！我再也受不住了！……我给您跪下了，我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧，要不，我就要死了！……”
1．请写出表示凡卡受虐待的'动词（至少4个）。
______________________________________________
2．从这些动词中可以看出凡卡过着怎样的学徒生活？
______________________________________________
3．仔细读一读画线的句子，说说你从中体会到什么。
______________________________________________
4．画线句子中有两个省略号，表示什么意思？
______________________________________________
5．凡卡的学徒生活是不幸的，他才只有9岁，读过课文，你一定会对小凡卡给予深深的同情与凡卡相比，你对自己的童年有何感受？请以《我和凡卡比童年》为题写一段话。
______________________________________________
参考答案：
1．毒打，揍，捉弄，直戳。
2．过着十分痛苦的学徒生活。
3，体会到凡卡生活特别痛苦，十分不好过。
4．表示还有许多活，没有写完省略了。
5．“略”。
《凡卡》阅读答案3
阅读《凡卡》片段，回答下列问题。
一、看拼音，写汉字。
jiǎo xiù piě róu yē xiá
打 生 嘴 皱 抽 子
二、照样子写词语。
黑糊糊
喳喳地响
三、用“望”字组成不同的词语填在括号里，使语句完整。
凡卡摩平了一张揉皱了的纸，给爷爷写信：“我的生活没有（ ）了，连狗都不如！......”他（ ）爷爷接到信后，立刻带他离开这儿。他把信塞进邮筒后，怀着甜蜜的（ ）睡熟了。这一切只不过是凡卡美好的（ ）罢了。
四、选择恰当的关联词，把下面两句话连成一句话
如果......就...... 宁可......也...... 因为......所以......
1、 凡卡在城里受罪。
凡卡要回到乡下爷爷那儿去。
2、 凡卡回到爷爷身边受苦。
凡卡不愿在鞋店里再受折磨。
五、感悟课文，再填空。
1、“在写第一个字母以前，他担心地朝门口和窗户看了几眼”，他担心的是 ，“又斜着眼看了一下神像两边的楦头”，是因为 ，这一细节描写充分说明凡卡在鞋店里 。
2、“亲爱的爷爷，我再也受不住了，只有死路一条了！”说明他离开鞋店的心情 。
3、作者在凡卡写信过程中穿插了两次往事回忆：一次是爷爷 的情景和乡村 的美丽夜景；另一次是 。
这样安排反衬 。
六、给下列一段话加上标点符号。
他想了一想，蘸一蘸墨水，写上地址 □
□ 乡下 爷爷收□
然后他抓抓脑袋 □ 再想一想 □ 添上几个字 □ 康司坦丁·玛卡里奇 □
七、下边是课文的结尾，在你认为符合文章原意的括号里打“√”。如果你有更精彩的结尾，请写下来。
1、爷爷收到凡卡的来信，马上赶来，把凡卡接回了家。（ ）
2、过了几天，爷爷收到了凡卡的来信，因没有路费，只有悲伤地流泪。（ ）
3、一连几个星期过去了，凡卡一直没收到爷爷的回信，还在盼望着......（ ）
八、读下面一段话，按要求答题。
“昨天晚上我挨了一顿毒打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了。老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼，拿鱼嘴直戳我的脸。伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒。吃的呢，简直没有。早晨吃一点儿面包，午饭是稀粥，晚上又是一点儿面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里，他们的小崽子一哭，我就别想睡觉，只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧！我再也受不住了！......我给您跪下了，我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧，要不，我就要死了！......”
1、老板、老板娘是怎样打凡卡的？从文中找出表示他们动作的`词。（“打”字除外）
2、为下列词中的“打”选择恰当的解释。
打发（ ） 打酒（ ）
挨打（ ）
A、殴打。 B、举、提。
C、买。 D、派，命令。
3、这一段中凡卡向爷爷诉说自己的遭遇，概括起来是 、 、
这几个方面。
4、用“//”把这段话分为两层，并概括第一层层意。
5、画线的句子在朗读时应用什么语调和情感去读？（ ）
A、哀求 B、亲切 C、不满 D、愤怒
答案：
一、搅 锈 撇 揉 噎 匣
二、笑眯眯 孤零零 醉醺醺 吭吭地咳 汩汩地流 呵呵地笑
三、指望 盼望 希望 愿望
四、1、因为凡卡在城里受罪，所以要回到乡下爷爷那儿去。
2、凡卡宁可回到爷爷身边受苦，也不愿在鞋店里再受折磨。
五、1、写信时被人发现 老板曾用它打过他 生活痛苦，备受折磨
2、十分迫切
3、守夜 圣诞节前 跟爷爷一起去砍圣诞树时的“快乐生活” 凡卡在城里当学徒生活悲惨
八、1、揪 拖 揍 戳
2、D C A
3、挨打 挨饿 整天干活睡不好觉
4、“亲爱的爷爷”前。 凡卡在老板家备受折磨。
5、A
《凡卡》阅读答案4
原文
凡卡叹了口气，蘸了蘸笔尖，接着写下去。
“昨天晚上我挨了一顿毒打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了。老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼，拿鱼嘴直戳我的脸。伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒。吃的呢，简直没有。早晨吃一点儿面包，午饭是稀粥，晚上又是一点儿面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里，他们的小崽子一哭，我就别想睡觉，只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧！我再也受不住了！……我给您跪下了，我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧，要不，我就要死了！……”
凡卡把那张写满字的纸折成四折，装进一个信封里，那个信封是前一天晚上花一个戈比买的。他想了想，蘸一蘸墨水，写上地址：
“乡下 爷爷收”
然后他抓抓脑袋，再想一想，添上几个字：
“康司坦丁?玛卡里奇”
……
过了一个钟头，他怀着甜蜜的希望睡熟了。他在梦里看见一铺暖炕，炕上坐着他的爷爷，耷拉着两条腿，正在念他的.信……泥鳅在炕边走来走去，摇着尾巴……
1．表示凡卡受虐待的动词是：______________。从这些动词中可以看出凡卡过着______________的学徒生活。
2．凡卡是怎样收拾鱼的？收拾鱼有统一的标准吗？因为这，老板娘就捞起那条青鱼，拿鱼嘴直戳凡卡的脸，说明了什么？
____________________________________________
3．文中画线句应读出_________的语气。
4．凡卡从_________、_________、_________三个方面向爷爷诉说了自己受到的虐待，请在文中用“/”划分开来。
5．“写信封”是《凡卡》一文中的一处_________描写，虽然用字不多，但它采用暗示的表达手法，说明这是一封_________的信，由此更让人体会到_________。
6．凡卡的“希望”是指____________________。这个“希望”真的“甜蜜”吗？
____________________________________________
7．作者为什么要用一个美好的梦境做结尾？
____________________________________________
参考答案：
1．揪、拖、揍、捞、戳、捉弄、打发 悲惨、痛苦
2．凡卡从尾巴上弄起。没有统一的标准。说明凡卡的地位极低，随时随地都会受到毒打、虐待。
3．哀求
4．挨打挨饿睡不好觉
第一层：从“昨天晚上我挨了一顿打”到“他们打发我上酒店去打酒”。
第二层：从“吃的呢，简直没有”到“只有老板自己才大吃大喝”。
第三层：从“他们叫我睡在过道里”到“只好摇那个摇篮”。
5．细节寄不出，没有指望凡卡命运的悲惨
6．爷爷来接他回去不甜蜜，这只是凡卡的幻想。
7．这是一种反衬的表达方法，这样写更增加了故事的悲惨性。
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