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踢毽子的作文

时间:2023-01-22 12:19:25 作文 我要投稿

踢毽子的作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的踢毽子的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

踢毽子的作文

踢毽子的作文1

  今天早晨,太阳已经出来了,但带几分冬季的寒意,外面有个姐姐在踢毽子,我很羡慕。

  我拿出一个好看的'羽毛毽子对母亲说:“母亲,我也要学踢毽子!”母亲说:“好啊!你先看我踢。”母亲边说边踢,一个接一个,看了一会儿,我感觉非常简单,便对母亲说:“母亲!我会啦!让我试一下。”我拿起毽子一踢,没接到,再来,还是没接到,毽子在我的脚上,可就不听使唤了,不是踢歪了、踢轻了,就是踢重了,就差那样一点点,刚好够不着落到了地上。母亲说:“你动作不标准,跟着我练。”我学母亲的样子,把毽子往上一抛,当它快落到地上时,伸脚一踢,毽子就又乖乖地飞了上去。“成功!”我真想庆祝一番,可2、次我却没那样幸运了,毽子落到了地上。我练啊练,动作终于标准了,拿起毽子踢了踢,又慢了,我仍不气馁,拿起毽子继续训练,这次我把握了机会,一个、两个、三个……“成功啦!”我很高兴,母亲也认可的笑了。

  通过这次学踢毽子,我知道了无论做啥事,都要一心一意,坚持不懈,才能做好。

踢毽子的作文2

  今天是星期六,天气晴朗,我的心情非常愉快,决定邀请最好的朋友去广场踢毽子,并请教她踢毽子的方法。

  到了约定的地点,我和朋友一起踢毽子。看着毽子在朋友的脚上自如的跳动,我很是羡慕。轮到我了,本以为是一件简单的事,可是只要我一踢毽子,它就“嗖”一下飞了出去,根本不听话,每一次我都要跑出好几步远把它拾起来,就这样反复十几次都没有成功,也有些疲惫,真想放弃。后来,我又一想就这样放弃了,我以后还能学到什么呢?为了让毽子变得听话,我向朋友请教,原来问题出在我的姿势不够标准,抬腿时脚掌总是向下。于是,我改正了踢毽子的姿势,按照朋友的方法,在每次抬腿踢时把脚掌侧平,这样就能让毽子平稳落在脚上。

  通过反复练习和琢磨,我不一会儿就掌握了踢毽子的技巧,毽子开始变的.听话起来,每次都能踢十几下,我高兴的跳跃起来。

  天色渐渐暗了下来,我怀着愉悦和感恩的心情将朋友送回家。通过踢毽子这样一件小事让我明白了平常做任何一件事只要学会用心,坚持下去就一定能取得胜利,只有这样才能让自己学会更多本领,变得更加优秀。

踢毽子的作文3

  踢毽子是中国人的一项传统体育民俗活动。陈老师为了培养我班学生身体协调能力,动脚动脑能力,在课间十分钟开展了“学踢花键快乐多”特色活动。

  陈老师给我班每人发了一个鸡毛毽子。拿到毽子后,我跃跃欲试,趁空踢了几脚。课间休息时,我赶忙拿着毽子在走廊上踢了起来。刚开始时,我不知如何踢,毽子不受控制,踢了一个就飞了出去。回家后,妈妈看到我在踢毽子,她说:“昝然,你踢毽子的姿势不对,等会儿我带你到阳光社区去练习。”我们来到阳光社区,妈妈教我踢毽子:“一、要心平气和,不能急躁;二、要脚内侧放平。”我按照妈妈教的.方法练习,不一会儿我就能连续踢五、六个了。就这样,在课间休息和放学回家,我都坚持练习踢毽子。功夫不负有心人,现在,我能连续踢二十六个了。我将继续努力,朝更高的目标迈进。

  兴趣是最好的老师。踢毽子能陶冶情操,培养运动美感。我爱踢毽子!

踢毽子的作文4

  “叮铃铃——叮铃铃——”一下课,我便迫不及待的拉着好朋友李薇和田梦直奔操场去。

  “踢毽子咯——”我们来到操场上,各自拿出自己心爱的毽子,抓紧时间踢了起来。李薇踢得姿势最优美,只见那粉红的毽子在她脚上一起一落,就像一根橡皮筋牵着一样。她一会儿用左脚,一会儿用右脚,一会儿左右互踢,两只脚飞快的'穿着花儿,毽子在她眼前翻转着,高高地飞起来,又快速的降下去。一滴滴汗珠从她的额头上滚下来,她的脸上却洋溢着甜甜的微笑。

  我和田梦也不甘落后,踢了十几下后,我俩表演起了二人对踢,她用左脚踢一下,我用右脚踢一下,毽子突然间变成了金色的蝴蝶,在我俩之间飞来飞去。雅琪也上阵了,她边踢边做出各种滑稽的动作,逗得我们哈哈大笑,只见她把绿色的毽子高高地踢起来,然后做出飞机起飞的样子,伸开双臂,身子前倾,毽子准确无误地落在了她的背上。最精彩的还在后面,只见她先用右脚把毽子踢到了身后,又用右脚把毽子踢在了前面,再用右脚稳稳地接住。她的技艺真是高超啊,让人惊叹不已。

  时间过得真快,我们踢着、笑着,转眼间上课了……

踢毽子的作文5

  我是一个喜欢运动的女孩子,尤其喜欢踢毽子。因为学校最近举办了很多踢毽子的活动,所以我也就参加了。

  假如了踢花毽的行列中,我简直乐翻了天,我不但可以学到踢花毽的花样,还可以交到许多朋友,简直就是乐不可滋,在这一段学习中,我常常脸上洋溢着笑容。

  踢毽的基本功我很扎实,我就问老师为什么我踢不好,她就笑着对我说:“要踢好,就得多练,多琢磨它的要领。”这时一位热心的姐姐踢了一遍给我看,我也模仿她踢,但还是没能到位,毽子又一次从我的`脚上溜走了。

  一开始学习花毽,花毽总会在我的脚上逃离,这样漂亮的毽子,我却不能够控制它,总会感到不安的我非常急燥。看到花毽在大姐姐们的脚上跳起舞来,我看了心里真不是滋味,但总得不出答案。

  她看过我踢后,对我笑了笑,从她的笑容中我明白到她知道我的问题出在哪。我苦苦恳求她为我指点迷津。她告诉我踢的时候脚要踢到位,特别是用膝盖踢,膝盖要平放,让毽子在其范围内。经过她的一番指点,毽子也神奇般地在我脚上跳舞,绿茵场上放眼一望,五彩的花毽好似美丽蝴蝶翩翩起舞,煞是好看。

  虽然是一件很小的事,但是从踢毽子这件小事中我从失败中得到了经验,收获了快乐的滋味。

踢毽子的作文6

  说到毽子,我踢毽子踢得好!一次可以踢四五十个,但是两脚踢的话只能踢一个。

  星期天,我完成了作业,用双脚反复练习。开始踢的时候左脚经常被踢空。毽子好像不听我的`话,总是掉在地上。否则,我只能踢一个。我有点不耐烦,把毽子扔到一边。这时我妈走过来看着我说:“别灰心,踢毽子主要是看,熟能生巧,多练练就能踢。”听了我妈的话,我起身照我妈说的练:把毽子扔到网上,用右脚踢,右脚刚落地,左脚在毽子下面快速移动。毽子掉下来,我又用左脚踢毽子,一、二、三……七。啊,我踢了八脚。我对自己更有信心。我踢得越来越多。十分钟过去了,二十分钟过去了,四十分钟过去了,一个小时过去了。努力有回报。经过我不懈的努力,终于学会了两脚踢毽子,妈妈的脸上露出了满意的笑容。

  踢毽子不仅让我腿脚灵活,也让我明白了一个道理:努力,成功就属于你。

踢毽子的作文7

  “叮铃铃——”下课铃响了,同学们迫不及待的走出教室,开始了丰富多彩的.课余活动,如跳皮筋、踢毽子等,其中就有我们最爱的踢毽子。

  我们很快就分组了,我和李佳歆一组,应佳彤和卓姝妤一组。我们组赢了所以我们先踢。李佳歆亲自上阵,只见她先压压腿、弯弯腰,做了热身运动,她先试着踢了几个,做了详细的准备。只见她把毽子往空中一抛,右脚一抬,开始踢起来,毽子像一只小鸟飞舞着,忽左忽右,忽前忽后,还边踢边转圈,眼睛紧紧盯着那只毽子。一口气踢了五十几个。接着我又踢了十几个,一共踢了六十多个。卓姝妤踢了二十几个,接着应佳彤又踢了十多个,还剩下十几个。第一局我们赢了,我们有点得意。第二局又开始了,李佳歆踢了二十多个,毽子就像一只小精灵,在她的脚上常听话,像拉了一根无线影一样。突然,她一脚没接住,毽子飞了出去,她连忙一箭步上去,把毽子勾了回来,踢了三十多个,我又踢了十八个,这局我们又赢了。

  踢毽子真有趣啊!

踢毽子的作文8

  “太难踢了!沙沙沙沙的,真的太不好踢了”……这是在干嘛呢?这又是什么声音呢?原来是丁老师准备教我们踢毽子。丁老师拿出一个像垃圾袋剪成一条一条捆在一起的球,告诉我们这是一个毽子,并给我们做示范,她轻轻拉住几条小丝线,往空中一抛,用右脚向里转,然后用脚脖去碰球。轮到同学们踢了,他们都在说“难踢死了!”同学们一个一个去踢了,有的同学踢了一个,有的同学踢了三个,快轮到我了,我心想:“我会踢多少个呢?一个,还是一个也踢不到呢?”我忐忑不安地准备应战着。我学着丁老师那样,拿着毽子,把毽子往上一抛,然后用右脚去踢,我不清楚踢了三个还是四个,只听见一声声“哇、哇”,心里乐开了花!可轮到我的.第二次机会,才踢到了一个。

  过了一会,丁老师又教我们玩花样踢毽子游戏。丁老师先踢给我,我往后踢传给下一个同学,传着传着,有个男生竟然用手拿到了毽子,还有前后两位同学同时踢到了毽子……

  今天玩得真高兴!虽然只玩了七次,但每个人都笑得像朵花一样,带着笑容回到教室写作文啦!

踢毽子的作文9

  今天,我们四年级举办了一次踢毽子比赛。

  踢毽子对我这个人来说并非易事,一次踢两个还好,纪录是6个。比赛前,我感到非常紧张,又害怕,并且牙齿还微微颤抖,因为它是我的弱项。

  下午,老师带我们到一个操场上,让我们练习练习,练习了一会儿,老师让我们集合,排着整齐的队伍走进操场。

  按照比赛规则,每一轮10人入场比赛,三分钟时间。我排在最后一个,我踢了39个。我们班男生踢得的顾凯上场了,他在我们班可是踢毽子高手。瞧!他拿着毽子,轻轻地向空中一抛,等毽子落到离地面还有半米高时,他才抬起脚踢起来,毽子忽左忽右,忽上忽下。他像只轻盈的'燕子,时而踢向这边,时而踢向那边,身体始终跟着毽子灵活地转动着。大家为他的技艺呐喊助威。

  随着一个个同学的入场比赛,这场精彩、热闹的踢毽子比赛在愉快的气氛中结束了。结果我们班的总数得了前几名,我们班的同学特别兴奋,特别高兴!

  我以后要多练习踢毽子,下次为四九班争光,让四九班永远第一!

踢毽子的作文10

  中午,郦老师带我们到体育馆,郦老师用心良苦地请来了一位踢毽子高手——陈老师。陈老师要来教我们毽子,马上就要三跳比赛了,我们班还有很多人不会踢,所以我们要好好地认真地学习。

  首先,陈老师给我表演了一番:毽子用他的脚踢着,似乎很听话。毽子忽高忽低忽左忽右,毽子都不会掉在地上。陈老师还一下左脚踢,一下右脚踢,踢毽子的方法五花八门,他就像一只机灵的猴子,上窜下跳,看的我目瞪口呆。有的同学兴奋的在数:“一、二、三……”有的欢呼雀跃:“哇!陈老师好厉害呀!”

  陈老师表演结束,开始教我们怎么踢毽子,他有个独门秘诀。把毽子放到脚上,再金鸡独立,比一比谁独脚站的`时间最长,大家都试了试,没一会儿,都东倒西歪、摇摇晃晃,站不住脚了。我用了个方法试了一次也不行,毽子还是不听使唤,我不气馁,不断的尝试。终于一次比一次好,开始一个,接着能踢两个,我高兴极了!我相信这么坚持踢下去一定会跟陈老师一样厉害了!

  现在,我是毽子队的一员了,这还要感谢陈老师。我知道了功夫不怕有心人,只要坚持不懈总会有成功的一天。

踢毽子的作文11

  星期六的早上,我正在和伙伴们玩踢毽子,妈妈提议:“你们玩个踢毽子比赛好吗?”我们高兴的'答应了妈妈的提议。

  比赛开始,妈妈做裁判员。

  豆豆姐姐踢了11个,晨晨妹妹踢了3个,我踢了5个,妈妈宣判豆豆姐得第一。我和妹妹撅起了嘴。

  妈妈笑着说:“那再给你们一次机会,谁能告诉我,你们一共踢了多少个?”

  我想了想,要求我们一共踢了多少个?就是要把我们三个踢的数量合起来,是求总数。老师给我们讲过,求总数用加法。我高兴地告诉妈妈:“我知道怎么算啦!是要把我们三个踢的数加起来。列式是11+3+5=19(个)。”

  “怎样算?”

  “相同数位相加,先从个位加起,1+3+5=9,是9个一,再与一个十合起来就是19,所以我们一共踢了19个。”

  妈妈听了我们的答案开心的笑了。

踢毽子的作文12

  昨天,我跟小伙伴们一起去公园踢毽子了,而且我还把它画成了一副画,你瞧:

  初冬的早晨,暖暖的阳光下,我们五个小伙伴在公园的空地上尽情的玩着。你看,冰雪用后脚跟一踢,毽子便翩翩起舞。那动作,使我们陶醉。大家露出羡慕的眼光,禁不住竖起大拇指。而兰兰来了个高空飞舞,左脚一勾,键子飞起来,落下来,右脚再一勾,键子再飞起来,她的脚上像有磁铁一般,无论毽子飞多高都能准确地落在她的脚上。戴着黄色帽子的蓝青更厉害了,她用脚尖一踢,毽子那五彩的“裙子”便在空中飘了起来,多像五彩花瓣在空中舞蹈啊!水心也毫不逊色,她棕色小皮鞋就像施了魔法一样,脚后跟轻轻一点,毽子就飞得老高,大家情不自禁得为她喝彩:“水心,水心,你真棒!”大家变化着不同的`方式,在各种新的尝试中,我们尽情的欢笑着……

  今天,我用画笔记录下昨天快乐的时光,更想永远地保留住这份快乐,而回想起昨天的一切,我更想说:让我慢点长大吧!

踢毽子的作文13

  下课铃一响,无论是教学楼的走廊上,还是操场上,到处都能看到“一只只彩色的蝴蝶”在上下翻飞。

  一开始我只能踢一个,每当准备踢第二个的'时候,毽子总是很顽皮地跑到别的地方去。踢来踢去还是只能踢一个,而且毽子一会儿被踢在眼睛前,一会儿被踢在鼻子上,一会儿又踢得远远的,总是踢不好,急得我像热锅上的蚂蚁。这时,四年级的一位大哥哥走过来,看见我尴尬的样子,笑盈盈地对我说:“踢毽子不能慌。”说着,他随手拿起地上的毽子,提到半空,然后一松手,等毽子落到离地面半米高时,抬起右脚迅速往里一拐,毽子时而忽上忽下、时而忽左忽右、时而忽前忽后地变着花样,像着了魔似的,真让人羡慕。我照着大哥哥说的方法练了起来,一遍、两遍……毽子像听懂我的话一样,在我的脚上像小鸟一样飞来飞去。顿时,我信心大增,紧紧盯着毽子,眼睛一眨也不敢眨,一个个动作要领在我脑海里闪过。我一边毫不费力地踢着,一边高兴地数着:“一个、两个……”我终于学会了踢毽子。

  小小的毽子,给我带来了多少快乐呀!我学会踢毽子了。

踢毽子的作文14

  今天是星期六,我正在家里吹昨天刚买的口风琴。突然我耳朵听到很轻的咚咚声,我想一定是妈妈又在踢毽子,于是我放下手中的活,跟妈妈比赛踢毽子,以前我总是输给妈妈,这次我要看看我能不能打败妈妈。

  比赛开始了,我把毽子抛起,把脚抬起踢到毽子,并熟练的踢了9个,妈妈可真厉害,两只脚一边踢一下,共踢了7个,我真是羡慕极了。第二次,我像发了疯一样乱踢,一、二、三……一直提到十五个,我一直显少,又重新踢,一、二、三……快到十六的时候,凳子当了路,我气得把凳子甩到了一边,继续重踢,又快到十六的时候,电视机挡了路,我真是火上加油,气得说了一声:“就十五吧!”忽然我看妈妈心平气和地踢,并且踢得很爽快、高兴,我一数“哇!”,竟然踢了二十个,我真是佩服,于是我就学着妈妈的样子,可还是踢不起二十个,我真是后悔莫及,当初没有好好练习,到现在还是比不过妈妈,可是我现在我已经吸取教训。我开始认真踢了,一、二、三、四……终于踢到了二十个,最后我已100比98的`好成绩比过了妈妈。

  这一次是我最高兴得时候,因为我不仅比过了妈妈还学到了一些本领。

踢毽子的作文15

  经过一周的努力,我终于攒够了11朵小红花,我好开心。因为妈妈说了,每5朵小红花就可以换一个我喜欢的小礼物。妈妈答应今天带我去买礼物,收获的季节到了。

  妈妈带我来到迪卡侬,这里全部是卖运动物品的.商城。这里人真多呀,还有好多好玩的东西,看,有小皮球,还有望远镜,我看看这个看看那个,我都想要。可妈妈说我的11朵小红花只能买两个小礼物。我只好多想想。想来想去,我想好了。我放下了小皮球,放下了望远镜,选了一个漂亮的毽子,还选了一个可以放大东西的放大镜!

  我真是太喜欢放大镜了。这样我就能仔细观察东西,观察观察我就变成科学家了。我也喜欢毽子,它的羽毛真漂亮,它从天上飞过,好像一只漂亮的小鸟。我和妈妈在广场上踢毽子,真开心。

  下周,我要继续攒够小红花,我还想要几个奥特曼呢。

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