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粉笔的作文

时间:2022-12-06 10:44:52 作文 我要投稿

粉笔的作文【热门】

  在日常生活或是工作学习中,大家都尝试过写作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的粉笔的作文,希望能够帮助到大家。

粉笔的作文【热门】

粉笔的作文1

  一个普通的圆柱形结构体,披上了一件白外套,牺牲自己教我们写字,毫无疑问答案就是:粉笔。

  粉笔是一种非常普通的东西,在学校每个教室都很常见,就算是家里面也有它的身影。你一定很惊奇吧!在生活中的粉笔它这么普通,我们为什么还要大费周章得写它呢?但是它默默无闻牺牲自己的精神深深的.吸引了我,它牺牲自己的生命,让我们学到更多的文字,不求一丝回报。

  从这里让我想起了在世上被称为园丁的老师们,而我们就是花朵为我们修剪枝叶,每天他们都是很早很在的起了床,就来到学校,那时候我们都还在被窝里面睡大觉,他们就在教室里整理文件,在课堂上,他们毫不犹豫把自己知道知识教给我们,只要我们有一点不明白,他就反复地教我们,指导我们明白为止。有一句话说得好“一日为师,终生为父”我们一天一天的长大懂得更多的知识,而老师们却变得一天比一天衰老,就算这样老师也教导着我们。这不就是粉笔吗?我了教会他人,而不求一起的牺牲自己。

  粉笔它这种默默无闻无私奉献的精神值得我去学习。

粉笔的作文2

  在我的日常生活中,有一种东西虽普通却不平凡,它是我们熟悉的——粉笔。

  粉笔是一种令人瞧不起的东西,它在我们眼中就好似一只只微不足道的蚂蚁,有的被人们一脚踩烂,有的被孩子们当做弹射玩具,还有的被人当作在黑板上乱涂乱画的工具。但是粉笔到老师的手上,就有了很大的.作用。

  老师用粉笔教我们知识。语文老师在黑板上写下优美的文字;数学老师在黑板上写下数字;英语老师用粉笔写下英文字母;音乐老师在黑板上写下跳跃的音符……

  粉笔的一生非常短暂,老师在黑板上写下粉笔字,时间写得越长,粉笔也就越来越短。

  下课时,同学们将老师写下的粉笔字擦干净,地上只剩下了一堆的粉笔灰。这让我不禁想起了司马迁的话:“人固有一死,或轻于鸿毛,或重于泰山。”粉笔不就是那重于泰山的东西吗!说到这儿,我又想起了一句:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”粉笔就是这样奉献自己,做帮助老师传达知识的“天使”。

  粉笔,你虽不起眼,却不平凡。

  老师点评:普通的粉笔却有不平凡的品质,你的观察比较全面,叙写流畅。

粉笔的作文3

  粉笔盒里,黑板槽里,都有我们的身影。你猜对了,我们是粉笔。

  我们身高7厘米,上面细,下面粗,呈圆台形,就像缩小版的电线杆。我们有的雪白,有的'天蓝,有的霞红,有的金黄,有的荷粉。

  各科老师都青睐雪白的我们,语文老师用,数学老师用,英语老师用,就连音乐老师写乐谱,美术老师构图都用我们。彩色姐妹们不无羡慕地说:“长得白真好呀!”她们虽然这么说,可谁也不愿意变成白色的我们。尽管科技这么发达,无论电视,无论报纸,五论网络,都没报道过彩粉笔变成白粉笔的事例。

  粉姐妹说:“瞧我多漂亮,荷的颜色跟我一样。”

  黄姐妹说:“看我多美丽,金子的颜色跟我一样。”

  红姐妹说:“我更养眼,霞的颜色跟我一样。”

  蓝姐妹说:“我也不逊色,天空的颜色跟我一样。”

  不管哪科教师,只用用彩姐妹,她们便像舞台上的歌星一样,立刻吸引了全体同学的眼球,但我们百分比丝毫也不羡慕嫉妒恨,我们懂得:只有团结协作,才能更好地位同学们服务。

粉笔的作文4

  一个很久很久以前的夜晚,在某个学校的一间教室里,一只粉笔对一只铅笔骄傲的说:“我的本事可大了,语文老师可以拿我写字、数学老师可以拿我来教同学们写算数、美术老师可以拿我来画出五彩缤纷的图案,你行吗?”

  铅笔一听,也骄傲的说:“哼!有什么了不起的,你比得过我吗?我可以写作业,还可以在图画纸上画出美丽的图案,小朋友们都少不了我,你行吗?哼!”粉笔听了,说:“别自以为是了,我的本领才大哩!”铅笔听了又说:“少吹牛了,我的本领才大呢!”正在睡觉的黑板被铅笔和粉笔的对话吵醒了,黑板说:“谁那么吵?”铅笔和粉笔听见了黑板的声音,说:“黑板呀!你快来评评理。”黑板说:“怎么了?你们为何而吵?”粉笔说:“黑板老兄,我们是在争论谁的.本领大呢!”

  黑板一听不慌不忙的说:“每个人都有自己的长处和短处,我们不能只看见自己的长处,我们也要看清自己的短处,不要拿自己的长处去和别人的短处比,你们知道吗?”铅笔和粉笔听了黑板的话羞愧的底下了头,它们忙向对方道歉,从此它们还成了好朋友呢!

粉笔的作文5

  一个普通的圆柱体,披上了红色的外衣,头上长着一根“天线”,这就是蜡烛。

  蜡烛是一种十分普通的物品,相信大家都见过蜡烛吧!他十分便宜,满世界到处都是。看到这,你必须会感到奇怪吧,蜡烛这么普通,我为什么要大费周章的介绍他呢?的确,蜡烛很普通,但是他那种默默为他人付出的精神却深深吸引了我。他点亮了自己,照亮了他人,不求一丝回报。想到这儿,我情不自禁地想起了祖国花朵的培育者、祖国栋梁的支柱、为我们默默付出的老师。每一天,老师早早地回到学校,教我们做人的道理,传授我们丰富的知识。大家都说老师是园丁,是茫茫人海中的`指明灯。可我却要说老师是一支蜡烛。“一日为师,终生为父。”老师用辛勤和汗水培育我们这些祖国的花朵,使我们成为祖国的贡献者,对自己从来没有一点儿私心,不求一点儿回报。如果生活中没有了老师,就如停电时没有蜡烛,人生会陷入一片黑暗。这时,我想起了上学期背的一句古诗:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。这句话用在老师身上再适合但是了。老师直到白发苍苍,也还在坚持上课,就如蜡烛一样,为照亮别人牺牲自己。

  蜡烛,他是那么平凡,又是那么伟大。以后,我也要像蜡烛一样,为社会默默付出,无私奉献!

粉笔的作文6

  早晨,阳光洒进我温馨的房间,窗外的大榕树上,鸟儿清脆的歌声提醒我要画画了。当我拿起粉笔的时候,粉笔突然断了,我想:它的生命会断吗?

  粉笔雪白雪白的,像一根根又细又长的柱子,非常平凡,它默默无闻地奉献出它的生命。

  我听老师说过,粉笔的由来是从石头经过烈火的燃烧,然后又泡进冷水里,经过多种工序,最后才变成粉笔。它的演变过程充满艰苦。

  一支小小的粉笔能画出一幅幅生动的图画,能在老师的教导下书写出我们的人生。

  粉笔天生有无私奉献的精神。

  一支小小的'粉笔,它让我想到了爸爸,爸爸每天早出晚归,工作到很晚,由于爸爸的默默奉献,我和我的家人才能过上幸福的生活。它也让我联想到我自己,我上很多补习班,很辛苦,就像石头要变成粉笔一样辛苦。

  一支小小的粉笔能蕴藏着那么多生命的奥秘,我要向粉笔学习默默无闻的奉献精神,从平凡中看到不平凡。

粉笔的作文7

  你想知道我为什么不写亭亭玉立的荷花,不写坚强的仙人掌,不写风雪中仍然挺立的梅花,而写一只白色的丑陋不堪的粉笔吗?不知道的话就来看看吧!

  “沙沙沙,沙沙沙"这是粉笔无言的.歌。课堂里,粉笔总是在黑板是默默奉献着自己,永远都用它那小小的身躯为我们做着贡献,没有一丝怨言。当粉笔在黑板前一截一截消失时,那最后的一首赞歌已在我心头荡漾,它与老师的一生如此像,就让我想起昔日那老师教育我们时落下滴滴汗珠,一想到这,我不禁泪落满面,我感谢全国老师,更感谢我的老师,请老师别累坏了,我们一定会更认真,更努力的,这是我想你们应该知道我为什么写粉笔的含义了吧!

  我赞美粉笔,是因为它有质朴的外表而不刻意修饰自己。

  我赞美粉笔,因为它心胸宽广,不计较个人得失,我也要做一个像粉笔样的人。

粉笔的作文8

  我梦见我变成了一支粉笔,成为老师写字的得力助手,等我醒来发现梦已成现实??我变成了一支粉笔。我和其他的粉笔一样,穿着雪白的外衣,站在粉笔盒里,静静的等待……

  “叮零零……”上课了,老师把手伸进粉笔盒里,我希望能早点派上用途,特意把头扬得高高的`,可是老师并没有拉我,而是拉了我的一个同伴,看起来我的同伴并不乐意,我便对着老师大声地喊着:“如果它不愿意就用我吧!”可是老师并不懂我们粉笔的语言,对我的请求无动于衷,我只好再次静静的等待。

  “叮零零,叮零零”又上课了,这次我踮起脚,努力让自己更高,哇,老师终于把我拉出来了,我的心里别提有多高兴了。我在黑板上写着、画着,渐渐地我的身体变小了,黑板不解地问:“你为什么要早点出来牺牲自己,难道你对生命不在乎?”我笑了笑更正到:“应该是奉献,而不是牺牲。”

  “叮零零,叮零零”,下课了,变成了小不点的我被老师放在讲台上,我伸了一个懒腰,看了看黑板上漂亮的字,美丽的画,心里乐开了花。

  我想说:“我的生命虽然短暂,但我活得有意义”。你们说呢?

粉笔的作文9

  “吱吱吱……”老师用粉笔不紧不慢地在黑板上写下这节课的任务。我看清楚了,粉笔明显比以前少了半截。这对于我们来说,其实是毫不起眼的一件小事,而对于粉笔来说,却是终身大事。

  老师在黑板上滔滔不绝地讲述着练习册的习题练习。有一位同学在桌子上趴着睡着了,老师敏锐的眼睛早已知道。于是,“啪”的一声,那位同学从睡梦中朦胧地醒过来了。他是我的同桌。老师把粉笔扔到了他的身上,他是被扔醒的。老师继续讲课,粉笔却粉身碎骨,安详地躺在地上。可怜的粉笔。就因为他的关系而结束了一生。

  老师讲课声音越来越大,因为老师在生气,导致老师生气的`原因是我们——有人陆续开小差了。终于,老师忍不住了,“啪”一声,粉笔断了,被老师弄断了,都怪我们不好好学习,才把老师惹怒的。

  啊!粉笔,你默默无闻地为我们做贡献,我们却害你粉身碎骨,甚至消失在黑板上。粉笔,我们由衷地对你说声“对不起”,你伟大的品质是值得我们敬佩的。你在我们的学习中帮过很大的忙,被我们弄得伤痕累累,也不怪我们。

  也许,粉笔在对我们说:“没关系,这是我们应该做的。”

粉笔的作文10

  “沙沙,沙沙沙……”当讲台上传来这种美妙的沙沙声时,所有人都在凝神思考,吸取知识,唯独他:粉笔,在一丝丝地消磨自己。

  在一所学校里,我和父亲在操场上锻炼身体。离开时,我们经过了一间教室,地上散落着几个粉笔头。我皱起了眉头,捡起来一粒问道:“爸爸,为什么他们那么短小?”爸爸摸了摸我的头说道,“他们是被用过的粉笔头。”“他们曾经也是这样的。”爸爸指了指讲台上盒子里的粉笔,又说:“也是这样长长的,直直的。”我点了点头,认真地问道:“是老师们把他们变成这样的,当他们在黑板上摩擦写字时,有的粉末留在了黑板上,有的粉末落在了地上。难道它们甘心变成这样吗?”爸爸笑了笑,回答道:“当然不。老师就和他们一样牺牲自己,而奉献给别人知识。他们也不会不甘心变成这样,因为他们永远都是无私的,热于奉献的.。当他们看见满天的粉笔灰到处飞扬的时候,他们也不会后悔,那时他们已经变短,满足的被人们遗弃了。”“我知道了,做人就要像粉笔一样,默默地、而且无私地奉献,像老师一样。”

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。这句话比喻的,不正是像粉笔一样的人吗?

粉笔的作文11

  我全身上下都是白色的,轻轻在黑板上划过就会留下印记,没错。我就是一根不起眼的小粉笔。

  我一直都认为,为教育事业奉献是光荣的,那怕献出自己的生命。

  那一天,我来到教室,看到同学们似花的脸庞,满是兴奋。“当当当当”上课了!当老师走进教室,把手伸进粉笔盒时,我纵身一跃成功蹦到了老师的手心。我在黑板上舞动,虽然身体一直减少,但看到孩子们认真的脸庞,我激情澎湃,似乎身体又以每秒百分之百的速度重新生长,想多教他们一点知识。

  下课的铃声响起了,我也只剩下了一半身体,老师又把我重新放回粉笔盒,一进去,粉嫩嫩老大爷对我说:“孩子,我在这很长时间了!你怎么这么傻呀!你疯了?”

  我还没来得及解释

  就不知怎么飞了出去,哎哟!疼死我了!原来,一个小男孩拿起了我扔向他的同伴,可他灵活的`躲开了,我呀!就静静的躺在地上,失望极了,这时,一个打扫卫生的小女孩发现了我,把我重新放回了粉笔盒。

  那一刻,我很感激那个小女孩,让我又有了生命的意义,我愿用我的身体化成你的知识,用粉末勾勒你的未来,让我留在你的心里。

  我还在思考,上课铃响了,我纵身一跃

  那天。我完成了为教育事业献身的伟大理想。

粉笔的作文12

  在我们班讲台上,整齐地摆放着许多粉笔。它们有整盒的,有半盒的;有浑身雪白的,有彩色的;有规则的圆台形的',也有半根不规则的,有的甚至快要走到生命的尽头了。在常人眼里,这些粉笔甚至卑微得不值一提,可我却深深地敬佩它们,正因为它们的无私奉献,才会有我的日渐聪慧。

  每天上课时,粉笔通过老师的手,在乌黑光滑的黑板上留下了它的漂亮大方足迹,这足迹变成了我们学做人的道理,变成了广袤无垠的知识,变成我们人生的远景规划……在此过程中,老师手中那身材短小、朴实无华的粉笔在一点一点地缩短,粉笔灰也在老师的奋笔疾书中不停地掉落、掉落……直到粉身碎骨。粉笔,你好比春蚕,吐尽了自己的最后一根丝;你又像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;你为我们的成长,无私地奉献了自己的一生。

  曾记得有人这样说过:“纷纷扬扬的粉笔染白了老师的头发。”太形象了。我们的老师们就是这样从春到冬,从满头青丝到双鬓飞雪,任学生们踏着自己的肩头登上了人生的旅途,这不真是粉笔那无私奉献精神吗?

粉笔的作文13

  有人喜欢芬芳扑鼻的花朵儿,有人喜爱那高大挺拔的树木,而我却喜欢那朴素无华的粉笔。

  粉笔来自于深山,人们经过千锤万砸,再挑选一些恰当的石头,用烈火焚烧,进行反复加工,变成一支又短又细的粉笔。

  粉笔五颜六色,有的穿着白色的婚纱;有的穿着蓝色的礼服;有的穿着红色的裙子;有的穿着黄色的T恤……在老师手中,接触到黑板,就变成了一位千奇百怪的魔术师,一会儿变成了叽叽喳喳的小鸟;一会儿变成了吐舌头的哈巴狗;一会儿变成了弹钢琴的`小溪……

  粉笔长得又矮又瘦,像一支小木棍;又像一支短铅笔;还像一支变小的金箍棒。

  黑板就是一个大舞台,粉笔默默在"舞台"上为我们跳舞、写字和画画,就算它变得越来越短,变得粉身碎骨,它也是心甘情愿。它教会了我们作文运用;教会我们做算术;教会了我们背单词,让我们带着知识海洋去遨游……

  粉笔就像勤劳的爸爸妈妈一样,赚钱让我们上学,有着无私奉献的精神。

  我要赞美粉笔,如果我是一位诗人,我要作出一首赞美粉笔的诗;如果我是一位画家,我要把粉笔画得栩栩如生;如果我是一位歌唱家,我要唱一首动听的歌来赞美粉笔;如果我是作家,我要把粉笔写得优美生动……

粉笔的作文14

  粉笔是平凡的,是渺小的,但它却无法让我去忽略,去忘记,而是把它永远记在我心里做为榜样。

  在学校里,老师总是会用粉笔在黑板上书写板书。看着那黑板上一个个苍劲有力的粉笔字,我总是会在心里默默的去赞叹一下粉笔,赞叹它的精神。

  精神粉笔能有什么精神也许有人会这样问,但粉笔却实实在在的值得我去敬佩。在老师买写下一个个深刻的人生道理,画下一幅幅精美直观的草图时,殊不知粉笔却在一点点牺牲自己,化为一堆堆花白的灰烬。

  是的,粉笔是多么伟大。它把自己的生命贡献给了孩子们,它把自己的`青春挥洒在黑板上。它生的光荣似的伟大,它活得精彩,活得惊心动魄,这是多么可贵呀。在这个世界上还有谁能像它一样,面对自己的牺牲无怨无悔,面对自己的奉献默默无闻,而不抬起头来成为大家所瞩目的对象呢

  有许多人和粉底一样,好比死去的革命先烈们。他们用自己的血肉为中华民族开辟了一条奔向小康生活的道路,他们难道不和粉笔一样吗是为别人而活吗再好比那些马路上随处可见的清洁工们,无论在盛夏的暴雨里,还是在寒冬的大雪里,他们总是默默地帮助城市增添一份美丽。

  我爱粉笔,更爱他们默默无闻的精神。

粉笔的作文15

  我是一支粉笔,我的身体与黑板摩擦着,发出“吱吱”的声音,化作白色的烟尘,为同学们付出。

  我是一支粉笔,我同我的兄弟姐妹们住在一起。我们既喜欢人们又讨厌人们。喜欢是因为,在消耗的过程中,我们也同时在为同学们付出。讨厌是因为心狠手辣的`人们把我写在黑板上把我们一点一滴的消耗掉。看着兄弟姐妹们一个个牺牲,我的心里既欣喜又难过。

  我是一支粉笔。我最喜欢老师把我当成一颗子弹“发射”出去。当老师发现一名同学正在开小差时,老师便会把我拿起并握紧,用力向那名同学“发射”。我穿过空气,身子旋转着,眼睛恶狠狠,火辣辣,炯炯有神地盯着他,落在他的头上。那时,我虽然会断开一截,但我还是会替老师为这位同学说:“叫你上课不听讲,看!被射中了吧!”

  我是一支粉笔。我喜欢与人们恶作剧:当一名同学用我在另一名同学照片上画白胡子时,当同学用我在另一名同学的课本上画画时,我便会和同学们一起开怀大笑。

  终于有一天,我看着自己迅速缩短的身体,才明白了一个道理:伤害他人的同时,也是在伤害你自己。

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