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一堂有趣的课作文

时间:2022-10-04 22:07:01 作文 我要投稿

一堂有趣的课作文【热】

  在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的一堂有趣的课作文,希望能够帮助到大家。

一堂有趣的课作文【热】

一堂有趣的课作文1

  今天上午的第二节课,我们磻溪小学来了一位英国伦敦的老师,他给我们三年级的学生在报告厅里上了一堂非常有趣的课。

  他的眼珠子是蓝色的,鼻子尖尖的,他的下巴很长,胡子又黑又多,皮肤很白很白;他戴的帽子是黑色和红色的.,帽顶上还有一个白色的'小三角,他穿的衣服是由蓝色和黑色搭配成的羽绒服。

  这个外国老师教了我们两首英语歌曲,给我们玩了三个游戏。其中一个游戏是这样的:老师先在黑板上画了一棵圣诞树,然后再请一个小朋友戴上眼镜,接着转五圈,再把你手中拿着的东西贴上去,只要你是贴在圣诞树上的,那你们这一大组就可以取得三颗五角星。一个小朋友上去了,他拿着一颗糖果,转了几圈后贴了上去,接着她拿下眼罩一看,贴在了圣诞树上,她高兴地跳了起来,他们这大组也跟着她跳了起来。

  这堂课上完了,我们依依不舍地回到了教室,我心里在想:“这位外国老师天天来给我们上课那该有多好啊!”

一堂有趣的课作文2

  昨天放学前,班主任张老师就告诉我们,今天李校长会来给我们上课,很是期待呀!叮铃铃……随着一声清脆的上课铃声李校长走进了我们的教室,准备开始给我们上《苏武牧羊》一课。我们的心情既兴奋,又激动,也夹杂着一点点紧张。

  李校长是一个十分风趣的人,思维也十分活跃,李校长说他不太喜欢写字,所以在黑板上不会看到他写很多的字,但只要是写出来的.每一个字都意义深刻。

  上课时,李校长声情并茂地讲述着课文里的故事,同学们都在认真地听着,我们的注意力深深地被他吸引了,个个都听得津津有味!李校长在课上和我们交谈时,也总用会十分和蔼的语气笑着和我们说话。让我们没有感觉到他是一名高高在上的严肃校长而和我们有距离感。他用幽默的言语为我们讲课,让我们感觉课上的气氛十分地轻松,我们都十分喜欢像他这样的教学方式。

  时间过得真快,转眼间,下课铃声又响了。这一次,校长来我们班上课,机会是十分难得的,希望李校长能再一次来我们班上课!

一堂有趣的课作文3

  今天早上八点,妈妈的小轿车就把我给拉到了“百师特教育”上课。上的并不是英语课而是“小牛顿科学”课。

  那是我非常激动,给我们任教的是秦老师,是“秦时明月汉时关”的秦呦!这节课我们学的是“逃不过的电流”。首先是把用具拿出来,再把电池放进去,然后再放指南针,把线圈、电线和回形针连接在一起,还有……许多步骤,我就不一一讲解了。到了最后老师表扬了我,说我做得很好,我非常开心。而且秦老师非常幽默,我们差不多一整节课都在哈哈大笑!告诉你们哦,里面加上我总共有四个同班同学!

  从这节课中我懂得了:

  (1)没有磁铁靠近指南针指南针会正常值向南、北极。如果将磁铁靠近指南针指南针会指向磁铁。结论是同级相斥会异极相吸。

  (2)用断电的`电感线圈靠近指南针会没有变化。用通电的电感线圈靠近指南针直男会有变化。结论是指南针动不动与磁铁或电感线圈有关系。这节课非常有趣,因为我们是一边动手实验一边学东西,一点都不枯燥泛微,我喜欢这节课!

一堂有趣的课作文4

  今天的语文课,一些同学拿他们做的古诗竞赛题出来展示。

  先是投影出来了几首古诗的一两句诗句,然后要把整首一直背出来。我想道:平时背古诗的时候问题不背作者名,这下可亏大了。所以以后背古诗要更加仔细了。

  然后是介绍诗人了。他们介绍是李清照,还选了她写的《醉花阴》让全班欣赏。

  下一个小组的小老师先出了几道抢答题,让一二组和三四组各派一个代表上去抢,抢的时候因为我手慢,所以丢掉了不少机会。接下来是选择题,我们组的题目是出一篇古文中的一句,然后问是出自于哪篇古文的,答案就是A、B、C这三个答案中的'一个。正当我们绞尽脑汁思考的时候,一个同学马上说出了正确答案,同学们都赞赏的鼓起了掌。接着就是他们组的问题。当胡在馨把题目读出来,我就十分确定是《如梦令》了,因为我是背过的嘛!谁知他们组的同学答错了。最终我们赢了。

  接下来的小组的主题是古诗欣赏,他们先是投影了《兰亭序集》和《岳阳楼记》古文。然后梁瑶很专业地解释了《岳阳楼记》的涵义,令我刮目相看。

  以后我要更加努力,争取超越其它人。

一堂有趣的课作文5

  上课了,张老师拿出一个kitty猫脸型的盒子,它的头上有一个红色的蝴蝶结,中间还有一颗宝石,在灯光下闪闪发亮。张老师摇了摇,让我们猜里面是什么?有的猜是硬币,有的猜是糖果,还有的猜是玩具……后来,张老师打开盒子,我们一看,原来是硬币呀!

  接着,张老师让我们观察了硬币。我发现,它们都是圆圆的,1元最大,5角第二大,1角最小。1元和1角都是银色的,只有5角是金色的,像一个小太阳一样。它们背后的花也不一样,1元的反面是一朵菊花,5角的反面是一朵荷花,1角的反面是一朵兰花,栩栩如生,可逼真了呢!

  然后,张老师让我们听硬币,1元的声音最响亮,5角的声音比较清脆,1角的`声音最小。

  终于,最好玩的硬币游戏时间到了!有的转硬币,有的滚硬币,还有的把硬币立在桌子上长期不倒……可好玩了!

  今天这堂课真有趣呀!

一堂有趣的课作文6

  今天,老师给我们上了一节有趣的实验课,“鸡蛋会不会浮起来?”

  首先,老师拿来了一盆水、一袋食盐、一根木棒、一个玻璃杯和一个鸡蛋。

  老师先给玻璃杯里倒了一些水,然后老师把鸡蛋放了进去,鸡蛋慢慢地沉了下去,像一颗流星一样飘落下来。

  老师又加了一些盐,盐慢慢地沉了下去,然后,溶化、分解。老师又多加了一些盐,然后老师开始用木棒搅拌,在老师的搅拌下,盐以很快的速度溶化。

  老师停下,看了一下座位,结果空无一人,同学们都跑上讲台了,老师说:“请同学们回到座位上观看。”同学们“唰”地一下回到了自己的座位,老师又加了足够的盐。

  这个时候,奇迹发生了,鸡蛋自己浮了上来,像一个调皮可爱的.娃娃一样。

  老师说:“盐能加大水的浮力,所以才能使鸡蛋浮起来。”

  老师还告诉我们:“世界上有一片海,名叫“死海,”因为盐的浓度太高,没有动物、植物能在死海中生存,人跳进死海中也不会沉下去。”

  这一节实验课我知道了一个知识,就是“盐能加大水的浮力。”

  实验课真有趣,我还想上实验课!

一堂有趣的课作文7

  我的生活中发生了许多有趣的事情。让我今天选择一件快乐的.事与你分享。

  这发生在快乐作文课上,老师给我们讲了一个有趣的故事:一个炎热的早晨,一个小男孩在操场上玩耍。他又热又出汗,而且非常渴。所以他跑回家,把他妈妈用来做饭的醋当成可乐。老师讲完后,一些学生突然大笑起来。一些学生鼓掌。其他学生都笑得弯下腰。一些学生甚至笑得前仰后合......但是我在快乐作文课上睡着了。

  当我熟睡时,一个同学说:老师,斯敖军睡着了。”这时,所有的学生都转过头来看着我。我揉揉眼睛,站了起来。我不知道发生了什么事。我还让我的同学大笑起来。

  上课睡觉真可惜!我再也不会在课堂上睡觉了。

  这件事发生已经两个多月了,在课堂上想到自己让我觉得很可笑。这一事件也提醒我,在课堂上我必须集中注意力,认真听讲。从那以后,我再也没有在课堂上睡过觉。

一堂有趣的课作文8

  今天,老师给我们上了一堂有趣的作文课。主题是“记数字,记词语。

  老师写了几组在黑板上,要求我们在30秒之内背完一组,我想这怎么可能,连神仙都做不到,除非是神仙中的神仙,可是有几个自信的男生说“20秒就够了!”我心里想:“你们这些男同学,尽会吹牛,看老师喊到你们,你们怎么办?”果然,老师真的喊他们背了,他们个个愁眉苦脸,其中,只有一个背的是对的'。我嘴上不说,其实心里别提有多高兴了。老师问那个同学说:“你是怎么记住的。”那个男孩说“老师,我是死记硬背的。……”

  过了几分钟后,老师在黑板上写了一组词语在黑板上,让我们在20秒中内背完。有的同学信心满满,有的同学一筹莫展。老师请了三位同学到前面背。老师第一个请的沙萱。她脸上没有一丝笑容,应该是不会背吧,可是她竟然背对了,真是让我们出乎意料。第二个请的是陈曹逸,他看上去很有把握。可是他居然错了,当他得知他错了的时候,那得意的笑脸一下子就消失掉了。第三个人他上来的时候笑眯眯的,应很有信心吧!果然,他全对。

  同学们,你们也认为这堂课有趣吗?相信你们和我一样。

一堂有趣的课作文9

  今天我非常的高兴,是因为我们今天上了一堂很有趣的课。

  在那一堂的前一天老师叫我们一人买一个棒棒糖,在那一天老师说明天咱们写着作文吃着棒棒糖,我们班的人都很高兴,在我以为因为我们大家都没有在课堂上吃过什么东西,这次终于可以在课堂上吃次东西了,所以大家才会非常的高兴。

  在那天早上我买了两个棒棒糖,就在上午的第四堂课上,我们班有三个同学没有拿棒棒糖,老师把有两个棒棒糖的`人分给没有拿棒棒糖的一个,老师还说得有借有还。

  老师先让我们说说自己的棒棒糖的外包装,说说包装上有什么,也要说自己的外包是什么形状,老师让我们打开了包装并说说自己的棒棒糖是什么形状的,颜色有两种,分别是红和白色,味道是草莓牛奶味,老师找出了几个同学,让他们说出自己的糖是什么形状颜色和味道。可是老师就是不让吃让我口水直流,几个同学说完老师终于让大家吃一口尝尝到地是什么味,老师把几个同学叫起来他们自己的棒棒糖是什么味。

  忽然下课铃声唱起来了可是老师没有让下课,等说完了老师才让走,在走的时候老师让我们走着吃着棒棒糖。

  这就是一堂有趣的课,让我们尝到了美味香甜的棒棒糖。

一堂有趣的课作文10

  上星期由于操场施工,我们班的体育课只有在教室里上。"丁零零上课了,冯老师走进教室面带微笑的对我们说:“同学们,我们来玩一个游戏,好吗?”同学们齐声回答:“好。”“我们玩的游戏叫‘接鼓传花游戏规则:用一条红领巾绑成一朵花的形状,红领巾就往后面传,如果响声一停,红领巾在谁的桌子上谁就上台表演节目。

  游戏开始了,同学们快速的向后面传,‘啪啪啪响声突然停止了,‘花’在谭顺的手上,谭顺的老毛病犯了‘狡辩’。不管他怎么说同学们都反对,谭顺无奈的走上了讲台。“大家好,我给大家讲一个笑话:有一个人去用一台机器,这台机器的.功能是知道未来发生什么事,他输入了一个条见:哪里有大象?机器回答:“象棋里。”他又输入第二个条件:哪里最有钱?机器回答:“银行。”他有输入第三个条件:谁最安全?机器回答:“奥特曼。”他把三个条件一齐输入了进去,机器回答:“在银行里下象棋的奥特曼。”这个笑话逗得我们哈哈大笑。

一堂有趣的课作文11

  今天老师带我们上了一节创意手工课雪人撕画。

  撕画前,我准备了白纸、画笔、水彩笔、固体胶和绿色卡纸,等一切准备就绪,我们就要开始撕画啦!首先我在白纸上专心致志地画出所需要的图形,我先画出一个小圆圈作雪人的头部,再画出一个大圆圈作雪人的身体。为了让雪人更加可爱,我给雪人画了一顶帽子和两只小手,并把帽子涂上黑色,给小手涂上棕色,之后把画好的每个图形沿着线小心翼翼地撕下来摆放在桌子上,然后在白纸上再画一块雪地并撕下来摆放好。接下来就是贴画了,我先把雪地涂上胶水贴在绿色卡纸的中间,再把雪人的每个身体部位涂上胶水后依次粘贴在雪地上,最后给雪人画上眼睛和鼻子,一幅可爱的雪人撕画就做好了。

  看着做好的`作品,我心里美滋滋的。老师看了后,夸我很棒呢!还给我奖励了三颗贴纸,我开心极了!这真是一堂有趣的手工课,我好喜欢这节手工课,因为它让我感受到了“有创意”的快乐。

一堂有趣的课作文12

  星期六下午,我去作文班上课,我早早就来到了作文班等待着作文课。

  上课了,老师说,今天我们做“鸡蛋漂浮的实验”。赵老师先在玻璃杯里面倒了满满一杯水,再把圆圆的`鸡蛋放入水中,老师加了4勺盐,鸡蛋都没有漂浮起来,这下老师急了,一勺,二勺,三勺,四五六勺……一共加了16勺鸡蛋才漂了起来。老师又让我们自己做,我拿出了一个塑料瓶子和搅拌棒和食用盐。

  我在杯子里面倒满了水,也像老师一样往里面放了16勺盐,再把鸡蛋放进去一看,哇!鸡蛋真的漂浮了起来。我又把鸡蛋放下去说:“鸡蛋你下去呀!你下去呀”。鸡蛋好像再说:“不要,不要,不要!”鸡蛋好像在玩跳跳床一样上去一下,下去一下,食盐沉入水底像铺了一层细细的白沙。我想了想说:“鸡蛋放一周会不会下去?”老师说:“放一周不会下去。”

  我想了想说:“要是再放一个鸡蛋会不会漂浮起来?”我记着爸爸说放两个不会漂浮起来。

  这个实验真有趣,她使我发现了生活中处处有科学。

一堂有趣的课作文13

  上课了,张老师带来了一个kitty猫形状的盒子。她摇了摇盒子,叫我们猜猜盒子里面有什么东西。有的人说里面是糖果,有的人说里面是硬币,还有的人说是玩具……最后,张老师打开盒子,谜底揭晓,原来是硬币!

  接着,张老师让我们看硬币。我发现硬币的形状都是圆圆的,有的大,有的`小。它们的颜色各不相同,1元和1角是银色的,5角是金色的。我最喜欢的硬币是1元,它的正面有一个大大的数字“1”,右边是小小的“元”字,左边有1元的汉语拼音,上面刻着“中国人民银行”六个字,最下面写着“20xx”,这是硬币的生产日期。反面,有一朵鲜艳的菊花,开得可漂亮了!

  然后,张老师带我们玩硬币。有的同学把硬币转起来,有的同学把硬币藏在手里让朋友猜正反,还有的同学把硬币抛在天空玩……而我把硬币放在地上滚,瞧,它跑得可快了,就像一辆小汽车呢!

  啊!小小硬币真有趣啊!

一堂有趣的课作文14

  “左边!”“上面!”……教室里传来此起彼伏的笑声、喊声。不知道的人还以为我们班正在“大闹天宫”,其实我们正在进行一个有趣的游戏——贴鼻子。

  游戏开始前,老师宣布了游戏规则:先蒙上眼睛转三圈,再往前走,帮小丑贴上鼻子。“我来,我来……”同学们争先恐后地举起手来,顿时,教室里一片沸腾,如同煮开了一锅水。

  老师叫中了我,我自信满满地走到教室中间。老师拿出一块红色的布,把我的眼睛蒙得严严实实的。我眼前顿时一片漆黑,什么东西也看不见,脚都不知道该迈向哪儿。老师又让我原地转三圈,我马上转了起来。终于转完了,我头晕目眩,根本分不清东西南北。我往前慢慢走着,来到小丑面前,拿着鼻子不知道往哪里贴。同学们都说左边,我就跟着往左边贴,当我贴上去的时候,同学们哄堂大笑起来。我拿下红布一看,呀,我把鼻子贴到小丑的眼睛上了,这件事让我很不好意思。

  游戏结束了,班里的同学们贴得更是五花八门,有的贴到了小丑的嘴巴上,有的贴到了小丑的.衣服上,有的更是贴到了小丑画的外面……

  这个游戏让我明白了一个道理:不要别人说什么就是什么,要多动脑筋想一想。

一堂有趣的课作文15

  “叮铃铃,叮铃铃!”星期三下午第一节课的下课铃声响起,我的心就像小鹿乱撞似的兴奋起来,因为我最喜欢的`体育走班课就要开始了!

  我风驰电掣地跑入操场。操场上现在还人头攒动。不一会儿,上课铃声响了,我们都回到了各自的场地,开始上课了。楼老师先教我们运球。只见楼老师左脚在前,右脚在后,半弓着身体,目视前方,右手缓慢地拍球,左手在旁边辅助。我们照着楼老师的方法练起来。刚开始,我自信满满地拍起球来。拍了几下都非常成功,我得意地翘起来尾巴,心想:这也太容易了吧。楼老师看我们基本会了,就让我们练了几分钟,接着就开始叫我们传球了。传球也不难:双手手指向外张开,拿住球,对准同学一扔,就可以了。我太小看它了,有好几次因为力度控制不好,发生了一些搞笑的事——一会儿球砸同学脸上,一会儿球打到同学身上,搞得乱七八糟。最有趣的一次,我为了接一个“冲击波球”,直接摔得四脚朝天,人模狗样,引得几个同学放声大笑。

  我最喜欢楼老师给我们演示篮球特技。球像一个乖小孩,沿着楼老师的手臂,从他的左手窜到右手,又从右手窜到脚上,看得我们目瞪口呆,眼花缭乱……

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