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老师写人作文

时间:2022-01-11 14:17:30 作文 我要投稿

老师写人作文15篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的老师写人作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

老师写人作文15篇

老师写人作文1

  教过我的老师有很多,但我最喜欢的是曹老师,因为曹老师是让我学会国际象棋的老师;是让我学会科学的老师;是让我学会做人道理的老师;是帮我打开人生开关的老师。

  曹老师长着中等的身高,戴着一副眼镜,高高的鼻子,总穿一双皮鞋。从外表来看,曹老师是一个严肃的老师。

  可是,事实却不是这样。我第一次上曹老师的课,曹老师就先给我们做了一个注意力集中的'小游戏,接下来就开始上课了。曹老师上课很生动,很有趣。

  曹老师有很多优点,比如:

  1、曹老师上课很生动,说的话很容易让人理解。

  2、曹老师对学生的心理很了解,尤其不会让学生去做不愿意的事,还跟同学们沟通,同学和老师之间不再是猫和老鼠,而是只比自己大一点点的大哥哥而已。

  3、曹老师是一个全能型老师呢!记得有一次我问曹老师:“您不是教科学的么?怎么现在教语文了?”曹老师笑了笑,说:“我可是一个全能型教师。”曹老师这个全能型教师,可是别人没有的特长哦!

  曹老师可以说是一个十全十美的教师,但是还是有那么一点点的脾气。

  记得有一次,在我们棋队里最强的孙翊宁连连犯出错误,曹老师看了说道:“你学棋学了这么多年!还走不过夏杨修!”曹老师十分生气!

  这就是我喜欢的曹老师。十全十美,并不是我喜欢的,带着一点小脾气,在我的心里,才是真正的十全十美!

老师写人作文2

  一头黑多白少的短发,一双小而有神的眼睛,一张大大的嘴巴,一个胖胖的身体,她,就是我以前的数学老师刘老师。

  原先,我是一个害怕数学的女孩。每当上数学课,同学们争先恐后地举手,唯独我坐在角落里,默默无闻地看着别人回答问题。我不敢举手,怕回答错了,同学们笑我笨。升到四年级时,我遇到了刘老师,她是一位严厉中透着和蔼的老师。记得上她的第一节数学课,我心里忐忑不安,生怕她叫我回答问题。真是怕什么来什么,她第一个点的'就是我!“杨扬。”“啊?!”我一时竟没反应过来,老师微笑着说:“没错,就是你。”我慢吞吞地站起来,老师用鼓励的目光注视着我:“请你说一说,说错了也没关系,老师可以帮你。”我紧张的神经渐渐松弛下来,一口气流利地说出了答案。从那以后,刘老师提出的问题,就像是一块块“金子”,吸引着我不停地去“抢”。

  刘老师不仅循循善诱地传授给我们知识,还无微不至地关心我们的身体健康。

  记得有一次上数学课,我突然肚子疼得厉害,好不容易挨到下课,我趴在桌子上,一动也不敢动。刘老师见状,急忙走过来,摸着我的头,关切地问:“不舒服吗?”我还没来得及说话,就吐了刘老师一鞋子。她毫不在意,马上吩咐几位同学扶着我去医务室,又自己跑到外面铲了一些土回来,一下一下、认认真真地打扫我的呕吐物。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”啊!刘老师,您是春蚕,为我们编织理想的丝线;您是蜡烛,为我们照亮前行的路程。我永远想念您,敬爱的刘老师!

老师写人作文3

  我的语文老师是个中年女性,30出头,长相一般,但她很会装饰,总能把自己打扮得很大方得体,这一点我认识的其他十几位老师都无与伦比,她长着一双明亮有神的大眼睛,她最吸引我的原因就是她的有一种特殊的功能————用眼睛我和们交谈。

  有一次,刚上语言课,有些调皮的同学见老师还没来,在自己的座位上张牙舞爪地心情高歌,仿佛还沉浸在下课时的狂欢气氛中不能自拔,这时老师突然走进教室,霎时班里鸦雀无声,连一根针落在地上的声音都能听得见,尽管如此,老师还是看到了刚才的一幕,但她没有发火,只是用一种很严厉的目光静静地注视着全班同学,这样的目光大约持续了1分钟,好像在对我们说:竟敢如此放肆!!!

  还有一次,老师让我们制作小制作,我做了一架飞机,上语文课时,我情不自禁地把小飞机拿出来,老师看见了,立刻用一种疑问的眼神盯住我,好像在说:戴熠童,你在干什么?别忘记这是语文课,安心听讲好吗?看到老师这样的眼神,我一下子明白了自己的错误,赶紧乖乖地把小飞机收回去,开始安静地听她讲课。

  还有一次,语文考试我进步了5分,老师用欣慰的目光看着我,边看边微笑,好像在说,加油,我为你骄傲!看着她暖暖的目光,我的心里泛起了一种慕名的力量,这种力量激励着我前进!

  你说奇怪不奇怪,老师的.眼睛愕然有这样的威力,它能够很轻易地把自己想说的话通过不同的眼神传递给同学们,让我们很容易地领会她的意思。她就是用这双明亮而纯洁的眼睛一次次地把我们从歪门邪道上及时地拉了回来。她的目光主像园丁,而我们就是她日夜关注的小树苗,当我们长出了错枝,她就会帮我们身的错枝尽早剪掉,使我们在阳光的淋浴下拙壮成长!

  语文老师,我爱你!

老师写人作文4

  老师像辛勤的园丁,培育着桃李;老师像红烛,燃烧自己,照亮我们;老师像春蚕,默默无闻,辛苦奉献。同学们,你们身边有幽默的老师吗?我们的班主任就是一位幽默的老师。

  我们的班主任刘老师大约有四十多岁,很消瘦。头发是短发,但是很柴。她喜欢穿休闲的衣服,看起来很干脆利落,就像她的性格一样。

  “叮铃铃——”上课了,刘老师抱着一大堆书走了过来。你看见她会不会觉得她是一个学富五车的人?其实在平时她是一个爱逗别人的人。刘老师正在专心地讲课时,一个同学正在玩大家都爱玩的弹珠,突然两个弹珠撞在了一起,发出了“咚咚”的声音。那个刺耳的声音被刘老师听见了,立马转过身,双手叉腰,迈着大步,大声喊:“没——收!”霎时班里鸦雀无声。同学们都认为老师要发火,可是刘老师不但没发火,而且还笑眯眯地说:“同学们,你们觉得刚才的声音像不像两个人撞在了一起,发出痛苦地尖叫声。”这句话让我们全班同学笑得前仰后翻。她的.每一次逗人,都帮大家改正了一个坏毛病。

  在一次午睡时,我没有睡觉,躲在被子里玩手表。到了下午上课时,我困得双手撑着下巴,眼皮一张一合的,好像在一会听课,一会睡觉,刘老师发现了我,把我拍醒,说:“你是不是想让机器吊着你的头,用手撑开眼皮啊!”我不好意思地低下了头。

  “天涯海角有时尽,只有师恩无穷期。”感谢您对我们的教育,刘老师!

老师写人作文5

  时光如流水一般,一天一天的过去了。我已经四年级了,认识了很多老师,其中让我印象最深刻的是李老师,她还有一个绰号:“小李同学”。

  她上课非常古怪,有时上课上到一半她突然开始了热身运动,有的同学在底下小声嘀咕:“李老师这是怎么了?”有的大声说:“老师,你在干嘛?”上李老师的课,可以让本来在学校里上课上得无精打采的人变得神清气爽。李老师上课总是怪招不断,让我们很快就能掌握知识点。

  一天,马上就要上课了。李老师却抱着三个小铁盒,我们正想准备问老师这是干什么,老师却抢先一步说:“今天我们来玩主、谓、宾,主就是某人的名字,谓就是地点,宾就是事情。”我会让三个人分别从三个铁盒里拿出一张纸条并读出来。游戏开始,第一轮我没被选中,被选中的`三个人兴高采烈地走上讲台各自拿了一张纸条,纸条内容:“李老师在岩浆里睡觉!”教室里爆发出震耳欲聋的笑声。第二轮选到了我,我自信满满地走上了讲台,闭上眼睛小心翼翼地摸了一张,纸条内容是这样的……“主谓宾”让我们懂得要写优美的句子,主谓宾一个都不能少。

  记得还有一次,老师向我们发起了挑战“扳手劲比赛”。淘汰赛和决赛很快就过去了,挑战赛开始了。老师向我们中的赢家发起了挑战,“哗”的一声开始了,五彩哥和李老师做好准备开始用力,四只眼睛互相瞪着,两只握着的手时不时抖动一下,弯着的腰都快要贴到地面上了。终于,五彩哥用尽了吃奶的力气打败了李老师。

  我们的老师就是这么怪,可我们都成了她的粉丝,而且作文越写越精彩。

老师写人作文6

  在我的生命中,有一位老师让我永难忘记。她就是在一年级教我们的任老师。记得任老师口才,文笔都有很好。在我的心目中,她是一位优秀的老师,也是一位慈爱的母亲。

  那年那个和煦的春日,学校的月季花开得很好。我看到后,就趁人不注意,偷偷地摘了一朵。不久后,消息灵通的任老师就知道了。她没有对我发火,而是和颜悦色地对我说:“你是个爱美的孩子,这一点值得肯定,但是花被人摘去了,美丽还能保留多久?你折一枝,我折一枝,后果可想而知。我们要爱护花草树木,不能伤害它们。它们是我们人类的朋友。”任老师的教导我现在还记在心里,是她教会我做人的道理,让我变得懂事起来。

  在我的记忆中,还有一件事让我对任老师留下了深刻的印象。一个寒冬腊月的早上,我去上厕所,在路上滑倒了,跌伤了腿,自己站不起来,我哭了。任老师听到后,急急地跑来了,向我伸出温暖的手,把我背到办公室,帮我治疗。寒冬无情人有情,是任老师让我感受到像父母一样的关爱。让我知道了,帮助别人的`重要性。

  任老师,您就像一只蜡烛,当我在人生路上迈出稚嫩的步子时,是你的光亮照亮了前进的路。

  其实任老师,我一直想对您说几句话:“您就像我的妈妈,教给了我知识,也让我懂得了如何做人。我爱您!”

老师写人作文7

  我们的班主任兼语文老师张老师今年已经六十多岁了。她的脸上布满了皱纹,如同一朵在秋日里怒放的菊花。别看她在年级组里年纪最大,但她却不像有些老师那么古板,也不像有些老师那么活泼,张老师是介于两者之间的。

  她是一个有趣的老师。之所以这么说,是因为她会讲笑话,会让我们玩游戏,还会策划出很多有趣的事情来。但是,她有时也会很严厉,很多学生都怕她,可她教出来的学生没有一个是不优秀的,正所谓“严师出高徒”嘛!

  偶尔,她还会给我们分享她的生活经验和一些小窍门。比如厦门鼓浪屿啊、她优秀的女儿啊、有一次刮大风的经历啊等等。有一次她给我们讲了厦门鼓浪屿的美食街,弄得我口水都快滴到书上了。后来在暑假时,爸爸还特意组织我们全家去鼓浪屿游玩,结果竟然和张老师说的'分毫不差,只是不仅仅只有美食街,那里的夜景和沙滩也都很好看,妈妈拍了很多美丽的照片,鼓浪屿真得令人流连忘返。

  张老师还是一个很严格的老师,最近体育老师投诉说我们班男生太不守纪律,张老师就罚全体男生写《检讨》,要每个捣蛋的男生把这个学期违纪多少次,为什么违纪?今后该怎么做等,全都记录下来,搞得所有男生苦不堪言。

  张老师有时严厉,有时友善,有时高兴,有时发怒。

  这,就是我心目中,最负责的老师;

  这,就是我心目中,最严厉的老师;

  这,就是我心目中,最幽默的老师。

  这,就是我心目中的张老师!

老师写人作文8

  不久,我们就要告别朝夕相处的老师、同学跨入新的学校,开始新的'生活。和我们朝夕相处的老师有很多,到了小学分别时,每个人心中都有难忘的老师。我心中有难忘的3位老师。其中一位是卢老师,卢老师刚刚接我们班时,我们班一个个都是“吵包”,在老师严格的教育下我们不再是“吵包”了,老师虽然对我们严格,但是一到下女生和她就成了姐妹,男生有时和她是哥们,因为我们有时会在办公室和他聊天,老师有时也会陪男生玩篮球和乒乓球。第二位老师是Miss戴,她是教我们英语,一到上英语,我们全班都很兴奋,甚至有时我们希望再多点英语课,上英语课Miss戴经常会给我们玩游戏,有时玩游戏会提高我们的反应、理解能力,就比如老师拿几张刚刚学的可片单词,选几个人在上面,老师说到那个单词,那个同学就跳一下,没反应过来的就换人,这就链反应能力。第3位老师当然是我们现在的班主任——黄老师,黄老师刚刚接我们班时,我们都认我他很凶,没想到他是一个幽默的老师,黄老师对待差生和好生一样,只要谁犯了错就批评,不会偏袒谁,如果谁犯了重大错误老师还是有点凶的,但是只要我们表现不错,老师就会带我们去购物或找好看的电影给我们看。这3问老师就是在我小学毕业时印象最深、最难忘的老师了。

老师写人作文9

  时光飞逝,日月如梭,在这秋风送爽的季节我开始进入崭新的生活,因为我已经上六年级了,同学们都变了,老师也变了,不过庆幸原来教我的纪老师还在教我们,但是其他的老师就全变了……不过现在教我们的老师也很好,有教学认真的方老师,有能说的一口流利的牛津英语的吴老师,今天,我就想大家介绍一下我的'数学老师——方老师。

  她,有着一头乌黑的头发,有这一个聪明的大脑,有着一双美丽的眼睛,说着一口流利的普通话,鼻梁上夹着一副眼镜,乍一看,真的像一位满腹经纶的小姐。

  在一开学,我看见了方老师,虽然原来我的科学老师变成了数学老师,但是老师对同学们的要求还是一点也没有变,上课时,手放平,大腿与小腿成九十度,背挺直,积极思考老师的问题,我还是觉得老师的味道好熟悉,一点也不陌生。

  第一节数学课到了,方老师拿着教科书走进教室,用严厉的目光扫视一下教室,再将教科书放在讲台上,并且重复一遍自己对学生的要求后开始上课,当然啦,老师在教学过程中也有自己的一套方案,例如:上课之前先在黑板上写一到两题考考同学,对上节课的知识进行整理与复习,如果有同学不会老师也不会骂他,会在黑板上再细心的讲一遍,知道全班同学明白为止。

  告诉大家一个不幸的消息,方老师生病住院了,在这里我希望所有知道这件事或从我这篇文章中知道这件事的人一起起到方老师能快点恢复健康,快点好起来吧。

老师写人作文10

  我要给幽默的、凶凶的袁老师画一副漫画。

  袁老师黑黑的,长的人高马大,肚子圆圆的好像吞下了一个大西瓜。头发卷卷的,像顶着一黑色的鸟巢,鸟巢看起来一点也不舒适,因为我感觉袁老师的头发硬硬的',像铁丝一样。那带着方框眼镜的眼,笑起来时就像一条细线,我怀疑袁老师笑起来看人时,会不会把我们都看扁了。

  记得上学期某个同学的数学作业没有完成,袁老师马上开始狂批他,那可不得了,袁老师如果训人吼起来,那就是张飞也得被吼趴在地半天起不来,梁山好汉们也得全体退避三舍。这时同学们已经吓得赶快捂上耳朵,没有一个人敢喘粗气。下课后,有位同学告诉我,他感觉袁老师的吼声像听了很长时间的雷鸣。我也有同感,感觉更像听了长时间的飞机坠毁+汽车加油站爆炸+包租婆的狮吼功。我想那位同学以后再也不会不完成袁老师的数学作业了。

  袁老师虽然会凶,却很幽默。有次上课,袁老师问了个问题,只有很少人举手回答。哪里想到袁老师提问了一个没举手的同学,结果还答对了。袁老师让那位同学站到了后面,我们都疑惑不解地看着袁老师,他的眼睛又笑的眯成了一条缝说:“你对了,说明你会还不举手,所以你要站到后面去。”原来不管你答对答错,只要不举手,都要站到后面。袁老师话音刚落,全班五分之四的同学都快速举起了手。我心里真是佩服:“袁老师的套路堪比太平洋啊!”

  现在我们升五年级已经换了数学老师,相信袁老师还在用他那严厉的、幽默的教学方式,教导着一班又一班的学生,让他们展翅高飞。

老师写人作文11

  王老师是我们班的语文老师,她中等身材,大概三十多岁。一张和蔼可亲的面庞,总是那么温柔、慈祥;从那双明丽而又锐利的眼睛透出的目光,总是那么炯炯有神,那么和善;她的语言总是那么含义深刻,那么奇妙,引人深思。

  她是一位对教学认真,对学生负责的好老师。

  王老师把一篇篇课文改编成一个个精彩的小故事。我们在听故事的同时,不知不觉学到了知识,听她的课就是一种享受:让我们有种身临其境的感觉,总是让我们如醉如痴——王老师的课总是让我们百听不厌。

  王老师不仅课讲得生动形象,而且还像妈妈一样疼爱着我们。

  有一次下课,我和一个同学发生了争执,脚撞在门框上,当时也没有什么,但到了上课不知为什么却疼痛难忍。细心的老师发现了我的异常,关切地问“孩子,怎么了?”“脚撞在门框上了,特别疼。”我磕磕绊绊的`说。老师让我把脚伸出来看看怎么样,没想到,脚趾头已经肿的像瓶口那么粗。

  老师赶紧拿来了碘伏,用手轻轻扳动我的大脚趾,看有没有伤到骨头。然后用碘伏轻轻的,均匀的,一丝不苟的把受伤的地方擦了一遍,其实我的脚很难闻,可老师却没有嫌弃我难闻的臭脚丫。每当碘伏棉签落到脚趾上,就像春蚕吃桑叶那样吞噬着我们心——好疼好疼!老师好像察觉到了我的疼痛,更轻了,更柔了。此时,我的脚好像也不是那么疼了……,顿时一股暖流涌上我的心头,泪花在眼眶里直打转……

  王老师,我的好老师,好妈妈,祝您在每天繁忙的工作中,健康、开心、快乐、老师,我爱你!

老师写人作文12

  六年的时光如流水,已匆匆离去。如今,我们告别了小学的生活。迎接我们的是新的生活,新的学习,新的老师,新的同学,一切的一切,新的事物对我来说不只是好奇,还有紧张。

  怀揣着忐忑。陌生的教学楼,陌生的楼梯,陌生的课桌,陌生的同学。一切才刚刚开始。在陌生的环境中,我已经适应了两周。和同学们的相处过程当中,我很开心,同学们都是乐观开朗积极的。

  在新的学校,接触到了新的老师,也增加了很多新的科目。除了小学的语文、数学、英语,现在又增加了历史、地理、生物。科目的增加,我想我更要认真的学习了,不要落下每一门功课。

  随着科目的增加。我的老师也多了。但令我最印象深刻的就是我的班主任杨老师。杨老师是一位年轻的漂亮的女教师。她温柔善良,和蔼可亲。我还从别的老师口中得知我的班主任杨老师是一位特别有责任心的老师。

  有一次我放学回家。到家后,妈妈准备好了晚饭。我就开始吃饭了。随后又看了一会儿电视,才突然想起来。老师要我们到家之后在群里接龙已到家。因为我已经忘了这件事情,所以没有操作。等我想起来的'时候,已经是一个小时以后的事儿了。当我打开手机看到群里老师@我的时候。一股激动的泪水涌上心头,杨老师见我没有回复,不放心了,在群里@我。我觉得杨老师太有责任心了。

  老师是我人生路上的指明灯,她向我指明方向。教会我不畏艰险,乐观向上的精神,不怕牺牲,前仆后继的精神勇往直前。坚韧不拔的精神,最重要的是不忘昨天,珍惜今天,面对明天的精神。

老师写人作文13

  她像一位辛勤的园丁,浇灌我们这些小幼苗;她像一根蜡烛,燃烧自己,照亮我们;她像一根粉笔,磨平了自己,却成就了我们。这就是我们的语文老师,也是我们的班主任—李老师。

  李老师中等身材,那乌黑发亮的秀发散发出阵阵清香,一双明亮的眼睛,一个高高的鼻梁,一张能说会道的嘴巴,笑起来像一缕柔和的阳光一样,暖进我心窝里了……

  还记得我刚来的时候我的成绩一直不稳定,忽上忽下,为此妈妈很是焦虑,但又无能为力。这时候一个温暖的声音出现在我耳边:“每天下午放学后,你留一个小时。”我顺着声音的方向抬起头一看,是李老师,她和蔼可亲地对我说:“我帮你”。此时此刻,我瞪圆了眼睛,深情地望着李老师,而她的`眼神中也传递着真诚,那目光如春风一般滋润着我的心,令我感到非常幸福。

  每天下午放学李老师放下手中的工作,出现在教室,拿出提前准备好的笔记,耐心地给我讲解着……功夫不负有心人,期末考试,连我自己都不敢相信,自己竟考了全班第一名。这都是李老师的功劳,我是跟上来了,但李老师头上却添了几根“银丝”。

  这就是我的李老师,她像云杉一般俊透,像蓝天一样深沉,您不但博学多识,而且还有一颗和我们心心相印的心,我不是您最出色的学生,而您是我最崇敬的老师。岁月漫漫,每当我不想学习时,您的声音总在我耳畔响起;您的身影,常在我脑中浮现;您的教诲,常驻在我心田。

老师写人作文14

  时间如流水,我们又迎来了新的学期。8月30日是我们全体学生回校一天。这一天,我很早起床,心里很高兴,因为我可以回到学校与老师和同学相见了。我兴高采烈地走进教室,突然我看到一张陌生的脸孔,原来是我们的班主任陈老师,过一会儿又进来了两位老师,分别是我们的数学黄老师和英语谢老师。

  9月1日是我们正式开学的第一天,上课铃响了,陈老师穿着一件粉红色的裙子带着笑容走进了教室。在我的心目中,在短短几天的'接触中,陈老师给我留下深刻的印象,她和蔼可亲、很亲切,对待我们都很细心、很热情,让我们觉得很温暖。

  陈老师留着一头乌黑的长头发,水汪汪的眼睛,小巧的嘴巴,她笑起来真好看,课堂上陈老师给我们讲课讲得很生动、很清晰,响亮的声音和优美的语言,很快把同学们带入了课堂,无微不至的关怀,使我慢慢地喜欢上新的班主任——陈老师!

  陈老师对我们日常生活中也很关爱,像我的桌子坏了,陈老师看在眼里,急在心里,立即去交代生活阿姨,通知维修师傅帮我修桌子,陈老师还吩咐维修师傅要把桌子修好。陈老师做事很认真、很细心,让我很感动,我看到桌子修好后,我内心很感动、很开心,能够遇到又温柔又细心的老师,是我的荣幸,我会好好珍惜这样的老师,老师我爱您!

老师写人作文15

  老师是什么?就是在学校教给我知识的人。可今天我要说的老师是大自然。虽然不会说话,但却教给我们无穷无尽的知识。

  大自然的知识有很多,比如:树叶纷纷落下,秋天就在眼前;天上电闪雷鸣,地上雨水淋淋;冬天残雪融化,春天重回大地……

  大海中,一条小鱼遇到了他的天敌,忙乱之时,小鱼“嗖”地一下浮出水面。咦?这是为什么呢?原来鱼的体内有一个“蓄水箱”——鱼鳔。如果它想要浮上水面,是要将鱼鳔里充满空气,鱼就立即浮上来了,相反,如果它想要沉入水底,只要将鱼鳔中的空气排出,就可以慢慢沉入水底。人们利用这个原理,发明了潜水艇。

  当蝙蝠在漆黑的夜空中自在飞行时,你一定会问:为什么蝙蝠不会撞到东西呢?来让我们问问科学家吧!科学家曾做过一次实验:在一个房间里挂满绳子,绳子上系着铃铛。第一次蒙住蝙蝠眼睛,可竟然一个铃铛都没响。当蒙住它的嘴巴和耳朵时,它就像无头苍蝇似的`乱撞,铃铛“叮叮叮……”响个不停。这个实验告诉我们:蝙蝠的嘴巴会发出超声波,而耳朵负责接收超声波,这样当它遇到东西就可以立即改变方向,人们利用这个原理发明了雷达。

  你瞧!人们用他们智慧的双眼和勤劳的双手向大自然学到了很多本领,创造了一个又一个奇迹。

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