依依惜别作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的依依惜别作文，欢迎阅读与收藏。
依依惜别作文1
时间像流水般逝去，刹那间，六年的小学生活即将过去。回想一下刚刚入学的那一天，仿佛就在昨天。六年了，我们将要和母校说再见了，我真的舍不得你们，我亲爱的同学，我敬爱的老师，还有那我今生今世无法忘记的母校。短短六年的时间，我们曾经流下过多少的泪水；短短的六年，我们曾经有过多少的笑声；短短的六年，我们挥洒过多少的汗水，已经数不清了，可是母校那古老的四知堂，我会记清；一颗颗挺立的松树，我会记清；教学楼下的花坛，我会记清。
舍不得敬爱的老师
亲爱的母校的老师们，虽然幼小无知的我总是会惹您们生气。但是每当面对您们那慈祥，不过略带着责备的眼神，我总是有种不安的感觉，此时，我才真正认识到自己做错了。在我的.印象里，您一直使用您那沾满粉笔灰的双手比划在写满字的黑板上，耐心的为我们讲课。
记得有一次，我生病了，请了三天的病假，落了三天的课程，落了三天的作业，您怕我不懂，就去找了其他主课的任课老师，利用下课的时间给我补，让我不仅学会了，并掌握了诀窍。
我的亲爱的老师们啊，我是多么舍不得离开你们。
舍不得亲爱的同学
朝夕相处了六年的同学们，我们即将离别了，我们在一起的时间不多了，如同秒针一般在转动。此时此刻，我思绪万千，浮想联翩。
亲爱的同学们，不知你们记不记得，但是我记得，在一次六一文艺表演时，你们告诉老师我会跳拉丁舞，于是，老师就让我去表演。可是，我不敢大胆地去跳，看着同学们充满着
期待的目光。最终，我只好上了。此时，我心里暗暗地想，我一定不能让同学们失望，于是，在台上我跳起了大大方方优美的舞蹈。随后就传来了同学们一阵阵的热烈的掌声。跳完一曲后，同学们一下子围了过来，不停的夸我，就连老师也欣慰的对我笑了。刹那间，我觉得我有这样一群好朋友是多么的骄傲啊！
舍不得美丽的母校
从7岁那年我就进入了您的怀抱中。母校时时刻刻地让我觉得无比的温暖，无比的幸福。短短六年的时间转瞬即逝，我今年13岁了，在您的怀抱中生活了六年。我对您有着恋恋不舍的感情，我觉得我们已经分不开了。
我是一名少先队队员，更是祖国未来的花朵。我有责任和义务努力学习，发愤图强。我一定会以我优秀的成绩来报答我们的母校。母校，是您用您最亲切，最认真的爱来对待这里的每一位学生。
再见了，敬爱的老师！再见了，亲爱的同学！再见了，哺育我五年的美丽的母校！最后，在我毕业之际，母校我想对您说：“母校我深深地爱您！”
依依惜别作文2
九月初，我上了初中，进入了一个新的集体。但是，从小学将要毕业的那段日子，依旧令我难忘。
在五年级期末复习的阶段，同学们就都感觉到了：我们在一起的时光不多了，那一天，是语文最后一节正课，我们一反常态积极地做好课前准备，预习起来，老师叹了一口气对我们说：“你们都好好听讲吧，这是我给你们上的最后一节正课，以后我再也不能教你们了。”听后，大家都挺难过，神色都有些黯然。那堂课上得特别好，每位同学都是那么认真地做着笔记，每位同学都是那么卖力地读着课文，每位同学都是那么积极地回答问题，我们都很珍惜最后的这堂课。
同学们在一起整整五年了，感情非常深厚。这不，快毕业了，以往是“死对头”的两个同学也和解了。曾经，我的同桌经常做了恶作剧总嫁祸于他的“死对头”，这天，他又忍不住了，结果同桌的“死对头”被老师痛批了一顿，罚写课文，还要扣分，我同桌呼地站起来说：“老师，这是我干的，您罚我吧。”我看他脸色发白，知道他站起来是需要很大的勇气的。下课后，他的“死对头”问他：“为什么要承认是你干的？”“快毕业了，放你一马吧！”我同桌强笑道。“看在你说这话的份上，原谅你了！”同桌的“死对头”拍着他的肩膀，轻轻地叹了口气。
期末考试完后，我们班开了毕业典礼。那天我们无话不说，一直闹哄哄的。终于，到了最后，憋了许久的泪终于不受控制地奔涌出来，我们泣不成声，互相抱住迟迟不肯放手，日常中的趣事一幕幕地经过我的脑海，马上，我们就要分别，各奔不同的'初中，怎能不伤心呢？同学们都相继拥抱了每一位老师，老师们也哭了：“最开始，他们成绩不好，还调皮，但是他们真的是一批非常好的孩子，非常重感情，现在成绩也好，可真舍不得啊！”我们不停地哭着，仿佛要把眼泪流尽，将悲伤哭走似的……那天晚上，我们呆到了很晚也不肯散去。
在我们小学毕业的那段日子，我常常偷偷哭泣，不愿面对分别，久久走不出悲伤，我知道，我必须适应新的集体、新的学习生活，但是，我不会忘记小学同学，不会忘记我们的友谊，更不会忘记那段日子……
依依惜别作文3
“海内存知己，天涯若比邻。”没有离别时的痛苦，会有重逢时的喜悦？没有挂念，见面时还会如同见了宝似的开心？今天，我终究还是体会到了依依惜别时的痛苦滋味。
“叮铃铃——”上课了。同学们都回到了自己的座位，虽然还没有从娱乐的境界中彻底醒过来，但还是依旧保持清醒。这次，老师没有了往日的幽默，而是板着脸，严肃的把课本放下，对我们说：“过几天，学校要拆掉换为一个商贸大厦。今天是最后一天你们在这里学习。今天过后，可能我们，再也不会相见。”话音刚落，教室迎来了少有的沉默。平时老接老师话的同学，也都沉默了。没有人再嬉皮笑脸的打闹着，说笑着，而是低着头，不知在想些什么。
很快，放学了。同桌对我说：“这支笔送给你，就当做，是离别的礼物吧……”说着，同桌顺其从笔盒里拿出了一支十分精致的笔，递给了我。我哭出了声：“这本书送给你，希望你能够永远保存好。”“我会的……”同桌哭了，我说：“以后，我们也可以用网络来通讯……”“我知道，可是……”同桌正说，而我却走出了教室。我默默地哭着，望着教室里的一个个人，心中有说不出的滋味。难忘这的一切，是因为曾今我们一齐挥洒过汗水；难忘这的一切，是因为我们曾今一起努力获取了如此之多的荣誉；难忘这的一切，是因为我们有太多的回忆，太多的友谊……我望着教室里的每一个人，发现每一个人，几颗晶莹的泪珠都顺着脸颊流了下去。
大多数人，都已经离开了学校。而我还留在学校，因为这里有太多的回念，令我不舍。看着那地上七零八落的`书本，以及那凌乱不堪的桌椅。往日的好心情，都被抛到九霄云外去了。今天，失去了往日的欢笑；今天，失去了平日的喧哗；今天，失去了一切……望着空无一人的教室，我的眼角，几颗晶莹的泪珠在打转着……
在回家的路上，我心里有说不出的滋味。望着那熟悉的学校，我想，我已经习惯在这里学习，在这里玩耍，在这里生活。但，该来的还是要来。人生，虽然是彩色的。但你永远不要忘记，彩色中，还有一个颜色——黑色。
依依惜别作文4
为什么我的眼里常含泪水，因为我对这片土地爱的深沉。
——题记
光阴似箭、日月如梭！眨眼间，六年的小学生活即将逝去！在这六年里，我们在汉小这片肥沃的土地上茁壮成长，从一个幼稚的儿童变成一个朝气蓬勃的翩翩少年。
在这六年里，我们共同成长、进步；在这六年里，我们一起哭过、笑过、闹过；在这六年里，我们曾为一个共同的目标而努力奋斗。然而我们即将就要离开这片沃土，我们的眼中饱含着泪水，心中充满了不舍。六年来，我们在六（7）班这个温暖的大家庭里，我们一起因为取得胜利流下喜悦的'泪水，我们一起因为嬉闹而留下欢乐的笑声，我们因为一起拼搏而留下辛勤的汗水，那么多共同的记忆，那么多激动人心的时刻，那么多感人的事迹，相信我们都不会忘记。
这六年来，老师对我们关怀备至，我忘不了；老师对我们的谆谆教导，我也忘不了；甚至是嘴角的那一抹微笑，都在我的脑海里留下了深刻的印象。她像培养鲜艳花朵的园丁；她也像那为了给人们带来光明而将自己燃烧成灰烬的蜡烛；她更像是给我们指着那条光明大道的指路明灯啊！因为是老师教我们学会从计算‘1+1=2’，到现在相对复杂的数学问题，从学习简单的26个英文字母，到我们能熟读一篇英语课文，说一口流利的英语，我想说的还很多。是老师你们给我们传授知识，教我们学会做人做事的道理，是你们的辛勤付出，才有我们今天的收获。那温暖感人的一幕幕师生情，让我们永生难忘，永远铭记在心。
光阴似箭，日月如梭。时代在改变，但不变的是我们对汉小的心，在我们的心中，她永远是那个令我回味无穷的母校。马驹长大了，有朝一日会离开马群，去万里奔腾。蒲公英长大了，会离开母亲、远走高飞。雄鹰长大了，会离开鹰巢、去展翅翱翔。
俗话说得好：“天下无不散的筵席，”当我们告别今年的暑假就成为了一名初中生了。同学们，即将成为初中生的我们相识在陌生的面孔后，离别在熟悉的容颜时，让我们一起对母校挥挥手：“再见了，我敬爱的老师！再见了，我亲爱的母校！”
依依惜别作文5
岁月匆匆，一转眼间，六年的小学时光即将过去，纵使有千般不舍，我们也都将分离了。小学几个月后，几年后之后，留给我回忆的就只有那六年来的点点滴滴……。
1．同桌情
“彭义智，这道题应该这样做。”“小智，你别伤心，你还有我呀！……。这一句句亲切的问候，我至今依然记忆犹新，邓泽毅，姜炫宇，彭俊惠这些熟悉的语句是否会勾起我们共同的回忆。你们是我以前的同桌，你们的一言一行我都还记得清清楚楚，如果们有你们的帮助，我也不可能快乐的走到这里，走向心目中理想的中学——广益。我不会忘记你们的，我的老同桌！
2同学情
同桌的情谊是那么令人难忘，其他同学的关爱也同样充满温馨。
“没事吧，彭义智。”曹力予扶起了我，“李谓，别人只是不小心的，你有必要这样对我们班的同学吗？”他冲着六8班的李谓吼着。事情是这样的，我和一些人在篮球场打球，当两个球同时飞出去时，我和李谓同时冲出去捡球，可是李谓自忆踩着我的脚摔倒了，我把球捡起以后给他，但他却认为我是故意的，于是给了我几脚，其中有一脚正中我的小腹，我的肚子霎时翻江倒海，曹力予扶起我之后将我送到了医务室，在途中，我当时的同桌姜炫宇还有谭俊豪也加入了搀扶我的行列。他们把我送到了医务室后又及时将这情况反映给了李谓的班主任，让他得到了应有的惩罚。
要是没有我们班同学的帮助，护着，我可能会伤得更重，后果不堪设想。
3师生情
难舍难分、相亲相爱的同学，以慈母般的老师更留恋。我们的彭老师，陪伴我们走过了六年小学时光，她每天都辛劳的改着我们的`作业、作文。听同学说,老师晚上经常工作到11点。她原来乌黑的头发哪里去了？她长期的辛劳，积劳成疾，可是，即便在发高烧的情况下，她还是与往常一样，照做不误。她为了我们的学习，经常挤时间出来给我们讲难点，同学们不会的题目，她也会一一耐心的予以解答。这们师生情，我怎么能忘怀呢？
这浓浓的同桌情、师生情还有同学情，都是将来我升入初中、高中以及大学都不会忘怀的，谢谢你们一路陪伴让我度过了快乐的小学时光。
依依惜别作文6
在这个艳阳高照的日子里，我们即将离开敬爱的母校，去迎接团徽的召唤了。
在母校无比宽大的怀抱中，我们从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，从胆小变得勇敢，当初一字不识的我们不见了，取而代之的是一个又一个胸怀远大抱负的翩翩少年。敬爱的母校陪伴了我们六年，当想到再过一个多日就要离开母校了，心里难免会有些不舍。
我清除地记得，六年前开学的第一天，当我们跨进这座美丽的“大花园”时，就被她那诱人的景色深深地迷住了。母校虽不算名校，但也有那绿草如茵的草坪、枝繁叶茂的大树、宽敞明亮的礼堂和一栋高大的五层教学楼。母校的'每个角落里，都珍藏着我们深厚的友谊，播种着我们天真的梦想。而在今天，当我们即将离开敬爱的母校，我们又能做点什么呢？
老师，他们是伟大的、无私的。因为，他们为了培育祖国娇艳的“花朵”，不知道批改过多少作业，不知道少休息了多少个夜晚。在他们的辛勤教育下，我们懂得了：怎样去做一个正直无私的人；一个诚实善良的人；一个坚持不懈的人；一个对于社会和人民都有用的人。在他们辛勤教导之下，不知有多少人走上了成功的道路，过上了幸福的生活。俗话说：滴水之恩，当以涌泉相报，可老师们的恩情又何止滴水，那简直就是一片汪洋啊！当我们即将离开老师的时候，我们又能做些什么呢？
当你跌倒在地，是谁伸出稚嫩的双手扶你起身？当你在学习上遇到难题，又是谁？耐心地给你讲解。是同学，是他们在你遇到困难的时候慷慨解囊地帮助你。同窗六年，共沐一片光明，多少日月，谱写友谊篇章？我们，在同一座校园里生活了六年，在同一间教室里学习了六年。随着年龄的增长，六年的光阴，瞬即逝。在我们即将离开母校之际，当我们想到：我们要告别多姿多彩的童年，告别鲜艳的红领巾，告别相伴六年的挚友，去迎接多梦的少年时代了！我们又能给同学们留下什么呢？
再过一段时间，我们就要领毕业证书，离开心爱的母校了。在分手的时候，一本《毕业留念册》，留下全班每个人的笔迹、语气和姿势，这就是我们要献给母校和老师最珍贵的礼物。日后，当思念和日子被装订在一起的时候，将会领着我们，找到那些种在校园里永远长不大的记忆，以及那些留在岁月里永远都难以忘掉的纯真。
再见了！敬爱的母校。再见了！尊敬的老师。再见了！亲爱的同学们。就让我们携手同行，一起迈入中学的校门，共同游历知识的海洋吧！
依依惜别作文7
那殇，生在夏中，祭在夏末。
记得那年，伴着朋友，来到了传说中的西湖，从此，我爱上了她。
初，我对那里的气候适应不得，江南的夏天热得无法透出气来，对此，我是莫大的遗憾。后来，看见了她，才感觉，这儿的气候的确像她一样蠢蠢欲动，激情似火一般。
西湖是那样的美，但是美的并不妖艳，也许可能正是因为如此，她才那么的与众不同。
“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”这句诗已经把她赞美得出神入化了，但真实的西湖可以与貂蝉、昭君、贵妃甚至是伊丽莎白女王相提并论。
夏日的阳光照射在湖面上，反射出耀眼的光芒，刺的我睁不开眼睛，没法欣赏她更远处。湖面上的荷花、莲叶，点缀着她的低调，轻浮在湖面上，一动不动。几朵荷花莲花更是把她装饰的璀璨万分。
登上西湖的桥，远眺湖的那边，竟望不到尽头。都怪我的不小心，将一块石子踢入湖中，打破了已久的宁静，水中形成了一圈一圈的涟漪，一个比一个大，一个比一个圆，一圈一圈地向着远处地荡去，慢慢悠悠的，不愠不火。
平静的湖面被我打碎了，令我痛苦万分。但也因此，我见到了她动的一面，每一个姿态都映入我的心中，天光云影共徘徊。俗话说，不鸣则已，一鸣惊人。西湖就是这样。我，深深地被她陶醉了。
每天傍晚游玩回来，我都会回到这里看她一看，因为她的美，我想永远的将她铭记在心中，像一个美丽的伤疤，永远无法释怀，永远无法抹去。
很快，几天过去了，是回去的时候了。我和她相处的这几天让我成了一生中都无法抹去的'记忆，真是有些罗曼蒂克，我想把她带走，可我没有办法。但我又不想离开她，我的恋人——西湖。我不想离开她，一步的距离都不想。此时此刻，我的心似乎已经被她顽皮的深藏湖底，她也不想我离去。我想变成她心中的叶，陪她起；我想变成她心中的花，陪她落；我想变成一只小鲤鱼，钻入她的心中，谛听着她的呼吸，亲吻她的脸庞……掬一捧湖水在手，她软软的，滑滑的，调皮地从我的指缝间悄悄地溜走，竟然还嘲笑我心不诚，没有紧紧地把握！
所有这一切浪漫的想法，都被眼前的美丽击得粉碎，这一切，都无法实现，都已经成为了一个美丽的回忆，我不愿离去，但我又不得不离去。
分别的时刻，我是心里默念着徐志摩《再别康桥》离去的，而湖边潇洒招摇的翠柳，在风中向我不停的招手。再见，西湖！再见，我心中的她！
依依惜别作文8
当蒲公英张开毛茸茸的翅膀，寻找自己的沃土时，我的六年，匆匆的六年，弹指一挥间，便从茫然的眼神中飞走了。
回想起这六年，我与我们的朋友们来了一次次邂逅，我永远忘不了。
那是一次运动会，我与朋友们一起报名参加了篮球赛，刚开始我们信心十足，坚信我们之间的友谊与多年的默契，一定会突破万难，最终登上那万众瞩目的'领奖台，但是，现实却迎面向我浇了一盆冷水。
记得那个下午，酷暑难当，仿佛大地都会被融化掉，我们趾高气扬地来到球场上，迎着全班的呼声上场了。
比赛开始了，双方开始跳球，我方大胖高高跃起砂锅大的巴掌紧紧地将球攥在手上，他立马将球向小孙传去，以迅雷不及掩耳之势向对方篮筐投去，我紧紧地跟在后面，接引他，敌方也很迅速，立马跑回来，严防死守地将小孙突破，将球传给了我。
我拿到球后，不紧不慢地试探，如对精美可口的食物不忍下口一般，终于，对方按捺不住兴致，防线出现了缺口，我抓住机会向前冲去，倒有了几分视死如归的气概。
我对防守队员不屑一顾，几个漂亮的晃人动作将他换走，带着全班同学希翼的目光奔向篮筐，球进了！我不负众望，耀武扬威的回来了，队友们对我们的赞赏令我有些飘飘欲仙了。
对手的报复也随之而来，他们个个摩拳擦掌，机动性强，跑动较为多，反观我们就有些笨重了，他们终于找到机会，一个中投，球进了。
我立马从光芒四丈的位置跌入了万丈深渊，但我们并不气馁，继续较劲儿。
中场时，一下来，我们就多瘫软在地上，个个的脸都熟透了，但还是落他们几分，我们的眼神黯淡无光，心也从热血变得心灰意冷。
下半场开始了，对方还生龙活虎，而我们却如待宰的羊羔，跑起来如蜗牛一般。在离比赛还有五分钟时，我们之间相差六分，我又燃起了复仇的火焰，连续命中了一个三分球和一个两分球，但是比赛已经结束了，看着对方站上了本属于我们的位置，我的心里真不是滋味，但是我深知，我们的友谊会因比赛而更加深厚。
我们挥手告别，扬帆起航，别不了的是你抛出的那根友谊的橄榄绳，无形中牢牢地系在了我的心上。
依依惜别作文9
时光如白驹过隙，匆匆而过。不知不觉中，六年美好的小学生涯即将画上一个圆满的句号，我们也将告别老师，告别同学，告别校园，走进中学的大门。回眸过去，六年的小学生活就像一幅幅五彩斑斓的画卷，在我脑海里挥之不尽。
好像在不久之前，我们刚刚来到这所学校。从懵懵懂懂开始学a，o，e，在小花园里种下一棵棵小树苗，过着衣来伸手，饭来张口的生活，到被四则混合运算弄得一头雾水，被鸡兔同笼惹得直跺脚，再到现在，我们可以独立自强，能看懂复杂的文言文，能独自阅读外国名著，校园见证着我们的成长。
在母校的六年里，我尝过考试考砸后的苦，尝过嫉妒同学的酸，尝过获奖时的甜，也尝过后悔时的咸。在成长的`路上，同学就是我最信任的知己，老师就是照亮我前方路上的一盏灯，而母校就是把我推向成功的发动机。
记得有一次，老师为了锻炼我们的计算能力，禁止我们带计算器，可我总因为计算的麻烦而悄悄带着。一天，老师让我们进行随堂测，当大家正在埋头算题时，我却悄悄拿出了计算器，打开静音，便开始算了。谁想这时，老师突然走到了我的身边，我紧张极了，手中的计算器不小心掉了出来。“哐当”一声，我的心都要提到了嗓子眼上。老师愣了一下，表情有些严肃的望着我，但老师并没有揭穿我，只是看了看我做的题便走了，我连忙捡起地上的计算器。看着老师过去的背影，我感动极了。那次经历我到现在都忘不了，老师用他独有的办法，保护了我稚嫩的心灵。
一次运动会时，那天阳光明媚，晴空万里，红旗迎风飘扬，淡淡的微风吹拂过我们的脸庞，第一场比赛开始了——四乘一百米接力赛。我们站在观众区。班级里的运动健儿们早已在跑道上各就各位了，只听一声枪响“砰”，他们似离弦的箭一般飞了出去。我们欢呼着，高叫着，加油声已经弥漫在校园。可我们开跑的同学不习惯跑内道，不小心落到了最后一名，二棒，三棒，终于在最后一棒的时候，我们靠着团结的力量反超了第一！我们高兴极了！互相拥抱着，欢呼着，雀跃着，一肚子的喜悦却又表达不出来。那一刻，我知道了友谊的力量……
小学里的故事说也说不尽，到了分别的时候，心中有千言万语却怎么也说不出口。我们在白色的季节里相遇，现在又要在这茂盛的季节里分别。十年树木，百年树人，插柳之恩，终身难忘。再见了母校！我们一定不会辜负你对我们的希望！
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