“浮力”的奥秘作文5篇
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的“浮力”的奥秘作文，欢迎大家分享。
“浮力”的奥秘作文1
这一天，我来到小桔灯上作文课。我发现讲台上有几件东西，走进一瞧，原来是鸡蛋、筷子、盐、玻璃杯和一杯水。讲台下同学们议论纷纷，有的说可能是做实验；有的说是拿来看的……
这时，老师来了，老师宣布：“今天，我没来做一个让鸡蛋浮起来的实验。”一听这话，同学们欢呼雀跃。
实验开始了，只见老师用大拇指和食指捏起鸡蛋，小心翼翼地放入倒满水的.杯子里。只见那只鸡蛋摇摇晃晃地沉入水底，仿佛一个喝醉酒的大汉，倒在地上，呼呼大睡。在我正奇怪鸡蛋怎么会浮起来时，老师倒了一点盐进去，搅拌了一下。可是鸡蛋没有浮起来，仍然纹丝不动。老师又开始加盐了，这次加了一大把，只见鸡蛋摇摇晃晃地、慢慢地浮了上来，像一个潜水员背着的氧气罐中的氧气用完了，要浮出水面呼吸一样。
后来，老师向我们揭晓了实验的原理：原来，在清水中加了食盐，水的密度加大了，浮力也跟着变大，鸡蛋就浮上来了。
“浮力”的奥秘作文2
鸡蛋为什么能浮在水面上呢？带着疑问我进入了今天的课堂。
实验前，老师亮出了实验材料：一杯水、一个鸡蛋。看了这些材料，同学们有的在底下议论纷纷，有的疑惑不解，我也百思不得其解。
我们怀着十分好奇的心情进入了实验。刚开始，老师把鸡蛋放在杯口上，实然手一松，鸡蛋便“扑通”一声掉入了水中，真像一位跳水运动员跳入了水中，快速躺到了水底；又像一位潜水员，跳入水中后一动不动，在观察水底下的世界。
不一会儿，老师拿出了一杯盐，把一勺盐放入了水中，并迅速地搅拌起来，瞬间在水底刮起了一阵强烈的龙卷风。鸡蛋在这阵龙卷风中摇摇摆摆，像一个喝醉酒的醉汉。不过最后，鸡蛋还是懒洋洋地落到了水底睡觉了。我心想：“要让鸡蛋浮起来怕是不容易”。
接下来，老师为了使鸡蛋浮上水面，一连加了四勺盐。终于在我们聚精会神的关注下，鸡蛋像潜水员的`氧气瓶没气了一样，“咕”的一声浮出水面。“啊！鸡蛋浮起来了！”同学们欣喜若狂。
试验在大家的惊讶声中结束了，而我却是丈二和尚摸不着头脑，这是为什么呢？原来，在清水中加盐，水的密度变大，浮力也跟着变大。听了老师的话，我恍然大悟。
啊，科学真是神奇！生活中还有许多有趣的地方，等待我们开启智慧的双眼去发现！
“浮力”的奥秘作文3
同学们，看过实验吗？做过吗？知道原理吗？哈哈，我就说给你们听听吧！
一天，老师拿了一双筷子，一个鸡蛋，一个水杯和一袋盐。我们看了议论纷纷，老师拿这些东西干什么？这次是要给我们吃鸡蛋汤吗？老师看见我们疑惑不解，便说：“我们要做一个让鸡蛋浮起来的实验。”我们听了，才恍然大悟。
开始了，老师将一大半水倒入杯里，然后又把鸡蛋放进水里。我便想着：这有什么好看的！可是老师又拿起了盐袋，倒入了水杯里，然后搅拌，可是也没有动静。怎么回事啊？有的同学窃窃私语；有的同学目不转睛地看着；还有的同学疑惑不解。
于是老师笑了笑，又拿起眼袋，继续往杯子里倒盐。接着奇迹发生了——鸡蛋浮起来了。像刚发芽的小草，探出了小脑袋，看看五彩缤纷的`世界。“哇，好神奇呀！”同学们异口同声道，我心里也暗暗高兴。
看着看着，我发现了一个令人想不到的事：鸡蛋上竟长了毛！不过我还不确定是不是毛，就走进一看，原来是盐啊！此时鸡蛋真像一个穿大毛衣的女子。
“那鸡蛋会浮起来的原理是什么呢？”老师问道，看我们一惑不解的样子，便笑眯眯地说：“在水里加盐后，水的密度变大，浮力也变大了，鸡蛋就浮起来了。”我们听了才恍然大悟。
你们知道这个原理了吧？我估计你们听了我的话，脑子里一定会出现那个场景的！
“浮力”的奥秘作文4
今天，老师给我们做了一个实验，名字叫做“鸡蛋浮起来了”。
实验开始了，老师刚要把蛋放到瓶子里的时候，我大叫一声：“不要放下去，要不然会拿不起来的！”于是，老师就把鸡蛋轻轻地放了下去，鸡蛋很快就沉了下去。我又说：“现在拿不上来了！”旁边有一个同学说：“把盐倒下去，鸡蛋肯定会浮起来！”老师就按照那个同学说的一直倒盐，可鸡蛋却一直浮不起来。后来，老师不停地搅拌，鸡蛋就慢慢地浮起来了。突然，鸡蛋浮起来了！我目瞪口呆，鸡蛋怎么可能浮起来呢？其他同学也十分惊讶。大家都纷纷举手，想做这个实验。“不行，你们回家后再做给妈妈看。”
最后，老师给我们介绍了鸡蛋浮起来的道理，还告诉我们：“很多人都在死海里游泳，即使不会游泳的人也不会淹死，因为清水的`浮力比盐水小。”
今天的实验真好玩，回去我一定要做给妈妈看。
“浮力”的奥秘作文5
今天，在竹君作文班上，老师说：“同学们，我们来做个实验，看看鸡蛋在水里能不能浮起来？”同学们都很好奇。老师拿出实验用的材料：透明杯子、鸡蛋、水、食用盐、勺子、筷子。
实验开始了。首先，老师在透明的杯子里加入半杯水，再小心翼翼地把鸡蛋放在透明杯子里，鸡蛋沉了下去，并没有浮上来。老师在水里加了一勺食用盐，盐像小雪花一样落在水里。老师用筷子搅拌水里的盐，鸡蛋在水中旋转了起来。鸡蛋浮起来了，同学们都很惊讶；可没一会儿，鸡蛋又沉下去了，同学们又开始失落起来。老师说：“同学们，是盐加少了。”话刚说完，老师又向水里加了两勺盐，又用筷子飞快地搅拌。
鸡蛋浮了起来，同学们纷纷议论，有的`说老师的盐里装了化学物，有的说老师在变魔术，还有的人说鸡蛋里面有手脚。
老师告诉我们：“这个实验原理是，鸡蛋的密度比水大，而盐水的密度又比鸡蛋大。“同学们恍然大悟。通过这个实验，我明白了浮力的奥秘！
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