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校园的春天作文

时间:2024-01-29 14:23:33 作文 我要投稿

校园的春天作文[集合15篇]

  在平平淡淡的日常中,大家都经常接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的校园的春天作文,欢迎大家分享。

校园的春天作文[集合15篇]

校园的春天作文1

  春姑娘来了。她送走冬天的冷气,带着温暖的风雨阳光,步入我们的校园。她用那双灵巧的手把校园装饰得犹如天堂一般,美不胜收。

  春姑娘来了。她送走冬天的冷气,带着温暖的风雨阳光,步入我们的校园。她用那双灵巧的手把校园装饰得犹如天堂一般,美不胜收。

  那操场上的小草,在春风的吹拂和细雨的滋补下,仰起幼稚的小脑袋,笑盈盈地打着招呼:“春阿姨好,春雨、春风姐姐好!”朗朗读书声从教室里传出,伴随着绵绵细雨,让人们的心情感到格外地舒服。

  中午,太阳公公把温暖的阳光洒向大地,把学校的花园小区映射得像个天国,美丽极了。把旁边装饰豪华的学校科学楼映衬得好像天上宫殿。看,一 只只蝴蝶在灌木丛中比翼齐飞,一群群蜻蜓好像飞机特技表演那样在空中比武。听,“唧唧唧”,是谁在叫?哦,是一群活泼机灵的小鸟,在那告别冬眠,萌发出小芽的大树上唱歌、比赛跳高跳远。放学了,同学们在这鸟语花香的环境里溜达,尽情地沐浴着温馨的阳光。教学楼前,有些同学已脱下厚长的衣服,玩起抛沙包的游戏。

  晚上,校园里一声声朗朗的读书声,一阵阵拂面的春风,一习习醉人的花香,使人陶醉。电缆线上整齐地排列着数百只燕子,似在召开灭蚊大战的誓师大会。路边的小树抱着春雨给他的礼物,怀念着白天与阳光相聚的时光,伴着夜雾屈壮地成长着。春风抚摸着花朵。花朵竟然开心得得意忘形,跳起了温柔的华尔兹舞‘春风之歌’,姿态优美得不得了。天上的星星公主闪烁着小眼睛,好像在问:“他们是在开晚会吗?为什么不请我呀?”

  啊!校园春色,好一幅精美迷人的风景动画!

  那操场上的小草,在春风的吹拂和细雨的滋补下,仰起幼稚的小脑袋,笑盈盈地打着招呼:“春阿姨好,春雨、春风姐姐好!”朗朗读书声从教室里传出,伴随着绵绵细雨,让人们的心情感到格外地舒服。

  中午,太阳公公把温暖的阳光洒向大地,把学校的花园小区映射得像个天国,美丽极了。把旁边装饰豪华的学校科学楼映衬得好象天上宫殿。看,一对对蝴蝶在灌木丛中比翼齐飞,一群群蜻蜓好象飞机特技表演那样在空中比武。听,“唧唧唧”,是谁在叫?哦,是一群活泼机灵的小鸟,在那告别冬眠,萌发出小芽的大树上唱歌、比赛跳高跳远。放学了,同学们在这鸟语花香的`环境里溜达,尽情地沐浴着温馨的阳光。教学楼前,有些同学已脱下厚长的衣服,玩起抛沙包的游戏。

  晚上,校园里一声声朗朗的读书声,一阵阵拂面的春风,一习习醉人的花香,使人陶醉。电缆线上整齐地排列着数百只燕子,似在召开灭蚊大战的誓师大会。路边的小树抱着春雨给他的礼物,怀念着白天与阳光相聚的时光,伴着夜雾屈壮地成长着。春风抚摸着花朵。花朵竟然开心得得意忘形,跳起了温柔的华尔兹舞‘春风之歌’,姿态优美得不得了。天上的星星公主闪烁着小眼睛,好象在问:“他们是在开晚会吗?为什么不请我呀?”

  啊!校园春色,好一幅精美迷人的风景动画!

校园的春天作文2

  校园里的春天,也是孩子们的春天。孩子们都在翘首期待着这个美丽、生机勃勃的春天的到来。

  春天的校园,有成片的草地、高大的树和灌木。嫩绿的小草刚刚睡醒,从地里探出头来,悠闲地享受着太阳公公的照晒,它们慢慢地生长着,风一吹,小草们随意地跳起舞来。只要太阳公公一出来,它们仿佛在说:“太阳公公,太阳公公,你看我今天长高了吗?”这时,太阳公公也好像在回应似的,:“好,好,你们今天都长高了。”在草地上还有两棵大树,大树虽然冬天叶子落光了,但春姑娘一来,大树马上长出了嫩绿的叶子。太阳照在大树上,散发出耀眼的光芒。风一吹,大树发出“沙沙”的.声音,像是在唱歌一样。在学校的水景台旁边,有二十多盆花,三角梅形状酷似三角形,花串锦簇、鲜艳夺目,散发出一股淡淡的幽香。小菊花颜色各异,红的、白的和黄的。它们像一朵朵小太阳,向着行人微笑;小菊花的花瓣有二十多片,一层盖着一层,层层叠叠。小菊花比三角梅香味浓郁,引来了蜜蜂来采花蜜,它们足足在花心上停留了几分钟才走。

  我们的学校不仅景色美,活动也丰富多彩,趣味无穷。操场上,有一些同学在打篮球,运动员都在努力地打着比赛。哇,三分!我们激动地叫着。我看见一个七年级的男生,从篮球场边躲过几人的拦截,突围到球框旁边,可是太多人他用力一投,球在球框上面转了两圈落入了球框,他们打的很精彩。往右走,就到了一年级踢足球的地方,一年级虽然有些不懂踢足球的规则,但也踢得十分激烈,守门员一个扑球,成功的把球扑了出去,队员乘机抢到球直接射门,给对手一个回马枪。但对面的守门员也不是吃素的,直接抱住了球,用最大的力气把球抛了出去。接着,我们来到了高尔夫场地,我们看着觉得十分简单,但实际还是有难度的。首先,要计算出大概的角度和要用多大的力,太小,则滚不到洞里;太大,可能会把球打得飞远。我看到一个同学打了一球,“嘭”球滚了出去,球像一个轮胎一样滚向球洞方向,快!还有两米,但是球在离球洞二十多厘米的地方停了下来,终究没有进去。又往前走了十几米,看到了一些小朋友们在打橄榄球。教练一吹口哨,同学们全集合到教练那里。教练说:“今天,我们打一场橄榄球赛。”同学们欢呼一片,教练把球往天上一抛,红队拿到了球,向着分线冲去,可是被摸了,于是他把球传给了队友,球在空中被同学们相互传来传去,分不清球杖是谁的。最后,蓝队获胜了。

  最后,我们来到了我们大家最期待的地方---小公园。小公园里有秋千、滑滑梯和攀爬等。最好玩的要属秋千了,一人坐在上面,另外一人一推,那感觉别提多爽了!就像飞上了天空,十分刺激。玩累了,我们依依不舍地回到教室。

  春天的校园可真美呀!不仅是春天的校园,还是孩子们的春天。

校园的春天作文3

  春天,我们的校园是最美丽的。教学楼前的那一块草坪,小草们刚发芽,有的已经绿得发黑,深极了,浓极了;有的绿得发蓝,浅极了,亮极了。一进校门,只觉得绿意扑眼。看!

  那花圃上的花朵已经绽开了笑脸,有的只是开了两三片花瓣,有的还在含苞待放,有的……只要春风一吹,花朵儿便各自起舞,摇摇摆摆,挨挨挤挤,真像许多害羞的小姑娘蒙着面纱,摆弄着翩然的舞姿,各自争艳。一大早回来扫地的值日生都给这婀娜多姿的花朵给陶醉了。微风一吹,那操场上的五星红旗立刻迎风飘扬,两旁的芒果树也不禁微微点头,黄澄澄的芒果把果实高高的挂在枝头上使人一见就生爱慕之心;下雨了,芒果树在雨中舒枝展叶,还贪婪地吮吸着春天的干露呢!

  下课铃响了,同学们在操场的芒果树下尽情玩耍、乘凉,操场中洋溢着同学们的欢声笑语。柔和的阳光,一缕缕地射进教室的每一个角落,使校园更加充满生气。但最美丽、最可爱动人的不是这一面,而是下春雨时,在远处远眺,那断线似的小雨,一串串飞洒在课室外的栏杆上,滴哒滴哒,清脆悦耳,顺着流向,溪水般的雨水迅速地流进了花丛里;丝丝缕缕的雨丝洒落在草地上,给小草们一场凉快的沐浴;雨丝洒在花朵上,使五颜六色的花朵更加鲜艳、娇美;雨珠撒在芒果树叶上,把那碧绿的叶子洗个一尘不染,那晶莹剔透的露珠,在叶子上滚来滚去,像许多淘气的小孩在玩耍,那光泽油亮般的颜色,真是闪极了!

  红的、绿的……全在这迷蒙的景色中若隐若现,整个校园那秀丽景色全笼罩在这绵绵细雨之中……

  瞧!

  春天,我们的校园是最美丽的。教学楼前的那一块草坪,小草们刚发芽,有的已经绿得发黑,深极了,浓极了;有的绿得发蓝,浅极了,亮极了。一进校门,只觉得绿意扑眼。看!

  那花圃上的.花朵已经绽开了笑脸,有的只是开了两三片花瓣,有的还在含苞待放,有的……只要春风一吹,花朵儿便各自起舞,摇摇摆摆,挨挨挤挤,真像许多害羞的小姑娘蒙着面纱,摆弄着翩然的舞姿,各自争艳。一大早回来扫地的值日生都给这婀娜多姿的花朵给陶醉了。微风一吹,那操场上的五星红旗立刻迎风飘扬,两旁的芒果树也不禁微微点头,黄澄澄的芒果把果实高高的挂在枝头上使人一见就生爱慕之心;下雨了,芒果树在雨中舒枝展叶,还贪婪地吮吸着春天的干露呢!

  下课铃响了,同学们在操场的芒果树下尽情玩耍、乘凉,操场中洋溢着同学们的欢声笑语。柔和的阳光,一缕缕地射进教室的每一个角落,使校园更加充满生气。但最美丽、最可爱动人的不是这一面,而是下春雨时,在远处远眺,那断线似的小雨,一串串飞洒在课室外的栏杆上,滴哒滴哒,清脆悦耳,顺着流向,溪水般的雨水迅速地流进了花丛里;丝丝缕缕的雨丝洒落在草地上,给小草们一场凉快的沐浴;雨丝洒在花朵上,使五颜六色的花朵更加鲜艳、娇美;雨珠撒在芒果树叶上,把那碧绿的叶子洗个一尘不染,那晶莹剔透的露珠,在叶子上滚来滚去,像许多淘气的小孩在玩耍,那光泽油亮般的颜色,真是闪极了!

  红的、绿的……全在这迷蒙的景色中若隐若现,整个校园那秀丽景色全笼罩在这绵绵细雨之中……

  瞧!

校园的春天作文4

  作文一:春天的校园

  春姑娘来到了我们的校园,打扮得如此美丽,如此诱人,使人仿佛走进了连绵不断的画卷之中,令人流连忘返。走进校园,看,两旁高大挺拔的榕树像一排排勇敢的战士们往前冲。

  沿着校道往前走,就看见一个黄色的大李石上面用红漆写着三个字——桃李园。沿着石子路,就走进了蜿蜒无尽的长廊,长廊两旁种满了花花草草。青的草,绿的`叶,各色鲜艳的花儿坏绕着你的周围,微风一吹,小草花儿弯着腰向你问好隐藏着绿色鸟儿会给你动听的歌曲。

  随着石板路就来到了水池,水池里有一座假山上面有几只鸟儿在开音乐会唧唧喳喳得唱着歌。水池里的水静得让你看不到他在流动,清得可以看见水里的沙石,绿得像一块无暇的翡翠。鱼群游来游去像调皮的孩子。鱼鳞被阳光照的闪闪发光像穿了一件五彩缤纷的衣服。水池旁种满了垂柳,垂柳在微风中飘动着嫩黄色的像亭亭玉立的姑娘梳洗她那美丽的头发,真是无法想像。

  啊!我爱我们的校园,更爱我们的桃李园,是她给我们学校带来无限的生机。

  作文二:春天的校园

  冬爷爷飘走了,春姑娘展开嫩绿的翅膀飞来了,落在校园的每一个角落。

  你看,在靠透视墙花坛里的黄桷树和玉兰树,它们挺胸抬头像士兵守护着美丽的校园。吊槐树也不例外,它披着嫩绿的“头发”遮住了脸真像个害羞的小孩。

  花坛里不仅有树,也有美丽的花儿,瞧,娇柔艳丽的杜鹃花真像个小公主,只有四季桂默默地站在那里发出清淡的花香,如果不仔细看,还找不到呢!

  校园的旗台旁还有一棵高大的皂荚树,看样子已经有几百年的历史了,他可是重庆市的二级保护植物呢!我心里一直有很多谜没解开,其中一个就是这么茂密的枝叶为什么一些深,一些浅,而且形状不一致呢?老师告诉我,这是寄生苞现象,原来鸟儿吃了别的`果实,拉了粪便,粪便里的果实就开始了新的生命历程……。

  每天下课后,孩子们冲出了教室,来到操场上,有的跳绳,有的玩捉“老鼠”,还有的比赛跑步……春天里的孩子活泼可爱,春天里校园美丽壮观,春天里的树木高大茂盛,春天里的鸟儿自由翱翔。

  我喜欢春天,更喜欢春天里的校园。

  作文三:春天的校园

  当五彩缤纷的春天来临时,校园里的迎春花是最早开放的,它们金灿灿一片。有的还是花骨朵儿,有的已经全部绽开,露出了花心,有的只展开两三片花瓣,在阳光的照耀下嫩黄色的.花瓣更加美丽!只要腑下身子,一阵芬芳扑鼻而来的香味迎面吹来,就连蜜蜂`蝴蝶都有被它吸引来了!每当一阵阵微风吹来时,花儿轻轻摇曳,仿佛跳起了优美的舞蹈,像是在给我打招呼似的。黄色的花朵在碧绿的叶子衬托下,更加生机勃勃人见人爱!

  穿过走廊展现在眼前的是一个弯弯的小池塘,池塘的水缓缓流动,秋天落下的树叶,这时已经是蚂蚁的小船,小鱼的帽子,小岛上花都开了,有红的,有黄的,有白的等颜颜色的花,真是一派春的气息。

  池塘两面三边的柳树也长出了嫩芽,它们一定是允吸着春天的雨露,一个劲地往外钻,才出来的。一阵微风吹来,柳姑娘摇曳着头发,又像在跟小鸟捉迷藏似的还发出“呼呼的声音。

  春天的校园,文竹在抽新枝,花朵在开放,鸟儿在唱歌,我们在快乐的玩游戏。春天的校园真美呀!春天的校园一派生机勃勃。

校园的春天作文5

  说来或许令人尴尬,大专毕业后,我回到自己的家乡任教。这是一所地处偏僻的乡村中学,校园面积也不大,在这里我一呆就是近30年。

  虽说业余闲暇,与同事们也散步聊天,但却没有走遍校园的每个角落。今日不知从哪来了股兴奋劲儿,忽生想法,我要转转每个角落,或许因为春天到了。

  走出办公室门槛,迎面就是木槿花,成排成行,围成一堵堵树墙。初春的日子里,木槿树尚未花开,但已经处于含苞待放之态。树墙内,有几株挺拔的青松和白杨,盎然屹立着,似乎在彰显着一种蓬勃与奋发。

  东西向虽是一条窄窄的过道,周遭却是花树满目,人在路上,心在树中。沿着南北路前行,翘首遥望,南端中央处,是一座庄严的雕塑,底座是坚固的大理石块,上方是铝合金质料的9本“大书”,外涂一层银白色油漆,在春阳下,熠熠发光。它们错落有致地排列着,上面雕刻着金色的钟表,隐含着“珍惜光阴”之意。碑座上,题有高尔基的名言:“我扑在书籍上,就像饥饿的人扑在面包上一样”,这当是校园的胜景之一。

  雕塑之下,外围着花墙,里面装饰着新摆放的花篮,可谓是花团锦簇,鲜丽夺目。业余闲暇,是师生的好去处。春来阳暖,正是散心的好时分,我掏出数码相机驻足此处,让同事尽情地“咔嚓”“咔嚓”。

  雕塑南侧,是一片树丛,春风中,枝条泛着绿摇曳着。用理石铺就的小路,蜿蜒深邃,行走其上,大有曲径通幽之感。紧张的.备课批改之余,偶有闲暇,走走想想,灵感就会飘然而至,很可能一篇妙文佳作就会诞生。此时此刻,我或许会变为罗丹笔之下的“思想者”。

  沿着树丛往西走,就是校园的花卉区。因为是初春,花树们还在积蓄着能量,期待着萌发花开。花坛内,地面还是衰败的野草,如果你俯首细看,就会发现苍白中依稀点缀着些许绿意,这是春的气息在升腾,在拔节。

  花坛内,惹人瞩目的是两只振翅欲飞的丹顶鹤。它们栖居此处已有数年,风霜雨雪,它们熬过;电闪雷鸣,它们挺过。那种大鹏展翅的姿态,从未变过。20xx年之春,我有幸成为首届“青岛市教育读书人物”之一,曾在这里拍摄过,与它们同欢共舞,编织美丽记忆。

  沿着花坛西侧的南北走廊向北挺进,是一排排新落成的红砖瓦房。图书室、仪器室、实验室及阅览室等,尽在此处。春日读书美,进得书室,好书连连,掏得经典佳作,闲暇读来,启人心扉。

  一直往北走,就是一排排齐整的教室。近30年了,这里是我躬耕的精神园地。与学子们一起讨论过康有为、梁启超,一起证明过勾股定理、圆幂定理,一起吟诵过李白、杜甫、白居易。在这里,我找到了属于自己生命的春天——只要心不老,人就永远年轻!

  法国作家莫泊桑说过:“人生活在伟大的希望之中”。春来了,我爱我的春天,春是希望的象征;春来了,我爱我的校园,就这样与校园一起行走,不止步,直到生命的天荒地老!

校园的春天作文6

  一星期后,我又来到了我谙熟的学校。我发现门前的花坛变了,秋式的花坛变成春式的了。秋味儿的金叶,换成了饱满争艳的杜鹃;下边的红边花,换上了白色的蕾丝边儿裙;下方水池里希望春来的鱼儿,换成了精神抖数的大鱼儿。

  我走后一片翠色的校道,如此的美,让我一筹莫展,语无伦次。

  右手边,等着我们的是辣椒老弟和青椒双胞胎。一眼望到操场,可以看到牛满博士在二零零零年十月十五日种下的橡树,虽时隔十三年,却也长得十分苍翠,而生机勃勃,往上观望,可以看见树上还结着橙黄色的小果子呢!往树的根部看,粗壮的根上一个就可以站上一个人,最小的根也有5厘米宽,18厘米长,最大的,我可就说不准了。宽壮的树身,要3个人手拉手才能围住它。渐渐往上看,树枝也很粗,一个成年体壮的`人的手臂加起来、拼起来还长,还宽,直伸到校道。绿叶包围着枝头、枝身,使校道阴凉、清爽,人人经过,都忍不住停一下。

  往左边看,紫色的小野花也不甘示弱,张开从内到外,从银到紫的炫彩的花瓣;展现出轻轻弯曲的银白的花萼;如此美丽的花儿,如此高贵,优雅的小野花。芒果树上生长出了一串又一串的白芒花儿,白芒花被浓郁的绿叶压着,不仔细看根本看不出究竟。光秃秃的鸡蛋花的枝头也生长出了一片又一片的新叶。大叶子包着刚长出的新叶子;新叶子围着小小的嫩叶子;嫩叶子保护着叶子;小叶子合拢并爱护着没长出的叶芽儿;就这样一层包着一层。

  慢慢走到了四五六年级的大教学楼,一眼望上去,满满的全是艳红的杜鹃;杜鹃花是市花,代表性极强,它代表了这栋学校,或这座学校,就是市的榜样;它又为原本就生机勃勃的教学楼又增添了几分生气。

  来到神秘莫测的生趣园,我们会看见什么呢?我们先踏上去生趣园内部小台阶,千万别摔了哦!直走,我们往左边第一个入口进去了。我看见了仙人掌,有两个,一个是有刺又扎人的,一个是有刺不扎人的,第一个看见的是有刺扎人的,它分为两个部分,一个是老的仙人柄,一个是新的仙人柄;老的仙人柄已经长出了扎人的刺,只是轻轻地点了一个,尖锐的刺差点儿把我的手指扎出血来;新的仙人柄还没有长出刺来,小小的。第二个根本没长刺,只有这样区分:新柄是嫩绿,而老柄却是墨绿色的;这样区分,会方便许多。退出去,再直走下去,我时时左右观望;我在一次往左看时,我巧合般地看见了一只饥肠辘辘的鳄鱼,它在密密的草从中躲着,它十分凶狠地看着我;我来到小桥,再看看那只鳄鱼,原来它在盯着池中的大鱼!

  再往前走,就来到返回的路段了。眼前拐弯处,是一个休息亭,青蛙就是在那儿乘凉的;绕过去了小路,再往前,我在我的右边看见了霸王龙、大象;左边,一只可爱的小熊猫!难道它是被身旁的翠绿的罗汉竹吸引来的吗?

  绕过大堂,来到走向操场的小路;操场是离开校园最快的捷径。走过操场,就来到了三年级的教学楼。隔开的是一条绿色带,是一条桂树织成的网,只有中间的小路才可走过。

  又回到最初的起点——花坛。最后、最美的地方,请你抬头望向天空,那片蔚蓝、一尘不染的天空啊!那就是属于你的天空。

  春……校……

校园的春天作文7

  大家都说:“生态园的景色十分美,是春天的校园一角。“我们在洪老师的带领下,从校门口一步一步的走向生态园。

  “真是百花争艳啊!”这是我在校门口发自内心的感叹。校门口有几十盆叶丛和映山红,一层一层堆起来,象一座堡垒,也象一座皇宫。看那些映山红,每个姿态都不一样,有的在乞求天空给自己赞美,有的在低头含羞待放,还有的才刚苏醒,还不知道要干什么呢!这些映山红姿态不一,妖娆妩媚,虽说映山红很常见,但它的美却深深地留在了我们的脑海中。

  过了校门,就来到校道。这里常年绿树成阴,鲜花盛开,所以这里就成了人们休息的好地方。“看,这里也有映山红!”有人说。我们走了过去,呼,真的有映山红!它们好像正在对我们招手呢!映山红旁边还有一些叫不出名字的小野花,虽然这些小野花不是什么珍贵的名花,但它也是生命,它也为路人做出了贡献,这就是生命的伟大。这些小野花长的非常象蝴蝶,似乎正在为自己做为生命而飞向蓝天呢!虽然校道的树木翠绿,鲜花盛开不是很罕见,但你要知道,这是春天给生命带来的.奇迹。

  “呼,终于走到了生态园。“我心想。在生态园门口,我们看见了一棵非常矮小的树,洪老师说这是松树,但我觉得它是小号的圣诞树。它的叶子十分翠绿,可能是春天长出来的。我仿佛觉得它是一棵迎客松,现在正在对你说:“欢迎参观生态园。”让人感觉自己是一位非常尊贵的客人。

  现在,我们进入生态园了。首先进入眼帘的是一棵巨大的仙人掌,仙人掌真大啊,大得似乎要跟大树一争高下;仙人掌真绿啊,绿的似乎比最浓最绿的叶子还要绿;仙人掌的刺真多啊,多得让人数也数不清,让人感觉眼花缭乱。从近处看仙人掌象一个强壮的武士,他高高的举起双臂,说:“看,我多强壮。”紧接着进入我们眼帘的是几棵树木,虽然刚才的仙人掌很高,但是这几棵大树比那棵仙人掌的几部还要高。我突然觉得这几棵大树都是象盘古一样的壮士,为我们支撑着天,固定着地。

  过了大树就走到小桥,小桥下面有一个清澈的池子,桥左面有一座假山,假山中间有一个蜂窝,见我们经过,全都出来保卫家园,坚守阵地了,见很多蜜蜂出来,我们也很害怕,就马上过桥了。过了小桥,我们就走到了叶丛,叶丛的叶子也分新叶和旧叶,一摸老叶子,我就觉得是在摸大象那粗糙的皮肤,但一触摸春天刚出来的嫩叶,啊,我似乎在触摸新生婴儿的皮肤。虽说古人说过“姜还是老的辣。”但我摸完叶子后的心声是“叶还是新的嫩。

  游览生态园,竹林是最后一站,现在我们来到了竹林。看,这些长长的绿色筷子屹立在泥土上,如果你问它是什么?我就告诉你它叫竹子!

  生态园的景色可真美啊!再加上校门口鲜花盛开,校道绿树成荫,真像一幅画啊,画里有花、草、树木、小溪,也有动物,当然也有我们。

  校园的春天,真是太美了!

校园的春天作文8

  它带着生命和希望,脚步轻盈地来了。它跃过高山,飞过河流,千里迢迢地来了。她辛苦了!可她一刻也不得歇息,便迫不及待地跃动在山川、平原??所到之处,都留下了蓬勃的生机。

  春天的脚步快踏到校园里了,“大家”好像事先受到通知一样,不知道在忙什么呢!小鸟有的在枝头上唱歌,好像想用它那美妙的歌声欢迎春天吧;有的小鸟在梳理羽毛,我猜它想用它那可爱的容貌去迎接春天吧;有的急急忙忙地在筑巢孵卵,它们肯定好想和它们的子孙后代一起欢迓(yà)春天。刚露出头的小草一边探着身子张望,一边在催下面的伙伴赶快出来看看。有些大树好像在说:“花儿,你怎么还不开花呢?”花儿说:“急什么急,春天到了我才开!”

  春天带着绵绵细雨来了,甘甜的“露汁”仿佛是春姐姐答谢给我们的礼物,“大家”都毫不客气地贪婪地在吮吸春姐姐赐给它们的礼物。正在这时,小草好像更青了,花儿好像更艳了,大树好像更壮了,教学楼好像更新了。

  正当“大家”还沉溺在春天温暖的气息时,雨悄悄地停了,春姐姐也悄悄地走了。当它们回过神来时,她已经到了其他地方去了。地上的雨洼仿佛是大家眼泪所聚成的泪洼。但是,大家心里头明白:虽然春天走了,但是她一定正在给其他地方送去一场温暖的春天天。

  微风吹拂,吹起一种自信;小溪奔腾,激荡一股豪情。风中飘过迎春花那奇异的芬芳,阳光下传来声声亲切的呼唤。空气中有几分惬意,又有几分喜悦;有不尽的壮怀、雅趣??正是老师们的辛勤工作,使校园的春天提早到来。

  那是开学之后的.第二天,外面刚刚降下了一场小雪。父亲出差去了,母亲到外地去教研,我独自在家做着刚买回来的数学练习册。突然,一道未曾相识的题跳了出来。“咦,这道题该怎么做?”我拿过草稿纸,在上面写写画画,却未理出头绪。当时已值深夜,打电话询问同学也不可能——对了,参考答案!赶紧拿过参考答案,我顿时失望了——参考答案上只有一个干巴巴的结果!

  “去问老师吧!”脑海中浮出这样一句话。对呀!老师一定会做的。但我又转念一想,老师整天都很忙,只有在清晨才会有时间,但是??于是,我抱着试试看的态度调好了闹钟,睡觉了。

  第二天,我早早来到了学校。我急不可耐地奔向教师办公室,却发现数学老师正坐在办公室内批改作业,而且刚批完!“老师,您看一下这道题??”“嗯,你先回去吧,等到上数学课的时候我再给你!”

  好不容易盼到了数学课,老师把一张草稿纸递给我:“做出来了,你看一看吧!”我注意到,老师的手有些发红。展开草稿纸,密密麻麻的数字与符号映入眼帘。我的心中不禁生出了一丝感动??不知不觉间,泪水已在我的眼眶中激荡。

  屋外阳光明媚,虽然雪还未融化,但我的心中已经是春暖花开。只要师生相互帮助,我们就一定会在校园内营造一个心灵的春天。

校园的春天作文9

  校园里,我们迎来了一位老贵宾春姑娘。它唤醒了沉睡中的植物们,更唤醒了我们小朋友们。

  春天的校园风景优美,百花争放。来到草地上,第一个映入我们眼帘的是那绿油油的小草。小草们见了春姑娘可开心了,一个个都从土里探出小脑袋,争先恐后地想看看外面的美丽风景。有的小草已经完全露出整个身子,都有点迫不及待了;有的只露出半个身子,整个身子是嫩黄色的,好像因为没有没有早点儿看到这风景而伤心;有的只露出一点点头,好像想看风景,又舍不得离开温暖的泥土而进退两难。我躺在草地上,打了一个滚,感觉像躺在鹅绒被上一样柔软。草地上还屹立着两棵大枫树。有的枝头才长出了绿绿的新芽,有的芽头都已经有点成熟地红了。旁边还有一棵大樟树,它笔直地挺立在校园里,犹如一位优秀的战士保护着我们的'校园。

  草地的对面还有许多山茶花,繁茂的绿叶中一朵朵山茶花盛开着。它们如同一位位美丽的仙女,红中带粉,粉中带白。在书院的小舞台边也有许多美丽的花朵。有三角梅,小菊花,乒乓菊,各式各样。红色的三角梅散发出丝丝沁人心脾的幽香。各种颜色的小菊花构成了一幅美丽的风景画。有红的,有白的,有粉的,有红中带白的,有紫中带粉的让人眼花缭乱,我仿佛遨游在仙境中一般。最让人喜爱的是可爱的乒乓菊,一个个小小的乒乓菊,一个个长条的花瓣,组成了一个个毛绒绒的小球,轻轻一闻,如蜂蜜那样甜蜜。一只小蜜蜂扇着自己胖乎乎的身子飞到了一朵花上,它伸出那长长的小管子吮吸着甜蜜的花蜜,看来它已经陶醉其中了!

  春天不但是万物生长的季节,也更是我们生在的季节。校园里有丰富多彩的运动。操场上有打篮球的,踢足球的,打乒乓球的篮球场上,只见一个个初中大哥哥们打球可激烈了。一位同学瞄准队友将球传了出去,但却不料球被对手给抢了去。他刚想传给队友,又被别人抢了去。但是这时,手中有球的同学却是位投篮高手,他成功躲过了所有人,也许太激动了,这时他手一滑,球一滑,从篮筐边滑过,队员们都纷纷叹气,这时视乎对手们却很高兴。那边的橄榄球也很有趣,低段的同学虽然技术不好,但是也踢得别有一番风趣。先是一位同学很着急地把球传给了队友,然后眼睛盯着球在球场上传来传去,紧张地握紧了拳头。球在同学之间从一个同学传给另外一个同学,每个同学传完球后都急得跟什么似的。有的同学一直在小跑,有的同学就不自觉地往后看,还有的同学一直大喊:加油最后一位同学拿到球后飞快地跑去球门,将球放进了球篮。赢的那对欢呼雀跃,输的一对虽然唉声叹气,却不见一丝放弃,等待下次再战。再看小公园内,有的同学荡秋千,有的同学玩沙子,大家想玩什么玩什么,自由自在。我最喜欢荡秋千,坐在秋千上,荡在风里,如同再风中飘荡,无比自由放松,这真是一场美的享受。

  春天,给了植物生命,更让我们的校园有了生气。校园里的春天就是孩子的的春天,有孩子的地方就有春天!

校园的春天作文10

  “春天在哪里呀、春天在哪里、春天在那小朋友的眼睛里……”每当听到这首歌,我眼前就会浮现出春天那种万物复苏、生机勃勃的景象。

  清晨,我迎着朝阳走进校园,首先映入眼帘的事一排排翠绿的柳树,远远望去,笼罩着一层淡淡的轻雾,好似披上了一件美丽的纱衣。走近仔细一瞧,柳树尖尖地叶子里还包裹着柳絮呢,像一只只毛毛虫在柳枝上嬉戏、玩耍。微风吹来,细细的柳条好似少女那美丽的秀发随风飘扬。我非常喜欢校园里的柳树,每次看到她那美丽的身姿,都是我却想起唐代诗人的《咏柳》诗:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”

  教学楼前草坪上的草在微风吹拂下抬出了嫩嫩的小脑袋,为校园增添了点点新绿,四季长青的松柏树像一把把绿绒绒的大伞屹立在草坪上,它那威武的身姿像一个个战士,在保卫着校园的一草一木。天气晴朗,灵巧的麻雀在绿树间里来回穿梭,唱着欢乐的歌。

  啊!春天使大地焕然一新,给学校带来满园春色,给我们欢乐和希望,催促我们奋发向上。我愿做一颗小草,给校园增添新绿;做一朵小花,在园丁的精心浇灌下 ,为校园增添春色,把校园的春天装点得更加美丽。

  冬天渐渐远去,春姑娘的脚步已悄悄的踏入大自然,她带着三件特殊的礼物来到了。

  河水被冻的结成了冰,春姑娘来了,她把第一份温暖传给了河流,冰块渐渐舒展的化开了,只听见河水轻轻流淌的声音,只听见那枯萎的草叶上流动的露珠、春姑娘笑了,小草害羞地低下了头,接着所有的小草都绿了,大地布满了绿色,小花儿也活了,点缀着这片大地,就像一张无边的绿毯。

  这美丽的'景色让正在沉睡的桃树看见了,她可羡慕了,对河流说;你能个哦我一些你的源泉吗?河流答应了,他让自己的源泉流向大地,桃树得到了河流的甘露,绿了,打第一下绿油油的,所有的树木不再枯黄,他们的生命被重新唤醒了,挺直了腰板,正乐呵呵的交谈着。旁边的花儿垂着脑袋,花骨朵儿看起来非常饱满,这是桃树上开了许多桃花,可爱极了,它们的香味让迎春花醒了,他伸伸懒腰,睁开沉睡已久的眼睛,高兴的说;又是新的一年啦!

  这一叫声,惊醒了许多花,那些蓝色的花,把脸伸到河面上,看着自己的倒影,夸耀到;我们是最美丽的花儿,谁也比不过我们!。

  慢慢的,所有动物都醒了。小鱼在水里自由自在地游来游去,兔子在草地上蹦来蹦去。当然除了蜜蜂和蝴蝶以外还有一些其它的昆虫。蜘蛛,它在树上编织着一张张白色的网;蟑螂正注视着自己的目标,还有蚂蚁,也不赖,他们排成了一条长长的队伍,正在搬运着食物……春姑娘又笑了。

  就剩最后一个礼物了,你一定很想知道是什么,不用急,春姑娘正要把它拿出来呢。看,春姑娘从口袋里抽出了一条彩色的带子,她把那条带子抛向了蓝天,蓝天上出现了一道彩虹,那条彩虹跨过了蓝天、江山河大地。

  风,轻轻的在吹着,春姑娘即将离开,因为春姑娘的礼物已经送到了整个大自然中。

校园的春天作文11

  暖暖的春风吹进了我们的校园,刹那间,一切都苏醒了。

  校园一片生机勃勃的嫩绿,茶树的新叶圆圆的,前端突出了一个小尖角,远远望去,像一个绿色的小桃,茶叶上盛开的芽苞也慢慢舒展开,仿佛是一个绿色的小喇叭,花坛里那毛茸茸的树叶摇摆着,仿佛无数热情的小手,向你招手示意。各种树儿仿佛热情的小手,向你招手示意个中暑而穿着绿装,拨着融融的春装,迎着幽幽的春色,翩翩地舞出婆裟的惬影。 再看花园里的山茶,月季、一串红什么的`,个个竞相开放,东边有一丛,西边有一簇,很是漂亮,小蜜蜂和蝴蝶也来欣赏着美丽的鲜花,从这朵花上飞到那朵花上,又从那朵花上飞到这朵花上,显得非常繁忙,花坛的周边都是那些鲜艳的映山红,无论是花朵还是叶子。都比盆栽的杜鹃要强。

  花坛的左右两边是一片竹林,都说雨后春笋——节节高,那竹子矮的到二楼,高的直冲云霄,好像要把甜筒个大窟窿使得。你瞧,这儿的高过那个,哪儿的又胜过这个,好像在举行比赛一样,真是“竹”外有“竹”,天外有天啊!柱子周围还有许多竹笋,他们脱掉了一件件绿外套,长得越来越高。 优美的花香,蜜蜂的嗡嗡声,再加上清脆的竹子,使校园充满勃勃生机。

  暖暖的春风吹进了我们的校园,刹那间,一切都苏醒了。 校园一片生机勃勃的嫩绿,茶树的新叶圆圆的,前端突出了一个小尖角,远远望去,像一个绿色的小桃,茶叶上盛开的芽苞也慢慢舒展开,仿佛是一个绿色的小喇叭,花坛里那毛茸茸的树叶摇摆着,仿佛无数热情的小手,向你招手示意。各种树儿仿佛热情的小手,向你招手示意个中暑而穿着绿装,拨着融融的春装,迎着幽幽的春色,翩翩地舞出婆裟的惬影。

  再看花园里的山茶,月季、一串红什么的,个个竞相开放,东边有一丛,西边有一簇,很是漂亮,小蜜蜂和蝴蝶也来欣赏着美丽的鲜花,从这朵花上飞到那朵花上,又从那朵花上飞到这朵花上,显得非常繁忙,花坛的周边都是那些鲜艳的映山红,无论是花朵还是叶子。都比盆栽的杜鹃要强。

  花坛的左右两边是一片竹林,都说雨后春笋——节节高,那竹子矮的到二楼,高的直冲云霄,好像要把甜筒个大窟窿使得。你瞧,这儿的高过那个,哪儿的又胜过这个,好像在举行比赛一样,真是“竹”外有“竹”,天外有天啊!柱子周围还有许多竹笋,他们脱掉了一件件绿外套,长得越来越高。 优美的花香,蜜蜂的嗡嗡声,再加上清脆的竹子,使校园充满勃勃生机。

  春天的校园是多姿多彩的,是迷人的。绿油油的小草从土里钻出来了,柳树发芽了,五颜六色的花儿盛开了,有红色的桃花,白色的梨花,有黄色的杜鹃花,还有粉色的月季花,这一幅幅美丽的景色给校园增添了许多光彩。

  春风轻轻地吹,吹醒了校园池塘边的小金鱼和小乌龟,吹来了花丛中的蜻蜓、蝴蝶和蜜蜂,给校园带来了无限生机。

  下课了,操场上和草坪上传来了同学们的欢歌笑语声,顿时,校园就变成了欢乐的海洋。 我爱春天,但我更爱春天的校园。

校园的春天作文12

  我们实验小学的校园很美丽。

  我们的实验小学坐落在临邑的西北角,一进校园的大门,映入你眼帘的是小广场,每星期一我们全体师生聚集在这里升国旗,鲜艳的五星红旗冉冉升起,在空中迎风飘荡。小广场的中间有一个雕塑,名字是“扬帆”,它象征着我们全体师生在知识的海洋里乘风破浪,勇往直前。穿过小广场是我们的教学楼,走进教学楼,你会看见老师站在讲台上认真的向学生传授知识,学生们专心致志的听讲。教学楼的右面是老师们的办公楼,左面是实验楼,我们从这里获得了很多科学知识,例如:红色加上蓝色会变成紫色,等等。教学楼的后面是操场,这里是孩子们活动的小天地,每逢体育课、课外活动孩子们都聚集在这里,有的跳皮筋,有的丢沙包,还有的踢毽子……你来到操场上会惊奇的发现,这里早已“焕然一新”,原来枯燥的`泥土已被一片生机勃勃嫩绿纤细的青草所代替,还点缀这星点般的小花。路边的柳树姐姐也不甘示弱,争先恐后的扎着一个个翠绿的小辫子,偶尔有几只乌身白脯的小燕子舞着狭长的翅膀在其间穿梭,好像评美大会的评委。“咕”一行整齐的大雁从头上飞过,从远处看去多么像连绵起伏的山脉呀!在瞧瞧,杨树哥哥好像士兵一样保卫着我们的操场。这里的一切变化的那么快,就像一个白发苍苍的老奶奶转眼变成了一个活泼可爱的小姑娘。

  这就是我们美丽的校园实验小学。

  春天,小草从泥土里钻出来,重新舒展身体;树叶也在树枝上冒出了嫩芽。我们的大学校园也被装点得生机勃勃。

  我走在人行道上,看见路边的灌木丛不再只是一堆光秃秃的树枝上面只有几片焉黄的树叶,变得长满了嫩绿的小叶子,从远处看去,真像一堆绿叶呢。路旁那一丛一丛的小草,也变得多了,绿了,为这条人行道多装点了一丝绿色。

  路面上,也不见了冬天飘落的黄黄的,脆脆的树叶了,只是偶尔有几片半黄半绿的树叶静静地躺在地上。路旁泥土里刚冒出的花骨朵也争先恐后地开放。

  楼顶花园上的爬墙虎,也在茎上多“放”了几片绿叶,从远处看去,就像一串串绿绸子挂在高楼上。还有楼顶花园上的花儿,似乎受到的阳光的照射更多一些,开得更欢了,从远处看,仿佛也看得到几朵姹紫嫣红的花。

  泥土底下,也变得生机勃勃——蚂蚁们在泥土底下冬眠了一年,春天,也从地底下爬了出来,成群结队地外出觅食;蚯蚓也蠕动着身躯,从泥土底下爬出来,开始松土;还有一些飞虫的幼虫,从泥土面上打的洞洞里钻出来,爬了一会儿,便展翅飞翔……

  我们,也在春天的时候,似乎更有精神了,朗读的声音更大了,学习的劲头更足了。每天早晨,小学生们都说说笑笑,三个一群五个一伙地上学去了。

  春天,春回大地,万象更新呢。俗话说“一年之计在于春,一日之计在于晨”,春天,我们也该更加努力地学习。

校园的春天作文13

  春,是小溪潺潺流动时藏着的悦耳声音;春,是小草探出头时的那绵绵细雨;春,是争奇斗艳的花朵上的逍遥双蝶;春,也是万物复苏的那种独一无二的美丽。回首,又是一年春来时。转瞬即逝的时间送走了白雪皑皑的冬,迎来了一片新绿的春。遥望,曾经的菁菁校园。

  操场靠河边,首先映入眼帘的是两颗顶天立地的大榕树,这苍翠欲滴的树木,挺拔得像两位笔挺笔挺的军人;高得像两个至高无上的巨人;纹路多得像年迈老人皱皱巴巴的脸。树干的顶端,或粗或细的枝干分歧开来。上面长着许多小叶子。这些叶子像一个个嫩绿的小精灵,欢快而有节奏地响动着生命的韵律,它似乎是在描绘着这山清水秀的地球,这充满活力的世界,这无非会引起许多人的遐想。偶然,树下会吹来习习凉风,同学们三五成群地坐在树下尽情的谈笑风生。这时,我们已经遗忘了这个世界,遗忘了这是两棵大榕树,仿佛,我置身于两把墨绿色的巨伞之下。榕树的`须挂下来,若是老人的胡子。我们向上望去,密密麻麻的枝叶给大榕树增添了许多神秘感。啊!在这神秘而威武的榕树下,春,来了。

  当你怀着愉快的心情,在那幽静而神秘的小径中散步时,一种安闲的感觉会用上你的心头。低矮的灌木那不可思议的绿,那生机勃勃的绿让我极为惊叹。天然的露水稀稀零零地散布在上面,好像是一粒粒洁白无瑕的珍珠。露珠在太阳光的照射下熠熠生辉,可不一会儿,它就消失得无影无踪了。我一边走一边转移视线,那绿草就好像是画家在地上洒满了绿颜料,刹那间,我又看到了那顽强不屈生长着的小野花。鲜艳的红,柔和的粉,纯洁的白,无一不装点着这耀眼的绿色。一阵风吹来,野花的花瓣偶尔被吹起几片,扎根在地上的野花,随风摇曳,真美!这片欣欣向荣的景象用“万绿丛中一点红”来形容一点儿不假!继续走,两颗枝繁叶茂的大树走进了我的视线,它们就像两个指路牌,告诉你:操场到了。这时的操场,云雾迷蒙,薄薄的雾好像给操场笼上了一层白纱。闭上眼,你仿佛跌进了一个未知的童话世界。啊,在低矮的灌木丛中,在云雾迷蒙的操场上,春,来了。

  又是一年春来时,又是一年开学到。同学们一定都迫不及待地想彼此见见了。早晨,你入校时一定会听见那稀稀疏疏的,却又铿锵有力的读书声。一年级的小朋友一定是张着大大的嘴巴,脸上洋溢着幸福的笑容。虽然并不是那样朗朗上口,但也许会让我们做哥哥姐姐的想起许多往事。想起这些事,我忍俊不禁。回想起08年的那个春天,刚入学的我望着那崭新的班牌,我暗暗下决心一定要认真读书。如今,我已是四年级的小学生了,老师每进教室都是娴熟地拿起笔批改作业,我们也固定地拿出书本朗读课文。这四个春天,见证了一个学生,许多个学生的心灵蜕变与成长。望着窗外那一丝又一丝的春意,一片又一片的绿色,我的嘴角化作了微微的弧度……啊,在那朗朗的书声中,在哪些随风飘逝的往事中,春,来了。

  春天在校园里点上了五彩斑斓的一笔,可爱的校园让春天变得更加美丽。我在留恋。留恋什么?留恋那春天里的校园,留恋那校园里的春天。

校园的春天作文14

  天灰蒙蒙的,沉闷的空气弥漫了整个天空,老天似乎打了个喷嚏,天下起了小雨。

  花儿停止了开放,小草停止了生长,鸟儿也停止了歌唱,这世间万物似乎都停在了那一瞬间。她也是,笑容在刹那间凝固了……

  她,一个家境贫困但乐观向上、成绩优异的高二学生。一个青春刚刚揭开序幕,有着美好憧憬的女孩。再一次晕倒后,她知道自己患了白血病。

  老天真会捉弄人,好人往往不长命。一个前途无量的女孩就这样收到了一封“死亡通知书”。这对于任何一个人来说都是难以承受的,何况她?

  女孩儿哭了,在那个充满了死亡气息,到处是刺鼻的医药水味的病房里痛痛快快、伤伤心心地哭了。

  她开始绝食,甚至拒绝进行治疗。三天三夜后,她用心灵作出了一个决定――热爱这剩下的有限的生命,让它变得有价值,光鲜耀眼。

  她开始便回了从前那个有说有笑的女孩,积极的配合医生的治疗。尽管头发一大把一大把的落,尽管病痛的折磨使她痛不欲生,但是,她选择坚强的承受这一切。她不想让劳累过度的父母在为她伤心欲绝,让为她筹款而劳累奔波的同学们失望。她要对得起社会上那些关注她的好心人,她必须要勇敢的活下去,与其哭着死,不如笑着生。

  女孩的邻床是一位从小就双目失明的小弟弟,医生说他治愈的希望很小,除非有人愿意为他奉献出角膜。

  男孩却从不气馁,他经常给周围的人讲笑话。女孩被他深深地感动了,她经常和他在医院的草坪上坐着谈理想、人生……她告诉他什么是天空,什么是世界。她说,天空很美,云朵很白,鸟儿在上面飞,如果累了,就躺在云朵上休息,像在摇篮里一样……他不懂,为什么一讲到这儿,姐姐就会哭。他和姐姐拉钩,等出院后,他们一起去海边玩,他最喜欢听大海奔腾的声音。他说,那是大海妈妈在讲故事。

  时间一天一天的过去了,当女孩被送进急救室的那一刻,她毅然决定把自己的角膜献给他――那个可爱的弟弟。她他说:“转告他,姐姐不能陪他去海边了,他一定要乖。这是姐姐唯一能送她的`礼物了。他去海边后,不要忘了给姐姐讲大海妈妈讲的故事。不然,姐姐会生气的……”

  几年后,一个高高瘦瘦的男孩走在校园里,他有一双水灵灵的大眼睛,手里拿着一束白菊花,他说,今天是她姐姐的吉日,他要去看姐姐,他要告诉姐姐,天空真的很美,大海妈妈讲的故事很动听,但是却很伤感。他曾经在医院里认识了那样一位姐姐,他在姐姐曾经的学校里念书,他也要像姐姐那样成绩优异。

  是谁说想哭的时候就抬头看天空,眼泪能咽下去。他说他会一直勇敢的活下去,带着姐姐未完成的梦想活下去。他要勇敢,她不能哭,姐姐说过,男儿有泪不轻弹。

  他在这个充满了春天气息的校园里穿梭,他说,他看到姐姐对他笑了……他相信姐姐一直就陪在他的身边,他会幸福的……

校园的春天作文15

  春天来了,春姑娘迈着轻盈的步子悄悄地来到了我们的校园,校园里到处洋溢着春的气息。看!花坛里开出了许多美丽的花朵,它们舒展开自己娇嫩的身躯,仿佛在尽情地吸收阳光和雨露,勤劳的小蜜蜂在花丛中飞来飞去,它们正在忙碌地采集花粉呢!一棵棵大树高高地耸立在了操场边,那嫩绿的叶子,一簇堆在另一簇上面,几乎不留一点儿空隙。听!可爱又活泼的小鸟们,站在树枝上叽叽喳喳地叫着,好像在唱着它们新编的歌曲。

  瞧!有一些爱运动的同学,正在操场上踢足球呢!你看他们你争我抢精彩纷呈,给春天的校园增添了一道绚丽的风景。我正出神地欣赏着我们校园里春天的美景,忽然一阵春风吹过,不知从哪儿飘过来几张废纸,掉落在前面不远处的花坛边,我刚想去捡,这时有两位大姐姐手拉着手从我的面前一蹦一跳地跑过去,把地上的废纸捡了起来,放到路边的垃圾箱里,然后她们一起开心地笑着跑向操场边去欣赏校园的春色。此时的我站在操场边上,暖暖的春光照着我,让我全身都感到温暖无比,我似乎感到校园的景色比之前更加美丽了,柳枝更绿了,花儿更艳了,就连树枝上的小鸟也叽叽喳喳地叫得更欢了!春天来了,我们的校园变得更加美丽了,让我们一起来寻找春天的气息,寻找春天的`美景吧!

  校园的春天作文 篇我们的校园可美了,一看就能让人眼花缭乱。不过,我印象最深的还是我们学校银官楼旁的花圃了。现在乃春意正浓之时,花儿、小草、大树全都从睡梦中醒来了。风儿一吹,左右摇摆,就像在热烈欢迎我们的到来。

  进入校园,首先引入眼帘的就是一条长长的水泥路,在水泥路的左边的就是我们的校刊,在校刊右边,有一颗大榕树。这颗大榕树的叶子非常绿,似乎每一片绿叶上都有一个新的小生命在颤动;这颗大榕树的叶子可多了,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。春风一吹,闻了一闻,空气带着淡淡的清香扑鼻而来,令人神清气爽,心旷神怡。

  接着往前直走,再右拐,就来到了银官楼里,在银官楼的左侧,有许多山茶花。我的眼睛已经被眼前的山茶花充填满了。我看见过娇艳欲滴的玫瑰,目睹过雍容华贵的牡丹,却从没看见过红云一般的山茶花。山茶花真多啊,多得像天上的星星;山茶花真艳啊,艳得像天边的云霞;山茶花真大啊,大得像我紧握的拳头。阳光一照,仿佛千万颗红星在眼前熠熠生辉;微风一吹,有好像千万面旗帜在飘扬!真是“树头万朵齐吞火,残雪烧红半个天”。这些美丽的山茶花,是我们学校春天里的第一抹红,给我们的学校增添了无限生机。

  再往前直走,就来到了教学楼前。这里面时不时传来的同学们琅琅的读书声与大榕树枝头正放声歌唱的小鸟的悦耳的歌谱成了一支赞美校园、赞美春天的美妙的圆舞曲……

  在这个生气勃勃的春天里,在这个朝气蓬勃的校园里:茂密的大榕树、美丽的山茶花、时不时勾肩搭背走过的同学们、大树枝头叽叽喳喳不知在讨论些什么的小鸟们……组成了一幅生动的、美丽的、和谐的画。

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