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做实验作文

时间:2023-10-20 12:47:48 作文 我要投稿

[经典]做实验作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的做实验作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

[经典]做实验作文

做实验作文1

  “太棒了!太棒了!”这是哪里传来的声音呢?原来是三年级的同学在做实验呢!

  刚上课的时候,老师神神秘秘地拿出了一个盒子,里面装着实验材料,有一根蜡烛,一个打火机和一个玻璃杯。看到实验材料后,教室里一下子热闹起来,有的同学拍手叫好,有的同学窃窃私语,还有的`同学疑惑不解,而我有些迫不及待。

  就在同学们的议论下,实验终于开始了。班里瞬间变得鸦雀无声,好像连一根针掉在地上的声音都能听见。为了方便同学们观察,只见老师首先拿来了一个板凳当做实验台,把蜡烛固定在上面,接着拿起打火机,慢慢的把蜡烛点燃,然后把玻璃杯扣在蜡烛上,最后只见火焰变得越来越微弱,最后奄奄一息。班里一下子热闹起来,同学们议论纷纷,都不知道这是为什么。

  为了解开同学们心中的疑惑,第二轮实验开始了。第二轮老师的动作跟第一轮是一模一样的,当把玻璃杯罩在蜡烛上时,火焰慢慢的变得微弱,在最后的紧要关头,老师把玻璃杯快速的拿走了,这时,火焰又变得旺盛起来,我的心里高兴极了。

  原来火焰的燃烧是需要氧气的,这次实验不仅让我尝到了成功的甜头,还激励着我去探索科学。

做实验作文2

  今天,我要做一项小实验,名叫:鸡蛋弹力球。为什么要做这个实验呢?因为我听说有人用鸡蛋做了一个弹力球,当时我不信,心想:鸡蛋不是一落地就会破的吗?怎么可能会弹起来呢?为了知道鸡蛋到底能不能变成弹力球,所以我要做这个小实验。

  实验材料有:一瓶白醋、一个玻璃杯和一个生鸡蛋。首先,把白醋打开,在玻璃杯里倒入一大杯醋,然后再把生鸡蛋放进玻璃杯里。生鸡蛋一放进去,它的身上就冒出了许多气泡,那一个个气泡升到了水面上。过了一会儿,生鸡蛋浮到了水面上,我用筷子把它压下去,可是没一会儿,它又浮了上来,好像存心跟我作对似的。过了两个小时左右,我看到水面上漂浮着几张皮,原来那是鸡蛋被醋泡久了,它外壳上的.皮掉了下来,浮在了水面上。

  过了一天,我到厨房去看鸡蛋。我拿了一根筷子去碰那个鸡蛋,发现那个鸡蛋的外壳变软了,似乎一碰就要破裂似的。到了下午鸡蛋壳没有了,变成了弹力球,弹性很足。

  为什么被醋泡过的鸡蛋会变成弹力球呢?原来,因为鸡蛋壳会和白醋发生发生化学反应,产生气泡,随着时间的推移,鸡蛋壳慢慢全部被白醋溶解掉了,这样就变成弹力球了。

  科学真有趣,真奇妙,以后我要多做实验。

做实验作文3

  这个实验是我从一个电视节目叫“大真探”里面看来的。它的方法是怎么用望远镜或放大镜来生火。

  第二天早上起床,我跟爸爸说:“爸爸我想做这个实验可以吗?”爸爸说:“当然可以,但是必须得戴上太阳眼镜,要不然眼睛会不好的。”听爸爸说完,我连忙到爸爸车里拿来了太阳镜和放大镜来做实验。我在小区里找来了一片枯黄的树叶,我把树叶放在了太阳下,然后把放大镜放在了树叶的上方,阳光照在放大镜上再照到树叶上我发现有一个特别亮的点,这个点爸爸告诉我说叫“焦点”,我按照电视里说的拿着放大镜一动不动的跪在地上看着树叶的变化,没过多久,奇妙的.事情发生了,放大镜对着枯叶上的那个点开始冒烟了,慢慢的树叶点燃了。

  虽然烈日炎炎下我被晒得汗如雨下,但是实验做得很成功,我兴奋不已,这真是个有趣的实验。

做实验作文4

  今天,老师给我们带来了一个惊喜,是什么呢?看了下面的故事,你们就知道了。

  老师先准备了杯子、一瓶水,还有蜡烛、打火机。

  实验开始了,我们的老师先把像瀑布一样的水倒进了杯子里,然后用打火机慢慢地把蜡烛点燃,我一看蜡烛上的火苗,微弱得像即将凋零的花朵,唯有去掉水才能让这朵生命之花绽放。好几次火苗都快要熄灭时,它又重新亮了起来,让我紧张了好几回。可能是蜡烛看到了火苗美得像一朵花儿,所以情不自禁地为火苗流下了眼泪。眼泪凝结在火苗四周,变成蜡油,蜡油如同一个小岛,小岛上有士兵在保护着火苗。慢慢的`,火苗强壮得像个年轻力壮的小伙子。火苗非常大,看起来非常美丽,就像一只温暖的小手。但是火苗也跟人类一样,它渐渐地进入了老年阶段,生命之光又将熄灭。我心想:千万不要灭呀!但是小火苗还是抵挡不住强大的水的攻击,最终灭了。

  原来,这个实验的原理是这样的:蜡烛烧融的蜡油围着火苗,蜡油一凝固就形成了一个固体保护圈,这样火苗就不会灭了。我心想:下次实验我一定要成功!

做实验作文5

  单镇佳飞今天下午,我放学回到家里,放下书包没有像往常一样做作业,而是先去找来一只杯子,又去厨房拿了一只筷子。然后,我到水龙头下放了一些水到杯子里面想做一个光线的实验。

  然后,我把筷子放到杯子里去。呀,怎么,好好的.筷子怎么在齐水处折断了。唉呀,妈妈回来一定会骂我的。我想这筷子放进水里怎么会在水面处折断呢?这筷子到底断了没有?于是,我把筷子提出水面。嗯,这筷子还是像原来一样笔直,没有断!我又拿起筷子把筷子放到杯子里。咦,筷子又在水面处拍断了。这次,我伸手到杯子里去顺着筷子摸了下去。嗯,筷子没有断!

  我把筷子竖在水杯里,筷子没有折断。我将筷子斜着放到水杯里,筷子又折断了。哦,我明白了,今天我们上了《光线的游戏》,里面就讲了光线会变戏法。原来这是光线在作怪。

  接着,我又做起了光线的其它游戏。

做实验作文6

  在我的日常生活中,我干过无数事情,但最令我记归犹新的是我第一次做遥控风扇。

  那年暑假,妈妈给我报了科学实验班,想让我探索科学奥秘。

  那节课我们只有一组零件,因为电路非常复杂,别的孩子都不敢动手,怕不成功放反而将电路烧掉。但我呢?对“遥控”充满了好奇心,于是决定去”尝试”一下。

  于是,我先动起了手。首先我将电池固定在电路板上,再接出四条导线,将其中两条连在马达电上;然后,将叶片连在马达电机上;之后,连上三极管,这样,遥控风扇“的.一半就做好了。

  做完这些后,我还做好了“遥控器”。这个时候,本应该站大功告成了,可是我突然发现有两条导线掉了,我就将它们两个连上,接着插上电池。谁知,风扇不仅不转,还发出一股特明难闻的味道。我恍然大悟,想起上次短路的情况,就飞快地将电池拔下来,果然发现正负极接反了,哎!谁知道刚刚已经将马达烧了。我又一次失败了,但我还是很开心,因为我知道了下次该怎么做。于是就正负极调了回来。

  俗话说:“失败乃成功之母”。我知道只有尝试失败,才有下次的成功!

做实验作文7

  我们家有两棵美丽的金钱树,它的个头很大,四季长青,还能释放很多新鲜的空气。听妈妈说:“金钱树不可以常浇水,(一到两个月才能浇一次)。我很好奇,想试试给金钱树多浇水会怎么样?

  于是,我看见妈妈不在家的时候,给其中的一棵金钱树浇水,刚开始给金钱树七天浇一次水,没有发现什么变化。后来,我把它改成五天浇一次水,金钱树的叶子就开始慢慢变黄了。可是,旁边的那一棵却长出了嫩绿的叶子。我赶紧给它停止了浇水,因为它的根茎开始腐烂了,我用手轻轻触碰它,枝杆里都有一团团的水流出来,一股很臭的`味道。它的叶子也慢慢掉落了。

  妈妈还跟我说了金钱树的优点:金钱树不用经常浇水,也不用松土,更不用施肥。

  实验证明金钱树不耐积水,长期积水,容易导致根茎腐烂,还可能死亡。

做实验作文8

  我听说谢雅梦琪做了一个实验,很好奇。于是,我也做了一个实验。

  我要准备盐、鸡蛋,还有一个宽口瓶。宽口瓶我家没有啊。我想了想,于是拿一个矿泉水的瓶子,剪了上面一部分就成了宽口瓶。我小心翼翼地把鸡蛋放了进去。然后我再给宽口瓶放满水。我放了一勺盐,鸡蛋没什么变化。我又放了第二勺盐,鸡蛋理都没理我。我又放了第三勺盐,鸡蛋只是动了一下。我放了第四勺盐,只见宽口瓶里有一些小白点,我心想:这是盐吗?

  我生气了,又放了第五勺盐。难道盐不够?我又放了几勺盐,鸡蛋怎么都不肯上去。我查了查网上,原来鸡蛋不能浮在最上面,只能浮在中间,不能浮在最上面,我还知道由于鸡蛋的密度小于盐水的密度,所以鸡蛋才会浮盐水上面,当向盐水中加清水时盐水的密度小于鸡蛋的密度,所以鸡蛋就会下沉。

  表姐对我说:“所有的东西是有密度的,密度大的`就会沉下去,密度小的,就会浮上来,下次到初中高中还会学到更加有趣的东西。”到时候我要学多一点实验,把他们都做出来。

  我喜欢做实验。

做实验作文9

  我这几天都在看一本,名叫做「从芦苇笔到电脑」的书。裡面介绍从古代至今书写的介绍及种类。其中有介绍一种叫羽管笔的笔,我觉得很有趣、也很特别。心想这种笔要如何做呢?这种笔是要如何书写的呢?便开始做这个实验。

  首先我先上网查相关的资料,发现最早的羽管笔大约是在西元前五百多年前做成的。羽管笔大部分都是用天鹅毛或是鹅毛做成的,在羽毛根的末端削尖,当做笔尖用它来沾,它的原理是毛细现象,笔尖把吸上去就可以写字了。

  我查完资料,心想羽毛笔除了用天鹅的羽毛外,是否还可不可以用其他的羽毛做呢?所以我拿了一根毽子上的'鸡毛和红墨水,再把一张白纸放在桌上之后,我就拿起鸡毛开始书写。结果写出来的字不是乱七八糟,好像在跳舞,就是因为沾了太多墨汁,让字好像吃了太多东西而长胖了,不然就是墨汁沾的太少写不出来,或是断断续续的很难看。羽毛笔实在是一种很难书写的工具。

  经过这次的实验,我觉得羽毛笔很难用,因为在书写时一定要把墨汁沾得刚刚好,不然就会写得不好,而且笔头要尖才会写得好,我难想像这种笔是一千八百年代最普遍的书写工具。而我们现在拥有更好书写的工具,我们真的很幸福,应该要好好珍惜。

做实验作文10

  昨天下午第二堂课是科学课,在科学课上我学到了怎么把咸水变成淡水。老师说:“先拿一个盆子,里面装上咸水,再放一只碗在水中,接着把保鲜膜封住盆口,最后把石头放在保鲜膜上,用太阳照一会儿,咸水就会变成淡水了。

  开始做了实验,我先拿了一个盆子,在里面装上水,再放上一些盐,盆子里的水就变成咸水了。然后我把碗放在水中,可是碗一直漂在水上,我就问同桌:“碗怎么样才能沉下去呢?”同桌告诉我,要在碗里放上橡皮,这样它就会沉下去了。于是,我就在碗里放了一块橡皮,碗果然沉了下去。轮到用保鲜膜封盆口了,可是,保鲜膜太小了,盆口太大了,我又想了想,最后将盆分成几次来封。结束后,我又在保鲜膜上放几块石头,以保持盆的稳定,然后把盆捧到太阳下,用阳光照十几分钟,结果咸水就真的变成了淡水。

  今天做的.实验真有趣,我真高兴。它告诉我做什么事都要讲方法,都要讲科学。

做实验作文11

  我的课余生活丰富多彩,我喜欢打网球、画画、游泳。不过,我现在又迷上了吹泡泡。以前我都是买来现成的泡泡液吹泡泡,现在可不用花钱买了,因为我已经学会自己制作泡泡液了,下面我给大家介绍一下吧。

  在科学课上,老师教我们做泡泡液的方法是:先往杯子里放点洗洁精,再加点水,然后用吸管搅拌一下。接下来吹吹试一试,如果吹不起来,在加点淀粉。如果你想让泡泡维持的时间长一点,那就加点糖和油试试。

  回家后,写完作业,我迫不及待地找来纸杯、吸管、洗洁精、淀粉、糖和油,按照老师讲解的方法开始制作泡泡液。果然,在门加淀粉前吹出的泡泡很小,持续的时间也很短,加上淀粉、糖、油后,我又试了试,哇!我简直不敢相信自己的.眼睛:这真是我吹出来的泡泡么?在灯光的照射下,这些泡泡有的像薄薄的防护膜,有的像多色的冰激淋,有的像胖乎乎的小猪。真是五光十色,美丽极了。

  我的实验真的成功了!我感到既高兴又自豪。科学实验真是太有趣了!以后我一定要努力学习更多的科学知识。

做实验作文12

  六一儿童节,妈妈要去上班,我和奶奶到海海哥哥家呆了一整天。在海海哥哥家,我最感趣的是他做实验。

  上午,海海哥哥做了一个变色的实验。他先用一个滴管吸了一点水,滴到一张黄色的小纸片上,变成了比橄榄绿浅一点的颜色。他在水里加进一点白白的东西,再用滴管吸了点水,滴到那张纸片上,结果变成蓝色了。

  下午,海海哥哥做了一个酒精灯的`实验。拿一个不规则的瓶子,里面放一点白白的东西和水,再牵一根绳子到里面。用火柴点着那根绳子,放到一个台子下面。台子上面有一根管子,里面也有一点水。哥哥想用酒精灯来加热管子里的水,但是没有成功。他用温度计量了管子里的水,一直只有三十多度。

  在哥哥家玩的时候,我一直都很想老妈。

做实验作文13

  有一天,科学王老师说:“回家把小苏打和白醋混到一块,再点燃一根火柴放在水面上方会出现什么结果。”

  放学后,我就买了小苏打和白醋、火柴。回到家,我就拿来小碗,先倒进白醋,再把小苏打粉倒进白醋里,小苏打粉一接触到白醋,小碗水面上就冒起了雪白的泡泡,像倒出来的雪碧一样,同时我闻到有一种刺鼻的味道。我点燃火柴,放到小苏打和白醋混合的液体上方一厘米处,火一下就灭了。

  我又把水到掉,只放了小苏打,又点燃一根火柴放到上方,但是火没有灭。我又把小苏打到掉,只放了白醋,又点燃一根火柴放到上方,火还是没有灭。现在我知道了,小苏打和白醋混到一块的气体把火灭掉的。

  我想再试一试,先把小苏打粉倒进小碗里,再倒进白醋。碗里发出“嗤嗤”的'声音激烈地冒出雪白的泡泡,像水煮开了一样;难闻气味一下来了。我又划了一根火柴,慢慢接近水面,离水面一厘米的地方火又灭了。

  我追着问妈妈为什么?妈妈说:“上网查一下吧!”。在网上我看见是这样写的:小苏打和白醋混合后产生了一种新物质,这种物质是二氧化碳。二氧化碳可以使燃烧着的火熄灭。

  我以后要做更多的小实验,才会懂得更多的知识。

做实验作文14

  “这也太难吃啦”!“这是什么味呀”!咦?这是什么声音呀!原来是丁老师在带我们做实验。

  今天,丁老师给我们讲了胡适先生的事,又说:“大家要大胆地假设,小心地求证。大家每张桌子一个组,写一写,如果糖和盐混起是什么味道呢”?我心想:“那一定很难吃,应该是一种又甜又咸的味道”。最终,我们组讨论出来的是“苦”,答案刚交上去,我就后悔了,糖和盐加起来应该不是苦的呀?

  丁老师又说:“好,我们现在来求证一下。一起做个实验。实验规则,每组先派一个人去用纸杯接一点水,然后把糖和盐倒进去搅拌,最后,每个人还得尝一下”。我们按照丁老师的要求做,不一会儿的`功夫就做好了。一个同学先用吸管沾了一点滴进嘴里,这时,大家都看着那位同学,看他的表现,他嘴巴紧紧的呡在一起,眉头紧锁,脸都红了。那位同学做出了一副被皮鞭打的表情。我说:“没有那么难吃吧!”我说着就也尝了一口。我刚把水咽下去,就做了一个反胃的动作。“这什么味呀!又甜又咸的,跟我们的预测完全不一样”。原来我们的假设错了。

  通过这一次实验,我知道了,无论干什么都要大胆去尝试,不能怕出错,得出来的结论才是对的。

  这个实验真有趣!

做实验作文15

  星期五那天,老师让我们做一个电的实验。

  回到家,我问妈妈:“妈妈,你能不能给我买一根电线和一个小灯泡,一个小灯座。”可妈妈只买回了电线,因为妈妈不知道小灯泡和小灯座在那里买,我只好回房间去了。

  到了晚上,爷爷买回了一个小灯泡回来说:“我们一起做这一个实验吧。”我一听,以下子就来了劲儿。

  实验开始了,我先要把电线的一头绑在小灯泡上,把另一头电线绑在一个小圆圈的铁块上面。可是我根本不能左右开工,一会儿不是那一个小铁块掉了,就是小灯泡不见了。最后,在爷爷的`帮助下,终于把他们都绑上去了。然后,我把电池的负级放在了小铁块上,正级朝上,再把小灯泡放在了正级的上面,小灯泡就亮了起来。嘻嘻!

  我高兴极了,脑子里在想着什么鬼点子。到了睡觉时间,爷爷不给我看书,我关了灯就去睡觉,爷爷走后,我就用今晚爷爷教我的方法点着了灯,偷偷在被窝里看书。

  嘻嘻!我高明吧!

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