石头作文

时间：2022-01-07 04:31:49 作文我要投稿

石头作文

　　无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的石头作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

石头作文

石头作文1

　　大路旁有一块青石头，一块黄石头，这两块石头常在一起玩，亲密得像兄弟一样。

　　有一天，他们为了一件小小的事情吵嘴了，谁也不理谁了，像两个陌路人。

　　这天，在路上，他们遇到了许多怪物，这些怪物在路上抢劫过路人，过路的人为了活命，被怪物打得很残。青石头就想教训一下这些怪物，就从自己的身上取出一块小石子，朝怪物的头头用力扔去，正好击中了怪物头头的眼睛。没想到，黄石头也有此想法，也从自己身上取一块石头朝怪物的头头用力砸去，击中了怪物头头的鼻子，这两块石头，打得怪物头头哇哇叫，以为遇上了侠士，赶紧命令下面的小怪物撤退。一时，山路风平浪静，山民们上山下山行走自如。

　　两块石头以前虽然吵嘴了，但遇到外力侵犯，他们一致对外，上阵亲兄弟，打跑了敌人，又成了形影不离的`好朋友。后来，他们又一起到了城里，被建筑工人拿去建桥铺路了，他们很甘愿地付出，说是，能为人类建设出一份力，做一块坚实的基石，是他们最大的光荣。

石头作文2

　　我的房间有一块石头，那块石头很特别，它是在海边捡的。

　　这块石头的`颜色是黑色和白色相间的，摸起来很光滑。远看这块石头像一座山峰，看起来还有一些人在攀顶。近看那石头像一个小船，如果是真的话，我一定要开着它漂洋过海，保护边疆。把石头立起来看的话像不倒翁，呆呆的坐在那里一动不动，可爱极了，躺下来看像一辆小汽车，如果是真的我就开着它去玩，特别有趣。

　　我喜欢捡一些石头给它涂上各种各样的颜色，画上可爱的动物和美丽的景物，我把这些石头放在房间作为装饰品，同学们都很羡慕我。

　　石头的作用有很多，比如我们平常走的路都是石头铺平的，道路和湖的边缘用石头垒砌，防止水土流失，还有抗洪作用，所以我们平时要爱护石头。

　　我最喜欢这块石头，因为它能保护世界，我很喜欢这块石头，它陪了我很多时光。

石头作文3

　　石头，谁没见过？谁没接触过？在生活中，它最轻松平常了！溪边的卵石、岸边的岩石、高山峻岭的巨石，随时都可以见到它。

　　我很喜欢在小溪边的石头，站在石头上走动，好像是石头在帮我做脚底按摩，很舒服，每当我到小溪边去玩时，就会捡一些长得很奇特、颜色很漂亮的石头，然后带回家收藏。我也曾去爬山，再山上看着那大大的石头，它的形状、颜色以及纹路都很奇特，真想把它抱回家，只可惜它太大了，搬不动，留它在原地更美丽。

　　曾经，有个艺术家——米开朗基罗，他可以说是石头的终结者，或是知音也可以，总之他为又大又硬的.巨石改变生命体，重新赋予它震撼人心的样貌。有很多很多挑战过石头的人，却没有人比的过米开朗基罗的天才和努力，米开朗基罗望着巨石，就能感觉人在里面，接着，拿着鎚子和雕刻刀，细心的把多余的部分打掉，因此，没有一个人体的姿势与动作难的倒他。我喜欢米开朗基罗的「圣殇」这个作品，因为它把抱着耶稣的圣母刻得很美丽，就连死去的耶稣也显得安祥美丽。

　　石头在大自然中处处都有，不论是我们眼睛所看到的，脚上所踩的，都是它的形状、颜色和纹路，不管它是甚么样，都有它和大自然之间的故事，看着石头，想象故事总是令人感动不已呢！

石头作文4

　　去年冬天，我和我的朋友在“乱石山”上玩耍，突然有一块石头从小石山上掉下来，砸在了我的脚上，我一下子摔倒在石头堆里，我非常生气，低头一看，居然是一块美丽的石头，我拾起了它，看了又看，怎么也看不够，我的朋友来到了我的身边，我不想被他们发现，就赶忙把石头藏了起来，等朋友走了以后，我快速的拿起石头，匆匆忙忙的回了家，把这一块美丽的石头放在了我的小阳台上。

　　我的石头有手掌那么大，形状像一座险峻的大山，这个石头整体颜色是银白色的，像浩瀚的天空，在这天空上，太阳公公从东飞到西，星星眨着自己的小眼睛，小白云在天空中组成各种各样的东西，有飞奔的小马，有好吃的苹果和尖利的大刀。我甚至还找到了飞翔的白鸟，和发光的萤火虫。还有细细的`雨丝和穿过云层的参天大树，最后还有一个大大的火山和耀眼的火花。因为这一块石头有美丽的花纹和奇怪的形状，所以我给它取了一个名字，叫“奇形美石”

　　有一天，我和朋友举行“赛石会”，我赶紧回家去拿那块美丽的石头，比赛完毕后，我的石头果然得了第一名。

　　石头们天天被人们踩在脚下，却没有一声怨言，我应该学习石头的宽容。我真喜欢我美丽的石头呀。

石头作文5

　　一块石头，遍野俯首皆拾的石头，在显出深深浅浅的花纹时，便成为了自然的杰作。

　　那些层层叠叠的细碎线条交织在一起，构成了一幅江水图。缓慢甚至有几分慵懒的纹路使得整个画面又多了几分春天的温暖和安怡。

　　“春江水暖鸭先知”，我们且叫它“春江水暖”吧，如沐春风的和煦的'名字。

　　纷繁古朴的雕花木座上是一尊浑然的石头。静静地伫立着，蕴涵着一种淡泊的气息，不张扬、不卑微，内敛得恰到好处。而那份神韵，却无法自制地散发出来，依稀有水轻轻流过，吸引我——驻足聆听。

　　何其淡然的一块石头啊，那深深浅浅、若隐若现的花纹无疑向我们展示了她恬静美好的微笑——那是自然的神笔所赐予的色彩，令人心神向往。

　　“有朋自远方来，不亦说乎”，那一抹微笑——送给远方朋友的一抹微笑，是奇石的馈赠，连同那份淡然的心态。

　　淡泊明志，宁静致远。

　　君，当如石。

石头作文6

　　我站在河滩上，向河中丢去，“咚“石头沉了下去。

　　可突然，一阵粗暴的机器声从远处传来。原来那是铲石机，它铲起石头，向公路开了过去，那石头们大多是灰色的，很不起眼。机器慢慢的走到修路的'地方”哗”的一声石头掉在桶中，一起和水泥掉在了地面渐渐地，一条路的地基好了，石头被压在最底下。它们就是“筑建石头”

　　它们不报怨在最底层。只是默默的在最底层。石头不光可以为道路奉献，它也可以记录大大小小事。

　　不管是大石头，还是小石头，它都能记录。纪念碑，大多是石头。它是“记录石头”

　　石头也很美丽，它拥有大自然给予的美丽图案，还有白色的，绿色的，黑色的，朱红色的。它们就是美丽石头。

　　石头就像建筑工人，环卫工人，教师一样，他们都有着默默无闻的精神，使人佩服。

　　环卫工人是“记录石头”他们用双眼记录了环境变化。所以环卫工人是“记录石头”教师是“美丽石头”教师们用他的知识，教育了一代又一代的学生，给了他们美力的童年。

　　建筑工人是“筑建石头”他们和石头一样，在最底层，都用身体和双手。他们默默无闻，留下的都是一片繁华的，美丽的。

　　石头虽然平凡，但有默默无闻的精神。

石头作文7

　　在海边的一座大山上，住着一块大石头和一块小石头。有一天，它俩吵起来，越吵越凶。

　　小石头对大石头说：“你重重压在我上面，真讨厌！”大石头说：“你躺在我下面，真恼人！”小石头叫道：“你压得我真疼，可恶！”大石头吼道：“你卡得我不好受，可恨！”小石头骂道：“我不卡住你，让你滚到山下海里去！”大石头嚷道：“我不压住你，让你被精卫鸟扔到海里去！”

　　它们互不相让，最后果然行动了。大石头没有小石头卡住，骨碌碌往海里滚，小石头没有大石头压住，被一只精卫鸟叼着往海里扔。眼看要葬身大海，它们都后悔了。忽然，精卫鸟看见了妈妈，想招呼一声。刚一松口，石头掉下来，正好卡在滚动的大石头下面。大石头这才对小石头说：“好弟弟，我多需要你！”小石头终于对大石头说：“好哥哥，我离不开你！”

　　从此，它们再不吵架，仍生活在海边的`大山上。

石头作文8

　　今天我们学校举行一个活动，就是捡石头，我们听到这个消息后，很惊讶，因为有些人没带袋子。

　　我们很着急，有袋子的人早就捡石头了，忽然，张行健说：“拿后面垃圾桶旁边丢掉的.牛奶盒子去捡。”我一看，牛奶盒子也都被拿光了！我垂头丧气的回到座位上，突然，我看到曹力有一个袋子，我就帮曹力捡石头，我们冲出教室，跑到操场去捡石头，我们光在小草坪里都能捡不少石头，我想：我们应该捡得最多吧，忽然，杨柳清说：“我们去上面捡，上面有好多小石头呢！”说完，我跑向那儿，去捡石头，一开始，王学文捡得最多，后来又是我捡得最多，我们就来比赛，看谁捡得最多，当我们比得正开心时，有一个人对我们说：“这里不许捡，这石头是有用的，”我们又回到操场上，继续捡，当我们都提不起袋子时，就回教室了，忽然，袋子破了个大洞，掉了一些石出来了，我们堵住袋子的洞，继续前进，一进教室，一个人都没有，我说：“刚才我看到毛老师向垃圾箱那儿走去了，”我们赶紧跑，终于追上了老师，我们把石头倒在垃圾箱旁边，这一天过的真快乐！

　　今天我虽然累，但是我很高兴，这一天过得真快乐！

石头作文9

　　我是一个来自大山的石头，山里空气清新，不管在哪，你都可以看见蓝天白云的诗情画意。

　　但是有一天，我被一个庞然大物——卡车给运走了，路上，又不小心掉了下来，被遗忘在一个城市的马路旁。

　　傍晚时分，日落的残阳也在慢慢消失，逐渐，夕阳西下，月亮挂了起来，我不经抬头望着那一轮明月，不经思念起山清水秀的故乡。以前有爸爸妈妈的呵护，有朋友的陪伴，自由自在，无忧无虑，可现在，孤单一人，无人以伴，迷失了方向。忽然，一个蓬头乱发，脸兮兮的男孩把我抛向了空中，我飞在空中，肚子疼痛得好像要膨胀了一样，这人类，真是混蛋，只顾自己，不顾别人，我真想回家啊，在那可以不受拘束，在这，面对这个陌生的.世界，我真不知所措。

　　我被落在那绿油油地草坪，疼痛使我浑身无力，我望着明月，含着泪水，“海内存知己，天涯若比邻；明月有情应识我，年年相见在他乡。”明月啊明月，有情就应该认识我啊！为什么年年相见，都是在他乡呢？”我紧闭双眼，躺在那，默默睡着了。

　　洁白无瑕的明月挂在彩云间，它就像一个白玉盘，在黑云中穿梭，若隐若现。

　　我以后会去哪呢？是去其它地方，观赏那儿的景，还是能回到山中，呼吸山的空气。

石头作文10

　　星期四美术课下课后，陈老师说：“下周一我们要上卵石动物造型，要准备一个巴掌大小的鹅卵石，一盒颜料，一支水粉笔或毛笔，还有一个小水桶。”没等陈老师说完，我就想：“在石头上画画，怎么画呢？”我真希望星期一快点到来呀！星期六，我和爸爸妈妈一起来到安德河找石头，河滩上有许许多多五颜六色千奇百怪的鹅卵石，红的，紫的，粉的，白的，胖的，瘦的，扁的圆的……我弯着腰，东瞧瞧西看看，捡起这个又放下那个，找不到我想要的就换一个地方那个继续找。有好几次，我都下河去摸，经过近半小时的奋斗，总算把我想要的石头揪了出来。回到家把其他东西准备好，就只等星期一的`到来了。

　　星期一终于来了。我兴奋地拿着准备好的材料去上学。美术课，陈老师教我们一步一步画：“先观察石头的样子，看适合画什么，接下来勾线涂色，注意不要……”我仔细看我的石头，看来看去终于想好了。我要画一只长长的鼻子，两只大耳朵….. 大家一定觉得我画的是大象，没错，我画的就是一头背上有一块花毯子的亚洲象。这节美术课真神奇呀！

石头作文11

　　我心爱的石头是月光石。

　　它是我从鼓浪屿拾到的一块石头,那正是一个夜晚,我发现它在皎洁的月光下发出晶莹.洁白的光,我问了一对情侣。

　　"这是什么石头"?我问。

　　"我们也不知道"那对情侣回答。

　　这块石头是爱心形的,在左边有一个小坑,反面也有,拿近一点看,"爱心"里还有一个更透明的'"爱心"呢!我轻轻的摸了一下,它是那么的光滑.细致,我小心翼翼地把它用丝带包了起来,并給它取了一个名字叫"月光石".然后带它去宾琯。

　　这天晚上我怎么看也看不够我的月光石,晚上非常怕黑,抱着它,我心里有点不怎么害怕了,于是它陪我睡了一夜。

　　早上,我要去参加唱歌比赛,比赛前,妈妈拿着月光石让我有勇气唱歌。

　　终于,在这块月光石的陪伴之下,唱歌比赛我获得了优秀奖!

石头作文12

　　一天，奶奶带着我和姐姐到涝河边玩。到了河边，我看见河滩里有许多形态各异的石头，有些高高的像陡峭的山崖，有些像平坦的桌面，有些像雪白的鸭蛋......我们坐在河边向水里扔石头，比谁扔得远。突然，我眼前一亮，看见水里有一块漂亮的石头，我急忙走过去捞起那块石头带回了家。

　　回到家，我在水龙头上仔细的冲洗着这块石头。它有我手心大小，湖蓝色的，扁扁的，平平的，四周被河水冲刷地又光又滑，石头的表面上还有一道道细纹，突然，我发现这块石头正面像只老虎，额头上还有一个“王”字，反面像一张咧着笑嘴的娃娃的脸，有了这个发现，我更加喜欢这块石头了。

　　这么好的'石头我应该怎么保存呢？我想了想，找来爷爷装杯子的盒子，把石头放进里面，再把盒子放进我的“百宝箱”珍藏起来。家里来了人，我就会自豪的向大家展示一下我的“宝贝”。

　　石头可以铺路，也可以盖房子，还能给我带来无穷的乐趣。

石头作文13

　　今天的天气可真热呀！我在家里无聊的看着电视。突然，爸爸从屋里走出来。对我说："你想不想做一个鸡蛋碰石头的实验。"我最喜欢做实验了，这件事情怎么少得了我了？于是，我和爸爸就分头去拿实验品。

　　实验开始了，只见爸爸手里拿着一个鸡蛋和石头。突然爸爸手这么一和。只听见"啪"的'一声。鸡蛋就碎了。我不明白爸爸做这个实验是什么意思。可还等我开口问，爸爸就看出我的心思了。于是对我谁"儿子你是不是有什么心思呀？说出来，让我听听呀！""爸爸为什么做这个实验了？"我问道。爸爸不假思索地对我说："做这个实验，其实想告诉你在这个世界上只有强者生存，强着就像石头一样，而弱者就像这个鸡蛋一样。所以你一定要成为强者。"

　　这个实验使我恍然大悟。原来爸爸的良苦用心就是想让我成为强者呀！

　　以后的日子，我更加努力。各方面也越来越好。因为，我始终相信：适者生存。如果我不努力就要退步，时代就要抛弃你。所以我必须非常努力。争取做最好。