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放风筝的作文

时间:2023-07-03 15:55:21 作文 我要投稿

放风筝的作文(集锦15篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的放风筝的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

放风筝的作文(集锦15篇)

放风筝的作文1

  周末下午,我和好朋友6月1日去会展中心放风筝。

  来到中央广场,抬头一看,说:“哇,这么多风筝!”老鹰在天空中高高飞翔,蝴蝶在高空飞舞,彩色的飞机,美丽的凤凰,飞舞的巨龙。看,还有一只独特的水母风筝在风中漂浮,就像漂浮在无尽的'大海中。

  嘿,你看,这些风筝就像淘气的小精灵。他们想冲出蓝天的蓝网,在宇宙中自由飞翔,却因为体力差被一个个打败。

  你的风筝,我的风筝,他的风筝,每个人的风筝都有高有低,一个接一个,让人赞叹。经历了几次失败,获得了成功!好几次风筝都没飞高。后来,我吸取了教训,专注于这次持久的飞行。

  俗话说,人生最大的成就是从失败中站起来,从跌倒的地方爬起来!风筝,我一定能飞!

放风筝的作文2

  星期六的下午,风和日丽,万里无云,是个放风筝的好天气。于是爸爸带着我和妹妹去鸳鸯湖放风筝。

  当我们来到鸳鸯湖风筝场,哇!天空中早已飞满了各种各样的风筝,有金鱼、老鹰、龙、蜈蚣……各有各的姿态,好看极了!

  我和妹妹也迫不及待地把风筝拿出来组装好。我的是燕子风筝,妹妹的是蝴蝶风筝,一阵风吹来,我一边跑一边放线,爸爸早已把风筝放开了,然后风筝就飞起来了。妹妹看到高兴地说:“哥哥你真棒!这时妹妹也吵着要爸爸帮她把风筝也放上去,不一会儿,爸爸就把妹妹的`风筝放上去了。妹妹高兴的又蹦又跳了起来。

  当我们玩的意犹未尽时,爸爸说:”天色晚了,该回家了。“于是我和妹妹慢慢的把线收好,整理好风筝,恋恋不舍地回家了。

  这真是愉快的一天,让我体会到了放风筝的快乐。

放风筝的作文3

  春天到了,阳光明媚,蓝蓝的天空飘着朵朵白云。小英、小云、小明一起去田野放风筝。

  小云拿起“老鹰”风筝,髙高举在头上,小明紧拉着风筝线,说:“小云放手”!小云马上放手了,“老鹰”飞了起来,接着小英也把风筝放了起来。老鹰风筝左飞飞,右飞飞,就像在跳舞。小云在旁边拍手,大喊到:“太棒了”。小云的声音引来了许多小朋友。

  小明真为他的老鹰风筝感到骄傲,他的脸笑得像一朵绽开的小花,小云也都眉开眼笑,大家看着威武的老鹰风筝,都裂开了嘴。

  放风筝的小朋友越来越多,天上的`风筝也越来越多,他们抬头望去,哇!天空真美!是风筝的海洋,各式各样的风筝在天空中自由自在的飞翔,它们五颜六色,绚丽多彩。

  太阳偷偷的下山了。蓝蓝的天空变成了一片金黄,朵朵白云也变得黄澄澄的!他们不得不收起风筝,依依不舍地离开田野。

放风筝的作文4

  记得有一天我在家门看着放风筝的人好美丽。操场上飞着“小红旗”,天空中飘着色彩繁多、各式各样的风筝,真多啊!有仙鹤风筝、蝴蝶风筝、蜈蚣风筝。

  远处三三两两的小朋友正在放风筝,一个小朋友站在远处放。他手中握着长长的风筝线,转动着那缠着线的轴。瞧,他那一古全神贯注的表情,真像个“风筝专家”。在他的旁边有两个小朋友坐在地上放风筝,挺有意思的!风筝在空中飞舞,像在探情报的兵。

  近处,有一个小朋友左手拉着风筝线,右手拿着线轴一下拉,一下松,所以风筝忽高忽低的,但是最后还是把风筝放得高高的`,两眼盯着金鱼风筝,生怕风筝落了,所以他把一门心思都放在风筝上,风筝飞得又高又稳,超过了所有的风筝,后面的小弟弟看见了,高兴得手舞足蹈,嘴里还不停地嚷着:“放高些,放高些。”

  在草地上放风筝的小朋友们,像在竞赛似的,多有趣啊!金鱼风筝徐徐上升,飞到了蝴蝶和蜈蚣风筝的旁边,像在打招呼似的。

放风筝的作文5

  在碧蓝的天空上飞着几只风筝,原来是几个人在放风筝。

  近处,有一个穿粉色衣服的小女孩正带着灿烂的笑容,看着旁边兴高采烈地放风筝的两个小男孩。一个小男孩高高举着风筝,还有一个抓着风筝线,突然,拿风筝的小男孩放开了风筝,往前一扔,抓风筝线的小男孩抓紧风筝线,风筝一下子飞上了蓝天,他们俩高兴地跳了起来。

  远处,有一家三口,小孩在那里放风筝,他的爸爸妈妈在那观赏,说:“你真棒!”天上的风筝可好看了,有火箭形的`,有蜈蚣形的,还有老鹰形的。蜈蚣形的风筝飞得最低,火箭形的第二,老鹰飞得最高了,已经在云朵上玩起了捉迷藏,不愧是鸟中之王!各式各样的风筝都自由地飞在碧蓝的天空上,可漂亮了!

放风筝的作文6

  春天来了。万物复苏,百花盛开,到处都是一片生机勃勃的景象,这正是放风筝的好时节。爸爸妈妈带我和姐姐去了大草坪放风筝。

  到了大草坪,只见小草像绿色地毯一样铺展开来。草地上放风筝的人可真多啊!天上飘着很多风筝。有“飞机”、“老鹰“、”蝴蝶”……真漂亮啊!

  我迫不及待地拿出风筝,我先拿着我的凯特猫风筝,左手拿着线,向前奔跑。风筝像滑翔机一样滑了下来,落到了地上。我正灰心的时候爸爸跑了过来,说:“放风筝一个人可不行,要相互配合,于是,我们一遍又一遍地尝试着,爸爸拿着风筝,喊着口令,一二三——跑。”我铆足劲拿着线往前冲,一边跑一边放线,不一会儿风筝冲上了云霄,我望着越飞越高的'风筝,心里吃了蜜一样的甜。也明白了:失败乃成功之母。只要勇于尝试,找对方法,就一定会成功。

  真是开心的一天。

放风筝的作文7

  小时候啊,最喜欢干的事,没有其他的,就是放风筝,但是放风筝要有条件,第一,必须有风,第二,必须有风。当然风也不能太大,中风最好。

  我喜欢把风筝的线拉到最长,直到风筝看不见为止。当然需要很长的风筝线。曾经感觉拉风筝线特别吃力,因为那个时候自己很小,哦,当然也特别刺激。因为有一种感觉,自己被拉飞的感觉。我比较喜欢叫着同学一起去,并不是叫我的父母一块去,因为和,同学比较有共同语言,比较聊的来。

  正所谓,孩子找孩子玩大人找大人吧,就是这个道理。可能大家都是买风筝吧!自己做过风筝吗?肯定没有吧!我自己做过风筝。当然也很简单,就是拿4张a4的`纸,边缘粘起来,粘成一张大的纸,然后在中间团一个纸团粘在那张大纸上。用一个钥匙环,系在纸团上。用一大团毛线,拉长。转在一只木棍上。简单的风筝就做好了。这样的风筝特别轻,而且可以飞得最高。但是,他非常的不耐用。

放风筝的作文8

  暑假难得一个风和日丽的好日子,在这个时候,也该出去吹吹风了,也要玩小时候的风筝,让回忆慢慢的呈现在眼前,像电影一样的'回忆,播放出以前小时候所有的喜怒哀乐。

  大风的到来,可以使风筝飞起来,它可以快乐飞翔,和爱成群结队的鸟儿,一起快乐的飞啊飞,一起玩啊玩,在一望无垠的蓝天中,玩得心花怒放,就这样,度过一个快乐的早上。我紧紧的抓住它,它也安心的飞呀飞,太阳给它温暖,风儿给它凉快,小鸟为它吟唱,它有好多朋友,让我好羡慕,它快乐的飞翔,好像也在呼唤我,一起享受飞翔的快乐。

  风筝啊风筝,何时降落啊?夜幕低垂,风已停歇,你终于下来了,现在,你可以跟我回家吃晚饭了。

放风筝的作文9

  我最喜欢做的事情是放风筝。每当我放风筝,我都会想起暑假爸爸带我去天安门广场的风筝,所以我最喜欢做的事情就是放风筝。

  暑假的时候,表姐来了,我很欢迎她。所以,我们去放风筝,去了美丽的公园。我和姐姐一起冲上山。我们没有走楼梯,而是爬山,这样可以锻炼身体。但是要小心。八岁以下的孩子不能自己爬。当他们到达山顶时,我姐姐经历了先试试风向,然后让我把风筝高高举起,和她一起在风中奔跑。姐姐左手拿线轴,右手放线。放开风筝。“我立刻松手。蝴蝶风筝带着两只美丽的`翅膀飞舞,它勇敢而美丽。姐姐手里拿着线,长蝴蝶风筝越来越高越来越小,蓝天让它自由飞翔。有许多风筝飞向天空,有些从未飞过。就像学习不仅需要努力,还要有好的学习方法。

  天色已晚,所以我们不情愿地离开了。

放风筝的作文10

  咻.咻.咻.自由飞翔,快乐玩耍,与白云捉迷藏,钻入天空温柔的怀抱。风筝!我羡慕你能自由飞翔。我还想要一双翅膀,和你一起在世界各地玩耍,快乐地四处旅行。

  在一个阳光明媚的早晨,我兴奋地醒来,因为我想放风筝。我紧紧地握着一根细线,握着我童年的梦想,握着我未来的希望。我看到天空中美丽如画的风景。风筝在蓝天中飞舞。它使天空更加壮观和多彩。让每个人都享受美丽的风景。

  风筝!你能带我飞吗,你能实现我的`梦想吗,你陪我长大,让我的童年变得有趣,所以我喜欢放风筝——!

放风筝的作文11

  阳光明媚的星期六下午,我带着表弟、表妹一起去中心公园放风筝。

  我们来到了公园,这里春暖花开,万物复苏,小草、小花在风中舞动,好像在叫我们赶紧进来玩。我们抬眼望去,天空已经是风筝的舞台了,有老鹰、蜜蜂、燕子

  看完之后,我们也要把自己的月亮风筝放起来。于是我们便开始分工,我像指挥官一样对他们说:表弟,你负责拉着线跑,表妹,你负责抓着风筝,表弟跑时,你就松手,我负责喊口令:一、二、三、放。就这样,我们把月亮风筝放上了天空。

  我们激动得一蹦三尺高,心里痛快无比。可好景不长,一阵风吹过,我们的'风筝被吹了下来,表妹难过不已,我和表弟为了不让表妹伤心,就一起把风筝放了上去,而且比上次飞得还要高。表妹看到后高兴不已,还当众跳了个舞,别人看到了,都在议论,说:这个小女孩,应该是学舞蹈的吧,这么厉害。表妹很开心。

  不知不觉,天快黑了,我们就一起有说有笑的回家了。

放风筝的作文12

  送走了寒冷的冬天,温暖的春天悄悄地来到我们身边,春光明媚,百鸟争鸣,一只只风筝快活地飞上了无边无际的天空。

  公园里一派热闹的.景象。瞧!乐乐和他的两个小伙伴正准备放风筝,他们的风筝可好看了!一个圆圆的脑袋,一双轻快有力的翅膀,加上五颜六色的花纹,凑成了一只可爱的“小燕子”。乐乐手里拿着风筝线,线的另一头,东东高举着风筝。乐乐一边跑,一边对后面的东东说:“再等我跑得远一些!”朵朵在边上拿着漂亮的蝴蝶风筝,笑眯眯地说:“你们的配合真默契,风筝一定能飞得又高又远!”

  远处,一家三口也在放风筝。儿子看着飞翔在天空的“三角一号”,兴奋地朝爸爸妈妈喊:“爸爸妈妈,你们看我的风筝飞得多高!我要让它带点云彩下来!”看着满脸笑容的儿子,爸爸妈妈依偎在一起,沉浸在幸福之中。

  风筝承载着孩子们甜蜜的梦想,在春日的蓝天展翅翱翔。

放风筝的作文13

  “放风筝到——”我们班的学生放风筝,去人民广场举行放风筝比赛。只听到辅导员的命令:“放手!”有的双手高举“红蜻蜓”;有的手握线轴;有些逆风飞行,同时从线圈中释放出长线;许多观众抬头看着天空中升起的“红蝴蝶”,互相跳舞追逐,拍手欢呼。

  我的“小喜鹊”眼睛黑,嘴巴黄,翅膀上花纹鲜艳,身体轻盈。不用说,是班里最好的。一阵风吹来,我松开手,它飞向天空!我目不转睛地盯着“小喜鹊”,它得意洋洋地跃入云端,一下子就把“鹦鹉”和“鸽子”甩了。大家一起咕咕叫。

  风筝在淡淡的.天空中飞翔,带着我们快乐的心情和我们快乐的歌声,飞得越来越高,飞得越来越远。

放风筝的作文14

  今天是放风筝的好日子,妈妈带我去公园放风筝。公园里的人很多,天上的风筝也很多。风筝五颜六色,有的像蝙蝠,有的象老鹰,有的像燕子……

  看着天上的风筝,我心痒痒的。暗想:我的`风筝一定比他们飞得更高。我急忙拿出风筝飞了起来。可风筝偏偏和我作对,飞了一下,就连翻了好几个跟头掉下来。

  这下我急了,怎么就飞不上去呢?妈妈对我说:“别急,慢慢来,我们再来放一次。”妈妈拿着风筝,我拉着线,迎着风向,飞快的跑。这下我们的风筝飞起来了,而且越飞越高。我开心极了!

  我的风筝在天空中自由自在地飞翔。

放风筝的作文15

  今天下午第二节课下课的时候,我们都兴奋地跑回教室,把自己带来的风筝组装好,然后静静的等着包老师的到来。

  过了一会儿,包老师走进教室对我们说:“我们现在出发吧!”我们排着整齐的队伍来到楼下操场,自己去寻找小伙伴一起放风筝。因为李陈怡没带风筝,所以我们俩组成了一对。

  开始放风筝了,我们俩轮流着放,其中的'一个当助手。不一会儿功夫,天空上飞满了同学们放飞的各式各样风筝。有燕子形的,老鹰型的,有彩色的,也有喜羊羊图案的。一眼望去,就像是五彩的精灵在天空上聚会。

  玩着玩着,到第六次轮到我放飞时,我看见同学们的风筝都比我们飞的高,心里一急,一下子把线放太多了,风筝“蹭”一下子蹦出去老高,变得左右摇摆,差点挂在一棵树上。我连忙一边跑着,一边慢慢的把线往回收,终于稳住了风筝。

  一眨眼下课了,我们依依不舍得收回风筝,回教室整理好书包,准备回家了!

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