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描写雪的作文

时间:2023-06-12 17:30:04 作文 我要投稿

【精华】描写雪的作文3篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的描写雪的作文3篇,欢迎大家分享。

【精华】描写雪的作文3篇

描写雪的作文 篇1

  今天我与妈妈千里迢迢地来到了梦寐以求的地方——雪博会。

  这是哈尔滨太阳岛一年一度的雪雕艺术博览会,它令我难以忘记。

  莫提那《三羊启泰》,伴着牡丹的花香,三只茁壮的羊昂首挺胸,向远处眺望;莫提那《青春呐喊》,对幸福生活的向往与对学习的热情;莫提那《都市快餐》讲述了城市的繁华昌盛;莫提那《凤凰九洲》寓意着中华之崛起势不可挡,一飞冲天;莫提那《羊角辫》,儿童的自由欢乐与天真映入眼帘;莫提那抽象的《白日之梦》,一大堆似枕头形,数不胜数的美好事物;莫提那《欢乐派对》,象征着学生平凡,不甘平庸,拥有乐观大方,积极向上的心灵;莫提那《万圣节的礼物》人们的笑脸与高大的高跟鞋烘托出节日的隆重与热闹……单单是《乘风破浪》,作者表达出的冒险精神与敢于担当,挑战自我就让我敬仰不已。

  然而,这些都不是我最喜欢的。但是,当我走到另一个作品时,它,触动了我的心房。

  雕塑家把这个作品这命名为《和平》。当这位高大的女神穿着一件十分朴素、洁白的长裙,它的头上戴着一顶王冠,它的微笑令我难以忘记,而背后,是一幅壮观的画面:身后是近似蝴蝶的双翼。不愧是“胜利女神!”身生双翼,右手携带橄榄枝,左肩上站立一只展翅欲飞的和平鸽。这,不正是现代人对和平,幸福生活的向往吗?这时,我心里油然浮现出一个画面:大家面带微笑,手牵手,各国人民和平相处。但是,那些痴心妄想、意想天开的恐怖分*却处处捣乱,破坏环境,杀人灭口。是啊,这个世界上确确实实需要和平。或许有人问:那么和平到底是什么呢?它虽然看似简单,看不见,摸不着,但是这两个字内蕴藏着深奥的道理……观雪雕,简简单单的只是照张像,看一眼,可是在观雪雕的时候,你尽情的享受与品味时,会有一种意想不到的收获!雪雕艺术博览会果真是名不虚传啊!

  接下来,我们边走边说来到了《快乐方舟》。这是一座以快乐搭载方舟的仙女、动物、城堡等创作元素的雪雕,展现乘风破浪,逆流而上,人与自然和谐共处的美好景象,烘托了喜庆的氛围。好大一艘船呀!中间竖立着一座城堡,在城堡的下面,船的.上面,左边的小矮人与白雪公主开心的跳舞,右边的肥猫紧挨着海的女儿。或许是方舟承载不住这么多东西吧;或许是方舟行驶得太急、太快,溅起了许多浪花,泛起了层层波纹,谁也不知道船从哪里启航,去往哪里,但是,凡是见到这幅画面的人,都不由自主地笑了起来。雪雕艺术博览会果真是名不虚传啊!它带给人们的不仅仅是一种享受,还带来了一份欢乐——

  越往里走,景物就越美。这个《萌宠乐园》里有趣的小黄人,各种各样穿梭在船舶中的呆萌,另我不由地生起对它们以及太阳岛的喜爱之情。那几个小黄人,有的戴着眼镜,真是帅气;有的披着披风,好不神气;有的拿着火把,令人害怕;有的嘻嘻哈哈,自由自在;有的追逐吵闹,好不热闹;还有的看着大家,自得其乐。我喜欢小黄人忠诚可爱,活泼爱笑,机灵捣乱,矮小的身子,嘴里还不时的嘀咕“火星语”。我喜欢小黄人,也喜爱雪雕。这时,只见一只白兔轻盈地跳入祥云。看到这幅画面,使我想起了“月里嫦娥舒袖舞,人间玉兔报春来”、“月中玉兔到凡界,陌上金鸡报拂晓”的诗句。那祥云,如意,元宝,圆润修长之手,让参观的游客好像真的进入了美好的情境,体会人们对美好生活的向往与期待。

  游览完毕后,我还流连忘返,不时的回想那栩栩如生的雪雕,美好的场面——雪雕艺术博览会果真是名不虚传啊!

  令人难以忘怀的一天。我爱太阳岛,更爱太阳岛的雪雕!大千世界,无奇不有。

描写雪的作文 篇2

  天气预报说,今天有雪。呵,真准!清晨,雪就从天而降。

  在清晨上学的路上,毛毛细雨中有些雪粒,真有些冷,寒风挨着脚跟往上蹿,在皮肉上贴着,直往肉里钻,还不时有些雪粒打向脸颊,冻得骨头生疼。

  远处灰蒙蒙的,此时的人、房屋,一切显得有些虚飘飘的。地上全都是水,雪粒落在地上立即融化了。来到教室,刚一走进门槛,一股热气夹了细词碎语扑到了我的脸上,同学们也对这声雪感到喜爱,不停地议论着。上课时,我的眼睛也不停地往窗外望去。

  外面的雪下大了。飘飘扬扬似仙女散花,要将幸福散向人间;又似一个个可爱的.小精灵,从天上跳下,来这个五彩的世界游玩,我仿佛听见了一阵阵嬉笑声与赞美声。噢,大自然真是一个神奇的魔术师,他使五彩的万里江山变成了粉装玉砌的世界。那“美丽少女”的“长发”被染成银白色;那四季常青的松树,也厌倦了绿色衣服,眨眼间穿上了一件白色的衣裙,毅然站立在那里;梧桐叶也要与雪儿一块儿玩耍,可又不愿离开母亲的怀抱,稍稍一犹豫,加上风姑娘一吹,未抓牢的手离开了母亲,飘飘然落下,仿佛是蝴蝶飞舞一会儿,在离母亲不远处与雪儿妹妹一同玩耍……

  糟,走神了!看着老师没有注意,喘了一口气。再瞧瞧其他同学,魂早就被勾了出去。

  第三节是体育课,老师刚一走进教室,“王老师,带我们出去玩雪吧!”有人脸上炸出个笑来跳出一句,这话刚一说完,全班都像等主人下食的鹅那样扯长了脖颈看着王老师。他有些犹豫,但想了一会儿,“好吧!“刚一出口,全班男生大叫起来,那叫声像是从地底下什么地方迸裂而出的,听上去让人难免吓一跳,于是女生的目光全都烙在了男生的身上。不过我们也挺高兴,一个箭步冲下楼去。

  我伸出手去想接住这从天而降的精灵,想看清它是什么样子,可那雪片刚一落到手中,便不知去向,只留下一阵清凉,哦,可爱的,你躲在了哪里?随着目光的移动,落在了那在雪上跳动的彩色,那欢乐的戏耍声,使我也忍不住参加了打雪仗的行列。而王老师,那张一直沉默的脸也露出了一丝笑容。

  雪啊,你是纷飞的梨花,你是银色的精灵,你是飘散的幸福你是我的最爱!

  

描写雪的作文 篇3

  雪,是我梦寐以求的。今天,虽然已经进入春,但雪,还是下了。

  我冒犯地伸出手,雪花刚一落,就化了,好像在说:“我讨厌你,走开走开。”你还是这么娇气----我想。雪时快时慢;时大时小。有时,打个哈欠的光景,它就已经烟消云散了。真是竹篮打水----一场空呀!

  我忽然觉得自己是一朵雪花,轻轻地落下,雪停了,太阳一出来,我就化成水蒸气,飘回了天宫~~

  啊,我爱你,雪!

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