哑巴的作文汇编15篇
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的哑巴的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
哑巴的作文1
我， 一个哑巴， 不愿同世人说话。 这世界有太多虚假， 不愿掺和， 选择闭上嘴巴！
我， 一个哑巴， 不愿同世人说话。 这社会无处不隐藏着鼠夹， 不愿被夹住尾巴， 便闭上嘴巴！
我， 一个哑巴， 不愿同世人说话。 这周围包裹着无数的狡诈， 不愿沾染， 于是闭嘴作罢！
我， 一个哑巴， 不愿同世人说话。 保持沉默， 对这无尽的假话， 不给予回答！
我， 一个哑巴， 这世界虽存在虚假， 但我会用真诚的笑脸击败它！ 尽管我不说话……
我， 一个哑巴， 这社会虽隐藏鼠夹， 但我会用透彻的双眼发现它！ 尽管我不说话……
我， 一个哑巴， 这周围虽包裹狡诈， 但我会用细腻的思维化解它！ 尽管我不说话……
我， 一个哑巴， 虽不给予世界回答， 但依旧可以用善良的心， 去融化那无尽的`假话！ 尽管我从不说话……
哑巴的作文2
我有一个哑巴老师。嘿！等等，哑巴可以当老师吗？别争了，请让我慢慢告诉你。
我从一年级就有了这个“哑巴”老师。每次遇到不认识或者不知道怎么写的单词，这个老师都会教我发音，笔画顺序，怎么组词。“哑巴”老师教了我三年多，我一直在进步。
现在，我知道了很多单词，成绩也提高了很多。每天都带着，让它帮助其他同学。
“哑巴”老师陪伴了我这么多年，我对它有很深的感情。有一次，姐姐想欺负我老师，我赶紧拦住她:“姐姐，快点——站住——手！”
我对妹妹喊:“你想干什么？你要欺负我的‘哑巴’老师！”妹妹被我吓了一跳，大哭起来。
我的“哑巴”老师对我很好。当我写错的时候，“哑巴”
老师不会批评我，但是让我把这个词写几遍，让我能更牢固地记住它。
说到这里，你可能已经猜到了！我的`“哑巴”老师是字典！
哑巴的作文3
这段时间，妈妈因为到科学园小学教了一年级，所以嗓子哑了，说话声音低得几乎听不见，成了一位“哑巴”。
哈哈，这下好了，妈妈的大嗓门变成了小嗓子，我就可以故意假装听不见妈妈说话了，耶！弹琴的.时候，妈妈说我又是这儿错又是那儿错，我便替自己大声狡辩，妈妈因为声音太小，无力与我反驳，只好认输；早晨洗漱后，我聚精会神地窝在沙发上听广播，妈妈在我旁边，无声地用嘴形说话。其实，我早已用眼角的余光瞟到了妈妈，但为了多听会儿广播，我装作没看见。过了会儿，妈妈只得推推搡搡拉我去吃早饭，我这才不情愿地跟着走了。
但是，妈妈的小嗓子也会让我们遇到麻烦。爸爸打电话回来，听不清妈妈说什么，急的“喂、喂、喂”叫；指导我写作业时，她说的话我真听不清了；到菜场去买菜，也没法讨价还价了；最糟糕的是，后天又要上课了，她的学生总不能和她打哑语吧？小朋友们，你们可要听话喽！
真心祝愿妈妈的嗓子早日康复！
哑巴的作文4
莆仙戏是这里最常见的，每到逢年过节，戏班子都会过来演戏，男女老少也都爱看戏，我当然也是这“戏迷”中的一员了，我每次看戏的时候都会碰见一个怪怪的人——看戏时他总会像一个五，六岁的小孩子一样，嘟着小嘴，用呆滞的眼神瞧瞧自己的手或脚。
凌乱的头发细小无神的眼睛，扁塌的鼻子，很不成比例的长在一张满脸油污的脸上，村里的看戏哑巴的确长得很难看，再加上天生不会说话，人们都叫他傻哑巴。
傻哑巴不仅，像貌丑陋，还经常喜欢张大嘴巴对路人们傻笑，有好几次，小孩子都被她古怪的.笑容吓哭了，人们都说她很傻。
有一天，我同朋友去看戏，不料一不小心我的手机掉进小河里了，我急得大叫——因为那是妈妈的新手机丢了，我肯定要被“家法”伺候了，就在这时傻哑巴纵身跳入河里，将手机捞了上来交到我的手里，好在捞上来的及时，不然手机就用不了了，我当时激动得快要哭了，我的嘴巴不由的讲了三个字——谢谢你！朋友哈哈大笑起来......
时至今日，我每每经过那条小河，我都会静静的站在那里望着小河，心里默默的说道：“谢谢你。”
哑巴的作文5
今天下午，老师让我们体验一下生活。我们不约而同地笑了起来，这还不简单吗？可是，殊不知说起来容易做起来难啊!
下午第三节课，我们有的同学体验“哑巴”，有的同学体验“盲人”，有的同学体验小母鸡“护蛋”。体验活动开始了，我们就在校园里活动起来，一开始还很顺利，可是，到了后来，有几位同学故意逗我，想让我说话，，要是在平时，我一定会大吼一声：“干什么啊？”可是，现在我却不能，，因为，只要一说话，体验就算失败，我只好忍气吞声地走开了，唉---我真是哑巴吃黄连---有苦说不出啊!
更倒霉的`事情还在后面呢!老师让我们三、四组体验“哑巴”的同学写课堂作业时，继续装“哑巴”，我有一个字写错了，但是，我没有带胶带纸，只能跟同桌史姝月借，可是，我打手势比划了半天，她就是不明白，我拿出一张纸来写给她，她才明白我的意思，可万万没有想到，她竟然不借，真是白费了那么长的时间，唉---我真可怜啊!王月
通过这次体验我知道了--哑巴是很可怜的，我们要力所能及地帮助他们。
哑巴的作文6
我们班有个“哑巴”。这个哑巴什么都懂，上课却一言不发，因此被老师和我们叫做“哑巴”。
数学课上，老师问他：“有哪三种求最大公因数的方法？”不知怎么的，他的嘴似乎在“拉上拉链”后还“锁”住了。10秒过去，一分钟过去，五分钟过去，他还是“锁”着他的嘴。老师见状重复了一次问题：“有哪三种求最大公因数的方法？”他还是封着嘴，头一摇一摆的`，他好像觉得老师这问题是在问别人，不管自己一点事。老师真拿他没办法，只好让他站着上一节课。同学们也在背后笑他，说他是个正宗的“哑巴”。
语文课上也是这样，他一样装哑巴。老师正在教我们怎样读好课文。突然，老师的眼睛瞄准了他，“起来，你读给老师听听。”老师话音刚落，四十双眼睛都齐刷刷地看向他。他也就站起来，若无其事地站着。他又开始他的“磨时功”，我们在等他，一直在等他，随着时间一点点地流失，老师再也忍不住了，直冲着他喊：“叫你家长过来！”但是，即使是听到这句话，他也是无动于衷。
这就是我们班最让人无奈的“哑巴”。
哑巴的作文7
我有一个“哑巴”老师。哎！等等，哑巴也能当老师吗？别争，请让我慢慢告诉你。
从一年级开始，我就有了这个“哑巴”老师。每次当我遇到不认识的字或不知道怎么写的字的时候，这个老师就会教我这个字的'读音、笔顺、怎样组词，“哑巴”老师教了我三年多了，我一直跟着它进步。
现在，我认识的字已经很多了，成绩也提高了不少。每天，我都把它带在身边，让它也来帮助其他同学。
“哑巴”老师跟我相处了这么多年，我和它的感情也很深了。有一次，妹妹要欺负我的老师，我赶快阻止了她：“妹妹，快——住——手！”
我对着妹妹大声喊道：“你想干吗？是不是想欺负我的‘哑巴’老师！”妹妹被我吓了一跳，大哭起来。
我的“哑巴”老师对我很好，当我写错的时候，“哑巴”
老师并不会批评我，而是让我把这个字再写几遍，好让我记得更牢。
说到这里，你们可能已经猜出来了吧！我的“哑巴”老师——就是字典呀！
哑巴的作文8
今天我当了回哑巴，体验了一下哑巴的艰苦。
早上，我起床，刷完牙，洗完脸后，想吃个面包，又不知道妈妈把面包放在哪了。便跑到妈妈那，用手摸摸肚子，指指嘴巴，再用手比划出面包的形状，意思是：“我要吃面包”，妈妈看着我疑惑的说：“你要什么，我看不懂”，我重新又比划了一遍，妈妈说：“要吃馒头”，我摇头，妈妈接受说：“蛋饼”，我使劲的摇头，真想开口说出来，急的汗都出来了，哑巴实在是太痛苦了。
妈妈在打扫卫生，指着垃圾桶里打碎的碗问：“乐伯齐，碗是不是你打碎的？”我赶忙摇头，摆手，不管我怎么做手势，妈妈就是不相信，妈妈说：“那你说是谁打的？你说出来呀。”我急着大喊：“是爸爸昨天打碎的.。”被误会实在是太难受了，哑巴在生活中也常常被误会吧，那他们怎么辩解呢？
当个哑巴真不简单，我们不能歧视他们。他们可以独立的生活，他们热爱生活，活得很乐观，叫人不得不佩服！
哑巴的作文9
今天，阳光明媚，春风轻轻的抚摸着我的脸颊。我怀着无比激动的心情来到了轻松一课作文班。郭老师要带领我们进行一场别开生面的当“哑巴”活动。
首先，老师讲了游戏规则:不能说话，不能传纸条，只能用动作来表达自己的`意思。然后，又挑选了四位同学上台体验，并给他们戴上了口罩。
第一个上场的是骆欣然 同学。只见她做了一个好像铺什么的动作，然后食指和拇指捏在一起做出了握笔的样子。还没等她表演完，一位同学便高高举起手说到:“老师，我知道了，她想要笔！”说着，便将自己的笔递到了“小哑巴”的手里。谁知，“小哑巴”并不领情，反而急得又是跺脚又是摇头。她到底是想干什么呢？我在心底暗想。她看大家不理解她的意思，又接着做了一个撕纸似的动作。这时同学们才恍然大悟，原来，她是想要稿纸呀。再看看，骆欣然，额头上早已渗出了豆大的汗珠，脸色苍白，揭下口罩后还不停的嘟囔着:“当哑巴真的是太难了！”……
活动结束了，我们终于体会到了做哑巴的辛苦，以后我们一定要关心他们，给予他们力所能及的帮助。
哑巴的作文10
星期天的晚上，我和爸爸妈妈还有爸爸的好朋友们去了机场路吃晚饭。
我的好朋友——梁欣怡也和我们一起去吃饭。在路上，我兴奋地问妈妈：“妈妈，我们这次去吃饭的地方叫什么名字啊？”“哑巴兔！”妈妈说。我们听完以后，哈哈大笑：“哑巴兔？？哑巴兔哈哈哈！！为什么不叫聪明兔？也不叫小笨兔呢？偏偏要叫哑巴兔？！“我语无伦次地说。终于到了吃饭的地方，我一看，呵！还真的叫哑巴兔哩！我忍了好久才忍住我的`笑声。我心里在想：哑巴兔这个地名真有趣！“哑巴兔，我来了！”我一边自言自语，一边像箭一般地冲到了座位上！哇！香喷喷的兔肉味直冲我的鼻子！仿佛我的衣服上也已经有一股诱人的辣椒味儿了！浓浓的香味馋得我口水直流，我吞了吞口水，深深地吸了一口扑鼻而来的香味，闭上眼睛陶醉了，仿佛我的嘴巴里已经吃到了白白的馒头和辣辣的兔脑袋，它们已经主动地送上门儿来了，我不由自主地张开嘴巴砸吧着......可是，就在这个时候，梁欣怡拍了我一下，我这才如梦初醒！嘿嘿！小馋猫就是我也！我想：管它那麽多，反正我饿了，开战！！于是，我津津有味地吃了起来...........
今晚我们吃得好开心！
哑巴兔真好吃！
哑巴的作文11
妹妹来了，我很开心。因为这个妹妹每一次来都是那么有趣，那么好玩。妹妹很快地跑到了自己的`“玩处”（我的房间）。我也紧跟了过去。我去问她：“你要玩什么？”她指了指大皮球，我拿给了她。
过了一会儿，我又发问了：“你要不要吃雪糕？”她又点点头。这时，我觉得不对劲了，心想：平时很爱说话，而且说个不停的妹妹，今天从进门到现在怎么一声不吭？
于是，我再问：“你怎么不说话呀？难道你已经变成哑巴啦？”她连忙摇摇头，咧开嘴巴，指着自己的牙齿。我怎么也没看懂，“你牙齿坏了吗？”她还是摇头。我奇怪不已，如果真是哑巴，交流起来还真困难。
我忍不住了，很想知道答案。我就去问阿姨，阿姨说道：“因为妹妹牙疼。”哦，原来这样，现在真相大白了，因为牙疼！怪不得妹妹一声不吭呢。
哑巴的作文12
暑假里的一天，我和奶奶去逛街。路过菜市场门口，看见了一个哑巴在卖刀。他是一个中年汉子，穿着一件黑色的.衬衫。他面前的地上放着一排方头钢刀，在太阳下闪闪发光，旁边还写着“军工钢刀锋利无比”的广告语。
奶奶走上前去，打着手势问他：“这把刀很锋利吧？”哑巴不紧不慢地从包里掏出一块铁片，用刀直劈下去，“当当当”没几下，铁片上便出现了一道道口子，而刀刃却丝毫无损，看来这把刀的确锋利。奶奶见了，便对着哑巴，一手当刀，一手当肉，做成切肉丝的样子。哑巴领会了奶奶的意思，又从他那包里拿出一团棉花“嚓嚓”两声，棉团就被切成好几块，看来刀软硬不怕，真是好刀！围观者见了，连连拍手称好。
奶奶满意地点了点头，买下了这把刀。顿时，围观的人也争着买，哑巴的刀很快全卖完了。
回家路上，我在想：哑巴卖刀，不像别人一样花言巧语，而是以货真价实让顾客信服。看来实实在在才能打动人心。
哑巴的作文13
从前，有位哑巴，他看见许多人都很正常，可自己因得了许多重病导致耳朵听不见，开口不能说话，眼睛也差不多失明。他很贫穷，整天心神不定的过日子，熬过了一天又一天。
有一次，他悲痛欲绝。原来，她的老婆生病去世了，儿子也不幸遇车祸身亡他无法接受这一连串残酷的事实，不吃不喝，忧郁的`眼神望着每一个人。他每天都要吃黄莲。俗话说哑巴吃黄莲—有苦说不出。他想分担老婆孩子的痛苦。
有一群灰蛾飞进哑巴房子里，围着蜡烛转来转去，仿佛有什么吸引着它们。“飞蛾扑火—自取灭亡。哑巴想：和泥菩萨过河——自身难保一样。
哑巴想到服毒，这样就可以和老婆孩子一起飞向天堂，但人们坚决阻止他。最终，他变得疯狂，见人就打，来发泄心中的怒火，好像他们都是自己的仇人似的。
后来，在众人的劝说下，他平息下来，觉得不能就这样死去，要鼓起勇气，克服困难，继续活下去。在众人的帮助下，他在聋哑工厂找到了工作，生活渐渐好起来。
哑巴的作文14
哈喽，大家好！我是本次哑巴运动会的解说员曾楚萌，今天我们就一起看看这场特殊的网球比赛吧！
瞧！汤姆穿着黄色短裤，白色球鞋，自信满满地出来了！忽然，大黑猫一把把门推开，汤姆被无情地压扁在了门后面。汤姆十分生气，它给杰瑞使了一个眼色，杰瑞抱来了一堆球拍和网球，汤姆把杰瑞一下子拍到了喷泉上，趁杰瑞生闷气的时候，一场激烈的比赛开始了！
汤姆先下手为强，首发一球。黑猫也身手不凡，伸手一接，哇！这一球接得真是非常帅气呀！再看汤姆，它费劲全身力气，也没有接住球！大黑猫顺利地完成了这华丽的.逆转！汤姆对大黑猫虎视眈眈，这时，杰瑞给了它一个炸弹，汤姆把它扔了过去。这时，杰瑞又给了大黑猫一个铁球。
后来，两只猫发现自己中了计，联合起来打杰瑞，最后杰瑞赢了，抱得奖杯归！
哑巴的作文15
在生活中有人体验过当老师的辛苦，有人体验过坐过山车的刺激，这次我却体验到当哑巴的痛苦。
今天的作文课上，老师让我们体验到了当哑巴的滋味。赵老师让张家轩上来当哑巴，让底下的人猜猜他想干什么。赵老师把胶带粘在张家轩的嘴上，然后在张家轩的耳边说了什么。就在这时，底下的同学们纷纷地说：“这还不简单”、“啊啊，太简单了”、“啊，这么简单，五六秒我就会说出来，而且说得是千真万确，一字不差。”
只见张家轩在台上，先翻了翻包，又抬起头来，做出一副写字的姿势，然后显得很无奈着急的样子。这时我们班的“米老头”郭亮走上来说：“没带铅笔吧？”张家轩摇了摇头，又做出一个撕纸的动作。张力鸟给了他一张卫生纸说：“给你纸。”这时，张家轩跺起了脚。我领会到了其中的'意思，拿了一张稿纸给张家轩，只见他露出了笑脸，像一个笑开肚皮的大石榴。我们终于明白了他的意思，帮助了他。
通过了这次的体验，我领会了生活中哑巴有一种无法表达的无奈。从今天开始，我发誓，一定要帮助那些生活中遇到困难的人们，用自己的双手，尽心尽力地帮助那些需要帮助的人们。
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