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课间有趣的作文

时间:2022-11-29 10:04:11 作文 我要投稿

课间有趣的作文(合集15篇)

  在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的课间有趣的作文,希望能够帮助到大家。

课间有趣的作文(合集15篇)

课间有趣的作文1

  在我的脑海中,有一个场景最让我难忘,那就是课间十分钟。

  上完了四十分钟的课后,“叮……”下课了,老师一走出教室,“哦…… ”教室里像炸开锅一样,沸腾起来了。有的同学大声唱起歌来,有的在一起讨论下象棋的规则,还有的在追逐打闹,弄得楼板“咕咚咕咚”的 。

  操场上,更是热闹无比,一年级的.小男孩们一个牵一个在开“火车”他们的“火车”在女同学队伍中冲来冲去,真是快活!操场上还有十几个大哥哥在打斗,像十多头牛在争夺地盘,有些大姐姐在跳橡皮筋, 还有些学生在玩过时了的“过家家”游戏;校园角落里有同学踢毽子;还有的在打篮球,瞧,又投了一个三分球!连主席台上的空地盘也没有空闲下来,上面挤满了玩耍的同学。只有高年级的同学嫌麻烦,不愿意下楼玩,就在楼道里追逐打闹。

  这课间十分钟可真热闹有趣啊!

课间有趣的作文2

  下课了,校园里马上热闹了起来。

  他们有的玩捉迷藏,有的玩网小鱼,有的玩跳格子……可有趣了!我最喜欢玩“网小鱼”了。

  “网小鱼”可以几个人玩,也能全班一起玩,玩法灵活多变。我比较喜欢多些人一起玩,可以更热闹,更有趣。多人玩时,我们先做“渔网”,由一队长排成两排,面对面把手叉起来,然后举高,就成了一张密实的“渔网”。这样可以从上面罩下来,让任何小鱼都没有机会逃脱。再由剩余的'同学排成一排“小鱼”,依次游动着往“网”里钻。扮成“渔网”的同学就趁“小鱼”不注意的时候,突然收起“渔网”。最后,等“渔网”放下,谁被渔网套住了,谁就输了,就要表演一个节目。

  这个游戏非常受大家的欢迎,同学或三五成群,或许多人一起来玩,玩得可开心了!

课间有趣的作文3

  今天,天气很凉爽,秋风习习。下课了,老师带着我们去操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。

  由于人数太多,老师把我们分成六组,我是第四组。谁来当“老鹰”呢?廖悠提议:“谁跑得快,谁当老鹰。”沈昕颖就自告奋勇地走了上去。谁当“母鸡”呢?因为江颜最有责任心,所以当上了光荣的“鸡妈妈”。“母鸡”站在前面,“小鸡”就在“鸡妈妈”后面排起了长长的队伍。

  游戏开始了,饥饿的“老鹰”张开双翅,猛扑过来,让毫无防备的我们一哄而散,朱容幸成了“老鹰”的“盘中餐”。我们左躲右闪,终于躲过了“老鹰”的追捕。“母鸡”也不甘示弱,“老鹰”飞到东,“母鸡”就跑到西,“老鹰”飞到西,“母鸡”就躲到东。“老鹰”趁“母鸡”不注意,来了一个突然袭击,廖悠躲闪不及,被“老鹰”抓到了。廖悠垂头丧气地说:“我死了。”欢乐的.笑声在校园里久久回荡。最后,我们胜利了。

  上课铃响了,我们依依不舍地回到了教室。老鹰捉小鸡的游戏真有趣啊!

课间有趣的作文4

  为了让我们的学习不再紧张,我们学校开展了大规模的班级间活动。

  第七节课的上课铃响了“零零零”,班里的同学们像热锅上的蚂蚁一样冲出教室,整齐地排好队,伴随着铿锵有力的音乐,同学们走到大操场上,兴高采烈地站着。

  广播练习的音乐响起,学生们用最整齐的动作给全校的'老师看。做完广播操后,是健美操让男生“吐血”。女孩们做得很好。在女生优美的动作下,有男生奇怪的陪衬,搞笑!然后是动感街舞。每个人的动作和表情都很酷,让旁边的老师笑了。

  做完三个练习,快拍音乐响起,同学解散!一些学生在快乐地跳绳,一些在射击,一些女孩在跳橡皮筋,一些在打羽毛球.我们学校充满了欢笑和欢笑,每个学生脸上都挂满了笑容,额头上流出黄豆大小的汗珠。

  每天下午第三节课结束,也就是大课间休息的时候,同学们都觉得很开心!希望学校的大课间休息能让学生的学习不再紧张。

课间有趣的作文5

  清脆的下课铃声响了起来,我和同学下楼来到操场上玩。一走出楼门,我就看见许许多多同学在操场上活动。你看,操场上多热闹呀!我对大家说:“咱们就在这儿玩打鸭子吧!”大家同意了,我们有几个人当猎人,其他的人当鸭子,就开始玩了起来。我拿起沙包,瞄准了中间的鸭子,就向目标投过去。我一下子就把一只鸭子打中了,高兴得开怀大笑。那个被打中的同学只好垂头丧气地走到一边,看着我们玩,我更乐得合不拢嘴。我继续把沙包向鸭子扔去,有打中了一只,我真是太高兴了!同学们说:“你真棒,一打一个准!”我太喜欢这个打鸭子的活动了。上课了,我们赶快往教室跑去,我还是迟到了,被老师批评了一顿。

  点评:

  “热闹”、“开怀大笑”、“乐得合不拢嘴”等词句体现出了课间十分钟的有趣,对打鸭子过程的'描写也体现出了主题。

课间有趣的作文6

  “叮铃铃”下课铃声响了,我们几个小朋友约好去操场玩,商量好后,我们决定来做老鹰捉小鸡的游戏。

  我们先选好一个小朋友当老鹰,再选一个小朋友当母鸡,其他小朋友都当小鸡。游戏开始了,老鹰展开翅膀来捉小鸡,母鸡也张开它的翅膀来保护它的小鸡。就这样来回折腾着,老鹰一扑母鸡一挡,过了一会儿老鹰它一只鸡也没捉到,弄的老鹰累死了,母鸡也一样,小鸡们都哈哈大笑,边笑边说:“来吧,来捉我们呀。”老鹰气急了,又张开它的.大翅膀来捉小鸡,母鸡也不例外,张开翅膀挡,还是没被老鹰捉到。这时,上课的铃声响了,大家赶快往教室跑。

  通过这个游戏,使我懂得了在学校里老师也像母鸡一样保护着、教导着我们每个小朋友,我们要感谢您——敬爱的老师。

课间有趣的作文7

  星期五的大课间,天气晴朗,万里无云。第三节课一下课,操场就热闹起来了。

  看,操场上干什么的都有。有的在赏花,有的在跑步,有的在跳绳,有的在跳远,有的在看书,还有的围在老师的身边问问题。而我,在校园的足球场里和同学一起踢足球。

  在这个足球场中,李明、张强、刘启是一个队的,我和晓明、刘诺在一个队里。眼看晓明快把球踢到了对方的'球篮里,可被刘启一脚踢向了我们球篮的方向。这次,只能看“护篮手”刘诺的了。“太棒了!球进了!”对手刘起高声喊道。

  这时,我心想:不可以再失球了,一定要进球才能赢。于是我和晓明一起商定了一个厉害的战术。就是因为这个厉害的战术的效果,让我们士气大增。对手连个球都踢不到,我心中觉得这下我们赢定了,可不知道怎么了,很快对手调整战术,变得又强了不少,这让比赛又激烈了起来。比赛进行到了最后,我们只比对手多进了一个球,真是险胜啊。

  课间活动真是丰富多彩,我真是喜欢这个有趣的课间呀!

课间有趣的作文8

  “赢!”我们所有被称为“学神学霸王”的同学,因为我们所向披靡而欢呼雀跃。一个接一个,在老师组织的成语大会上,我们打败了“好雨知季”组,“鼠尾汁”组,最后打败了“乘风破浪”组,“浪漫爱情”组。

  首先是单轮循环战。我们组和“好雨知季”组比赛。我们在这场比赛中轻松击败了他们,晋级到第二场“决战”,成功拿下了骄傲的“鼠尾汁”小组,让他们“狼狈逃窜”。最后,在决战最精彩的时刻,对手的“乘风破浪”小组准备就绪,全班鸦雀无声。

  一个同学说,“木匠的祖先用斧头砸,砸劈木头。”我们都面面相觑,只看到我们组的一个同学在喊:“给自己的门教一把斧头!”答对了。他成功地给我们组增加了一分。同学接着说:“地上没有植物。”另一群学生眼疾手快,大喊:“什么也长不出来!”两轮过后,我们都有点失落,一个同学终于稳定了局面。就这样,哪个小组在场上不甘示弱,你赢一局,我赢一局,我答完了10道题,却没有打成平局。还有最后一个问题,我们屏住呼吸。“请问有一个成语形容很多。”“不会算!”我们组的一个同学大喊。答对了。我们高兴得跳了三英尺多高。

  这次活动给我的记忆相册增加了一张全新的`名片,带给我无穷的乐趣。

课间有趣的作文9

  下课了,同学们冲出教室来到操场上,有的扔沙包,有个踢足球,有的跳格子,还有的玩老鹰捉小鸡。我拿了一根跳绳,一个人跳没意思,不如多找几个人一起玩。我找来几个好朋友说:“我们来玩跳大绳吧,两个人甩绳,一个人在中间跳。”朋友们异口同声地说:“好呀!”

  我先跳,杨旌艺和任佳诺甩绳。她们两个人各自握着跳绳的两端,胳膊同时抡动着,像飞快旋转的秒针。只见跳绳在空中划出了一个半圆形的弧线,上上下下,看得我眼花缭乱。跳绳落在地上发出“啪啪”的`响声,我的心也跟着砰砰直跳,心想:万一打到我怎么办?那一定会很疼的。看着甩得飞快的绳子,我把头探了几次,双腿像被粘在了地上一动不敢动。我深吸一口气,给自己加油打气:“加油!不要怕。”我找准时机,等绳子落地的一刹那,往中间一跳,跳进来了!后面就简单了,我跟着跳绳有节奏地跳上跳下,就像一只快乐的小鸟,在飞上飞下。

  跳绳真好玩,不仅能锻炼身体,还让我明白了:做事情要勇敢自信才能成功。

课间有趣的作文10

  “叮铃铃”下课了,同学们火箭般的冲出教室。开始了热闹无比的30分钟热烈的玩耍。先看看校园吧!看一年级的老师有的带着小朋友上厕所,有的带着他(她)们玩老鹰抓小鸡的游戏,有的小朋友自己在操场上磨练爬树,好像要早早的超过我们。看二年级的和三年级的正在比谁的悠悠球更厉害,只见一个雷霆S把一个光子精灵的悠悠球打败了,你们一定很吃惊,竟然是一个一年级的小同学。看五年级的和六年级的更是热火朝天,只见他们正在玩过黄河的游戏,看那些大哥哥们正在使出吃奶劲把对方给拉过来。

  我们班也不会甘拜下风,更是别有一翻风味。只见我们班的.男生分成了3波,第一波的男生在玩穿越火线,第二波的男生在玩植物大战僵尸,另一波的男生在比悠悠球。些说说穿越火线吧!看景京源正在和

  李杰“格斗”在不知不觉中已经被杨正“杀死”。植物大战僵尸中温梦瑶发射“炮弹”一炮就一个可真厉害。悠悠球的同学正在激烈的战斗,输了的正在垂头丧气的沮丧,赢了的正在暗暗自喜。看看女生组吧!他们不知是怎么的,都哈哈大笑,笑的最欢的是刘雅欣都开始打滚了,我们也被都笑了。“叮铃铃”上课了,我们只好恋恋不舍的离开院子,

  回到教室,期待下一次下课。

课间有趣的作文11

  “叮铃铃……”下课铃响了,同学们像一群快活的小鸟,奔向操场参加自己喜欢的活动,校园里顿时变得热闹起来。

  有一些女同学留在教室里。她们聚在一起,高谈阔论地说起话来,一会儿谈名人,一会儿猜谜语,那么多话儿好像总也说不完。

  有几个男同学围在一起,在听其中的一个讲故事,不知讲的是《西游记》还是《水浒传》,只见他说完了一段,还装模作样地拉着腔调说道:“欲知后事如何,且听下回分解。”

  操场上,同学们有的在打乒乓球,有的在踢毽子,还有的在跳绳。瞧!那位同学有节奏地挥舞着手臂,让绳子在空中挥舞着,漂亮

  极了!同学们像燕子一样飞快地在绳子中间穿来穿去。特别是小丽,她跳得十分出色,像彩蝶一样翩翩起舞,收放自如。小花看了也不甘示弱,要跟她比一比,结果败下阵来。

  上课铃声响了,同学们回到教室里,脸上洋溢着幸福快乐的.笑容。

课间有趣的作文12

  “叮零零”,下课了。我们一窝蜂地涌出教室,开始了丰富多彩的课间活动。

  我找来了形影不离的好朋友——张艺舟和陆逸舟,随口便说;“我们来玩一个看起来是无法实现的游戏吧?”“太好了!”她们俩异口同声地回答道。说着,我找来一支黄色的`粉笔,在水泥地上画了一个小小的正方形。“这是干什么呢?”张艺舟疑惑地问。“游戏规则是这样的:我们三个人必须同时站在这个方格里,至少5秒钟。”我解释道。她们欣然接受了。

  游戏开始了,我们三个人紧紧地抱在一起,只见陆逸舟眉毛紧锁,噘起小嘴,紧张极了,我对她微微一笑,示意她不要紧张。她似乎明白了我的意思,我们慢慢地单脚离地。一开始我们配合并不默契,摇来摇去,活像一个可爱的不倒翁。伴随一份紧张,我们双手紧握,互相传递勇气和力量,很快就像三根木桩一样牢牢地扎在地上。心里开始默数:1,2,3,4,5,并默数着“稳”字,“成功啦,成功啦!”我们互相击掌,欢呼雀跃。整个楼道里充满了我们欢乐的笑声。

  课间活动真有趣!

课间有趣的作文13

  “哈哈······”教室里传来阵阵笑声,这是在干什么呢?告诉你吧,我们班正在玩儿贴鼻游戏,可好玩了。你看,黑板上贴了张浓眉大眼的小姑娘,这时我突然看见门口立了一块木牌,规则是:首先用红领巾蒙上眼睛,然后原地转三圈,最后给小女孩贴鼻子,贴对了有奖品,贴错了要表演节目。游戏开始了,同学们争先恐后地大叫:“让我来,让我来。”“刘宇书。”我一听见我的名字,立刻闪点般地冲上讲台,老师用期待的目光看着我,然后,就让两个同学把我的眼睛蒙上,接着我转了三圈后,突然感觉天悬地转,跌跌撞撞的'走上了讲台。忽然一个念头从我脑子里闪过:“管他呢!随便一贴得了”。于是我往黑板上使劲一贴,教师里顿时炸开了锅,我解开红领巾一看,不由的也笑了起来,我把鼻子贴在了小姑娘的嘴巴里。

  然而,其他同学贴的更是五花八门,不是帖在眼睛上,就是帖在脸上,甚至有的还贴在了黑板上。

  啊!这个游戏真好玩,你认为呢?

课间有趣的作文14

  今天上午第二节下课时,我们在操场上排好整齐的队伍,做好了早操。紧接着就是大课间。

  我们班今天大课间是跳长绳。体育委员就在器材室里拿来了四根长绳,十六人一组,我们就开始了。

  第一个跳的同学是个胖子。他跑起路来摇摇晃晃的,站也站不稳,更别说跳长绳了。我们班的同学大笑起来。可是,他还是勇敢地冲了过去,连续跳了两个。

  第二个出场的是我们班最高的人,他的身高大约有155CM呢。他刚跑过去,就被绳子打到了头。旁边的同学都哈哈大笑起来,连树上的小鸟都“笑”了。他气冲冲地说:“你们俩不能甩得高点!”有人笑着说:“你不能弯着腰跳啊!”有趣的对话引来一阵哄堂大笑。

  第三个参加跳的'是我。我非常紧张,因为如果我跳不起两个,同学们就要嘲笑我。可是,我没有打退堂鼓,还是闭着眼睛冲了过去。我居然跳了三个,高兴极了。有人还夸我说:“你太棒了!”

  过了一会儿,铃声响了,下课了,有趣的大课间结束了。

课间有趣的作文15

  第二节一下课,我和几个要好的小伙伴便飞快地冲出教室,玩起了我们期望已久的游戏“猫捉老鼠”。

  我和小伙伴先是石头剪子布,确定由邓卓尔摸,他极不满意的,两手叉腰,嘴变长了,嘟了起来,那圆圆嘟嘟的小脸,可爱极了。

  我和好朋友易维克要故意吓吓他,做个准备出发的样子。刚刚是个“急速火箭”,可一到出点线,就来了个“急速刹车”。邓卓尔以为我们要出来,摆了个“牛架势”,当我停下来时,他向里面一摸,没摸到我们,还险些来了个“狗啃屎”。

  第二次,我和易维克准备真跑,邓卓尔却对我们视而不理,以为我们不跑。正当他反应过来的.时候,我们已经跑老远了,他还差点又摔了一跤,逗得我们笑声连连。

  多么有趣的课间活动。

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