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课间有趣的作文

时间:2022-11-15 19:01:38 作文 我要投稿

课间有趣的作文15篇

  在生活、工作和学习中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的课间有趣的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

课间有趣的作文15篇

课间有趣的作文1

  第二节一下课,我和几个要好的小伙伴便飞快地冲出教室,玩起了我们期望已久的游戏“猫捉老鼠”。

  我和小伙伴先是石头剪子布,确定由邓卓尔摸,他极不满意的,两手叉腰,嘴变长了,嘟了起来,那圆圆嘟嘟的`小脸,可爱极了。

  我和好朋友易维克要故意吓吓他,做个准备出发的样子。刚刚是个“急速火箭”,可一到出点线,就来了个“急速刹车”。邓卓尔以为我们要出来,摆了个“牛架势”,当我停下来时,他向里面一摸,没摸到我们,还险些来了个“狗啃屎”。

  第二次,我和易维克准备真跑,邓卓尔却对我们视而不理,以为我们不跑。正当他反应过来的时候,我们已经跑老远了,他还差点又摔了一跤,逗得我们笑声连连。

  多么有趣的课间活动。

课间有趣的作文2

  “叮铃铃”,一阵铃声响起,同学们纷纷跑出教室,投向欢乐的海洋。

  走廊上,大家玩起了各种各样的游戏,有老鹰捉小鸡、跳跳人,跑球……而我和我最好的好朋友陈志依也玩起了游戏。我和她玩的非常激烈,她的脸上呈现着紧张的表情,生怕不注意就输了。旁边还有人“咚咚咚”地直跺脚说:“加油!加油!加油!”这句话让我充满自信,眼看就要赢了。

  忽然,楼底下好吵,就忍不住往下看。操场上,只见球“嗖”的一下从守门员的头顶飞过,冲进球网。那一队的.人不甘心,就想去抢球,可是对方跑的太快,接球又快,他们根本不知从何下手。哇,机会来了,他们眼看就要追上球了,谁知对手来了一个大转机。“啪”的一下,他摔倒在地,球又被对手抢了回去。哇,踢足球太刺激了。看了好一会儿,突然我想起自己也在玩游戏。可是已经晚了,我早已被捉住,输了。

  “叮铃铃”上课铃再次响起,我只好恋恋不舍地回教室了。课间十分钟,真是有趣啊!

课间有趣的作文3

  记得那是一个星期一,老师和我们在教室里玩一个游戏,叫你比划我来猜。我们怀着激动的心情,迫不及待地等游戏开始。

  游戏的规则是老师叫一位同学上来,把一个词语给他看,让他做动作,下面的同学来猜词语。老师宣布游戏开始了,可台下一片安静,同学们都像只缩头乌龟一样坐在位置上。终于,我鼓起勇气,把手举了起来。老师叫我上台,给我看词语。我一看,真简单,连忙把双手伸出来,先伸向前方,然后再向左右两边划开,并且一再反复。下面的'同学都在窃窃私语,这时,李木子同学大声叫起来:“是游泳!”我笑着点了点头。真是个有趣的游戏。可是很快游戏就结束了,我们还意犹未尽呢!

  通过这个游戏,我明白了一个道理,就是做事情一定要认真观察。

课间有趣的作文4

  这一学期,我们学校的大课间活动丰富多彩,同学们非常喜欢。

  一个阳光明媚的上午,做完早操,我们的大课间活动又开始啦!今天玩的是“绕障碍物跑”这个游戏。

  老师开始说游戏规则了,同学们认认真真地听着。规则这样的:首先把障碍物排成一条直线,每班分成两路纵队。然后以操场的中线为中线,把两路纵队变成四路分在中线两边。最后靠国旗台这边的两路纵队排头的人绕障碍物分别跑向对面,与对面排头人击掌后跑向队尾,依次下去,先跑完者为胜。老师刚说完游戏规则,同学们早已迫不及待,跃跃欲试了。老师让同学们把手里的'跳绳绕好放在地上当障碍物,一切准备就绪。老师一声令下。同学们像离弦的箭似地跑了起来。旁边的观众高喊着:“加油!加油!”。加油声一浪高过一浪。轮到我跑了,我的心里犹如十五个吊桶打水——七上八下。开始跑了,同学们在为我加油,我忽然感觉有一种神奇的力量涌上心头,我可不能辜负大伙儿的期望。最终,我们男生队胜了,男生们欢呼雀跃。

  生动,有趣的大课间活动,让我们对体育又多了一份浓浓的请!

课间有趣的作文5

  每天早上第二节下课,学校都会组织大课间活动。做操、环形跑、柔韧性练习,我们的大课间活动可丰富了!

  我最喜欢的就是环形跑了。环形跑的时候,同学们一个接着一个,围绕着操场跑,大家穿着花花绿绿的衣服,好像给操场镶上了一圈美丽的花边。后面的同学爱讲笑话,听着他的笑话,我们一个个笑得摇头晃脑,身体软绵绵的,双脚好像踩在了云朵上,使不上劲。前面的同学喜欢讲鬼故事,为了听她的故事,我们竖着耳朵跟她跑啊跑,既想听又害怕,不知不觉跑了一大截。同学们的笑话和故事,就像一颗颗可以含在嘴里的糖,品尝着它们,我们跑起来又轻松又开心。有时,我们还会故意让自己的脚步和前面同学的步伐一模一样,好像有人在指挥着我们一样,别提多有趣了!

  柔韧性练习也常有搞笑的事情发生。常常有些同学拉伸过猛,“哎哟哎呦”地惨叫,站起来时像驼背的老爷爷,颤颤巍巍的。有一次,我们班有个同学说:“我的.手掌可以碰到地上了!”我们全班的同学全部转过头去看,原来那个同学的腿弯得像一只虾。看着他的样子,同学们都不禁哈哈大笑起来。

  大课间真有趣!迎着清新的风,我们跑啊,跳啊,说笑话。我喜欢大课间。

课间有趣的作文6

  “叮——叮——叮”随着一段激情音乐,迎来的是我们期待的'大课间活动。

  由“体育委员”诗茵带下楼,让我们去活动。来到操场,全班顿时尖叫起来,因为有男生喜爱的篮球,女生钟爱的花绳。

  活动开始了,我们在开始“花式”跳绳。为什么叫“花式”呢?因为我们在绳中边跳边转圈,边跳边走路,手舞足蹈的,像个才艺人一样。男生则在分队投篮,投进一次他们就欢呼一下。甚至有的男生还在玩“耍猴”游戏呢,据说是一个人当猴子,另几个人抢球。

  “耶!”皓淼高兴地说道,因为她成功跳过了绳子。陆陆续续好几个女生已经成功,直到最后一个人——吴玥,她那娇小的身体一跳,嘿,真不幸,她没跳过。“哎,我真倒霉啊!”

  过了一会儿,我们觉得这样跳好像不好玩。于是,我们的诗妍说:“要不,我们8个人一起跳,好不好?要紧跟不断哦。”“好!”我们一听到新玩法,不禁笑了起来。我们一个个跳入绳中,虽然碰到坎坷,比如说有人摔了啊,又比如说有人不乐意啦,但是我们依然坚持,努力完成这个任务,最后我们全员连跳了五下呢!

  “叮咚——叮——叮咚”又随着一段柔和的音乐,大课间结束了。

课间有趣的作文7

  我们女生几乎在每个课间都玩“贴墙”这个游戏。

  我们从这个墙头跑到另一个墙头,谁最后,就是谁抓。规则是:要靠着墙,不踩地板砖中间的缝。如果你靠着墙,踩着线,那就可以抓了。反之,如果你不踩线,不靠墙,就也可以抓。我们太高兴了,玩得都忘乎所以了。

  可是听到高扬的让课铃声,就赶紧回教室了。

  我们每节课都玩,不过有一些特殊课间就不能玩了。特殊课间比如:数学老师拖堂好长时间就不能再玩了;张老师让写完生字再下课,那也是没办法再玩了,我还连着当过抓人的呢!

  还有时候,比如:上厕所、吃间点、喝水……都是要暂停一下的。如果换了别人抓的时候,原来抓人的那位就得新换的.人将军宝将出一个来,输的就抓,赢得就不抓。

  “贴墙”游戏真好玩,欢迎你的加入!

课间有趣的作文8

  “下课的铃声,送来10分钟,来吧,来吧,大家来活动,让那握笔的手指摸摸玩具,让那紧张大脑有着欢声笑语……”

  我们班同学最喜欢的课间游戏就要数尺子火箭发射大战了。一天,上完乏味的数学课,我走到筱可身边,正准备跟她聊聊作业本上的题目,她突然说:“咱们来玩班里流行的尺子火箭发射大战吧!”

  我们把所有的文具“齐聚一堂”,我们先把自己的尺子拿出来做火箭的发射器,再把窄窄小小的橡皮放在尺子的一端,我用一根手指放在放橡皮的那一端,慢慢往下按,尺子被我按到了极限。“三二一“突然!我松开了手,尺子瞬间回弹了一下,迅速的把火箭弹飞了出去。我和筱可惊呼道“火箭发射成功了!火箭发射成功啦!”正当我们以为自己的火箭是发射的,最高的,最远的时候,一块橡皮突然从我们的身边擦肩而过,一看原来是一些男生们发射的`火箭。哇,他们的火箭发射到了窗外,好牛啊。一问才知道,他们的经验是胆子要大,要把尺子压得很低很低,橡皮有了更多的力量就可以发射得更远。

  下课的10分钟,教室里变成了火箭发射场。天空中,一会儿飞来一块橡皮,一会儿飞来一支铅笔。叮铃铃,上课铃声响起了,教室里变得鸦雀无声,恢复了往常的平静。

课间有趣的作文9

  大课间时,我们有的画画、有的问问题、有的跳绳、有的踢足球。

  在课间休息时候,我和我的朋友小琪一起来操场旁的小花坛,我们一起欣赏花坛里的植物。我们看见了许多绿油油的.植物,有小树苗、有狗尾巴草、有多肉……看了一会,我觉得看腻了,我就对小琪说:“我们去画画吧?”小琪说:“好呀!”我说:“画什么好呢?”小琪灵机一动,说:“画蛋糕吧!”我赞同道:“好呀!”

  等我和小琪全都画完了后,我们互相看了一下对方的画。小琪画了一个橙色和红色相间的大奶油蛋糕,看上去美味极了。我画了一个粉红色的小蛋糕,上面铺满了白色奶油,看上去很特别。小琪说她还想画小鸟,我说:“好的。”于是我画了一只黄色的小鸟,它的翅膀上有和红色的羽毛,美丽极了。小琪画了一只红色的小鸟,它有着黄色和绿色的羽毛,也很美丽。

  我喜欢这个大课间,你们喜欢不喜欢这样的大课间呢?

课间有趣的作文10

  近段时间,学校组织了一次大课间活动,老师让我们准备好活动工具,同学们脸上充满了高兴的笑容。

  音乐响起,活动开始了,我随着队伍来到了操场,刚才还鸦雀无声的操场,一下子变成了欢乐的海洋,老师和同学们都非常兴奋。操场上人上人海,花儿被微风一吹,仿佛在向我们点头,小草被微风一吹,仿佛在向我们招手。人人心情开朗,个个笑逐颜开。同学们都围着操场跑了一圈。

  跑完一圈后,同学们拿起了自己的活动工具,有的在跳绳,有的在踢毽子,欢声笑语洋溢了整个校园。小桐拿着跳绳,来到我身边,邀请我和她一起跳,我便答应了。小桐先跳,我和小红拿绳子摇,只见小桐

  弯下身子,双眼盯着绳子,绳子一圈一圈的`摇,

  迅速跑了进去,立刻又跳了起来,欢快的节奏,她随着节奏,一蹦一蹦地跳,我对她赞不绝口,我情不自禁的“哇”了一声。她已经跳了一百多个了,突然,又飞快地跑出了绳外。我和小红、小桐一起快乐地笑了起来。

  音乐结束了,操场顿时又变得鸦雀无声,我们集好了队,一个跟着一个回到了教室。

  大课间活动真有趣,同学们像一只快乐的小鸟一样自由的飞翔,这真是一次快乐的大课间活动呀!

课间有趣的作文11

  我的课余生活

  你知道我的课余生活吗?告诉你吧,我喜欢踢足球。 学前班的时候,老师允许我们带足球,课下可以玩。那时候我就喜欢上了足球。世界杯的时候,当我知道了罗纳尔多是世界球星的时候,我非常羡慕他,也想当世界球星,我更爱足球了。那段时间我天天晚上踢足球,妈妈还要给我买一只足球呐!

  每当我写完作业,就抱着足球兴高采烈地去找伙伴们踢球。我们摆出一副射门的姿势就踢起来了,每一次我都玩得满头大汗,汗珠不停地从头上流下来。

  有一次我竟忘了吃饭。

  有一次,球传到我的脚下,我摆出射门姿势,猛射一脚,进了!听到伙伴们拍手叫好,我心里美滋滋的`,只要我一踢起足球,所有的烦恼和疲劳都抛到九霄云外去了。 足球给我的课余生活带来了无限的乐趣。

课间有趣的作文12

  我们学校为了让我们的学习不再紧张,就开展了大课间活动。

  第七节课的下课铃声“零零零”地响了起来,班上的同学像热锅上的蚂蚁,急急忙忙地冲出教室,排好整齐的队伍,伴随着铿锵有力的音乐,同学走到了大操场,个个精神抖擞地站着。

  广播操的音乐响起了,同学们以最整齐的动作来展示给全校的老师看。做完广播操,就是让男生“吐血”的健美操了,女生们做的好看极了,在女生的优美动作下,还有男生的怪异陪衬,可好笑了!接着就是动感十足的街舞了。每个人都很酷地把动作和表情做了出来,让旁边的'老师哈哈大笑。

  做完三操,快节拍的音乐就响起了,同学们就解散了!同学们有的正兴高采烈地跳绳,有的正在投篮,有的女生正在跳皮筋,还有的在打羽毛球……我们学校充满了欢声笑语,每个同学的脸上都挂满了笑容,额头上流下了黄豆般大小的汗珠。

  每天的下午第三节下课时,也就是大课间的时候,同学们感到快乐极了!希望学校的大课间能够让同学们的学习变得不再紧张。

课间有趣的作文13

  叮零零下课了,原本鸦雀无声的学校,一下子变得沸腾了起来。同学们在走廊上玩各种各样有趣的课外活动,有踩脚,老鹰捉小鸡,躲迷藏,玩各种各样,丰富多彩。

  我和小伙伴玩的是“老鹰捉小鸡”,在游戏中胡俊铭当“鸡妈妈”,林安琪当凶猛的“老鹰”,我和其它几个同学当可爱的“小鸡”。游戏开始了,“老鹰”展开双翅,张开血盆大口朝我们扑来,就在这时“鸡妈妈”也展开双翅奋力的保护我们,“鸡妈妈”跑哪儿“老鹰”就追哪儿,我们这些“小鸡”也紧追不舍地跟在“鸡妈妈”身后。“老鹰”左跑跑,右跑跑,可还是没有捉到一只小鸡,我们开心的哈哈大笑,手舞足蹈,忘记了防守,“老鹰”趁机猛扑上来,就当快要捉住最后面的`小鸡的时候,幸好“鸡妈妈”反应快,马上喊“下山”,我们这才没有被捉住,“老鹰”原本还想再捉的,可是上课铃声响了,所以我们都回教室上课了。

  你们看我们的课间活动不但丰富多彩,而且很有趣吧?不信你可以来我们学校瞧瞧!

课间有趣的作文14

  星期一,随着美妙的音乐,同学们高兴地排着队伍来到了楼下,欢快地跳起了“喜唰唰”不仅锻炼身体还享受着快乐呢。

  星期二,“人之初,性本善。性相近,习相远。”教室里传来了一阵阵朗朗书声,连叽叽喳喳的小鸟也停止了歌声,静静地听着同学们在背《三字经》,同学们背得是那么整齐、响亮。

  星期三,同学们在教室里活动,有的在聚精会神地下棋,有的在津津有味地看书,还有的在玩游戏,教室里显得特别热闹。

  星期四,也是同学们最喜欢的活动了,男同学踢足球,女同学打排球。我们拿到排球后分好组,就开始打了。史梦倩把球一抛,然后用手往前打,我急忙上前把这个球打了过去,史梦倩一队还没有反应过来球已经落地了。哈哈!我们赢了!排球太好玩了!男同学踢足球也很起劲,你追我抢,各不相让。

  星期五,同学们在教室里看动画片,《阿凡提》、《哪吒闹海》、《崂山道士》等等。好看极了!老师在放动画片时,我们安静地看着,教师里寂然无声。

  这就是我们的'大课间,虽然只是短暂的三十分钟,但给我们带来了无穷的乐趣。

课间有趣的作文15

  今天,我们做完了操,准备要回教室的时候,突然,学校的广播里发出了声音,原来是副校长要讲事情,说我们以后大课间的新的活动项目。广播里依次报出了各个年级的运动项目,到我们六年级了,我们被分到的运动项目是呼啦圈,同学们听到了这个消息,高兴的都跳了起来。大家拿到呼啦圈后,都纷纷开始转了起来,老师看到了我们玩的方法,说要教我们新的玩法。随后,同学们的.目光都转移到了老师的身上,只见,老师把呼啦圈放在脚上,然后用另一只脚一蹬,呼啦圈就在老师的脚上转了起来。同学们看了之后,都纷纷拿着自己的呼啦圈试了起来,可是,没有一个同学能向老师那样转起来,因为老师毕竟是练过的。

  要上课了,所以老师要收呼啦圈了,收完呼啦圈,我们就上楼梯回教室了。就这样,我们有趣的大课间活动就这样结束了。

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