春天在哪里作文通用15篇
在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的春天在哪里作文，希望对大家有所帮助。
春天在哪里作文1
我，现在还是一粒小野花的种子，很小很小，小到没有什么知道我的存在。
冬天来了。
我在寒风中瑟瑟发抖，下了大雪，雪白雪白的。我被埋藏在了积雪下。孤独，寒冷交织。
“冬天真恐怖！春天啊，你在哪里呢？”我自言自语。我无法忍受冬天的冷漠，闭上眼，想要放弃，干脆就在这积雪之下结束我这里命苦的小野花种子的生命吧！
当我闭上眼，一个声音响在我耳边。是上帝么？我想，那个声音说：“当你想要放弃的时候，请想想，当初你是为什么坚持下来的。你只要坚持不放弃，你，不平凡！”对啊，我不就是为了寻找春天而坚持的么？
春，在我心里，是一个很美好的季节。我的家人们舒展身体，用人类的话就是说“开花”。春天里还有春风，春风不像是冬天的风那么猛烈，残暴的摧毁万物。春天啊！你在哪儿呢？这么美好的春天，我何时才能找到你呢？坚持吧！坚持下去，于冬天的狂风，积雪作斗争！我一定会找到春天！
我最终坚持了下去，因为我一定要找到春天，这是我的梦想！我顽强的与大风，大雪战斗，相信胜利一定是属于我的！
我虽然只是一粒小小的野花种子，但是我相信，我只要有追求，游戏王，我就可以在残酷的冬日里存活。
又下雪了，我努力的从靴中钻出来，尽管很冷，但在我心中，有一团烈火在燃烧，我挺起胸膛，勇敢地面对灾难。在这时，我却没注意，我凭借着坚定的信念和毅力，大自然已经被我感化，我这里不起眼的小种子也在微妙地发生变化。
沉睡后醒来，我发现我活下来了，积雪融化了。我低着头，看看自己在战斗中遍体鳞伤的身体，很疼，但我不哭，因为我是坚强的，
第二天，我发现自己身边围着一群人。他们指着我在说着什么。我长大了么？我难道开花了？可我只是一朵小丑花啊！
这时，一个小女孩跑到我身边，指着我说到：“好漂亮的`郁金香啊！”郁金香？我难道不是野花？不是被人践踏的野花？“真不可思议，郁金香竟能在冰天雪地时开放！”又有一个人说。我想起了那句：“你，不平凡。”
啊！我不是卑微的，我是一朵在冰天雪地里顽强存活下去的高贵的郁金香！人散去，我看到周围变化了，春天来了！
春天在哪里？春天，在我的心里，在我的身边。
春天在哪里作文2
教学目标：
1.引导学生细心观察春天里的事物，找寻春天的踪迹，并展开想象，说说自己的“发现”和感受。
2.引导学生把春天里的发现和体会写出来。做到语句通顺，表达真情实感。
课前准备：
课前带领让学生走进大自然，用眼睛、耳朵、鼻子、心灵去观察和感受美好的'春天。
教学过程：
一、谈话导入，初感春天：
1、小朋友们，你们知道现在是什么季节吗？
2、是呀，春天的天气让你感觉怎么样？教学生认识新词：春寒料峭 乍寒乍暖
3、你还知道哪些和春天有关的词？
教读词语：春光明媚 春意盎然 春色满园 春暖花开 春回大地 春草如丝 春风拂面 百花争春 万紫千红 鸟语花香 姹紫嫣红
莺歌燕舞 和风细雨 繁花似锦 绿草如茵 万物复苏 万木争春
万象更新 蓓蕾初绽 彩蝶纷飞 风和日丽 百花盛开 杨柳吐翠
二、唱春天——教唱歌曲：《春天在哪里》
1、是呀，春天轻轻悄悄地来到了我们身边。不仔细还发现不了呢！
2、有个小朋友找到了春天，还高兴地唱成了歌曲。想听吗？
教唱歌曲：《春天在哪里》
三、找春天，画春天：
1、你们找到了春天吗？你发现她藏在哪？
2、学生汇报，教师相机引导。
(1)草地上。
师：草地上有春天吗？你发现了什么？如：小草怎样了？好像在干什么……
板书：小草小花 蝴蝶 风筝……
(2)小河边。
你发现了什么？板书：小河柳树 小蝌蚪 小鱼 小鸭……
(3)树林里。
你发现了什么？板书：春笋蘑菇 桃花 黄鹂鸟 布谷鸟……
(4)稻田里。
你发现了什么？板书：麦苗农民伯伯……
(5)校园里。
你发现了什么？板书：树木花坛 小朋友们……
3、啊，真是一幅幅美妙的图画呀，让我们拿起彩笔，把我们找到的春天画下来吧！
4、学生分小组合作画春天。
四、说春天，写春天：
1、展示画作，说一说自己发现的春天。
2、师生趣问趣答。
师唱：春天在哪里呀，春天在哪里？
生答：春天在那 。
3、写春天：写一写自己发现的春天。
4、朗读评议，指导学生把句子写通顺，写出对春天的喜爱。
春天在哪里作文3
清晨，信步来到大洋桥北的沿涡绿道，向西望去，满眼嫩黄的垂柳，向远方铺展着，像一幅幅绿色的垂幕。棵棵绿柳间夹杂着粉色、红色、白色桃花、樱花……在薄雾笼罩下像仙境一般。无风，空气润润的，有淡淡的花香和泥土的清香。绿道边的草地已变成了绿绒毯。毯上绣着粉色的桃花瓣、黄色的蒲公英，和不知名的小紫花，像眼睛，像星星。
早开的桃花已开始把花瓣撒向大地，去布置另一番美景。正在开放的桃花在枝头开心的.欢笑着。晚开的桃花已打满了花骨朵。打着花苞的像含羞少女，半开的像娇羞的新娘，盛开的像风姿绰约的少妇。她们白的似雪，粉的似锦，红的似霞。朵朵争奇斗艳。她们一股脑来参加这春天的盛会。绿道右侧，市民们沿涡而居，幸福安详。门前少不了三五株桃花和一方小菜园。蚕豆茎上已停息了紫色的黑白斑点的小蝴蝶。莴苣的茎已膨大，叶子像手掌片片向上向外尽情舒展着。那片片绿叶，绿的执着，绿的鲜亮。蒜苗成垄成畦，棵棵挺拔向上迎接着春光。小白菜擎起黄色小花伞，一朵朵，一簇簇，挤碰着，欢笑着。几只鸡在花丛中嬉戏，它们悠闲地享受着无限美好的春光。
晨练的人们，沿着河沿青石小道，或走，或跑，或三五成群，或有小狗相伴左右，或有鸟笼架在肩上。狗儿欢跳着，鸟儿鸣叫着，唱戏机里不时传来唯美的梁祝、重口味的京戏、流行歌曲《你是我的小苹果》……
绿道边，一辆白色的轿车停了下来，车上下来一家人，他们是来绿道赏花踏青的。孙媳妇左手拎着软凳右手挽着奶奶：“奶奶，你再不出来玩，花儿等的都快谢了！咱一家四世同堂，你高兴吗？”“高兴！高兴！”老太太笑成一朵桃花，露出洁白的假牙。“能麻烦你帮我们照张全家福吗？我飞快地跑过去，摁下快门，给他们留下幸福的瞬间。
大洋桥上，彩旗飘扬，不时传来一阵阵机器的轰鸣，这是为了改善城市交通状况，政府部门正在加紧重修大洋桥。不久的将来一座崭新的大桥将呈现在人们的眼前。
春天在哪里？春天在鸟语里，春天在花香里，春天在孩子们欢快的脚步里，春天在老人们满足的笑容里，春天在大洋桥上的隆隆的机器声里，春天在亳州人的心底里！
春天在哪里作文4
清晨，当人们还在沉睡中，突然“哗啦啦，哗啦啦”下起了春天的第一场雨。我闻声来到窗前，拉开窗帘、推开窗户。微风吹来，一阵清新、幽香、淡雅的泥土气息迎面而来。我出神地看着，雨淅淅沥沥地下着。你看，雨还会变魔术呢：一会儿像牛毛，一会儿像蚕丝，一会儿又像断了线的珠子……这雨像落叶一样轻,像针尖儿一样细,一串串,一串串,轻轻落在街上,落在人门心中。雨声里，园中的每一片树叶，每一丛草，每一把泥土，都变成了奇妙无比的琴键，飘飘洒洒的雨丝，是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首有一首优雅的小曲，每一个音符都带着幻想的色彩。树上的小鸟躲在树叶下叽叽喳喳地叫，好像在说：“真凉快，真爽！”一棵棵树贪婪地吮吸着春天的甘露，如果你仔细地听，还能听见咕咚咕咚喝水的声音。
大街上，湿漉漉的马路，像一条闪闪发光的河。街上的人们撑着的花花绿绿的伞，仿佛是浮在水面上的.点点花瓣。偶尔过往的车辆，就像水波里穿梭的小船。大街上行人熙熙攘攘，不是还传出孩子们看见春雨时爽朗的笑声。小草贪婪地吮吸着春雨的甘露,小草醒了，掀开被子，从地下使劲往上钻，终于露出了它那尖尖的小脑袋，享受着春雨的沐浴。你看它们变得多精神，多嫩,多绿啊!这些小草高兴得像一个个调皮的小孩子,偷偷地,趁着爸爸妈妈或爷爷奶奶不在家，就在地坪上任凭春雨淋浴着自己,任凭小雨珠在它们身上打滚，荡秋千。柳树也抽出了嫩嫩的,绿油油的枝条。瞧，那些细长的柳条，多像一位美丽的仙女披着一头长长的秀发。
风儿一吹,长长的秀发就随风飘扬,美丽的“仙女”显得更加的漂亮了!雨后，天空中出现了一道彩虹，仿佛是一座啦、连接天与地的彩桥。树叶上，花瓣上都有一颗颗晶莹剔透的小水珠，凑近看时，水珠仿佛把天地融合在了一起，大地更绿了，天更蓝了，阳光照在小水珠上，水珠一闪一闪的，像一颗小星星……春雨落到哪里，哪里便充满了生机，真是“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”处于滋润着大地，孕育这万物，可自己却消失的无影无踪，春雨的一生是多么短暂，那么平凡，但它对大自然和人类的贡献却无法估量。我赞美你，春雨。
春天在哪里作文5
春天在哪里呀，春天在哪里？春天在……
春天在哪里呢？昨夜，下起了小雨，“沙沙沙……”小河唱起了欢歌，花儿绽开了笑脸，小草探出了脑袋……早晨，拨开窗帘，啊！满眼新绿。呵，原来春天就在床前的小窗里。
咦，是谁把万物从梦中唤醒，是谁让它们恢复了生机？问问草弟弟，问问花妹妹，它们都给了我相同的回答：春雨。嘻嘻，猜得不错，就是它，顽皮的春雨娃娃。
奔出家门，天灰蒙蒙的，细雨还是下个不停，打在脸上，凉凉的，痒痒的，柔柔的。哈，原来春雨给予万物的就是这种感觉啊！嗯，真是“好雨知时节，当春乃发生”。瞧吧，青草、花朵，都向春雨频频点头，它们都在感谢它呢。春雨玩累了，它要回家休息了。雨过天晴，太阳公公也来凑热闹了，许多植物都抬起了头，暖暖地晒着太阳。只有几片叶子还低着头，保护着春雨送它们的礼物——几颗晶莹的水珠。哪里有春雨，哪里就有生机。所以，春天就在春雨的洗礼下。
看，春雨过后，它们变得如此精神：那个爱美的柳树姑娘，在她那长长的辫子上夹满了各种各样、大大小小的`发夹，正站在河边美滋滋地照镜子呢！小鸟飞来了，掀起它的“头发”荡秋千。柳条拂过水面，小河觉得痒痒的，忍不住笑了起来，“哗啦啦”露出了一个个浅浅的酒窝。微风过处，吹开了桃花美丽的脸庞，瞧，那一簇簇桃花，红的似火，粉的如霞，置向其中，仿佛进入了仙镜一般。这调皮的春风，跑过马路，踏过公园，各色野花都醒来了，还是迎春花眼尖，一下认出了春风，于是大叫：“春天来啦！春天来啦！”它的叫声引来了蜜蜂、蝴蝶，它们一边哼着自编小曲儿，一边辛勤采蜜，那美丽的身影在花丛中时隐时现，好一幅生动的蜜蜂采蜜图。啊，春天就在万物的欢笑中。
春天在哪里，春天就在大自然的怀抱里。只要我们有一双善于观察和善于发现美的眼睛，春天处处都在。
春天在哪里作文6
清晨，一缕温暖的阳光普照大地。路边那一簇簇的迎春花，争相恐后的开出金黄色的小花。在阳光的照耀下，眨着顽皮的双眼，闪着迷人的金光。叩开了春天的大门。
我慢慢吞吞地走向果园，一阵微风拂过，飘来沁人心脾的芳香。果园里，梨树上一片热闹，有的花骨朵儿鼓鼓的，好像一碰就要裂开似的含苞待放；有的已经开出洁白如玉的'花儿，在风中频频点头微笑，像孩子们一张张可爱红润的笑脸；有的花朵完成自己的使命，在春风中缓缓飘落，是那么优雅，那么自然，像一只只美丽的白蝴蝶在风中漫天飞舞。棵棵桃树也开出了粉色的花朵，在阳光的照耀下，春风的吹拂下，像一位羞答答的美少女。多美啊！树下嫩绿的小草铺成绿色的地毯，上面点缀着繁星般的野花。让人陶醉！
我快速跑向绿油油的田野，看见原来那些在寒风中瑟瑟发抖的小麦苗长高，强壮了。麦田里，农民伯伯头戴草帽，手持锄头。给麦苗小心翼翼的除去麦中的杂草，给它们施上营养丰富的肥料。他们对待这些麦苗，就像对待自己的孩子一样精心呵护。劳作着的的人们脸颊上流淌着的汗水慢慢的洒向麦田，就是那一滴滴甘甜的雨露。空气中还弥漫着阵阵汗水的香味。不远处有一片金灿灿的油菜花丛，我跑向哪里站在花丛中。周围是一群群可爱勤劳的小蜜蜂，她们手提花桶，忙忙碌碌的采着花蜜。色彩艳丽的蝴蝶在金色波浪中来回穿梭。
我又急速奔向美丽的公园，远远就听到一阵阵爽朗的笑声。刚踏进公园，扑入眼帘的是孩子们穿上色彩艳艳的春衣在奔跑着，游戏着，欢唱着。看，那边一丛丛鲜花争相开放争奇斗艳。引来了无数只美丽的花蝴蝶，逗的孩子们心痒痒。看见一只蝴蝶停在花朵上，就蹑手蹑脚地走过去，想用双手轻轻把它捧起来，不小心打了个喷嚏，把蝴蝶吓跑了，又跳起来用手抓没抓住，无可奈何只好脱去衣服边追边扑。嘴里还叫着喊着，那叫声喊声让我感觉快乐。瞧，那三五成群的孩子坐在嫩绿的草坪上游戏时时发出动听的笑声。听，大树旁围着一群孩子，不停的传来阵阵悦耳的歌声。那动听的笑声，悦耳的歌声让我觉得很幸福。
春天在那五彩斑斓的花朵里；在忙忙碌碌的身影里；在孩子们的欢声笑语里，春天就在我们身边。
春天在哪里作文7
“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那青翠的山林里，这里有红花呀，这里有绿草，还有那会唱歌的小黄鹂”
优美的旋律在耳边响起，不禁让人心神荡漾，想要快速去拥抱春天，可是春天在哪里呢？
春天在嫩绿的小草里。小草从土地里悄悄地钻了出来，露出了小小的脑袋，伸个懒腰，睁开眼睛，好像在说：“哇，好美呀，这个季节我一定要穿上一件绿色的衣服，使大地更加漂亮。”于是小小的草开始努力的成长，它沐浴着阳光，吮吸着露水，不停的向上。开始的时候，还是浅浅的绿，带着一抹黄色，也只有指甲那么大，慢慢的'慢慢的，它的颜色变深了，变绿了，个子也长高了许多。春天已经悄悄的进来了。
春天在蒙蒙的细雨里。淅沥沥，淅沥沥，绵绵的春雨下个不停，像一条条丝线，飘在空中，轻轻触摸，一丝丝凉意。俗话说，“春雨贵如油”，田地里的禾苗大口大口的吮吸着这甜美的甘露，仿佛在说：“下吧，下吧，我要长大！”放学了，一群孩子背着书包，在雨中嬉戏打闹，尽情享受着春的快乐。
春天在欢快的小溪里。叮叮咚咚，叮叮咚咚，小溪唱着欢乐的歌曲，向远方跑去。小溪边，一只青蛙呱呱呱的叫着，旁边的水坑里，一群小鱼快乐的游来游去，远处，不知名的小虫也在嘤嘤嗡嗡的飞着，天上，一群小鸟飞过，留下一串动听的歌声，仿佛一场大地交响乐，热闹极了。
春天在一双双小动物的眼睛里。经过了一个冬天的等待，小动物们早已急不可待，纷纷出动了，蹦蹦跳跳的小兔子，跑上跑下的小松鼠，奔跑的鹿，快乐的熊，一幅热闹的画面。
春天还在柳树姑娘的辫子里，在农民伯伯的田地里，在怒放的百花里，还在
春天可真美呀！你看，微风拂过，柳树姑娘摇摇摆摆地梳着自己的长辫子。田地里，农民伯伯播种着希望，脸上洋溢着微笑。远处，绿色的地毯铺展开来，上面点缀着红的、黄的、紫的、白的花，美丽极了！
我多么希望一直是春天啊！
春天在哪里作文8
外婆走了，外公也在这场风雪中走入了他的冬天。渐渐地，寒风瘦弱了肩膀，斑白了头发，浑浊了双眼，迟缓了行动,就连直板的背也有些驼了。看着他，我这颗火热的心也有了些许凉意。
雪莱曾说过“冬天来了，春天还会远吗”，那么对于一个进入人生冬季的老人，他还有春天吗?对于一个失去伴侣的老人，他的春天在哪里?对于一个即将孤独地度过残年的老人，他的春天从哪里来?我不知道，只记得那一天——
快过年了，我妈在外打工回来，照常烧了一桌菜，叫来了外公一起吃。饭桌上，妈妈要外公经常去洗洗澡，剪剪头，别真成了糟老头子。听到这句，外公喃喃地说：“你妈在的时候，我哪有这样子啊。没想到你妈就这样一撒手走了，你们也不在家，我整天待在家里，要什么好看……”接着便是长时间的沉默，记忆中一点一滴的美好回忆凝成了冰雨，化成热泪，汩汩流出。我的`心被震撼了，曾经一个顶天立地的男子汉，却在寂寞的寒风中损伤了脊骨，变得需要依靠，需要照顾。
我不知道，在中国有多少这样的农村老人，孤寂地守着空巢，背对着坟墓，眺望着远处展翅的儿女，想象着他们的样子，黯然神伤，只有回过头，对着张黑白照片，絮叨两句，却无人应答，以熬残年。像这样的老人，还能等到那不知从什么地方来的春天吗?
春节到了，外公家里又恢复了很久以前的热闹，亲戚们都来了，大家围坐在桌子旁，喝茶，聊天。看着大家有说有笑的样子，外公也笑了，笑得满面春风。我这时才明白，失去爱，可以让人走进寒冬，而得到爱，可以让人走进春天。爱，才是春天的发源地，爱才是老人们一直等待的春天。
春节很快过去了，候鸟式的迁徙又开始了。外公又回到了他的冬天。原来，人生的春冬与自然的春冬是相同的，都有着轮回。只是人生的春冬不是固定的转换，而是看春天的发源地——爱到来的时候。
请记住，老人们的春天从子女的爱里来，要想给出爱，请常回家看看!
春天在哪里作文9
一部《放牛班的春天》看后让观众内心久久不能平息，不为别的。只为那些可怜的无人管无人问无人爱的孩子。每个孩子身上应该都有一个故事，听后让人流泪的故事。孩子没有错，而酿成错误的又是谁呢？
考场上看着孩子们一张张天真纯真的笑脸，你的心真的很不是滋味。面对一道道不深奥对于他们来说却很难的数学题，孩子们很无奈；面对一张张自己毫无办法的试卷，孩子们已变得很坦然。而这种坦然似乎成了对人生的一种嘲弄。考场上，孩子们千姿百态，抓耳挠腮。“不会，不会，”除了不会还能说什么。
真的不想再发任何无意义的感慨。感慨过后依旧我行我素。怒斥，伤害，似乎解了一时心头之气就真的能挽救他，改变他，影像她，须不知，你的所谓“恨铁不成钢”无疑是撒向孩子心头伤口的一把盐。工作这么久，重复着对工作的厌倦，重复着对学生的冷漠，重复着对真诚的漠视。一味的'怨天尤人，一位的度日如年。给了孩子什么，哪怕是一点点。真的不敢说曾给过他们什么，如果什么都没给过，这十多年的工作又都做了些什么。理想与现实之间肯定是有差距，用你的执着真诚肯定会缩小这一差距。大人们每天都在忙着自己所谓的事业，孩子们如一瓶纯净水般逐渐变质。该埋怨什么，是水的保质期太短，还是水质不够纯，是瓶子不够保鲜，还是盖子密封的不够。有阳光雨露也许会茁壮成长，有风霜雨雪也许会成长的更快，可是又有谁在意他的成长呢。似乎给了很多钱就代表了我给了你很多爱，给了你很多打骂就给了你很多管教。每个学校应该都会有这样的放牛班，家长失望，老师失望，同学的冷眼。而这些孩子也真的就觉得自己一无是处。破罐不摔也很难登大雅之堂。我还是只想说。孩子没错。身为教师，似乎已麻木于学生的逆反，已习惯于学生的厌学。即使是努力和热情改变不了什么，即便是执着和勤奋改变不了什么，难道就因为路上有阻就不继续向前而选择后退吗？蜡烛的存在因四周的黑暗而变的幸运，医生只有遇到疑难杂症才能提高医术，为什么我们总是抱怨学生难教，而不是反思自己方法太少呢？
20xx年，为什么不能是一个新的开始呢？
非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿为。
春天在哪里作文10
春天在哪里呢？我为什么找不到？难道它藏起来了吗？
冬去春来，花落花开，时间一天天流逝，我一天天长大，春似梦幻般在我脑海中走远了。灿烂，天真已不再属于我。
记忆中的春天却又总是美好的。像歌曲，宛转悠扬，轻吟浅唱；像古诗，悠远纯净，和雅清淡
一场细雨后的乡村，明净地袒露着清澈的新绿，抬头望天，碧蓝的天空几朵白云在游移，整个世界一尘不染、清澈透明，我的心境也如水洗一般清新透亮。
哈，哈，你输了，快让我来。寻着这熟悉的声音一路走来。几张乒乓球台早已被同学们挤得满满的，球台边，一个九岁左右的小男孩在玩耍
我来一个。说着就从同学手中接过球拍。正进行时一不留神，球从我手中滑过，我急忙跑去捡球。咦，怎么不见了？我明明看见它飞向这儿的呀？心想：哪个捣乱的'，这么快捡了我的球？
我正准备问，忽然有一只手拉住我，我生气地说：别惹我，本小姐现在心情不好。姐姐。一稚嫩的声音叫着我，我猛回头，看见一双小手捧着我的球。
我两眼斜视着他，心想：原来在你这儿。正想发怒时，突然发现在他那弯弯的眉毛下，藏着一对闪闪发光的会说话的眼睛。很亮，水晶般晶莹剔透，很美，天使一样纯洁无暇。似乎在说：姐姐这个你的吗？怎么在你手里？我瞪着他说，你这小孩太顽皮了！霎时，我见他撅起小嘴，眼眶红红的。见此情景我忙说：哦，那你拿去！我正准备转身，又见他那晶亮的双眸带着玩味儿说：姐姐，我逗你玩呢，这还你。说着伸出双手，把球捧在我面前。我双手接过球，摸摸他的小脸蛋，说谢谢你啰！风轻抚过他红润的脸颊，我看见那微微翘起的眼角充满童真，像春风中绽开的百合，一股浓浓的幽香浸进心头
曾以为，当年那个玩偶，那片山坡，那架秋千；那条水河；那个疯丫头；那些味儿都已离我远去。如今，却又在不经意间呈现眼前，如此清晰，如此浓郁
沐浴阳光下，天好蓝，树好绿，世界好美
那个春天它藏哪儿去了？
哦，它就在小朋友眼睛里！
春天在哪里作文11
说起春天，你仿佛看到了绽放多姿的鲜花，你仿佛触摸到嫩绿油油的新芽，你仿佛徜徉在湛蓝无际的天空。可谁曾想过春天的另一种存在？
这是前年发生的一件事。我放学，走出校园，映入眼帘的是一块巨大的牌子和一对埋头痛哭的夫妇。那块牌子上写着他们的4岁女儿患了很严重的疾病，急需治疗。而年轻的夫妇已身无分文，举步维艰。看到此景，我的心不禁一颤。虽然我很想帮助他们，但当时的我，也分文未带，无能为力。
回到家中，我脑海里不断浮现出那对夫妇绝望的.眼神，以及路上人来人往却无人伸出援助之手的一幕幕，内心久久不能平静。我决定要帮助他们。我将想法告诉了妈妈，然而妈妈却说：“仅凭表面，我们无法判断此事的真实性。你确定要帮助他们吗？”我心想：从小到大，我受到的教育是“世界是美好的，人性是善良的，一方有难八方支援”，更何况他们已经到了十分艰难的程度了。如果我能尽自己绵薄之力，或许他们的小孩就真的有治愈的希望。于是，我从抽屉里掏出200元，这是我全部的积蓄，希望能够帮助他们。
第二天一放学，我直接冲到校门外，好在那对夫妇还在。我向他们递上了微薄却宝贵的救命钱，并说：“叔叔、阿姨，我只有这些，希望你们的女儿早日康复。”那孩子的父亲缓缓抬起头，眼眶已经全部红透，哽咽着说：“小同学，谢谢你！你真善良！”此时，不知不觉，学校旁的店铺里正飘出了动人的歌声：“冷风中隐约飘来春天的味道，宣告着漫长等待就要结束了；天空中的云堆聚成你的微笑，告诉我幸福快来了……”
天色渐暗，噙满眼泪的我挥手告别那对夫妇，踏上了回家的路。再抬头，春风拂过脸庞，带来了春的气息。而此刻，在我心中却感受到了另一种春天——温暖、湿润、感动……
今宵，虽不是中秋，但月亮却出奇圆，就像是那对夫妇病愈后女儿灿烂的小脸蛋……
春天在哪里作文12
春姑娘迈着轻快的步伐，越过高山，穿过田野，飞过海洋，在大地的每个角落都留下了足迹。美丽的春姑娘把无限的生机和希望全洒向了大地上的一草一木，那让我们一起去寻找春姑娘的足迹吧！
来到公园，看到公园的花儿含苞待放，小河里的溪水融化了，小草长出了新芽，小朋友们脱下了棉袄，快乐的玩耍着，公园里的孩子们欢声笑语不绝于耳，互相追逐着、跑跳着，像一只只快乐的小燕子，小脸红红的像熟透了的.苹果。而风筝在空中飞舞飘动着，孩子们随着风筝的舞动不停的手舞足蹈，欢快的歌声飘荡起伏；滑滑板车的小家伙们身姿优美，动作敏捷伶俐，双臂伸展，似鹰在翱翔。
来到农田，农田里金灿灿的油菜花尽情生长着，舒展着修长的双臂，呼吸着新鲜空气；麦苗穿上了绿色的新衣，和油菜花窃窃私语，难道是在比美吗？农民伯伯正在播种；小蜜蜂在勤劳地飞来飞去采蜜，翘起小嘴巴，舔一舔嘴唇，好像在说：“今年的蜜可真甜啊！”
来到池塘边，小鱼在水中嬉戏打闹；小虾像看戏似的游了过来；大白鹅在水中展示着洁白的翅膀，那魅力的姿势和甜美的声音融合在一起，构成了一幅生动优美的图画，画外音里，似乎在说：“水已经暖和起来了，朋友们，快来喝水吧。”这种温柔的召唤，让池塘边的柳树听到了，也忍不住弯下腰来，喝了一口又一口开始回暖的春水，甜甜的，清清的，好似壶壶甘露。
回到小区里，就有更多的美景了。山茶花展开了那粉红色和白色的笑容，是那么朴素，又是那么纯洁；冬日里枯黄的大树长出了嫩绿的小芽儿，轻轻咧嘴笑着；不经意间，小草已探出了头，偷偷和你玩着挠痒痒的小游戏呢；冬眠的小虫子都苏醒了过来，叽叽唧唧，叫得欢实极了；小朋友换上了绚丽的春装；小区的空地上，大人们有的晒被子，还有的在踏春……
突然间，我感觉自己已经找到了春天。
春天在哪里？春天在那叮叮咚咚的泉水里；
春天在哪里？春天在那柳树姑娘的发丝里；
春天在哪里？春天在那小鸭的嘻嘻笑声里；
春天在哪里？春天在那山茶花的微笑里；
春天在……
这就是我找到的春天，一个让人留念的季节，一个充满着生机的季节，一个欣欣向荣的季节，一个充满美好和梦幻的季节。
春天在哪里作文13
杜甫有一首诗“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声……”当我们读到它的时候，会感觉到春天盎然生机的复苏景象，会感觉到春天很美。不过究竟春天是从哪里来的呢？这些美景又是从哪里来呢？
我们小时候都会听到一首儿歌“春天在哪里啊，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里…….”我想，春天正是来自小朋友，来自他们的可爱中。
春天到了，村里的孩子结群组队地满山跑，赤着脚丫，你说要玩捉迷藏，你说要荡秋千，你说要过家家，还有你说你要去溪边打水仗……日落黄昏才屁颠屁颠地唱着歌回家，大家互相牵着衣服的后角，就像一列小火车，而领头的正是他们当中年龄较大的大哥哥。他们所有人的脸蛋都粉红扑扑的，宛如一颗颗鲜红欲滴的红苹果，很是可爱。我想，春天不就是来自他们的脸蛋儿吗？
春天到了，小孩子被父母牵着小手到处逛，不时扯扯大人，问“妈妈，这是什么花啊？、“爸爸，小蜜蜂为什么要围着花到处转啊？、“妈妈，你不是说，春天到了，树叶都开始发芽，树叶都是嫩绿的吗？这树的叶子怎么是黄的呢？、“奶奶…….爷爷……..”。他们问的问题千奇百怪，就像问十万个为什么一样。我想春天不就是来自他们充满“问号”的'眼睛吗？
春天到了，小孩子嘟嘟嘴对着大人说“我将来要当科学家”、“我长大了要买部汽车给爸爸妈妈，到时候妈妈买菜就不用提那么多回来，爸爸上下班就可以不用挤公车那么辛苦了”、“我要成为医生，救死扶伤”、“我要做超人，消灭地球上的所有怪兽，坏人”、“我我长大了，要成为像黄飞鸿那样的人，功夫多了得啊”………我想春天不就是来自他们纯美心灵吗？
春天在哪里啊，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里，对，春天就是来自他们的可爱、眼睛以及心灵。
春天在哪里作文14
春天在哪里呀，春天在哪里……习习的春风中，春姑娘头戴大红花，身穿鲜花衣，脚穿青草鞋，手拿魔法篮地来到了我们身边。她这里一撒，青草绿了;那里一挥，鲜花红了，世界立即变得生机勃勃。
春天在天空中，只见天空中飘着朵朵白云，一会儿变成又大又甜的棉花糖，一会儿变成了一只正在低头吃草的绵羊，一会又变成了一个呼呼大睡的小宝宝。太阳仿佛是一个红红的热气球，用她温暖的阳光照耀着大地，温暖着我的心。燕子从南方赶来，为春天增添了许多生趣。布谷鸟叽叽喳喳地叫着，好像早说：“春天来了，春天来了。”一个个五彩缤纷的风筝飞在天空，好像在跟小鸟比赛呢!
春天在公园里，一颗颗高大耸立的樟树，宛如一个个巨人正坚守着“祖国”的大地，在草地上，各种各样的花儿开了红的似火，粉的似火，粉的如霞，白的像雪，真是美不胜收啊!
春天在小河边，冰雪融化，有的鱼儿水中探出头来，贪婪地吸着春天的气息，有的.则躲在水底，和春姑娘玩着捉迷藏呢!柳树姐姐长出了长长的辫子，一棵棵桃树上也泛出了一片片淡淡的粉红，有的含苞待放，有的已绽开了一半，还有的已完全展开了。远看像一片灿烂的云霞。
春天在田野里，青青的小草从泥土里探出了小脑袋，惊奇地看着全新的世界。真是“离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生”啊!大片大片，金黄金黄的油菜花形，好像是一层金地毯，又好像是一片金色的海洋，风一吹，油菜花就翩翩起舞，仿佛是画浪在翻滚。小蜜蜂在花丛中辛勤地采蜜，蝴蝶也在花丛中翩翩起舞，好像是芭蕾舞演员在舞台中跳着优美的舞蹈。下雨啦，毛毛细雨从天上洒落下来，真是“好雨知识节，当看乃发生，随风潜入夜，润物细无声”啊!
“云淡风轻近午天，傍花随柳过前川，时人不识余心乐，将谓偷闲学少年。”春天在哪里?其实她就在我们身边。
春天在哪里作文15
“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那青翠的山林里。这里有红花呀，这里有绿草……”听着这首欢快的歌谣，我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，来到野外，去寻找春天。?
春姑娘，你在哪儿呢？在和我们玩捉迷藏吗？我们找呀找呀。忽然听见一阵“叽叽”的叫声，抬头一看，原来是一群活泼可爱的小燕子，它们拖着剪刀似的小尾巴，排着整齐的队伍，从北方飞回到久别的`故乡——南方。它们一边拍打着翅膀，一边欢快地叫着，仿佛在说“春天来了，春天来了!”是的，春天真的来了！我情不自禁地对小燕子大喊道：“春姑娘，你好，我找到你了！”?
告别了小燕子，我们来到草地上寻找春姑娘。嫩绿的小草已经探出了小脑袋，那是春天的眉毛吧！一阵春风吹来，小草随着风摇摆起来，好像在风里快乐地翩翩起舞。它们有的舒展开自己的双臂，有的弯下腰，有的摇头晃脑……瞧它们跳得多开心啊！还有各种各样的奇花异草都赶到这里来聚会。它们颜色各异，群芳吐艳，有的几十朵连在一起，一丛丛、一簇簇，真像一群团结友善的小朋友。看见这情景，我不禁脱口而出：“春姑娘，我找到你了，你多美丽呀！”?
就在这时，天空突然飘下丝丝细线。“咦！这是什么，那么细，那么密！像牛毛，像银针。”我们伸出双手，悄悄接住这“细细的线”，只见它落在我们的手心，凉凉的，润润的。用舌尖轻轻一舔，有股甜甜的味道，不再有寒意，也不再刺骨。都说“春雨贵如油”，还真是呀！这蒙蒙的细雨落在小草上，草儿们争先恐后地伸长着脖子不断地吮吸着。花儿们则张开笑脸，变得更加娇羞欲滴。“找到了，找到了，春姑娘真的来到了我们的身边！”我们张开双臂欢呼着。?
啊！美丽的春姑娘，谢谢你给大地带来了生机，给我们带来了快乐，谢谢你！
【春天在哪里作文】相关文章：
春天在哪里作文11-27
春天在哪里02-26
春天在哪里03-14
春天在哪里小学作文04-15
春天在哪里日记01-04
春天在哪里作文精选15篇05-26
春天在哪里作文450字05-02
春天在哪里作文800字05-03
春天在哪里作文15篇04-15
春天在哪里作文400字09-27