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吹葫芦丝作文

时间:2022-09-28 14:00:27 作文 我要投稿

吹葫芦丝作文精选15篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的吹葫芦丝作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

吹葫芦丝作文精选15篇

吹葫芦丝作文1

  我的本领是吹葫芦丝,吹的很好。哪里好?是它可以让我比别人更明白乐谱。那是怎样炼成的?就让我来告诉你们吧!

  事情是这样的`:周四,老师发话:“从今天开始,每周四上一节校本课程。”我心想:“每周四,啊?那不是今天吗?”我问问老师,但是老师说今天先报告一下,下周四在开始上课。

  原来是这样啊。只要报告一下就行了。去的路上我们看见了于老师,是我们的葫芦丝老师。我打了个招呼,笑眯眯的走了。

  第一节开始上课。先讲了一下条件和一来就要干什么。讲了半天,终于讲完了。我们也就回班里了。

  第二节课正式开始了。一进教室里,我的心就很激动,以为一开始很简单,但是,不合我意。一开始我就不会。之后还是不会。老师让老队员来教我们。过了一会儿,我会吹了,老师一听,不错。吹完以后就下课了。

  第三节课,我早早的来了。因为我想多练一会。老师讲了一个音“6”,是葫芦丝有7个洞,把这6个都按上,是这样的声音“呜”。

  从此以后,老师说按5个就按5个,发音还准确。说6个就按6个。

  这就是吹葫芦丝。我最拿手的本领,如果你想学,可以买一本葫芦丝的书,这样你也会觉得很好。

吹葫芦丝作文2

  我和葫芦丝是一对好朋友。和它的初次见面是在河坊街上呢!

  我第一次学葫芦丝时,它没了声音,很沮丧。仔细查了一遍,没问题。再一看,哦!原来它受伤了。于是我赶紧请马老师给它补好伤

  口,我看见它的伤口好了,便开心地笑了起来。

  我又吹起来,咦!没声音?原来,我的`手“站”错位置了。我赶紧把手放到它应该“站”的舞台上。

  终于,我能吹出声音了,这可是我在家里费了我那九牛二虎之力练出来的呀!

  因为只有认真听,才能在家里吹得更好,所以我在以后的课上认真听老师说的细节,看着老师娴熟的动作,并慢慢地学会了“1 2 3 4 5 6 7”,渐渐地,我轻松地吹出了曲子。

  当开始学习双吐练习时,我以往吹得很好,但现在这双吐练习让我觉得苦恼,因为我的舌头会绕住,吹不出声音来。有一天,我忽然想出了主意,先慢慢吹,等适应了,再吹快。果然,以后每次练习双吐,我的舌头就不会绕住,能吹出美妙的音符了,我高兴极了!

  慢慢的,我的葫芦丝水平不断提高,现在已经是四级学员了。我现在可以吹出中高级的曲子呢!

  两年来,葫芦丝这位朋友让我收获了许多快乐。虽然辛苦,但只要能做到勤奋和用心,就能成功!

吹葫芦丝作文3

  我七岁的时候,妈妈让我去学葫芦丝。

  我六点开始上课。不一会儿,走进了一位男老师,那位男老师说:“我姓黄,大家可以叫我黄师傅。”说完,黄师傅就为我们吹奏了一曲《月光下的凤尾竹》,那优美的.旋律让我们听的如痴如醉。

  黄师傅吹完,让我们拿起葫芦丝,试着吹一下。真是看花容易绣花难,我们几位同学吹出来的声音真是刺耳难听。黄师傅笑着说:“不要灰心着急,慢慢来。”说完,黄师傅教我们认识葫芦丝上每一个孔对应的音调和手指,渐渐地,我们掌握了吹葫芦丝的基本要点。

  黄师傅带领我们吹《两只老虎》,他吹一句,我们吹一句,经过几次联系,我们渐渐能吹出完整的歌曲了。听着自己吹出的旋律,我真开心。

  这就是我第一次吹葫芦丝的故事,我希望以后会有更多的尝试!

吹葫芦丝作文4

  一个小葫芦插上三根竖管,吹奏时,按放不同的小孔就能发出优美动听的曲声。晚上,隔壁的过老师经常吹葫芦丝,悠扬的葫芦丝声伴着我做作业,我陶醉了。渐渐地,我也喜欢吹葫芦丝了。

  写好作业,我也拿出葫芦吹奏一曲。我照着老师教的方法练:把七个小孔堵住,放掉不同的孔就能吹出不同的声音。

  我吹了起来:“嗦咪咪嗦咪咪啦啦哆咪来哆来……”我吹着吹着,突然发现一个问题:我吹奏停下时有一点杂音,老师好像并没有告诉我们可以消除杂音的方法呀。我冥思苦想,希望找到消除杂音的方法。

  我看着曲谱,突然我的目光集中在“T”身上了,我想起来了,在有“T”字母的地方要用舌头把葫芦丝的`口子上轻轻地抵一下,不让它发出声,这样杂音就不会出现。可是我还不太会吐音,怎么办?那就试试吧,我试了试吹吐音,果然没有杂音了。可是吐了舌头,节奏就跟不上了。我一句句地练习,练了很长时间,终于学会了吹吐音。看来要娴熟地吹葫芦丝,还要刻苦练习。只有勤学苦练,才能学好本领。

  吹葫芦丝既丰富了我的课余生活,又培养了我的兴趣爱好。我喜欢吹葫芦丝。

吹葫芦丝作文5

  学校为了丰富我们的课外活动,给我们二年级同学特订了一批葫芦丝。我盼星星、盼月亮,终于把它盼到手了,我拿着心爱的.葫芦丝爱不释手。

  刚开始,我不知道怎么吹,发不出音儿。后来,在老师的指导下,我学会了怎样按孔、运指。可是我只会吹哆。在音乐课上,我随便翻了一下书本,才知道原来我除了不用按的孔其它要按的都没按紧,漏气了,所以只能发出哆这个音。可是,每当我试吹时,为了让它不要漏风而用力地往下按的时候手马上就会感到疼痛,我想:是不是没仔细看书,不会用力?我再一次打开书认真地看了一遍才明白,不用使劲按孔,只要把孔堵上就行了。于是我开始了反复地练习,一遍,二遍,三遍。

  真是功夫不负有心人!我终于学会了吹葫芦丝,而且还是我最喜欢的《荷塘月色》、《希望》呢!

吹葫芦丝作文6

  “呜……”,这段时间教室里不时会传来此起彼伏的乐器声,为了金秋艺术节,大家正热火朝天得吹着葫芦丝呢。别小看那圆圆的葫芦,想用它吹出一首动听的乐曲,可不容易了。

  葫芦丝的样子像一个小葫芦,用嘴含住葫芦丝的口子,随着手指的来回按放,一个个音符就会从乐器里蹦出来。同学们有的`吹得眉飞色舞,有的吹得漫不经心,有的吹得悦耳动听,有的吹得含糊不清,还有的吹得愁眉苦脸,因为他们还不会,为了上台只能重新学习。

  我呢,原先也吹得不怎么样,每一个小音符犹如飘浮在天空中的烟雾,想抓住它们不是那么轻而易举的,只有一次又一次的努力,才会成功。每当我吹跑调时,这些小音符好像在鼓励我:“不要害怕失败,只要用心学习,你一定会吹出美妙的乐曲。”现在,这首曲子我已经可以熟练地吹出来了,而且节拍准确,一直保持匀速,看着我全神贯注,吹得娓娓动听时,老师也不由得点点头,给我打了五星。

  葫芦丝带给了我们快乐,让教室里充满了优美的音乐,变得多姿多彩。

吹葫芦丝作文7

  你有过成功的经历吗?如果你有,那么,你一定会知道成功可以给人带来喜悦、快乐,增长我们的自信和自豪感。当然,我也有过成功的经历,那就是我学会了吹葫芦丝。

  刚开始,我吹得难听极了,吱吱呀呀的.,有很多次我都想放弃了,老师鼓励我说:胜败乃兵家常事,只要你努力学习,就一定可以学会!

  老师的话使我更加努力地学习吹葫芦丝。在以后的日子里,哪里都有我吹葫芦丝的身影,为了学成葫芦丝,我放弃了午睡的时间,放弃了晚上玩的时间,放弃了星期天的早饭时间。

  功夫不负有心人。我现在吹的葫芦丝已经很动听了。过几天我就要考级了,大家祝福我吧!通过学习葫芦丝,我悟出了一个道理:做什么事都要坚持不懈地努力,一定会取得最终的胜利。

吹葫芦丝作文8

  我一直想学一门乐器,可是始终没有报上名,上初中以后,学校帮我完成了学乐器的梦想。

  葫芦丝是一种简单易学的东器,可是都说万事开头难,我一开始吹是怎么也不响,好不容易吹响了,发音的洞怎么也堵不上了,手就像不听使唤一样,东跑西跑,就是不到小洞上面,但我下决心一定要学会!

  第一次上课,让我没想到的是竟然是一名男老师,我想:完了,完了!男老师肯定很严厉!可是我错了,这个男老师不仅对学生很用心,而且很负责,有一个这么出色的.老师,相信我一定不会差!

  老师并没有对我们提出过多的要求,只是让我们回去以后比着谱子多加练习。是啊!我怎么就没想到呢?多练习不就完了吗?

  于是,我开始了练习。我在家里比着谱子吹,声音特别好笑,弟弟听了,都笑得肚子疼了,我说:“笑什么?你不懂,这叫艺术!”弟弟听了,笑着说:“这么说,你还是个民间艺术家!”“切!”我结束了我们的对话,继续练习了。

  终于,功夫不负有心人,我修成正果了(当然,还没有正果!)我喜欢上了这个乐器了,感受着它的奇妙。

  “人只要努力,无论什么事情都会成功!”记住,我送给你们的一句宝贵的话!别告诉别人,社是我和你的秘密。

吹葫芦丝作文9

  葫芦丝是我接触过的第一种乐器。

  星期天,妈妈带我去逛商场,在乐器柜台里,我突然看见了葫芦丝,我驻足观看。妈妈对我说:“你想学吗?”我对妈妈说:“好啊!学葫芦丝有什么难的。”我自以为是的说道。

  过了几天妈妈给我买了一个浅绿色的'葫芦丝,葫芦的正中间还有一只翩翩起舞的孔雀,中间有一根长长的管子,正面有六个小巧玲珑的孔,背面有一个精巧的小孔。

  妈妈又给我报了一个葫芦丝学习班,老师先交我们每个音符的指法,我很快就掌握了,老师给我们发了一张谱子,当我们看到的时候都惊呆了:密密麻麻的音符,组成了一首首的音乐。老师给我们示范了一下,动听的声音在教室回荡起来。我也照老师说的做了,可怎么吹也不在调子上,我急得额头上渗出了汗滴,

  我当时想放弃,可是老师对我说:“你这么聪明,一定能学好的。”就这样,我反复的练着,一遍,二遍,三遍……,一天天过去了,我品尝了学艺中的酸甜苦辣,我终于

  学会了人生中第一首曲子《月光下的凤尾竹》。

  在一次汇报演出中,我吹起了这首曲子,大家给我送来了鲜花。

  这件事让我懂得了失败是成功母,只有经历风风雨雨,才能见到七彩的霓虹。

吹葫芦丝作文10

  在这个暑假里,我在青少年活动中心里学习了一项乐器,那就是——葫芦丝。

  葫芦丝又称葫芦丝,流行于滇西,德宏,保山,瑞丽等傣族地区,在阿昌族,布朗族,德昂族中也较为流行。

  我在青少年活动中心里认识了陈老师,是她教会了我怎么样吹葫芦丝。

  第一次上课的时候,陈老师介绍了葫芦丝的结构,葫芦丝是由吹嘴,葫芦,捆线,竹管这几个重要的部份组成的,老师第一课教我怎么拿葫芦丝和怎么吹葫芦丝,反复练习了几次后,老师开始教我吹几个音了,这些音分别是7,6,5,3,2,1,这些音符还算简单,但老师要我看着书吹一首曲-“我有一只小羊羔”。还好,这首曲的音符都是刚学的,比较难的就是我不知道怎么快速地换音。如果你吹一个音后吸一口气再吹下一个音的话会非常不好听。老师让我一个音符一个音符练习,这样吹了几次,我终于明白了老师的用意,老师让我这样练习,是让我熟悉每个音符,这样经过反复练习后,我学会了吹音和换音的'技巧,最后我吹给老师听,陈老师还是非常满意的。

  就这样,我在青少年活动中心里终于学会了吹葫芦丝的第一首歌-“我有一只小羊羔”,我心里非常开心,我觉得吹葫芦丝非常有意义。

吹葫芦丝作文11

  20xx年10月10日,惊心动魄的葫芦丝比赛即将开始。

  那天早上,我仔细练习要吹的曲目《蓝色的香巴拉》,练到一半的时候,我发现跟不上那种快节奏,我就一直练,练了30分钟之后,我看了看表,才7点40分呢,离开始比赛还有三个多小时,我就继续练。

  练着练着我又被音律给绕着了,我就用手机播了一遍音律,练了很长时间。

  考试时间快到了,我收起乐器出发了,到了比赛现场,我非常紧张,前面的人都完整的吹下来了,我还有点不会吹呢!这时,我的老师来了,他说:“吹的时候放轻松,别紧张,跟着节拍吹,加油,我看你的表现哦!”

  轮到我上场了,我紧张的走上了台。可是,我吹着吹着,就忘了怎么吹了,还是老师用手势提醒我的',比赛结束之后,我感觉我吹的还不够熟练,就回家重新练。

  功夫不负有心人,我终于把《蓝色的香巴拉》背会了,我又重新给老师发了视频,没想到老师把我的曲子给了考试的老师,考试的老师说我吹的很好,就把我的演奏展示到了葫芦丝班级群里,到了颁奖的那一天,我竟然得了个金奖,这可真是出乎意料呀!

  我终于学会了吹葫芦丝,我一定会好好学习葫芦丝,希望当一个葫芦丝老师。

吹葫芦丝作文12

  当我第一次听到葫芦丝这三个字的时候,就想着它肯定是用葫芦做的吧!葫芦丝顾名思义就是用葫芦做的,因为它的名字当在中就有葫芦两字。

  然后第一次见到是在学校的小店里,那种是用塑料做的,很便宜,几块钱一个,而且吹出来的声音也不怎么好听,好像是一个打破了的毛竹“灌头”一样。

  我刚开始学的时候,就是用这种破“灌头”吹的,我的几个手指老是不听使唤,音也经常吹错,我觉得老师怎么会让我们学这种乐器呢?

  吹出来的声音真难听,后然,慢慢得我能吹一些简单的曲子了,妈妈觉得我吹的还可以,就给我买了一个真正的葫芦丝。当妈妈把它带回家,放在我面前时,我还以为是什么呢?打开一看,原来是一个漂亮且昂贵的'葫芦丝,我一吹,发出来的音很动听,也很优美,比起那个破“灌头”要好听几百倍了。

  每当上音乐课的时候,我总不忘记带上我心爱的葫芦丝,因为我喜欢吹,而且每次新学一个音,或者一首新曲子,我总会吹给妈妈听,我还让妈妈给我买了一本葫芦丝普自己学呢!

  现在我越来越喜欢吹葫芦丝了,因为有了它,我的生活变得更加的丰富多彩。

吹葫芦丝作文13

  去年寒假,在书店门前我看见有一个卖葫芦丝的老伯伯,吹着好听的曲子,很是羡慕,回家后我肯求爸爸给我定葫芦丝,爸爸同意了。

  过了几天葫芦丝和谱子终于买到了,我迫不已待的打开包裹,乐器盒里静静地放着自己期盼的葫芦丝,只见一个大大的葫芦上插着一根褐色的竹管,端详着属于我的`葫芦丝,我高兴极了。

  在爸爸的指导下我开始学习吹葫芦丝,先学指法。爸爸首先提示我说:“吹的时候可以看着谱子来按。,但一定要按严实了。”我轻轻把双手按在指孔上,使劲一吹,唉!怎么回事!怎么吹不出声音呢?可能葫芦丝应该轻吹,我吹的太使劲了。我轻轻的一吹,果然吹出了声音了,之后我练习其它的音,经过无数次练习,我终于熟练吹出各个音。

  学完葫芦丝的执法,该学葫芦丝的乐曲了。我学的第一首曲子是《我有一只小羊羔》。我看谱子吹了起来。吹的上气接不得下气。我依然不愿停下来,经过反复练习,我终于把这首曲子吹的优美,而清脆。

  我学会吹葫芦丝,寒假我和爸爸被老师请到学校去教同学吹葫芦丝,今年六一儿童节,我觉定上台表演一首美妙的曲子。这些都于我在家里练习啊。在葫芦丝中我收获了自信。

吹葫芦丝作文14

  新学期到了,老师让我们选择二课堂项目,我选择了葫芦丝,心想:葫芦丝有什么难学的?不就是吹一吹,太简单了!可事实没有我想象的那么简单。

  我一开始学习葫芦丝的时候,老师发给我们每人一个葫芦丝,就开始教我们了。老师告诉我们各个音符的指法,把它写在黑板上,并让我们一次次练习。我不太会,急得满头大汗。老师仿佛看出了我的.心思,语重心长的对我说:孩子,指法不是一日之功,得需要日日练才可以,才忘不了。”于是我就看着黑板,在课上拼命的练,终于有了点眉目。

  第二节课,老师教的是吹的方法。我鼓足气力,使劲向嘴口吹去,但遗憾的是,葫芦丝没有响起。我使出吃奶的劲儿吹,也是无济于事。这是,身边的一位同学对我说:“你不知道,吹这个东西得需要技巧,光用蛮力可是不行的,要用巧劲。”我听了他的话后,开始尝试着去吹,经过许多次失败后,我终于成功了,我此时高兴极了。

  在后来的课上,老师教我们吹曲子。曲子的种类很多,如果不多练几次就演奏不好。为了吹好曲子,我一有时间就练曲子,哪怕是嘴吹麻了,腿站酸了,眼看累了,我也从不抱怨——因为当初我选择了它,所以我一定要学好它。

  现在,我已经会吹好多曲子了,我为此很骄傲。

吹葫芦丝作文15

  我们是从三年级开始学吹葫芦丝的,刚拿到葫芦丝的时候我还很高兴,开始随便乱吹了起来,呜呜哇哇的,声音都快可以把房子拆了。

  第一节课,老师把最基本的指法呀,都教给了我们。看我们都学的差不多了,就开始教我们吹起曲子来,起先,大家都一样,全部都不会吹,可几节课下来,我和他们的差距越来越大了。

  这不,老师叫我们一起吹,同学们吹得有滋有味,而我只在那里用自己的假声来滥竽充数,什么都不懂,看着他们吹得那么好,我十分羡慕。我也学着他们的样子,按着他们的指法,可是我依旧怎么吹都吹不好。如果,老师说我吹得很好,叫我站起来单独吹,那我不就惨了?我可急坏了。接下来,我们来讨论下关于我吹不出调的问题,老师说要气量大些,明明我上课认真听了老师讲的,并按照老师说的该放手指的`就放,该怎么用气就怎么用气,可是我就是吹不出来,这是为什么啊?呜呜呜……

  今天,我们在吹最简单的玛丽有只小羊羔,谱子是我总是要把咪瑞哆吹成咪瑞咪,因为看不到自己按的是什么,我总是不小心按错,现在好像都改不过来了。

  啊!这是我长这么大最困惑的事了,究其原因,我看最终的答案,是我没有吹葫芦丝的天赋吧!哎,以后还得努力。

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