书包的故事作文【精】
在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的书包的故事作文，欢迎阅读与收藏。
书包的故事作文1
我有一个漂亮的书包，书包上面画着一只可爱的熊，有一只熊躺在沙滩上，懒洋洋地睡在遮阳伞下面津津有味地睡着大觉。书包里是铅笔盒，里面住着快乐的一家人，有铅笔姐姐、橡皮妹，尺子哥哥，小刀弟弟——他们各有各的本领。
有一天，文具盒突然传出一阵吵闹声，小主人一听，原来大家在比谁最美丽。
铅笔姐姐抢着说：“书包村里要数我最美。你们瞧，我的身材多苗条，我的衣服多鲜艳，我的头上还有一顶漂亮的帽子，你们有吗？”
橡皮妹妹委屈地说：“本来我很漂亮，可是小主人一点也不珍惜我，整天用铅笔往我身上戳，现在我身上是体无完肤，千疮百孔。
小刀弟弟也皱起眉头说：”是啊，是啊，小主人也不珍惜我，不管看见什么脏东西，都用我去抠，害得我失去了往日地光泽。“看来文具盒里好像要数铅笔最美了。
字典爷爷听见，严肃而亲切地说：”孩子们，外表美不是真正的.美，我们要全心全意地为人服务。“
铅笔姐姐听了字典爷爷的话，难为情地低下了头，心想：我一定要帮小主人写出最漂亮的字，为人们作贡献，不但外表美，心灵也要美。
书包的故事作文2
书包村里有一间漂亮的房子，那就是文具盒，里面住着快乐的一家，有铅笔姐姐、橡皮妹妹、尺子哥哥、小刀弟弟……他们都各有各的本领。一天，铅笔姐姐们坐在镜子前打扮自己。瞧，她们有的穿红衣眼，有的穿黄衣眼，还有的穿花衣服。这几个姐姐的头上还特地戴了小巧玲珑的帽子，多漂亮呀！
听说，工人叔叔在这儿安装了一种特殊的材料，叫"石墨"，铅笔姐姐最值得骄傲的.就是能用它来写宇，帮助小主人。橡皮妹妹和铅笔姐姐是好朋友。如果铅笔姐姐写了错字，橡皮妹妹总会用她的小手轻轻地将错字擦掉。
一天，小刀弟弟发现铅笔姐姐写出的字特别粗，它着急地说：“瞧，你的笔芯已经不尖了。” “是吗？”铅笔姐姐说，“那你赶快帮帮我吧！” “好吧！”小刀弟弟说完就舞起了刀片。 “轻点！”橡皮妹妹可着急了，“你这么快，别把姐姐弄疼了。”小刀弟弟羞红了脸：“好吧！” “没关系。”铅笔姐姐说，“不削尖我就不能更好地为主人服务了。”书包村里的居民们就是这样总是默默地互相关心、互相帮助着。
书包的故事作文3
我有一个漂亮、美丽的书包，里面装有尺子、笔、橡皮、文具盒等。它们陪伴我度过了一个个春秋。
突然有一天，它们发生了争吵。看它们的眼睛瞪得多大，听它们的嗓门提得多高。只见笔拄着拐，橡皮张着大耳朵，调皮的书包急得蹦蹦跳跳，首先发言的是尺子它的嗓门就像雷声一样：“伙伴们，没有我，小主人就不能画直线了。”尺子的话招来一阵嘲笑，头一个不服气的是橡皮。“哼，要是没有我，小主人写错字就不能擦掉了，那会多难看啊！”橡皮说的条条是道的.。书包听了和文具盒一起反驳，它们说：“要不是我们把你们装进我们的肚子里，你们就会四分五裂，小主人上学就会迟到了。”学问最深的要算书本了，它的话总是那么深奥，只听到书本说：“小主人的脑袋里装着全是我们的知识，没有我，小主人就学不到知识了。”水平最高的要数笔了，它总受在后面打别人的小报告。“只有我的功劳最大，没有我小主人就不能写出优美的字和画出漂亮的画了。”文具们吵得不可开交，我看见了，连忙跑过来，说：“文具们，你们的功劳都很大，如果没你们，我的成绩就得不到提高！”
经过了这件事，我明白了一个道理，我们不能只看到看已的找处而不看到自已的短处，要取长补短，才能有成就！
书包的故事作文4
在一个宁静的夜晚，小主人已经进入了梦想。书包里传来了叽叽喳喳的吵闹声。
书包里的文具盒第一个蹦出来，得意洋洋地说：”我整天替小主人保管着各种各样的`文具，需要文具的时候，就不要东找找，西找找了，所以我的功劳最大。“跳绳和毽子也站出来，异口同声地说：”我们的功劳最大，小主人在课间或者在体育课的时候可以用我们锻炼身体，如果没有我们，他不就变成大胖子了吗？“水彩笔小姐走着猫步过来了，她细声细气地说：”我的功劳才最大，小主人如果在美术课上如果没有我，他怎么画画呀？再说，小主人很喜欢画画，还得过奖呢！“这时字典先生沉不住气了，站出来说：”你们都给我让开，我的功劳才是最最大的，小主人才上小学二年级，有很多字还不会，预习或者看书的时候看见不会的字就会翻开我查出那个字的读音，老师还一直夸他呢！
正当他们吵得激烈的时候，书包爷爷和颜悦色的说：“别吵啦，主人把我们带在身边是因为你们各有所长，缺少你们任何一个都将给小主人带来极大的不便，所以你们要齐心协力为主人提供服务。”大家听了书包爷爷的话，都惭愧地低下了头……
书包的故事作文5
在一个夜深人静的夜晚，小明的书包里响起了一阵吵闹声。这是怎么回事，打开书包一开才知道，大家是为了我写作文获奖的奖章而争吵。
首先是爱美的橡皮小姐化着妆说：“这样说起来，我才功不可没。看看我，我为了给小主人修改错误，弄得浑身脏兮兮的。所以我的功劳比任何人都要大。
铅笔先生这个时候也来劲了，他抬头挺胸的说：“我的功劳最大呢！要是没有我，小主人用什么写作文呢？看看我，为了小主人能够写好更多的作文，我可矮了整整一大截呀！”这个时候文具盒大哥插了一句话：“要是没有我，你还不知道在那里呢！哼！”
转笔刀弟弟听了铅笔的话，很不乐意，他委屈的说：“和我比起来，你那点功劳算什么？铅笔粗了，断了的时候，我还不是挺身而出[注：挺身：撑直身体。挺直身体站出来。形容面对着艰难或危险的事情，勇敢地站出来。]吗？我每天为了削铅笔，害的我天天吃铅笔铅，噎死我了！”
文具盒大哥粉墨登场，他穿着大红色的衣服得意洋洋[注：洋洋：得意的样子。形容称心如意、沾沾自喜的`样子。]的说：“今天都别跟我抢，因为我的功劳最大，要不是我，铅笔，转笔刀，橡皮都不知道跑那去了。小主人还不知道怎么写作文呢？所以这枚奖章应该我戴。
一个一个都不肯让着谁啊，突然桌上的闹钟响了起来，把我都吵醒了，我一起身看看我的书包好好的在凳子上了，原来我是在做梦啊。
书包的故事作文6
书包里的故事晚上到了，妈妈一边看电视一边对我说：“作文写好了？赶快收拾书包吧！"我答应着就去收拾书包了。
我一进房间，吵闹声向我扑过来，我说：“这到底是怎么回事，发生了什么事情？”语文书哭着说：“主人，有人打我。”我急忙说：“是谁，是谁，赶快给我滚出来！”我把声音说的老大。数学书，科学书，英语书……异口同声的说道：“不是我。”我看见所有的书都说没有，这下可难倒我了。这下可难倒我了。
“谁是老大？”我对所有的书说了一遍。所有的书都说：“语文书。”我小声对语文书说：“当时，你看见谁把你打哭了啊？”语文书说：“当时我在玩的.时候听见了这样的声音：‘看，这一只小白兔是送给你的。’然后我一转身就是一棒子打在我的头上，然后我就晕倒了。等我醒来就住在家里面了。”我在想：“是谁呢？”
我对所有的书说：“你们要诚实，诚实比什么都重要。”这时，数学书说：“是我”我摸了摸数学的脑袋开心的笑了，数学书也开心的笑了。
书包的故事作文7
我有一个漂亮的书包，它已经陪伴我六年了，在我的书包里橡皮擦和语文书、直尺，它们经常吵架。听，现在它们又在吵了。
有一天小主人考语文试卷得100分，回到家后小主人把试卷拿回家给妈妈看，妈妈夸小主人是好孩子。夜深了，“叽里哇啦“的声音从书包里传了出来。原来“橡皮擦”，“语文书”和“直尺”又在吵架了，它们在吵什么呢？原来它们在吵谁的功劳最大。语文书说：“要是小主人昨晚不看我的.话，小主人才不会得一百分也不会得到奖呢。”橡皮擦说：“如果小主人不用我的话卷面才不会有那么清洁呢。”这时直尺说话了，它说道：“你们在这嚷嚷什么呢？要说在我们三个东西中谁功劳大，那还是我的大。要不是今天小主人用我连线的话，老师怎么会看得清楚呢？”就这样它们三个你推我攘，一直吵个不停。突然，书包说道：“你们都给我出去，我天天给你们吃，给你们喝，一点感恩都没有。”书包里顿时鸦雀无声，终于这场战争结束了。
这就是书包里的故事，虽然这件事发生在书本和文具的故事，但是它告诉了我一个道理，告诉我做人不要骄傲自大，要谦虚警慎，所以以后我要谦虚做人。
书包的故事作文8
“呜呜……”我躺在一个阴暗的角落里慢慢哭泣着。
只见我身体上下到处都是灰，上面还有小主人画的图案。我还被抛弃在角落里，怎么不叫人伤心呢！
想当年，小主人第一次见到我的时候，那是高兴的不得了呀！当时我也是光彩照人。全身上下被鲜艳的'大红包包裹着，上面有一只小可爱猫咪正在玩毛线球呢！怎么不光彩照人。
可好景不长，小主人不再喜欢我了。他在上美术课的时候，还给我画上了几笔，有时候我还成了他的草稿本。削铅笔的时候还在我身上刻了几笔，痛的我全身抽筋。他还在我身体里放东西，什么面包啊、大饼啊、馒头啊……当时放在我身体的东西都发霉了。有时候还拿我当攻击别人的武器，一会举起来，一会拉回来……搞的我是晕头转向的。所以我才会变成现在脏兮兮的样子。
以前小主让我睡干净的课桌上，现在我睡在了角落里，只有一只小猫的陪伴。
每天看着小主人背着新书包去上学，我真的对那个兄弟担心呀！万一他也向我一样怎么办呢？我只能告诉全国的小主人们：“请你们不要拿书包当玩具了，它不是玩具，是文具呀！”
说完，我又躺在角落里静静地哭泣着，只有那只猫仍然陪着我。
书包的故事作文9
在明明的书包里，有一根又细又长而且很漂亮的铅笔和一本厚厚的书，还有一本写满了字的笔记本。它们三个一直都好朋友，一直和睦相处，天天都快乐地生活在一起。
一天早晨，那支铅笔第一个醒来。它爬上书桌，对着镜子照了照，觉得自己很美丽，就跳进书包，摇醒了书和笔记本。站在他们面前展示自己的美丽，并问他们：“我漂亮不漂亮呢？”书和笔记本齐声答道：“铅笔，你真漂亮！你是世界上最漂亮的铅笔了！”
铅笔得意极了，还对它的同伴说：“这世界上数我最美，就连天上飞的金凤凰都休想比过我！”
它瞧了瞧书和笔记本，得意地说：“哼，我这么美丽，怎么把我和你们这些丑陋的`家伙放在一起，真是让人想不通。从现在开始，我要和你们这些丑陋的家伙断绝关系！”
笔记本和铅笔愤怒地说：“我们承认我们没有你漂亮，可你也不能这样来羞辱我们吧！断绝关系就断绝关系，有什么了不起的！”从此，书和笔记本再也不理铅笔了，铅笔也在不理它们了。
有一天，明明要写课堂笔记，笔记本不让铅笔写，明明要在书上写字，书也不让它写，说它们都讨厌铅笔，不让它写在它们身上。明明一急把铅笔摔在了地上，铅笔断成了两截。
书包的故事作文10
在一个炎热的夏天，小明在家门口吃冰棍。正在这时，小明看见了
一个哥哥骑自行车很快。小明心想：“这位大哥一定是上学迟到了。”突然，小明看到他大哥的车被石头拌了。他听到的全是“咯噔，啪啪”的一声，自行车后架上的书包掉了下来，而他的大哥哥只是好像没感觉就上路了。
小明冲上前拎起书包边跑边喊；“哥哥，你的书包丢了，快停下来。”大哥哥根本没看见，继续往前骑，反而越骑越多。小明继续往前追，边跑边喊：“哥，你书包丢了，哥，你书包丢了。”我哥哥的书包真的.很重！汗水顺着小明的头流下来，哥哥好像听到了。停下来回头看看，马上下车。小明双手把书包递给哥哥。哥哥感激地说：“谢谢你，小哥哥。你是个好孩子。”小明喘着气说：“不客气。这是我应该做的。赶紧上学。不要耽误时间。”大哥哥感激地挥挥手，飞快地骑走了。
小明看着哥哥越走越远，脸上露出了幸福的笑容。他终于松了一口气，准备吃冰棍了。嘿，冰棒在哪？耶！融化后只剩下一点。小明赶紧把剩下的冰棍放进嘴里，感觉特别好吃。
书包的故事作文11
一天，我来到学校，打开书包掏书和本子时，一个东西掉了出来。是一部手机，爸爸的手机。爸爸的手机怎么会跑到我书包里来呢，这是怎么回事？
哦，我想起来了。早饭后我看到爸爸的手机放在桌子上，于是就拿过来玩游戏。玩得太入迷时被老妈催着上学，我急火燎毛地收拾书包，可能收拾得太快了，竟然把爸爸的手机也给装进来了。
这可怎么办？爸爸用手机时找不到还不把他给急坏了！如果正上课时，谁打来电话，手机响了，还不被老师批评呀。一个上午我都在提心吊胆中度过，书包就像一个炸药包，让我既惊又怕。还好！一上午竟然没有一个电话打来或短消息发过来。
放学回到家，刚进门，爸爸就问我：“你见我手机没？上午我找了很长时间都没见手机的.影子。”“我上午走的时候不小心把手机装进书包里了。”“你真是不操心，怎么把你爸爸的手机也装进书包里了。”妈妈批评我说。“唉，装就装了，下次小心点就好了嘛。”爸爸赶紧给我打圆场。
告诉你，我的书包里不但错装过手机，还无意中装过妈妈的mp3、眉笔，爸爸的刮胡子刀呢，谁让他们有时乱放东西，我才乱装呢。今后一定不会再犯这样的小错误了！
书包的故事作文12
一笔一纸勾起儿时的记忆，一字一句唤出青春的希望。孩童的懵懂、少年的青涩、父母的期望、老师的教诲，都在书包汇集、积累、交织。
题记
儿时的我有一个小小的书包，那里装着我的小隐私与小秘密，这些隐私与秘密，记载着我儿时的天真、顽皮。
记得刚上学的时候，妈妈就给我买了一个粉色的.小书包，书包里有一个小小的夹层，谁也没有在意它，而我却将它当成了宝儿，用它来储存我的零花钱。
有一天，我看到一名同学将他的零花钱拿出来和我们炫耀。说他如何的有钱，我的心里也痒痒的，也想把钱拿出来与他PK。我瞅了一眼小书包，它好像用警戒的目光看着我，说：钱不能拿出来，拿出去会丢的！我看着它，想着心爱的零花钱，放弃了。
回到家，我忍不住把钱拿出来数了数，竟有了二十六元！我将钱放回了书包，心里的想法却又在蠢蠢欲动。我终于忍不住，将书包的忠告抛到脑后，打算去跟同学炫耀一下。
第二天早上，我把钱拿出来，对同学说：看看，我的钱足足有二十多块呢，是你们的好几倍，羡慕我吧！同学们十分惊讶，我正想好好和他们嘚瑟一番时，可惜就在这时上课了。
晚上回家，我准备再数一数零花钱，可一翻书包，钱丢了！我抱着书包嚎啕大哭。
书包静静地躺在灯光下，上面还有未干的泪痕。
书包的故事作文13
夜深人静，抬头看看钟表已经12点了。寂寞又一次包围了自己。随意瞥到了立在墙角的书包。我的思绪又拉回到了以前。以前的书包装载了我多少故事啊……
曾几何时，我学会封闭自己，开始将自己的秘密写成张张纸条塞进书包。不曾有人清楚，也不曾有人知道。默默的写下一个人的记忆，一个人的秘密。那时，书包就是我倾诉的对象。可是，一切都太过平静，就像一杯水，不曾有人动过。然而，该发生的还是发生了，没有给我任何准备的余地……
一天，妈妈说要给我洗书包，然后一把拎起书包……霎时间，自己认为奇妙的秘密都挥洒了出来，如同一只只纸蝴蝶，有些被浸湿了，有的则落在我的肩上。这一切，使我的笑容僵住，尴尬写在我的脸上。接着，我的耳膜中便充斥着无尽的责骂……
我不敢肯定自己能否想下去，隐约感动一种泪崩的感觉，之后的.故事无法继续，可是悲伤已经蔓延全身，仿佛一呼吸就会触痛。
终于，思绪被现实扯回来，回头看到鼓鼓的书包，顺手从书包拉出恰似奏折的故事本。翻开来看看，其实是一种深夜的享受。
书包里的故事也许不是什么惊天大事。但却记载着我的生活琐事，是一种当生活物是人非时属于自己的美好回忆……
书包的故事作文14
书包村里住着许许多多居民,有铅笔、橡皮妹妹、练习本……他们每天都幸福地生活在这里。
铅笔姐姐每天都在练习本哥哥的身上写出漂亮的字。如果铅笔姐姐写错了字，橡皮妹妹立即上来帮忙。不知怎么的，有一天，他们三人为谁的作用最大而发生了争吵。铅笔姐姐先说：＂我的作用最大。我把字写得漂漂亮亮的，小主人才总是得到老师的表扬。＂＂才不是呢，你写的错别字，难道不是我擦掉的吗？＂橡皮妹妹争辩说。＂别吵了！我觉得还是我的作用最大。＂练习本哥哥傲慢地说，＂因为你们每天都在我身上写，在我身上擦，连老师也把鲜红的五角星批在我身上。＂他们吵着吵着，从此以后他们三个再也不合作了。小主人知道了，批评他们说：＂每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自已的短处，相互尊重，和睦相处。＂他们听了都惭愧地低下了头。
后来，他们三人又和好的`生活在一起。因为他们知道只有他们团结合作，小主人才能得到许许多多的鲜红的五角星。
书包的故事作文15
小学生都有一个书包，我也不例外。说起我的书包，还是学校统一配备的，它方方正正的，除了一个大的空间，还有几个大小不一小包。
我的书包是个百宝箱，文具、水杯、书本一应俱全。它们常常在我不在的时候开大会。
有一天，铅笔挺直了腰板，大声呵斥橡皮说：“你看你，长得那么丑，还跟在我的后面，擦我辛辛苦苦写出来的字？知不知道那字有多难写？”橡皮不服气，说：“要不是我，主人的作业本还不知道有多少个叉呢？”作业本这时插话了，它说：“你们说的都不对，你们问问钢笔，是不是它在我身上写的字最多，钢笔的功劳最大，你们不要争吵了。”铅笔不服气了，它说：“画图题是谁来做的，还不是我铅笔。”这时，直尺不高兴了，它对铅笔说：“如果没有我，你能画出那么直的线吗？我可是功高盖世的.。”橡皮在一旁抢话说：“是谁让主人的画图题做得那么工整那么有序的？还不是我橡皮，我把主人写错的部分都擦掉了。”这时铅笔说：“就凭你？那么小那么丑！”橡皮说：“不能以貌取人。”铅笔说：“我可没有以貌取人，你本来就不中用。”橡皮一时气不过，离家出走了。
没有了橡皮，铅笔也很少被使用了，它被遗忘在书包的角落里。这时它才明白橡皮对它的意义，它们两个是相辅相成的。
【书包的故事作文】相关文章：
书包的故事作文03-25
书包的故事的作文03-03
书包的故事作文09-22
书包村的故事作文01-06
我的书包故事作文06-19
书包里的故事作文06-02
新书包的故事作文03-06
书包里的故事作文08-03
【热】书包的故事作文09-22