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公平的作文

时间:2022-09-12 10:52:15 作文 我要投稿

公平的作文

  在我们平凡的日常里,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的公平的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

公平的作文

公平的作文1

  记得在09年暑假末期是个烈日炎炎的几天,在其中一日的下午我与好友兼对手的汪晨来到杨金淼家杀了几局棋,便到了三点半了,我与汪晨依依不舍地踏上了回家的路。

  在回家的路上,天空不作美:太阳似乎散发着全部的热量,将我俩往死里晒。此时我俩汗流浃背,真想洗个冷水澡!突然我眼前一亮。想:正好可以耍耍汪晨,此时的他已经十分劳累了与他赛跑一定会让他出尽洋相的,为了保险起见我不告诉他,自己先跑。

  “三,二,一,GO”我飞快地跑起来,而汪晨呢?根本不知所措,大声叫唤:“余汪洋你干啥呢?脑子有问题啊!”你脑子才有问题呢!我俩比赛谁先到你家为胜!“我说。此时的.汪晨如梦初醒,飞快地跑了起来,口里还不停的骂道:“不公平,你赖皮……”“我们应该时刻准备突发情况,你的反应真慢。”我说。

  我拼命地摆动双手,拼命地跑着,拿出了自己的看家本领,向汪晨他家冲去。而汪晨呢,此时也拼命的追赶我,不敢若后,他的汗珠一滴滴得流下来,衣服都湿透了,并且离我越来越近了。

  “这样下去不是办法呀,我会输的,离他家还有一公里呢!”我想“对了我可以诈降呀,先骗他停下来,慢慢走,离他他家还是300米后冲刺。”

  我立刻停了下来,对汪晨大喊:我投降,我投降。汪晨跑到我面前,停了下来,说:“余汪阳,吃不消了吧,还敢跟我斗!”“谁吃不消了,可为了大局,我先忍着,等会儿一定奉还。”我想。

  走到了小汪家附近,我知时机已到,骗汪晨说:“汪晨你妈来了。”汪晨马上转身,我用尽全力冲向他家,而他呢却问:“余汪洋,我妈在哪呢?”他回过头一看便大叫:“不好我又上当了。”便立刻跑去,可却已无力回天了。

  “我赢了!我赢了!”我大声欢呼。很快汪晨也到了说:“你真耍赖,不公平,应该是我赢了。”我理直气壮地反驳:“第一次是你反应慢,没有跑;第二次叫兵不厌诈,我叫你停你就停呀,头部真有问题。”汪晨无话可说。

  “下次我向你挑战弓箭,这次算你胜。”汪晨说。“乐意奉陪。”我答。

  这次比赛虽说不公平但也让我大费周折,如若不是后来诈降,一定必输无疑。叹:智慧真是最好的武器呀!

公平的作文2

  越来越多的人喜欢自怨自艾了,有人抱怨这个世界的不公,让有些人生来家世就很好,过着比别人好很多的生活,甚至羡慕嫉妒有些人天生下来就有着很高的智商。是的,这有可能就是老天的不公吧。上帝总是这样的,有时候真的会格外偏爱,格外恩赐某些人一些好处,可我们自己一直抱怨那么有什么用呢?

  一直抱怨,神也从来不会眷顾你的,他们不会看到你的抱怨,永远都不会理睬你,那么我们为什么不靠自己努力一把呢?是的吧,这个世界很不公,有些人付出了100分的努力,得到的是200的结果,可你明明有时候付出了200分的`努力,得到的却是100分的结果,你很苦恼吧,为什么你付出的努力比别人多得到的却永远那么少呢?你羡慕同样心中也嫉妒,嫉妒他们并不努力,可获得的依然比你多。接触到不平的时候,有时候你会天真的觉得老天还是公平的。可老天总是给你一个残忍的事实,它的确是不公平的。每个人的起跑线也许不一样,可结果会和原本是一样的吗?不,其实有时候人生真的和龟兔赛跑差不多,哪怕你天资再好,就比如说兔子吧,可你一时懈怠了不想去努力了的时候,可别人不会懈怠啊,别人还在继续努力着,那么慢慢的,别人努力的越来越多,你却一直停滞不前。

  这个时候,别人就会开始慢慢超越你了,哪怕你天资聪颖,才华横溢,又能如何?只要别人付出比你双倍甚至10倍的努力,别人怎么可能还努力不过你呢?只要努力了,哪怕失败,也是笑着的不是吗?抱怨只是徒劳,浪费你自己的时间和生命,永远都是愚蠢人的所作所为,聪明的人会更加努力,总有一天也能超过他们那些天生聪明的人不是吗,后天的努力总有一天能超过天生的聪明,再聪明不努力,聪明能用到哪里去呢?这和刀其实也是一个道理,刀不磨不快,再聪明的脑子你不去动用,都是浪费,这个世界公平,但也不公平……

公平的作文3

  镇上有位手艺高超的拆分,姓张,今年四十多岁了。大家都叫他张师傅。他衣着简朴,额上有了些皱纹;脸色略黄,像抹了层蜡;一头有点凌乱的黑发上人看见几缕白发。张师傅还喜欢抽烟,总在嘴里叼根烟。

  张师傅有个读高二的儿子。儿子不喜欢学习,不愿意好好读书,对生活的态度总是放荡不羁,经常抱怨现实的不公。

  有一天,张师傅把儿子叫到跟前。

  “儿子,爸爸给你讲段故事。”

  “不要了,爸。这有什么意思?再说您会讲故事嘛?”

  “你先听完再下结论。”张似乎与其缓和地说。

  儿子无奈之下答应了。

  “以前我刚开店地时候,店里有条再普通不过、很便宜的裙子。你也知道我喜欢抽烟,”而且那时候的我做事有点马虎。”

  “爸,你说这些是什么阿?一会儿裙子,一会儿抽烟,一会儿又马虎。好像没什么联系吧?”儿子打断道。

  张师傅有些尴尬,心想:我不也是不太会讲嘛。不过他没有回答,继续他的故事。

  “有一次我在店里整理衣物。当时正抽着烟呢,一不小心把烟灰掉到裙子上呢,嗯……就是刚才我说的'那条裙子。裙子上立马被烫开个窟窿,这个窟窿不能修补了。我想也没有什么大损失,就把这条裙子扔了。”

  “不是吧,爸。这也叫故事?这故事,用老师评论作文的话说,就是没有深刻的思想内涵。”

  “嘿,小鬼,我还没有讲完呢,别忙着下结论。”

  “后来又有一次,有一条十分贵重、精美的裙子,我在整理衣物时……”

  “不会是‘历史重演’吧”儿子接过话。

  “嗯,可以这么说了。这条裙子边被烫了个洞后,我十分懊悔。可就这么把这裙子扔了又真是实在可惜。于是我想了个办法补救,在裙子边都开些窟窿,再再窟窿的周围修上金边。结果,这条裙子反而更受欢迎了。

  我不是想要告诉你要学会创新。对于遇到这种情况,如果换作是你,处理这两件裙子的方法也会是这样吧?

  那为什么同样是裙子,待遇却截然不同呢?

  我想,这关键在于裙子不同的价值啊。儿子,人不就像裙子,抱怨那么多有什么用?你得让自己有更高的价值。”

  儿子没有说话,似乎想到了什么。

公平的作文4

  上善若水,水善利万物而不争”,意思就是水的无私,谦让。谦让也是中华民族的传统美德。

  最近我看到一则小故事,说得是两个小男孩为一块饼,争辩谁应该吃大的一半,于是找了父亲,父亲在没办法之下,让他们掷硬币,输的选,赢的切,就这样两人得到了大小一样的饼。

  大家在夸赞父亲的好方法时,其实对于那两个小男孩的行为似乎感到有些可悲!难道为了公平的权利从而没有在他们身上看到一丝谦让的美德。

  公平固然重要,但是我们不能将自己民族的传统美德置之不理吧。

  也许是这个社会改变了我们,孔融年方四岁让梨的故事谁都知道,但是他也没想到对自己不公平啊!

  正所谓:“退一步,海阔天空”吗!

  在中国古代的帝制中,世袭制之前禅让制。尧帝作为皇帝时,爱民如子,待民至亲至善,天下事如同自己的事,国家治理得一片祥平。但是岁月不饶人,人终会老去。尧帝也到了有心无力的时候,有人要继承他的位置。有人认为尧的儿子可以担当,但尧地知道自己的儿子无能为力,于是把目光瞄准了有才能的舜,于是把位置禅让给舜。舜也不负众望,用心之国,人民更加安居乐业。尧帝是谦让的,他没有从家人的利益出发,让位给儿子,而是以天下人为念,让位于舜。尧帝的谦让,是一种宽广和崇高。

  来到韩国的街头,车水马龙,却丝毫没有混乱。车见了人,车主会谦让,让人先走。车与车相见,也会互相谦让,秩序井然。韩国的交通为什么可以这么和谐与安定呢?答案就是谦让。

  在看看我们如今的社会,就为了些鸡毛蒜皮的`小事,你不让我我,我不让你的,争的面红耳赤,面面相觑的,仅仅就是为了所谓的"公平".但未曾想过在努力争取那点权利之时,已将我们民族的美丢弃了.......

  的确,谦让这一美德是不能保证公平的,公平需要法律制度来规范.

  即使这样,谦让并不是不合时宜了,谦让之所以能成为美好的道德,当前营造和谐社会,谦让更有它不可估量的作用。它不会因时代的发展而变异,无论时代怎么发展美德就是“美德”,不会被时代所弃,只会散发出更新的魅力。

公平的作文5

  上上个星期我们进行了体育达标,这可是我最不开心的一次体育达标,也是我最没有用最大努力的一次体育达标。

  那天早上,我换好球鞋,上学了。我很有自信,很有把握,一点儿都不紧张,以为这次可以及格,甚至得优。

  我们正在上课,突然学校的广播响了“请六年级的同学来场地参加体育达标”。刚说完,有的同学就大叫,兴奋的不得了,我也不例外。于是,老师领着我们首先来到第一场地--跑步场地。老师给我们按号码排队,我在第二排。一会儿,第一次跑的同学跑完了,给我了。我做好准备工作,站在起跑线上,可是,我右边的几个同学却站在起跑先前,我实在是不服气,可我并没有学她们,我依然站在线后,像她们的成绩可不是真的。突然只见裁判一绕红领巾,我奋不顾身地跑起来。那几个站在起跑线上的同学跑的.一点都不快,可她们离我越来越远,我一点都不怨自己,我可不想学她们,不是自己真实的成绩,那有什么用呢?自欺欺人。

  一会儿,跑步跑完了,我们到了第二场地--丢沙包场地。我仔细的看着其他同学丢着。该方琳玲了,只见她“不争气”的一丢,沙包飞了出去,当她反过头时,满脸“阴云”,好像并不是为自己丢得很近而不开心。……该我了,我拿起一个沙包,用尽全力一丢,只丢了个十几米,老实说在丢一次,于是,我又拿起一个沙包,老师又叫我站在起丢线前,我没听,一丢,没有第一次丢得远,丢完后,我气呼呼地走了。

  弄完了,到了第三场地--跳远场地。首先给万婷跳,老师让她脚踩“半条船”。裁判并没有什么反应,好像受了谁的恩惠。她一跳,跳了一米八多。给我们班最差的女生跳了,她更离奇,脚完全超过了起跳线,她居然跳了两米。不可思议吧!……该我了,我站在起跳线后,准备跳时,有些女同学要我踩一些线,我没听,她们推着我,我把手不耐烦的使劲地一甩,她们的手才缩了回去,我不高兴的一跳,比平时跳得近多了,一米七几。

  没多长时间,体育达标就结束了。我只想说一声,“不公平的体育达标!”

公平的作文6

  在阅读完罗曼罗兰的《名人传》之后,我内心对三位主人公充满了敬畏,上帝是平等的。

  上帝给了他们惊才绝艳的才华,却让他们有相应的遗憾甚至痛苦。而全书所记载的三个人物,无一不是各自领域的高手,但即使如此,他们也有在每个清冷夜晚的萧瑟孤独,寂寞啃噬着他们的心,他们却只有迎着月光将一切咽回肚里。最后无疾而终。第一个人物是贝多芬,在世人眼里,他是清冷孤傲的钢琴家,我们往往关注他那一首首才华横溢的乐曲,却忘了走进他的内心。没有人在意他疾病缠身时的痛苦,亦没有人在意被心爱之人拒绝后的悲伤与愤怒,更没有人去感同身受他那饱受摧残之下坚强的心。那每一次跳动,就像燃烧着生命的火焰,坚守着他对音乐的忠诚,至死不渝。事实证明一个高傲而独立的天才,他可以肆意无视王公贵族,但当殖民国家无情地挥入,殖民风的席卷,贝多芬不得不黯然退场。

  或许,只有扼住命运的喉咙,贝多芬才能到达梦想的彼岸而第二位米开朗琪罗,同样闻名中外的艺术家。哦,不,是同样闻名中外的米开朗琪罗·博纳罗蒂。因为他不会希望我们将他当艺术家看待的,他为了世家贵族的荣耀宁可牺牲一切。在持续不断的兴奋中工作,即便痛苦也不曾阻止他,直到安老的前一天他还在工作室里,也许正是这种病态的需要使他可以完成他人所不能的,但他也有遗憾,他一辈子活在恨与痛苦之中,他没有妻子儿女,就这样他在那悲苦看到一生的枉费后,发出了最后的呼吸,却仍是痛苦的颂赞最后一位,托尔斯泰,一个具有博爱精神的`英雄,曾有那么一瞬几乎所有的人都喜爱着他。他有着优良的家世,这一切看似完美。但丑陋的容貌,让他一生都在自我折磨。他很早就拥有了财富、荣誉与地位,但他却像一个疯狂的信徒一样,不断地解剖自己,不断地忏悔。他的妻子,儿女、朋友、敌人,都不能理解、安慰、帮助他。最后他不得不在冰冷的冬夜离家出走,像一个乞丐那样死在公路旁。

  就这样,三个风格迥异却又有着惊人类似之处的人物就深深地印在了我的脑海里。任何人都是公平的。所以我们不要轻视了自己眼前的幸福,就这样,稳稳的、平凡的、一直走下去

公平的作文7

  “凭什么?为什么?”我的脑海中接连出现这些无法回答的问题。

  今天是本学期最后一次奥数课了,同学们都很激动,激动的原因是课程结束了,我们的奥数水平有所提高,还有一个原因是,这次奥数课完成学习任务之后,就可以用自己一学期来积累的分数来兑换礼物了。一开始我本是胸有成竹能够得到自己想要的礼物,因为本学期我每次都按时完成奥数学习任务,从来不落后腿。

  盼望着,盼望着奥数的学习任务终于完成了。老师拿出一个大口袋里面装着各色的礼物,其中,就有我特别喜欢的拼图。我已经做好了,首先兑换礼物的心理准备,老师重复兑换礼品的规则,按照积分由多到少,依次兑换礼物,分数最多的首先在所有礼物当中挑选,以此类推。看着桌子上琳琅满目的礼品,我的心跳动的更快了,可是意外发生了。

  平常经常迟到的小胖同学,他的积分却比我高1分。我并没有成为第一个选择礼物的同学,小胖知道我最喜欢的礼物是什么,我真的很害怕,他把我的`那份礼物选走。小胖首先郑重的宣布,我是积分最多的我是第一个选择礼物的人,小胖还刻意的看我一眼,我更紧张了,这是在向我挑衅吗?他的手伸向所有的礼物,摸摸这个瞧瞧那个,我死死的盯着心仪的礼物,心理更紧张了。

  最后小胖选择了汽车模型。我来没心思炫耀第二名的成绩,一把抓住漂亮的拼图放到自己怀里,生怕别别人抢走。

  虽然最终我得到了心仪的礼物,但是我还是认为不公平。凭什么平日总迟到的同学比我先选择礼物?为什么积分比我少很多的同学也可以得到和我一样大的拼图礼物?这不公平。

  老师好像看出了我的心思,安慰我说:“表面上看平日纪律不好或者最终积分少的人得到的礼物和积分多的礼物一样,实际上平日有迟到现象的同学再其他方面更加努力,积分少得到的礼物和你相似,但那个礼物也许不是他喜欢的,我们应该承认别人有比自己优秀的一面,更应该珍视自己礼物的独特的价值。”老师的话就像刚刚蒸熟的馒头散发出来的香味一样,让我感到舒服,“不公平的礼物”让我认识到每个人的努力都值得尊重。

公平的作文8

  每个人对待人生都有自己不同的态度,但是你对人生的态度觉定了你今后的人生。人生就像一面镜子,你对它怒而待之,它对你自然也是怒而待之。

  ——题记

  从前有一个人,他在一家大的企业上班。那家企业世界有名,他在里面本来能够得到很好的发展。可是,他总是觉得生活不够好,所以他的生活也没有给他想要的那种美好。

  有一次,公司派他出去外面出差,本来是一次很好的机会。可是他认为公司凭什么要求他出去外面受苦,其他同事都在同事享受。他觉得生活对他不公,于是他拒绝了,公司就派另一个人去外地出差,结果出差的那位人出去之后,回来就升职了。他继续做他的小员工,他又抱怨。他觉得这个机会本来是自己的,不明白为什么会让别人得到了功劳。他辞职了,离开了公司。他的人生就像他对待人生的态度一样,永远不会有他想象的那么好。

  所以在我们人生之中,不能总是抱怨,因为这样你的人生永远都没有你想像的那么好。我们应该微笑面对人生,那样你的人生总是美好的。

  英国著名的科学家霍金,他的人生是黑暗的。但是他对人生的态度是美好,他对人生美好的`态度,就注定了他的成就。他自小全身得病瘫痪,只有在轮椅上面生活,而且四肢活动困难,可是他没有抱怨自己的人生,他反而微笑的面对生活中的一切。他每天刻苦读书,通过书中的知识来充实自己。后来,通过他的积累为广大的人们造福,他给人们发明出来黑洞原理。他对自己的人生总是微笑面对,所以他的人生也回报他微笑。他才会走向成功。

  其实人生对待每个人都是平等的,它没有对任何人特别,也没有对任何人有意见。主要是看我们怎么样对待自己的人生,微笑面对人生,人生会给你一片鸟语花香。

  不论在任何情况下,我们都不能抱怨自己的生活。因为你们的一切都是自己生活赐予的。我们要感恩生活,要以积极的态度面对我们的人生。微笑是我们人生成功的基础。

  你是否还在抱怨生活对你不公呢?是否还在抱怨自己的人生不够美好。其实你只要转过头来想想微笑的面对自己的人生,我们就会发现生活是很公平的,人生是很美好的。

公平的作文9

  “接下来还有几项要注意的……”今天我站在少先队部里,听着几位四项评比队长对这个学期四项评比的要求。

  如今我已成为了一名熟练的四项评比员。回想上个学期的这个时候,我有幸成为这个大集体的一员。当时我又紧张又兴奋,怕我无法胜任,又高兴能加入,心中有千万种想法:你一定能行的……你这么菜算了吧……,不过,最后我告诉自己,我一定尽力,不让老师失望!

  第一天上岗时,我怕评不好,于是请我们班的大哥大——赵义哲晗来教我评,可谁想得到我一样出了糗。

  早读快开始了,我和赵义走进了第一个教室,只听见班上的人恐慌地说:“四项评比员来了,快去倒垃圾。”我一听挺得意的,心想:哈哈!当四项评比员还不错,低年级的都怕我,地位还挺高的呢。然后草率地看一下卫生和队纪正准备照扣分表进行扣分。

  忽然赵义把我的笔给用力夺去。“干嘛呀?”我愤愤不平地怒视他,“我要评了!”

  他心平气和地对我说:“不要这么急,我们等一下还要来一次,你先去和老师说一下问题,下一次再登分数。”

  “哦。”

  我照他的话,紧张地对班里的老师说:“老……师,请让……你们班……值日生……倒……一下……垃圾。”

  “好的。”那位老师回答。我好像还看见了那个老师还在笑。

  我心想:一定糗大了!

  不自不觉我们又走进了下一间教室,由于我平常属于那种大大咧咧的'比较豪爽的人,一不留神和赵义的讨论声太大了,只见有的同学转了过来,有的还在笑。我觉得十分不好意思,就往外面躲,赵义又突然把我抓进教室,气冲冲地说:“你还评不评啊,快点!”

  “哦。”我无可奈何地耸耸肩,“好吧,唉!”

  ……

  如今我一想起这些事,我还会咯咯的笑个不停。但我要强调本人目前已经是个称职的四项评比员了。

  这个学期,我还会尽量好好的评比,做一个公平公正的四项评比员,让我的最后一个学期不会在这个校园留下学习或不尽职的的遗憾!

公平的作文10

  “人们在认识事物时便易于被迷失双眼。这时惟有理性的火光才能照亮黑暗混沌的未知世界;人类要到更高更远的地方去,健全的理性才是可靠的阶梯。”

  天平,是理智的天平,公正的天平,正义的天平。人的内心深处需要有一座天平,天平的左端摆放着道德、良知、责任与理智,右边是人情感的尤物。有时它是人心中的阴翳,似一层胶膜透明而不清晰,是一种心中油然而生的冲动,是一种尚未顿开的蒙昧。

  不同的人生观、价值观和金钱观就是天平上不同质量的游码和螺母,它们的趋向大从一开始就决定了天平的平衡,置防在不同台面上都必须再次调节,哪怕只是轻微地挪动,不因外物变化而造成影响,正所谓“外化而内不化”就是要在与外界通达顺应的同时,也要坚持内心的那一份秉性。正如同《智子疑邻》中那个有钱的宋国富人,仅从个人感情出发去判断是非,用主观臆测去鉴别事物,认定了邻家的老人一样。

  要知道,每一个人都必须把自己当作一个雅丝托利雅――正义的化身,因为你的每一个言行举止都将为事物的变化产生影响,因此你得为自己,也得为别人负责。

  我们需要理智,需要勇气和一种大的境界。我们往往以世俗的眼光,墨守陈规地判断事物的价值,然而,只有那些高瞻远睹的人才能看清事物的本质和事物真正的价值。“有五石之大瓠,何不虑以为樽而浮乎江湖,而忧其瓠落无所容也。”同样的.,如老子所言“福兮祸之所倚,祸兮福之所伏”。我们要从一种思辨的角度,辨正的看待问题,以独特的思维方式,发散性的思考,以求不误断事件。

  但是,即使是天平,也总是有感性化的一面,它需要用我们的道德和良知去支持与权衡,但也切勿被思想的极端所感化。

  在《易经》中有这样一种思想,即是“把简单复杂化,把复杂简单化”,这便是一种从理性和感性双重方面判断事物的方法。这是对外,而对内呢?

  我们需铭记这样一种恒久的法则“一分耕耘,一分收获”只有付出,才有结果,“天下没有免费的午餐”!

  其实,每个人的心中都有一架天平,只是个人的意愿不同,标准不同,所以结果不同罢了。但我们都必须遵循同一个法则“既有利于自己,也不损害他人的利益,更要时刻注意‘公正’”!

公平的作文11

  上帝在制造人类的过程中,每个人都是一样的,我们从母胎出生后,同样是一个躯体,一个洁净之身,每个人都是这么公平,没有谁比我们多什么。我们同样生长在一个地球,同一片土地上,谁都是平等的。

  我们都很公平。一些经济条件不是很好的学生经常抱怨父母,我为什么会生在这么一个家庭里,我为什么不能像有钱孩子那样的生活。他们在教室里上课,我为什么总在家务农;他们穿名牌,我为什么总是捉襟见肘,衣不蔽体??可是,你想过没有,你爷爷奶奶生的你父亲,你父亲也是生活在贫困的家庭里,那么他为什么,凭什么,那些富裕家庭的孩子不也是从一无所有靠自己的双手获得的吗?你不靠自己的努力,只是一味的去抱怨,靠别人,为什么,那么你觉得真的不公平吗?我们都有一双手,为什么不自己去改变命运,不自己让自己过上好日子,整天抱怨这个抱怨那个,别人又不欠你的,他们凭什么,凡事不都是靠自己吗?这不正是所谓的劳动成果吗?

  我们都很公平,我们一同进入了学校,上课这很公平,为什么别人能取得好成绩,而你成绩单上却是个位数,他们在努力学习时你在做什么?他们艰苦学习到半夜,而你却在睡觉,这对他们公平吗?可是更想获得幸福,哪有不劳而获的.,只有靠双手,靠汗水来获得,结果他们考上了理想的高中,这不是及其公平的吗?

  我们都很公平,因为我们每个人都有公民权,人格权等等各项权利,这不公平吗?我们靠双手来获得金钱,这不公平吗?当你流落街头,看到许多大款都走向大酒店,你一定会想,唉,上天真不公平,可是你有没有想过,你真正专心干过什么事,懒得要死,上天会掉馅饼吗?他们通过努力,多少次在一起研究试题时,难道他们应该吗?不就是想以后生活的更好些吗?

  我们都很公平,只不过人们对待公平的态度不一样罢了,少一些虚妄,多一些诚恳,少一些抱怨,多一些努力,少一些懒惰,多一些付出,皇天不负有心人,相信努力在现在,收获在明天!

公平的作文12

  今天,是我们全校举行的趣味运动会。我们怀着满心欢喜的心情,来参加这次趣味运动会。

  运动会开始啦。首先是一、二年级举行的踩气球比赛。比赛进行地多么热闹、激烈、开心啊。接着,再是三、四年级进行的夹气球比赛,五、六年级夹球比赛。

  最后,就是最激烈地拔河比赛。一场一场精彩地比赛过去了,轮到五年级拔了,哈,那可是轰动全校了,我们五年级拔河最精彩,也最不公平的了。你想问为什么,那就让我来告诉你吧。

  先呢,是由老师上去抽签,抽出哪个班和哪个班比。原来,是我们班先和五(3)班拔。这时,我们的催校长主动来帮我们拔,哈,本来拔河就是我们班的强项,再加上催校长的一臂之力,哼,保正赢。

  比赛开时啦!“五(2)班加油,五(3)班必输!”整个操场,只听得我们班的喊叫声。赛场上的队员们也是拼了命地拔。不知怎么回事,绳子斜了,不好,我们班滑了绳,被五(3)班趁机夺胜。第二场比赛,我们班赢了。第三场比赛也是像第一场比赛的样子输了。原因在于哪里。原因就在于催校长身上。对,肯定是催校长,催校长是五(3)班的数学老师,肯定是催校长放水。旁边几个老师也看出来了。啊,催校长放水。这真不公平,几个同学还为此事,流下了眼泪,催校长啊,你怎么能这样。我心里一肚子抱怨。

  等六年级拔完了,又是我们班和五(1)班拔,这次可真得要赢啊。上场了,这一幕情景,可真让我们伤透了心。五(1)班,居然是程老师帮他们拔。怎么会这样,我们班三番四次地邀请程老师帮我们拔,他只是一句回报:“我是裁判,不能帮忙拔。”可他今天却站在五(1)班的队伍里,难道就是应为五(1)班的朱涛是他的侄子吗?这样,我们还有心思拔么?所以,这场比赛,我们班输了。

  场上的运动员下来了,有的泪流满目,有的垂头丧气,有的'埋怨。啊,这场比赛是多么的不公平啊。我们个个都伤心了,连平常嘻嘻哈哈的男同学也流下了眼泪。

  我们怀着埋怨地心情回到了教室。可我还是想说一句:“这次比赛是那么的不公平啊!

公平的作文13

  “公平公正”是一种美德,但不是每一个人都拥有的。可是我们班上有一个人,她绝对是“公平公正”的化身,是我们学习的榜样,是廉洁的代表,是公平的见证,是美德的象征……她就是覃晔。

  覃晔是大队委员,有一次,覃晔看见自己班上的某人在中心花园乱丢垃圾,看到覃晔是自己班上的人,便以为覃晔会视而不见,便无所事事的走了,结果覃晔看见有人乱丢垃圾,二话没说,便将他抓住,说:“请把垃圾捡起来!”覃晔的声音坚定又有威慑力。

  那位同学稍愣了一会儿,又嘻皮笑脸的'说:“覃晔,你扣自己班上的分,我们班的‘百分比’就选不上了,而且只要你答应了,我就给你二元钱,你看,这不是一举而得吗。”覃晔听那位同学话音刚落,没有一丝犹豫,果断地说:“我是43班的,更是实验学校的,学校让我当大队委员是对我的信任,我绝不能负了学校的期望,所以,你的‘好意’就算了吧!”紧接着,覃晔拿出了扣分单写完后便放在讲台上,然后将事情的经过一五一十的讲给了老师,受到了老师的表扬……

  覃晔和我们一样都是小学生,可她却拥有超越大人的公平、心胸。有人会说:“这只不过是一件小事,一点都不稀奇,每个人都能做到。”可是真的是每个人都有的吗?我们扪心自问,当遇到金钱的诱惑或其它情况,真的能和覃晔一样坦然面对吗?“公平公正”是一种美德,廉洁是一种作风,无私是一种品行……我想:世界上肯定有许多与覃晔一样的人,无私奉献,公平公正。做人廉洁,做事公平是每一个人必备的美德,更是做人的要求!

  当我们受到公平的考验,廉洁的质疑、金钱的诱惑、名利的疑问时,我们到底能不能耐住欲望?能不能!也许有些人说:“能”。可这是真话吗?我不得而知,只有每个人自己的心明白。

  请每一个人都做到“公平公正”,做到清廉、正直这一点,做公平的见证人,不因名利而受金钱的诱惑。

公平的作文14

  上帝耶和华是公平的。面对四个来到他跟前祈求人生的人,他给了他们每人一盒葡萄,里面有好的,有坏的,且好坏参半。耶和华说:“好的葡萄代表顺利和幸福,坏的则代表苦难和挫折。你们开始各自的人生吧!”

  第一个人迫不及待地打开盒子,挑了个好大的葡萄:“多甜啊!”于是他吃光了所有好的,然后再吃坏的。他人生的前半段自然是顺利无比,可从 40 岁开始便经历着中年丧妻、老年丧子、事业失败等一系列的厄运。前半生的美满早已让他失去了斗志,于是他在痛苦中了却了余生。

  第二个人看了第一个人的惨剧,似乎吸取了教训,专拣坏的葡萄,最后吃好的。也许他看来,有个好的结局才是最重要的。可殊不知,在经历了前半生只有黑暗没有光明的日子后,突如其来的所谓的幸福,比一切都更残忍。最后他被葬在了财富堆成的坟墓里却面目狰狞。

  第三个人倒是很聪明,他细细地挑出每一颗好葡萄,美滋滋地品尝着,把剩下的.坏葡萄扔得一干二净。于是,他的人生近乎完美:春风得意少年时,富甲一方在中年,功成名就年老时。可回忆人生时,他却后悔:“我这一生毫无意义!”

  再看那第四个人,他一手捧着人生之盒,一手招呼耶和华:“我们来下盘棋吧!”他看也不看那盒葡萄,拿起一颗就吃,无论好坏都细细品味:好的,他面带微笑;坏的,他皱皱眉头,而后仍带着微笑。于是,耶和华输了,他输了这盘棋,因为他被第四个人的微笑迷惑了、震撼了。

  其实不用我说,想来便知那第四个人的人生是最充实的。他没有刻意去挑拣好坏,而是相信自己的双手,相信自己的选择,勇于面对未知的一切。

  石地板与石佛像

  一座庙里的石地板,对香火不断的石佛像愤愤不平:“你我同是石头,来自同一座山,为什么你能高高在上,享受千人朝拜,万人供奉?”佛像略一沉思后微笑道:“贤弟,世间事大体是十分公平的。你我的确材料相同,来自同一座山,但在你出山之前,师傅只是嚓、嚓几下子,把你劈得方方正正送出山。在你走后的 3 年中,师傅对我吹呀、凿呀、刻呀、磨呀,从未间断,我才成了今天的样子。既然出山前我们的历练不同,今天的际遇又有什么不公平的呢?”

公平的作文15

  爸爸是个超级“懒虫”,吃完饭从来不洗碗。周末晚上吃完饭后,爸爸又把碗筷往餐桌一放,就到客厅看电视去了。早已忍无可忍的妈妈见爸爸又“犯懒”,也跟着往客厅的沙发上一坐,生气地对爸爸说:“哼,天天都是我洗,今天要男女平等一回,我做的饭,所以你洗碗!”爸爸不乐意,好像没听见妈妈的话似的,继续看电视。

  眼看双方僵持着,大战就要爆发,我决定充当一下“和事佬”,急忙说:“天天都是妈妈洗碗,的确挺累的,今天我们家就来一次公平竞争。”“怎么竞争?”妈妈见我站在她那一边,脸上很快“多云转晴”,迫不及待地问。“是呀,你说说怎么竞争?”爸爸也一脸迷茫地问我。我看他们都不反对,就一本正经地说:“公平起见,石头剪子布,谁输了谁洗!”爸爸听了,坏笑着说:“臭小子,吃饭有你的份,这洗碗也应该有你一份吧?”

  不好,把自己套进去了!早知如此,就不掺和了。看着我一脸的.懊悔,妈妈附和着说:“是啊,真正公平的话,你也应该参加。”没办法,谁让我出了这“馊主意”呢!我只得硬着头皮上阵了。

  于是,我们三个人围成一个圈,捏紧拳头,将手藏在身后,眼睛直直地盯着对方,个个伸长脖子像公鸡一样,逗得我直想笑。“一二三!”手一齐亮了出来,都是石头,哈哈,都想砸别人呢!“没分输赢,重来!”妈妈嚷了起来。“刚才大家出的都是石头,这次我出剪子,来个出其不意。”我心里暗暗打好主意。“一二三!”大家的手又一次亮了出来。两把锤子砸一把剪子!“不算不算!你们合伙骗我关于公平竞争为话题的作文作文。”我赶紧耍赖皮。“谁骗你了?愿赌服输嘛!”“想耍赖皮?不行!”爸爸妈妈一齐叫起来

  “可是……”我还想狡辩。“别可是啦,洗碗去吧!”爸妈微笑着对我说。洗就洗,我垂头丧气地收拾碗筷向厨房走去。

  经过二十分钟的“苦战”,我终于完成了洗碗的“艰巨任务”。洗完后,来到客厅里,看到爸妈那种“亲密”样儿,我很开心!因为我成功化解了爸妈之间的一场“战斗”,为爸妈多做了一点事,也为家庭增加了欢乐。

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