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朗读比赛作文

时间:2022-08-22 16:58:28 作文 我要投稿

【推荐】朗读比赛作文

  在现实生活或工作学习中,大家都尝试过写作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的朗读比赛作文,欢迎大家分享。

【推荐】朗读比赛作文

朗读比赛作文1

  今天,我们在幸运星作文补习班举行了一次朗读比赛。老师首先把全班分成四个小组,要每个小组分别选出一名同学上台读一篇作文。

  第一名上台表演的是李亲语,只见她略带害羞的走上了讲台,认真的读起来。那声音虽小,但是仔细听却是黄莺一样的清脆悦耳的。她读完后,同学们连声叫好。接下来,是吴悔上台了 ,只见他大步流星的走上讲台,一副“冠军非我莫属”的样子,他读的.是作文《 我当‘小农民’》,他吐词清楚,语速慢了点,但表情很自然仪态也很大方,感情非常丰富,就是声音小了点,有时还读错了一两个字,虽然如此,他还是很受大家的欢迎的。

  终于轮到我上台了,我的心“怦怦”直跳,可我装作没事一样。这时,我的同桌轻轻的对我说:“去战斗吧,我等着你的凯旋的消息。”我也轻轻回应:“别说了啊,不然我会不战自乱的。”“第三号选手是赵鑫宇上场。”随着老师的一声令下,我拿起作文书,信心满满的走上了讲台。我读的作文是《斗猪》,在我读的过程中,时不时引得同学们一阵阵的哄笑,我也更读得起劲更投入了。几分钟过后我终于读完了,我带着胜利者的微笑伴随着同学们的叫好声走向了座位。

  这个活动很快就结束了,经过老师和同学们的评选,最后老师宣布比赛结果:“赵鑫宇,李亲语获得了一等奖,倪伟浩,吴悔获得了二等奖。”当时别提我有多高兴啊。我想:这种活动不仅增强了我的勇气,还让我锻炼了朗读能力,真希望以后多开展这样的活动。

朗读比赛作文2

  今天下午,我们四年级要举行一次朗读课文比赛。经过几天的层层选拔,陈老师终于决定让我和李倩毛宇航三人代表我们四<七>班参加比赛。听到这个消息,我的心里是又喜又忧,喜的是又多了一次锻炼的机会,忧的是第一次参加这样的比赛,我能获上奖为班级争光吗?再看看我的两位"战友",也是忧心重重啊!

  第二节下课,我们怀着紧张的心情来到了电教室,其他班的选手也到了。看着他们一个个生龙活虎的样子,我的心里更紧张了,就像揣了一只小兔子,怦怦地跳着。我努力使自己平静下来,开始抽取名次,我抽到了第十号。"还可以,虽然靠后点,但十全十美嘛"我自我安慰着。这时,评委老师来了,看着她们一个个神情严肃,我刚放下的心又悬了起来,再看看前边几位选手是面带笑容的进去又愁眉苦脸的出来,我的心里早已不是一只兔子,而是许多兔子在赛跑。"老师既然让你参加,就证明你一定行!"这时,我的耳边忽然响起妈妈鼓励的话,眼前又出现了陈老师那信任的目光和亲切的'笑容。"对,我要振作,我一定行!"我突然觉得浑身充满了自信和勇气。轮到我了,我整理一下情绪,精神饱满地走进教室,屋子里静极了,好像气息都凝固了,我落落大方地走上讲台,面带笑容的给评委老师鞠了一躬,然后按照平时老师教的读法认真读起来,慢慢地,我仿佛深深融入课文里了,直到听到老师给我的掌声,我才知道读完了。

  走出教室,我的心里一阵轻松,虽然我还不知道成绩,但我对自己非常满意,因为我战胜了怯懦,赢得了自信!这就是我参加这次比赛的收获。

朗读比赛作文3

  随着教室里的吵闹声逐渐平静,一个身影站在了讲台上,我们的心里一阵不以为然——那么多个组都过去了,就她一个人能读出些什么来。

  可台上势单力薄的她镇定自若,一双黑眸里平静无波,丝毫没有紧张的痕迹。

  伴随着缓缓流泻的音乐声,她清朗圆润的声音中气十足地响在我们耳边。

  “当田野染上一层金黄,各种各样的果实摇着铃铛的时候,雨,似乎也像出嫁生了孩子的妇人,显得端庄而又沉静了……”。她不急不躁地诵读着,脸庞上带着浅浅的笑意,如同沉浸在那优美的文字里,迷醉在这如画的景色中。

  教室里出奇地安静,唯有台上人儿的声音回荡在偌大的室内,平日里那几个爱起哄的学生也安静下来了,趴在课桌上,静静地聆听着。

  听着听着,我的眼前仿佛出现了荡漾着波浪的金黄的`麦田,莹紫的葡萄粒粒饱满,挂在枝头摇摇欲坠;玛瑙般晶莹剔透的玛乃提嫩绿嫩绿的,带着满腔的甜蜜汁儿在风中欢笑;熟透了的野果红彤彤的,如耀眼的红灯笼一样,等待着人们的品尝。傍晚时分夕阳西下后,天色变暗了,路边的灯散着点点黄晕的光,却足以照亮一方黑暗的天空。雨在这时悄然而至,淅淅沥沥从天而降,如同落下的泪挂在玻璃窗上划出蜿蜒的痕迹……

  不知不觉中,教室里已经彻底安静了,台上的她已经结束了诵读,显现出忐忑的双眼来回看着我们。

  半晌,教室里爆发出雷鸣般的掌声。

朗读比赛作文4

  在这个风和日丽,天高气爽的下午,我们班在多媒体教室举行了一场别开生面的朗读比赛。

  同学们一个一个地朗读着,轮到大美女王茹卿上台了,她读的是冰心奶奶写的《小桔灯》。只见她很熟练地用双手捧着书,脸上挂着微笑,时而响亮时而舒缓地读着,她那好听的声音,就好像百灵鸟的歌声,久久地徘徊在耳边。

  “小溪潺潺,流水叮咚,一幅美丽而又和谐的.乡村美景浮现在人们的眼前……”只听主持人宣布:“下面有请最后一位选手十八号和她的妈妈朗读《小桥流水人家》,大家欢迎!”

  在同学们和家长的掌声中,我紧紧地牵着妈妈的手来到舞台中央,此刻,我的心既紧张又激动,很怕自己表现不好,我望了望身边和蔼可亲的妈妈,妈妈用慈祥的目光鼓励我,并朝我微笑,我那颗本来怦怦直跳的小心脏,也随之慢慢安静下来,感觉有了足够的勇气和无穷的力量。随着音乐缓缓地响起,我开始不紧不慢地,深情地把那风景如画,令人向往的故乡美景展现在大家面前。一旁的妈妈也不甘示弱,声情并茂地朗读着,不知不觉我们很快就读完了,这时台下响起了热烈的掌声。

  朗读比赛结束了,汪老师及评委给我们这些小选手颁发了奖状和奖品,我非常感谢汪老师的辛勤付出,给了我一次和家人一起锻炼和成长的机会。谢谢你老师!我永远都会记住这次难忘的朗读比赛。

朗读比赛作文5

  同学们,你知道为什么一场普通的朗读比赛,在我看来是难忘的呢?你肯定不知道,下面就让我来告诉你吧!

  一个星期天的上午,我刚走进作文课教室,就看见黑板上写着四个大字——朗读比赛。虽然我做了充分的准备,但看到这四个字,我还是十分紧张。我四下张望,有的同学像我一样很紧张,有的则很自信。

  过了一会儿,朗读比赛开始了,郭老师让我们抽签决定谁先读,当我看到抽到的是三号时,我心里就像有一颗大石头一样。但就在这时,一个令人愉快的'消息传入了我的耳朵:“当前一位同学朗读时,后一位同学就要给他打分。”嘿,还可以感受一下当评委的感觉,不错嘛!

  第一位同学朗读的声音非常大,但有些不通顺。第二位同学读得也可以,因此我给他打了九分。忽然只听见郭老师大声叫道:“下面有请三号选手上台”听到这个消息,我的心沉了下来。我忐忑不安地走上讲台,我读得是《岳阳楼记》,因为紧张,有些磕磕绊绊:“庆历四年春,……”但读着读着,我感觉胆子越来越大,便开始读得声情并茂了。很快,文章读完了,我抬头一看,有的同学正在呆呆地看着我,有的托着腮,不知在想着什么,还有的正在热烈地鼓掌。

  剩下的选手有的读得很流利,也有的很磕绊。

  你以为比赛就这么结束了吗?错,因为有分数一样的选手,所以还要加赛几轮。

  加赛的同学们读得都很好,但最终还是评出了几个优秀的比分,结束了比赛。

  最终,我得了第四名,真让人高兴!这就是让我难忘的朗读比赛,它还让我明白了“成功是给有准备的人准备的”的道理,真希望明年还有这样的比赛啊!

朗读比赛作文6

“唉,没有晋级。”我沮丧地走出了赛场,耷拉着脑袋,心里十分难过。这一幕发生在那年的暑假,至今想起来,我的心里仍不是滋味。

为了锻炼我的朗读能力,妈妈给我报名了朗读比赛。可是,报名之后,我却将这事抛之脑后。直到比赛前一天,我才开始练习。虽然一天的练习让我疲惫不堪,可是紧张的心情却使我难以入睡。

第二天,昏昏沉沉中我到达比赛场地,心中忐忑不安:“比赛是个什么样子?我的朗读不会忘词吧!能不能晋级?”但是幸好有妈妈陪着我,让我心中安定了很多。时间飞快流逝,该我进场了。这时我突然发现,家长是不让进到比赛现场的。没有妈妈的'陪伴,我焦急地东张西望,开始不断搓衣角,紧张、害怕、惊慌涌上了心头。

轮到我上台了,评委的眼光像刀子一样刺向我,我硬着头皮,断断续续地开始了我的朗诵:“从前有一群猴子,在他们住的树旁边有一口池水清澈……见底的……的井……”我越背心里越慌,身子不自觉地往后靠,不敢抬头,眼神迷离,更不敢看评委老师。背完之后,不等评委公布晋级人选,我就飞似的冲下台,泪水在眼眶中打转。

我低着头,无力地走出门,对来迎接我的妈妈说:“妈妈,我没有晋级……”说着,头更低了。妈妈轻轻地说:“没关系,吸取这次教训,下次有机会我们再参加。”

事情虽然过去很久了,但是现在回想整个比赛过程,我没有晋级是因为比赛前没有做好充分准备,心理素质差,下一次我一定要做好充分准备,迎接新的挑战!

朗读比赛作文7

  星期五,我们班又如期举行了精彩的朗读比赛。虽然我没被抽到,但是我把这场精彩的朗读比赛录到了我的神奇“摄像机”里了,相信你一定想看看吧。那就瞪大你的双眼,接着往下看!

  NO·1第一个吃螃蟹的人

  朗读比赛开始了。第一个吃螃蟹的人是谁呢?只见李老师月大拇指和食指捏出了一个小纸团,慢慢打开它,李老师先念出了一个“越”字,刹时,除了朱越和王越倒吸了一口冷气外,其他人都放下了那颗忐忑不安的心。还没等大家回过神来,“王越”的`名字从李老师的口中传了出来。

  王越读得很认真,他虽然读得有感情,字间也很标准,但读得有些结结巴巴,导致他离成功只有半步之遥。很遗憾!

  NO·2精彩人物真多啊

  这次的朗读的精彩人物非常多,有王一、刘思哲和李腾潇等。给我印象最深的是刘思哲。他读得很流畅,带有感情,并且一字不错,最终获得了同学们雷鸣般的掌声。

  李腾潇仅次于刘思哲,他读的是一首诗,虽然他朗读得很好,但是他的气势却配不上那首诗的诗词内容。不过总体来说还是很不错的。

  NO·3朗诵明星大家评

  朗读比赛结束后,李老师让同学们评选出几位“朗读明星”。有的同学选声音洪亮的王一;有的同学选感情丰富的刘思哲;还有的同学选一字不错的李腾潇……最后经过统计,我们共评出了六位朗读小明星。可真让我羡慕啊!

  虽然我没被抽到,但观看了这样一场精彩的朗读比赛,我也知足了。

朗读比赛作文8

  今天下午的作文课上,尚老师在黑板上写下几个大字:祖国妈妈,祝福您。许多同学高声欢呼起来,我才知道要进行朗读比赛。

  尚老师打开电脑,放了一首韦唯唱的《十月是您的生日》这首歌。在动听的歌声中,我们的朗读比赛开始了。

  首先是小组比赛,尚老师宣布了比赛规则,我们就开始评比了。我们读完自己选的诗歌后,决定推荐王怡荷。

  尚老师第一个叫道黄心宜,黄心宜自信的.走上了台,充满感情、大声朗读了一篇诗歌,当黄心宜读完后,同学们立即报以热烈的掌声。尚老师打分9。9分。

  我看着一个个同学走上了讲台,又以一个完美的分高兴的回到了座位上,作为观众,我心里很不是滋味,我没有想这些同学大胆、勇敢的去朗读,即使朗读的不好,分得的不高。

  这时,一向声音洪亮的张煜浩上了台,他激情高昂的朗读了一篇诗,当他读完后,尚老师给了一个满分:10分。当老师宣布分数后,全班轰动,大家惊讶的望着他,男生们”哇“的一声叫,全班议论起来,有的男生说:”这回男生可比女生强了!“

  一会儿功夫,该王怡荷上场了,王怡荷有点胆怯的上去了,我心里怦怦直跳。因为王怡荷读得好,我们组每人加2分!王怡荷在读的过程中,有一个子读错了,可老师还是给王怡荷9.8分。

  这次朗读比赛虽然我没有上,可是有第二次朗读比赛,无论如何我也参加的!

朗读比赛作文9

  一个烈日中天的星期天,童星作文乐园的付老师发短信来说:“今天下午我们将举行一次朗诵比赛。”我看了这条短信后,心想:朗诵可不是我的强项,我应该怎么办呀!我在家找遍了我所有的书,费了九牛二虎之力,终于找到了一篇好文章——三峡情。

  比赛前,同学们选了五名同学当评委。比赛开始了,同学们都鼓足勇气,一个个信心十足地走上了讲台。其中罗嘉俪大大方方地来到台前,她吐字标准、声音洪亮、绘声绘色、仿佛把我们带进了《金鹅》的故事里去了,她精彩的`朗诵使台下的观众目不转睛、全神贯注地认真听,当她走下台时,台下发出了雷鸣般的掌声。

  接着,杨立国忐忑不安地走上了讲台,由于他没有读熟文章,所以紧张得吞吞吐吐,很多地方都停顿了,但他仍然坚持把《当炸弹在身边响起》这篇文章朗诵完了,这时台下响起了同学们鼓励的掌声。

  轮到我上场了,我迫不及待地走上了讲台,一开始我的手心总冒汗,十分紧张,觉得教室里安静得连我“咚、咚”的心跳声都听得见,但是我壮着胆子把《三峡情》朗诵了一遍。

  最后,罗嘉俪和欧阳靖雯并列第一,我却以48.1分位居第二,心里非常遗憾。

  回到家,我把比赛过程一五一十地告诉了妈妈,妈妈安慰我说:“只要勇于参加比赛,而且从比赛中取得经验、获得知识才是最重要的。”

朗读比赛作文10

  “清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂,借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。”每当我读起唐代著名诗人杜牧写的《清明》时,心里就会涌起一股莫名的思绪,就会想起这个极富中国传统色彩的节日。

  在这万物复苏的季节,我们的学校以“清明”为主题,举办了一场生动的朗读比赛,让清明以春回踏青的悠扬,以思念感怀的委婉向我们走来,让同学们都深深感受到了这个节日厚重的文化渊源。

  两、三周之前,邵老师就已经布置了清明节朗诵材料——《清明的雨》,背诵了下来,为了让朗读更生动和熟练,我们每天都在家里认真地朗读和背诵,星期一的时候,老师选出四名男同学和四名女同学领读,他们负责背诵“全班合”和他们该读的部分。

  这周二,学校把朗读的台子搬到了升旗台。下午,我们五年级进行了比赛,我们身着整齐的校服,鲜艳的红领巾在阳光下闪耀着夺目的光芒。当我们班开始朗诵的时候,我感觉到同学们宏亮的声音在校园上空回荡,仿佛寄托着大家对先人的思念,对往事的追忆,随着朗诵的结束,台下响起了热烈的`掌声,因为五年级七个班级中,只有我们班是唯一不用照着稿件读的,我们得到了校长的表扬!还特地安排我们班代表全校去参加文化宫烈士碑清明节的扫墓活动。

  经过这次比赛,让我知道237班的同学做事十分认真、班集体团结才会创作出无限的可能。这是我成长至今一个最有意义的清明节!我想,今后的每一个清明节,我都会缅怀祖先生前的祝福吧,记住那些舍生取义的民族精魂!

朗读比赛作文11

  在一个不宁静的夜里,鸡飞狗跳,当时我在抬鱼缸,突然,一阵刺耳的电话声响起,一个不留神,我踩到断了脚的芭比娃娃,金鱼躺了一地。生死一瞬间,我立刻捡起地上那奄奄一息的金鱼,才发现有通电话忘了接。过了五分钟,那通宛如烦人的大苍蝇般的铃声又来了。“喂?”我不耐烦的说着,“这里是英文补习班,我们想派你参加英文朗读比赛。”就这样我莫名奇妙的要去参加比赛了。

  拿到文章后,密密麻麻的英文让我眼花撩乱,查完所有的英语单词后,已经过了一个礼拜,时间像飞箭般,瞬间闪过。比赛迫在眉睫,我才念熟第一篇文章,却不知死活,每天依旧快乐似神仙。

  当要抽顺序及篇目时,我才开始有点良心不安,但天助我也!抽到我最有把握的第一篇,代价是要第一个上场…….在念的`时候,几十双眼睛瞪着我,我要控制好情绪,才不会伸手去挖那些鹰眼般的眼珠。那种致命的窒息感心脏有点应付不来,只能扑通!扑通!的愈跳愈快。刚开始念得还满通顺的,可是到最后一段时,整颗心脏好像已经塞满我的喉咙,快念不下去了,好不容易比赛终于结束,我已吓到站不起来,留了十五分钟的冷汗终于停止。

  成绩发下来了,我竟然第二名,评语写:“台风好、音量大,如果再努力,会有更不错的演出。”我乐歪了,虽然表面上装得很平常,心里却想着:“哈!唐哥是佳作,终于有一个项目比他强了!哈!”那时,我咬住舌头才能避免自己大叫。

  其实,演说和朗读都是训练胆量的,名次只是其次,但经过这次比赛的恐怖经历,若想要多活几年,任何比赛可千万不要再临时报佛脚啰!

朗读比赛作文12

  星期六,我们作文班的同学举行了一次朗读比赛。老师把我们全班分成四个小组,要求每个小组派出一名同学参加比赛。很快,大家选出了本组朗读能力最强的参赛选手。四名选手立刻放声朗读,埋头苦练。过了一会儿,老师宣布:“朗读比赛现在开始”,教室里立刻安静下来。

  首先上台的是张涵雨,只见他落落大方地走上讲台,大声地读起来,他朗读的是一篇作文——《我的老师》。他声音洪亮,读得很流畅,美中不足的是语速较快,吐词不太清楚。

  接着上台的`是文力可,她略带羞涩地走上讲台,朗读起了《杜鹃花》。她的声音很小,拿书的手不停地在颤抖,看样子有些紧张。她读得不是很流畅,中间停顿了好几次,每次停顿的时候就急得面红耳赤,看来她准备得不是很充分。

  第三个上台的是徐语典,她是我们组的代表,组里的同学们纷纷向她投去鼓励的目光。她信心满满地走上讲台,开始朗读《感动》。她吐词清晰,声音清脆悦耳,略带伤感又饱含幸福的语调回荡在安静的教室里。同学们已完全被她的朗读深深地吸引住了,爱打闹的男生们拖着腮帮认真地听着,几个多愁善感的女生感动得眼眶都湿润了。几分钟后,热烈的掌声响彻在教室的每一个角落,经久不息……

  最后朗读的是涂一宁,她慷慨激昂地读着《谁说我不行》,她的表情很自然,仪态很大方,感情非常丰富,不时引来同学们赞许的目光。

  朗读比赛结束了,经过师生共同选评,老师宣布:“第一名是徐语典,张涵语和涂一宁并列第二名,文力可第三名”,大家报以一阵热烈的掌声。

  这次活动不仅增强了我们的勇气,还锻炼了我们的朗读水平,真希望以后常开展这样的活动。

朗读比赛作文13

  20xx年11月21日星期五,虽然不是星期一,但我们还是穿了校服。知道为什么吗?因为我们今天要朗读比赛。

  这一天早上,我早早地到了学校,刚放下书包,老师就过来说:“同学们注意了,赶快交掉作业本,做值日的赶快做好,我们马上就要去比赛场地彩排了,因为我们中午就要比赛!”“啊?中午就要比?”许多同学发出感叹,“未免也太早了吧~!下午还差不多~!”老师可不管,过了一会儿,她就带我们去了比赛场地。

  到了那儿一看,那里上面有许多变色灯,还有强光照明灯,旁边还放着许多无线话筒。中心有一个金碧辉煌的平台。有许多人还在那里布置场地。

  老师让我们站在平台上,站成桥形,就开始让我们朗读。因为我们前几天练过,所以读得还可以。老师把一些读的不好的'地方纠正,把我们排的不好的人给他(她)纠正站姿。

  中午很快就到了,我们派人去抽了顺序签,结果我们是最后一个,别的班也去了。

  演讲开始了,这时候我才发现,现场的人是那么得多,多得可以和明星演唱会的人数媲美~!每个班都竖着排上两排,从上往下望,就像16条长龙笔直地躺在地板上。

  当我回过神来的时候,演讲已经开始了好一会儿了,他们演讲得是那么优美动听、严肃庄重,感情是那么投入,简直比唱得还好听,我觉得我们班简直没有希望了。

  轮到我们班了,我们读的是《去年的树》和《延安,我把你追寻》,大家都努力地把感情投入进去,把自己最美的声音放出来,我也一样。读着读着,我觉得自己真的身临其境,好象自己去了一样。

  读好之后,我们就回了教室,我还在想,我们能不能得奖呢?

朗读比赛作文14

  一天下午,我们学校举行了一次别开生面的朗读比赛。我将代表六(2)班去参加这次比赛。

  我此刻的心情既激动又紧张,台上的一个个同学都读得非常流利、有感情,我都感到有点力不从心了。正在我坐立不安的时候,兰老师突然宣布:“请10号选手叶锦阳上台为大家朗读。”我一听,如同头顶上炸了个响雷一般,顿时愣在那儿。可是我心里想:只要我勇敢些,就一定能行。在同学们的再三催促下,我硬着头皮大胆地走向讲台,全场寂静无声,一双双眼睛紧紧地盯着我,我的手心捏出了汗,汗珠雨点般地落下来,满脸羞得通红。

  看着同学们,我心慌意乱,一时不知从哪儿读起,这时的我急得像热锅上的蚂蚁团团转。只见老师拍拍胸口,摇摇手,示意叫我不要怕,一定要好好表现。我才沉住气不紧不慢地翻着书,终于找到了。我赶紧读了起来。老师又望了我一眼,用慈祥的目光鼓励我,并朝我微笑,顿时我感到有一种神奇的力量使我流利地读了下去。我果然一字不差地读完了,听边上的人说,感情表达得非常丰富。我飞似的`跑下台,心里觉得轻松多了。老师微笑着说:“读得真不错!”

  评委们亮了9.51的高分,同学们的欢呼声、掌声响成一片,全场顿时沸腾起来。我迈着大步走向领奖台,耳边不时响起雷鸣般的掌声。我拿着奖状,从心底里发出快乐的呼喊:“我终于胜利了!”

朗读比赛作文15

  大家的朗读可是状况百出,下面就由我——《五(4)班新故事会》特邀记者来给你一一道来。

  镜头一:帅男PK:曹致远、袁明扬

  只见他俩上场前,互相对视了一下,仿佛在说:“我一定不会输给你。”开始朗读了,袁明扬一马当先,他读得阵阵有声,洪亮的声音响彻校园;接着是曹致远了,他读得地动山摇,把他那粉嘟嘟的小脸胀得红红的,像一个红扑扑的苹果,又像一位刚刚喝完酒的醉汉。看到他们的朗读,大家笑的前仰后合。最后,这局比赛以平局告终。

  镜头二:美女PK:杨乔雅、肖羽茜

  只见她俩迈着轻快地步伐上了台,杨乔雅先读,她读得十分有激情,把作者当时的那种激动、喜悦、自豪之情表现得淋淋尽致;该肖羽茜了,她读得十分柔美,但语速略快。结果,杨乔雅略胜一筹。

  镜头三:男女混合PK:唐珂馨、董展池

  由于女士优先,唐珂馨先读。她把宇航员杨利伟对地球的.亲切问候读得使我们有一种身临其境的感觉;而董展池呢,他先上去咳嗽了一声,润了润嗓子,还挺有点播音员的范儿。可他刚一张嘴,便来了一个180度的大转弯,声音十分低沉,同学们立刻大笑起来,他见此情景,便解释道:“做人要像我的声音一样低调、低调。”大家笑得更厉害了。

  因本报版面有限,我就不多说了。如果想看后面的故事,就请看下期《五(4)班新故事会》。

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