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朗读比赛作文

时间:2023-05-01 19:46:19 作文 我要投稿

朗读比赛作文(精选15篇)

  在平平淡淡的日常中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的朗读比赛作文,希望对大家有所帮助。

朗读比赛作文(精选15篇)

朗读比赛作文1

  12月12号的中午,我和几位同学一起参加了学校举办的第八届“书香杯”朗读大赛,我很幸运抽到了6号,我坚信6号一定会为我带来好运!一上台心里特别紧张,甚至在介绍自己的时候有些许的停顿,但是我在内心深处告诉我自己:“加油,小豆包,你是最棒的,一定要为一年一班争光添彩!”,当朗读课文开始后我就进入了平时练习的状态,心也平静了下来,像平时念课文一样大声地带着感情的把它读完。朗诵完毕后我心里很轻松,听到台下阵阵的掌声,我感到很高兴。

  通过这次朗读大赛我的感受是:多读书才能懂得更多的道理,我应该每天读一些经典书籍,把其中的好词好句写在积累本上。这次比赛锻炼了我敢于展现自我的能力。有一本书讲的.是有一个小女孩她很胆小,上厕所都让妈妈陪着,在妈妈的帮助下,小女孩知道其实胆小是可以克服的。我也体会到了,只要你敢于向高手挑战,就能取得胜利。

  “书香杯”朗读大赛结束,当评委老师宣布我取得了一年级第一名的好成绩时,我特别骄傲,谢谢柏老师耐心的辅导我们!这次比赛让我更加热爱读书了,我要继续努力,多读书读好书,为将来的每一届朗读大赛做准备!

朗读比赛作文2

  上次我们班举行了“三字经”诵读比赛,这次又举行了一个比赛,不过不是诵读,而是朗读,是课文朗读比赛。

  老师说,之前已经给了我们许多时间了,所以这次就不给我们时间排练了,课间还有时间练。都是那个朱家煟让他练习他不去,拉他去了之后,就开始打铃,整个课间,都被朱家煾浪费了。

  这次比赛仍然由抓阄来决定出场顺序,我们抓了个第二名,很好呢,这样能提前演完,就不用心惊胆战了。

  比赛开始了,第一组上场,他们读得很有感情,搭配的动作很多。我们组上场了,我们读的是第一课“长城和运河”,“我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天”到“连绵起伏,曲折蜿蜒”是齐读,“东起山海关,西到嘉峪关”是于秋也读,“万里长城谱写了不朽的.传说”是陈星辰读,“是谁创造了这人间奇迹?是我们中华民族的祖先”也是齐读,“像绸带飘落大地,银光闪闪,伸向天边”这句才是我读,然后……

  我们组读完了,第三组、第四组、第五组、第六组等等也依次都读完了,最后白老师说我们组读的最有感情的是我和王延辉。但是老师宣布名次时,我们没得第一名,连前三名都没得,我们都很不高兴,大家下定决心:要是下次举行类似的比赛我们一定要得第一名!

朗读比赛作文3

  今天下午,我们班举行了朗读比赛,老师叫我们先上台抽签,没想到我是第一组上去抽签的,除了我还有陈龙涛、王林清等人。先抽的朗读的内容,我随手一拿抽到的是14课的7、8自然段落。旁边的陈龙涛抽到的内容和我一样,他高兴得跳了起来,原来他正想读这个内容。而我却有些失望,因为我本想读第9课的`内容,现在却抽到了14课。接下来,我们又抽序号,我抽到7号,陈龙涛8号,王林清14号。抽签完毕我们回到了座位。

  朗读比赛开始了,我的心砰砰乱跳,很紧张,但又迫不及待地想上去。突然主持人温光洪说:“请吴海东做准备。”我吓了一跳,这么快就轮到我了。在上讲台的过程中我不断地提醒自己:“不要紧张,不要紧张!”

  终于读完了,我回到了座位上,真想马上知道我的分数。过了一会儿,陈老师把我的最后得分统计出来了,我的最后得分是8分(满分是10分),虽然这个成绩不是很理想,但我已经很满足了。因为老师说重在参与。这次陈锦添和曾德浩并列第一名,我真羡慕他们。

朗读比赛作文4

  这一次的巡回朗读让我十分难忘!朗读比赛的前几天,我坐立难安无法静下心来。上台朗读前夕,我更是紧张,幸好老师要我们先回家朗读给家长听,而爸妈也很用心的为我准备“开心果节目”,避免我太过紧张,帮助我放松心情。

  紧张又刺激的时刻到来了!我的心里一直有个不详的预感,总认为分数会不理想;在要去比赛的路上,我的心脏跳得很快,一到比赛的班级,我就一直提醒自己要放轻松,不要太紧张。

  一上台我紧张得不知所措,脑袋一片空白,但渐渐的有如倒吃甘蔗,渐入佳境。说完故事,我慢慢的向门口走去,当我看到我的分数时,我只能用目瞪口呆来形容,没想到我的分数是所有朗读的人当中最高分的,真是太不可思议了!回到教室,我门才知道全班都得奖了!大家又跳又叫,开心的欢呼。

  这一次的难忘经验让我永远都忘不了!老师说:“结果不是最重要;重要的是过程!”这一次的`比赛让我深刻体会到──准备的过程才是真正的学习。就像我在写朗读草稿的过程,就是透过不断的思考,让我了解许多的观念,这可是比得到任何名次还珍贵的呢!

朗读比赛作文5

  在我的生活中印象深刻的事有很多,它们犹如大海里的珍珠,一颗又一颗,不计其数,我就来跟你讲讲大海里的珍珠吧!

  上周一,我们在阅读与写作的课上举办了一场别开生面的朗读比赛,让我至今难忘。

  只见老师一声令下:“比赛开始了”!老师先让我们抽签,看我们抽到了第几号,结果我抽到了7号,我紧张极了,心跳得就像节奏越来越快的.鼓点,时而大声,时而节奏不一。比赛正式开始了,只见第一位同学迈着紧张的步伐走上讲台。

  紧接着第二位、第三位、第四位同学上场了,只见老师说:“第六位同学请上场!”听完我的怀里像有一只小兔子一样怦怦直跳,因为下一个就是我了。

  可我还没有反应过来,就听老师说:“第7位同学请上场!”这时我的心更紧张了,我迈着沉重的步伐,仿佛我的脚有千金重似的,一开始我的声音很不好听,可后来我渐渐变得自然了,有时我的声音像小鸟在唱歌,有时我的声音像小溪的流水声,抑扬顿挫。当我读完的时候感觉心情好多了!出分后,我是第三名,嘿,我心里像吃了蜜一样甜。

  虽然我得到了奖状,但是我不能骄傲。通过这次令人难忘的朗读比赛,让我懂得了“台上一分钟,台下十年功”的道理。

朗读比赛作文6

  每个人都有令自己难忘的场面,当然,我也不例外。我们学校组织过很多朗读比赛,如:小学生读报比赛.庆国庆朗读比赛……令我最难忘的是那一次英语朗读比赛。那是我第一次上台朗读。当时我的心里像装了一只兔子似的—— 忐忑不安。

  日子一天天过去,我每天在家写完作业,就拿起英语书一遍一遍的.读起来。终于迎来了英语朗读比赛。马主任宣布比赛开始,便开始点名,我坐在板凳上,心里忐忑不安,特别兴奋,也特别紧张,兴奋的是可以很好地展现自己,紧张的是害怕抽的不会的那一课,丢人现眼。

  马主任点到了我的名字,我站起来长舒一口气,不紧不慢地上了讲台,我津津有味地读了起来,读着读着,我便不感到紧张了,读得非常流畅,通顺。我读完后,我的好朋友还给我鼓掌。掌声虽然不激烈,但里面表示着对我最大的鼓励。

  结果出来了,我得了92分,虽然没有得到满分,但我也感到欣慰,毕竟这是我第一次上台朗读,毕竟是我第一次尝试。

  转眼间,一个月过去了,那次朗读比赛,给了我很深的印象,要敢于尝试,那次朗读比赛像一轮明月,挂在我记忆的天空中。

朗读比赛作文7

  语文课时,沃老师和蔼地对我们说:“待会儿我们要进行一次朗读比赛,你们要在《花的学校》里选一篇,先开始练练吧。”我们听了,纷纷拿出《花的学校》认认真真地读了起来。

  正当我们读得起劲时,沃老师拍了拍手说:“好了,要参加比赛的选手到黑板前来吧。”同学们争先恐后地跑了上去,我也上去了。

  比赛开始了,听着别的同学的`朗朗读书声,我真担心自己会得不了奖。一个又一个的同学回到了座位上,终于轮到我了,我又是高兴又是紧张。

  我有声有色地朗读着《小海蜇看见了什么》,非常投入,先前的紧张早就跑到了九霄云外。同学们聚精会神地听着,教室里顿时鸦雀无声,只有我那响亮的声音。我读得越来越投入,仿佛自己也是文中的一员。当我读到最后一个字时,我才“醒”过来,发现原来是在比赛。哇!我的票数一定很多,你看,举起的小手就像一片森林了。

  该发奖了,听到我得了二等奖时,我高兴得没法形容。

朗读比赛作文8

  今天,我们全校举行了班级朗读比赛。最让我印象深刻的是我们班的表演比赛。

  在比赛之前,我们班因为平时上课非常紧张,根本没有抽出太多时间进行练习。看到其他班精彩的展示,我的心已凉透了,登台的那一刻已经抱着“必死”的心态走上舞台。真是“五月天山雪,无花只有寒”啊!

  即使“输”也要有气概!我做了几次深呼吸。我们全体同学开始用洪亮的、大声的、激昂的声音读了起来。在读《观沧海》的时候,我们把自己想象成曹操,望着那气势宏伟的沧海;在读《陋室铭》的时候,我们把自己想象成刘禹锡,想象着“房陋人不陋”的`意境;在读《卜算子·咏梅》的时候,我们把自己想象成那凌风傲雪的梅花;在读《七律·长征》的时候,我们把自己想像成一位位英勇的战士,慷慨激昂的把毛主席的爱国情怀读了进来……大家朗读的慷慨激昂,每个字、每个音都发自我们真挚而火热的心。

  走下舞台,我感觉整个身体都在抖动,台下想起了一片热烈的掌声,我放佛就是一名凯旋而归的将军,真是“愿将腰下剑,直为斩楼兰。”就这样我们捧回了第一名的奖状。

  今天的朗读比赛,真是让我非常难忘。我知道了,准备重要,但是心态更重要!

朗读比赛作文9

  我原先十分讨厌朗读。声音虽然洪亮,但却没有感情,但是一场朗读比赛使我改变了对朗读的看法,到底是怎样的朗读比赛改变了我对朗读的看法呢?

  在星期六下午的阅读与写作课上,老师举办了一场别出心裁的朗读比赛。一进教室,我就看到了醒目的四个大字:朗读比赛。我顿时感到一阵紧张,有的同学和我一样忐忑不安,有的.同学却自信满满,还有的呆呆地坐在椅子上,好像不知道发生了什么事情。

  我们通过抽签来决定朗读的顺序。我前面的选手有的读得结结巴巴,有的却读得声情并茂,看到他们读得那么好,我的压力突然增加了许多,轮到我了,一开始我读得很紧张,也不通顺,可是越到后面越好,时而快,时而慢,时而高亢,时而低沉,最后赢得了同学们雷鸣般的掌声,我的心里也乐开了花。

  你以为这就完了吗?不,我们还有加时赛呢!

  加时赛的规则是这样的:由两位老师和三位同学做评委,台上的两人选一篇文章,由老师和同学们打分。经过我不懈的努力,终于以9.267分的成绩取得了本场朗读比赛的第9名。

  通过这次朗读比赛,我知道了成功是给有准备的人而准备的。从此我也喜欢上了朗读比赛。

朗读比赛作文10

  远处的天际渐渐的泛白,静默的感觉在慢慢扩散,羞涩的朝阳在水上跃起,投向了大地第一抹柔情。苏州河,你有几条岸?你有几条桥?他们象流水,流逝到你确定的终点。没有人去追寻,它有多少条下水道,通往你的血脉,那些汹涌的暗流——你的日复一日,他们的青春已被赠送,有人日日守望,等待着你的日渐干涸。 你的日夜,苏州河,酒精一样的色彩,河床隆起,如这城市的街道布满忧郁。城市,城市把你藏起,又把你离弃。我们如有记忆,也会被你带走,汽车开过你身边,铁壳船开过你胸膛。你所能等待的,只是一场改变了方向的巡行。船头站着孩子,他的.童年在这河上来来往往。而河之外,举目可望处是不可及的城市,车马喧嚣,灯红酒绿。孩子问阿爸,我们在哪儿?年轻的男人面无神采,看看楼群那里有鸽子飞过,说,我们在上海。圈圈的光环倾泻河面,那是太阳升起的晕眩,那是人类期盼的灿烂!

  百灵的歌声再次响起,我流下了感激的眼泪

朗读比赛作文11

  黄河,长江仿佛出现在我眼前。原来是同学们的朗读声仿佛把我带到母亲河脚下。在昨天下午我们班举行了母亲河朗读比赛。

  随着眼保健操的音乐结束,我们的朗读比赛开始了,同学们十分期待。弟一组上台了,那是浩子组,他们组有两个我期待的人,第一个是覃婉婷,她平时对我们说话是用柔和的语气,我想她肯定又用那声音朗语吧,难而覃婉婷挺直了腰板,表情变的`严肃。她的声音让我震惊,她把黄河的气势全读出来了。弟二个是假女生——王乾力。他呀,哈哈!我要看好戏了。我心里发出了嘲笑。但王乾力也发出了那气势,他那怒吼吧,怒吼吧,怒吼吧,在我心中回荡。他们小组读完了,台下掌声一片。

  还有一个小组,他们给我的印象也不错,你就是王雨小组他们朗读的是<将进酒>那首豪爽的诗他们小组的人把那首诗背了下来。他们组的开头者王雨读的十分投入,十分有感情。何佳宇虽难背的不多,但他已能背下来,于是我们给了他热烈的掌声,汪婧怡在背的过程中忘了词,我们没有说什么,而是给了她最大的鼓励那就是掌声,让他有勇气继续背下去。

  朗读比赛结束了,我们十分喜欢这次的朗读比赛。让我对母亲河感触很深。

朗读比赛作文12

  那天上午,我们班举行了一次别开生面的朗读比赛。

  首先上场的是,第一大组的同学,朗读课文,接着,二三大组的同学也都上场了,很快,就轮到我了,我朗读的题目是,《在金色的海滩上》。我先是对评委们说了一番话:各位评委,你们好!今天我朗读的题目是,《在金色的沙滩上》。然后就开始朗读了,最后,我又对评委们说:谢谢你们!我的朗读到此结束,最后我对评委鞠了一躬,准备离开的时候,我听到了评委们议论我读的'声音,当我听到我没有被选上的时候,都快要哭了。

  到了下课的时候,我真的流泪了,老师看见了,对我说:“夏雨,你要想被选上,就要做到,读的时候,有感情,把心放在文中,可以吗?”我哭着小声说:“好的。”老师又用轻柔的声音安慰我说:“宝贝,不哭啦!”从这次朗读比赛中,我明白了:我离真正参加比赛还有距离,以后我一定要在这方面努力,争取下一次能被选上,代表班级参加比赛。

朗读比赛作文13

  4月上旬,我们三、四年级段的学生在学校东礼堂举行了朗读比赛,虽然这只是第四届读书节中一个小小的活动,但对我来说意义非凡。

  主持人先明确了朗读要求,然后宣布了出场顺序,紧接着比赛开始了。第一轮是语文老师读,第二轮是各班学生代表朗读,第三轮是班级集体展示。

  第一轮开始了,先是三段的语文老师出场。听了三段老师的朗读,我仿佛置身于课文的情境中,从那一刻,我就相信赵老师也一定能读好,而且会比她们读得还要好。轮到赵老师出场了,她面带微笑,好像一点儿也不紧张似的,那一句“舟行碧波上,人在画中游。”使听众的.眼前浮现出桂林山水那如诗如画般的美景,顿时礼堂里掌声四起。听了赵老师的朗读,我坚信轮到我时,我一定也能读好。

  终于到我了。我本来很紧张,但又一想,这可是展现我风采的时候,我一定要抓住这机会,把我最好的一面展现给大家。于是,我谨记之前赵老师教给我的那些朗读技巧,全身心地投入到课文内容,和作者的心融为了一体,轻轻松松就读完了。

  这次朗读比赛虽然只是一次小小的活动,但使我从中学到了很多,集体展示也使全班同学从中悟到了很多很多。

朗读比赛作文14

  当老师宣布要我参加英语朗读比赛时,我就决定要全力拼一拼,争取最好的成绩,让大家以我为荣。

  拿到稿子的时候,离比赛没几天了,妈妈和老师天天陪着我练习,我也努力一读再读,背得滚瓜烂熟,应该是没有问题了吧?

  哪里知道比赛的前一天晚上,我却紧张的睡不着觉,再床上翻来覆去的,直到清晨四点才迷迷糊糊的睡去。

  到学校的时候,我一点精神也没有,全身软绵绵的,晕头转向的,这样能比赛吗?谁知道一听到比赛的'钟声响起,我一下子充满了精力,精神奕奕的上场了。

  这次比赛的对手,一个比一个强。我努力的把平日练习的成果,自然的展现了出来。

  果然不出老师所料,我真的拿到了第一名,我大大的松了一口气。得到第一名的感觉实在太棒了,我的一切努力都得到了回报。

  只要努力,就会又好成绩。同学们!你信不信呢?

朗读比赛作文15

  星期一那天,老师对我们说:“学校将展开第一届朗读比赛,就在下一个星期五举行。”我们听了都很有信心地说:“我们是非常棒的,我们一定能赢。”

  可有些人迫不及待就问老师:“我们读哪一篇课文呀?”老师听了就拿起粉笔来,在黑板上写了“鼎湖山听泉”这五个大字,同学们看了就连忙拿起课文,先熟悉一下课文,再开始放声朗读。后来的十几天里,老师一直在给我们指点我们怎么读好课文,怎么把自己的感情显现出来。

  终于到了比赛那天,同学们都穿着整齐的校服,来到了比赛的阶梯教室,这时我们的心里都非常紧张,心“砰砰”乱跳,因为我们是最后一个上场比赛的班级,所以我们吸取了别的班朗读上的弊病,这样使我们班读得更好。

  过了一会儿,该我们班朗读了,我们大家都鼓起勇气上台站好队形,我们用最洪亮的声音、浓厚的`感情朗读了起来,特别是我们班的黄晓琨同学领读的部分读得非常帅,当我们朗读完毕的时候,得到了全场的热烈掌声,我们心里那块沉重的“大石头”完全放了下来,这时同学们的脸上浮起了笑容。

  这次朗读的成功,是同学们集体努力的结果,但也有我们祝老师的一份功劳啊!

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