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有趣的实验小学作文

时间:2022-08-09 15:28:57 作文 我要投稿

有趣的实验小学作文精选15篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的有趣的实验小学作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

有趣的实验小学作文精选15篇

有趣的实验小学作文1

  我曾经做过一次有趣的小实验。

  一天,我从一本叫《游戏中的科学》的书上发现了一则关于“盐水浮蛋”的实验,材料不多,步骤也很简单。我顿时好奇心大起,非要做一次不可。我先从厨房里拿了一个圆溜溜的小鸡蛋出来,再从柜子里取出一个干净的玻璃杯,最后才拿了些盐。

  我按照书上的步骤,先把适量的水倒进玻璃杯里,再把鸡蛋轻轻地放到盛满水的杯子里,等它完全下沉了以后,我就马上迫不及待地撒了几勺盐。咦?怎么回事,鸡蛋怎么只浮到杯子中间呢?我又仔细地把步骤看了一遍。“原来盐的量一定要多!”我一拍自己的脑瓜,恍然大悟,于是,我又一口气加了好几勺盐。终于,小鸡蛋把它的`尖尖露出了水面。我高兴极了,在地板上又蹦又跳。安静下来后,我的问号也就来了,“为什么鸡蛋可以再盐水里浮起来?”我百思不得其解,忙去翻书后的科学小贴士,原来,自来水比鸡蛋轻,所以鸡蛋沉了下去,加了很多盐后,盐水比鸡蛋重,所以鸡蛋就浮了上来。

  弄懂了这个问题,我又高兴得笑了……

有趣的实验小学作文2

  今天,是我们第一次到实验室做实验,我带着紧张又兴奋的心情进去了,一看,椅子都摆在桌子上,我闻到一股臭臭的,有点像香港脚的味道,呵呵。

  今天的实验很好玩,又很简单。就是溶解和过滤啦!钟校长给我们示范了一下:首先,钟校长拿了一个烧杯,突然钟校长冒出了一句:“咦,这杯子怎么那么脏啊。”于是,钟校长清理了一下,然后把水装进杯子里,我感觉这水很轻,很透明。然后,钟校长把一勺盐放入水中,我看见盐都沉在水底,然后,再搅拌,慢慢的`,盐不见了。原来呀,盐在水中溶解了

  于是,我们便开始自己的实验了。

  实验开始了,组长李畅宇吩咐了几个人去装水,装好水后,李畅宇把一勺沙放进了水里,再让我们观看,那些沙沉在水里,看起来有点恶心,再搅拌之后,水变得浑浊了,可沙照样沉在水底,原来沙是不能溶解的。然后,李畅宇把一勺面粉放进水里,水变得白白的还有面粉的结块浮在上面,再搅拌,水就变得很像牛奶了。

  等我们准备过滤时,课铃就开始“叮咚叮咚”地响了,于是我高高兴兴地回教室了。

  今天的实验真有趣!

有趣的实验小学作文3

  星期一,老师说:“今天我们来做个有趣的小试验吧!”我好奇地想:这个试验怎么有趣呢?真想马上开始呀!

  老师拿来一个红色的杯子和几张纸,让我们帮她揉成纸团,接着把这些纸团塞到杯子里,然后使劲地按了按,把它压实。我更奇怪了,老师要干什么呀?老师把我们带到了水池边。那里有一个盆,里面装满了水,只见老师把杯子轻轻地扣进盆里。看到这,大家七嘴八舌地议论开了。有的说:“纸一定会湿的'!”有的说:“纸一定会掉下来的!”还有的说:“我觉得纸不会湿!”结果到底怎么样呢?老师慢慢地把杯子拿出来,杯子壁上的水直往下落,我一想:里面的纸一定会湿的。老师让一位同学把纸掏出来。他一摸,原来,这纸上一滴水都没有。我猜想:有可能是空气把纸给顶住了。

  然后,我也像老师一样做了一遍,结果,纸团依然没有湿,我的试验居然也成功了!

  最后,老师告诉我们:“杯子里有空气,在大气压强的作用下,水就进不到杯子里,所以,纸就不会湿了。”通过这个试验,我知道了大气压强的作用,原来,空气有这么神奇的作用呀!这个试验真的很有趣呀!

有趣的实验小学作文4

  为了迎接学校即将举办的“纸船承重”比赛,今天晚上,我在家特意进行了纸船承重的试验。

  我的试验是这样进行的:首先用比赛规定使用的A4纸折纸船。我从网上查了一些折纸船的方法,最后选择了两种折法,一种是将纸的四周折起一道边,形成“围墙”,使等会儿要放置的硬币不会落入水中,这样折法的`优势在于承重面积大;另一种是将纸先对折起来,再象第一种方法那样折叠,这样承重部分加厚会更加牢固。然后准备好硬币和装好水的水盆,就可以开始最后一步,也是最关键的步骤——放硬币:先将纸船轻轻地放入水盆中,再将硬币一枚枚地放在纸船上。我在试验中发现,放硬币一定要有续地放,比如:上下上下地放、或左右左右地放,并且放硬币时动作一定要轻、快,这样才能在最短的时间内尽可能放下最多的硬币,直到纸般下沉为止。

  通过试验我选定了第一种承重面积最大的纸船折法,今晚我折了十几只纸船,最多一次放下了一百枚硬币!明天我还要继续试验,反复练习,争取超过今天放硬币的数量。

  今天这个纸船承重试验可真有趣啊!

有趣的实验小学作文5

  咦,这节作文课四班的王老师站在我班讲台前,一脸的神秘,他要干嘛呢?

  只见王老师小心翼翼地弯下腰,从讲台下面拿出了一个粉红色的包包。同学们议论纷纷,有的说是吃的,有的说是化妆品。王老师微笑着从粉红包里拿出了两套烧杯,烧杯里还各有小玻璃瓶呢。这又不是科学课拿烧杯干吗?难不成要做实验?我们脑子里充满问号。

  果然,王老师开始做实验了。他先给一号大烧杯盛满自来水,又给小瓶子里也灌满水,接着从口袋里取出了一支钢笔,挤了四摘墨水在小瓶子里,然后大拇指按紧小瓶子拼命摇晃,直到水和墨均匀混合在了一起,最后,拎着小瓶子上系的'线,轻轻地,直直地,慢慢地放进大烧杯里,就像细心的妈妈把小婴儿放入摇篮一样。“要溢出来了。”有同学忍不住说。可是,奇迹出现了,小瓶子里的墨水竟然丝毫没有渗出来。

有趣的实验小学作文6

  今天,我们在作文课做了一个有趣的实验。

  老师先从一个口袋中拿出了一个瓶子,又拿出了三四个核桃。放到大约一半的时候老师问:“满了吗?”我们说:“没满!”

  老师由一把一把的放核桃,直到老师把核桃都放满了,才问:“满了吗?”我们说:“满了。”这时我想还能装什么东西吗?老师由拿出来了一袋小米。老师拿着口袋的一端,把小米都集中到口袋的另一端。把小米一点一点的倒向杯子里。老师一边倒一边不停地问:“满了吗?”我们也不停地回答:“没满!”

  老师把小米都倒完了,我们才回答:“没了。”老师又拿出了面粉。小心翼翼地倒。老师问:“满了吗?”我们回答:“满了。”这一个小小的瓶子可以先装核桃,有一些小小的空隙还可以装一些小米,在最上面还可以放一些面粉。就像人的脑子一样,学完课本上的`知识是不够,还要学社会上的知识和许许多多的知识,知识是永远学不完的,所以我们要活到老学到老。

有趣的实验小学作文7

  今天下午,我们全家一起做了一个有趣的小实验。

  首先,妈妈拿来了一只盘子,一个玻璃杯子,一枚硬币,一只打火机,一张纸片。然后,妈妈笑着说:“这个实验的名字叫《巧取硬币》。”说着,说着实验便开始了。只见妈妈先把硬币放入盘子中,再倒入适量的水,说:“你们有什么办法手不湿,却能把硬币拿上来的?”我没有回答,爸爸说:“简单,用筷子夹呗!”这时,妈妈用打火机点燃纸片,放入杯中,然后把杯子倒扣在盘子里,说:“见证奇迹的时刻到了!”我和爸爸同时睁大了眼睛,奇怪的事情发生了!盘里的水竟被杯子全吸光了。妈妈毫不费力地就把硬币取了出来。

  看着我们疑惑不解的眼神,妈妈解释说:“当纸燃烧,耗去杯中部分氧气,使外部的.压力比杯中的压力大,水就被挤进杯中去了。”

  哦,原来如此!以后我一定要亲手实践更多更有趣的小实验。

有趣的实验小学作文8

  去年寒假的一天,妈妈买回来一包像洋葱头一样大的水仙花根茎,有的已经长出又短又嫩的绿芽。我想:要是全部开花,该有多漂亮呀!

  经过剥、削等过程后把它放入了一个玻璃盆里,我每天早上一起床,第一件事就是给它们浇水。每当我看到它们“咕嘟咕嘟”地喝着水,我心里特别开心!在阳光下我看到它们对我总是笑眯眯的。

  近一个月个月后,花儿开满了整整一盆,远远望去,就像一只只白色的小蝴蝶飞落在绿草丛中,美极了!那些花的花瓣是白色的,花芯是黄色的',还有一股淡淡的清香呢!

  春节过后,白色的花朵不见了,留下的是一盆郁郁葱葱的“大蒜”,妈妈说:“我们把它处理掉,改种太阳花吧”。真是舍不得。我把水仙的叶子剪掉后,把“洋葱头“埋入了另一个花盆的底部,装满泥土撒上了太阳花籽…

  今年冬天,当我处理这个花盆时,惊讶地发现这些“洋葱头”竟然都长得非常饱满,它们奇迹般的活了下来。直到现在水仙花仍然盛开在我家的阳台里。

有趣的实验小学作文9

  我从一本书上发现了一个实验叫做“水升高了”,我想:水不是往下流吗?为什么往高处流呢?于是我决定自己来做一做这有趣的小实验。

  做这这个实验要准备的材料有:一个盘子,一个玻璃杯,一支蜡烛和一个打火机,准备好材料后就开始做实验了。

  首先我把蜡烛点燃,然后粘在盘子上,可是蜡烛一直站不稳,东歪西倒的,怎么办?我想到了一个方法,小心翼翼的.把燃烧的蜡烛油滴在盘子上,然后迅速把蜡烛粘上,这样蜡烛就稳稳地粘在盘子上了。接着往盘子里倒一些水,最后在玻璃杯里也倒入1/3的水,然后盖上杯盖。

  我目不转睛地盯着玻璃杯,那火光闪耀着,这时神奇的事情发生了,水竟然升高了,我兴奋地喊起来了。

  什么水会升高呢?我百思不得其解,终于在书上找到了答案,原玻璃杯里面的空气被消耗掉了,被压缩了才会导致水往上升。

  从这次小实验的过程中,我明白了科学其实离我们并不遥远,它就在我们身边,就在我们的生活中,只要我们留心观察就会发现它。

有趣的实验小学作文10

  在作文课上,我带领同学们做了一次有趣的实验。

  我让他们找来樟脑丸和几只小蚂蚁,并把学生分成六个小组来做实验,告诉他们做实验的要求,要边做边记边观察。实验开始了:孩子们分头行动,首先在地上放一只小蚂蚁,用樟脑丸先画一个圆圈把它围起来,观察它的行进方向有什么变化,个头小的蚂蚁闻到刺鼻的气味后就不敢勇往直前,它就在原地转圈圈,分辨不出东西南北;个头大的蚂蚁横冲直撞往前冲,无所畏惧,同学们又连续在它们面前画了一圈又一圈,也没能阻挡他们前行的道路。同学们感到很好奇,争先恐后的举手问我。趁此机会,我告诉学生这其中的奥秘,原来蚂蚁前进是靠嗅觉器官辨别方向,一旦嗅觉器官受到影响,小蚂蚁就会迷失方向,晕头转向。而大蚂蚁自身抵抗力强,嗅觉器官影响不是很大,所以就能冲出去,同学们这才恍然大悟。

  这节课既让学生练习了动手能力,又让他们懂得了知识的奥秘,孩子们在这节课上兴趣浓厚,纷纷表示很喜欢上这样的实验课。我想以后会多做实验的`,让他们在知识的海洋中尽情遨游。

有趣的实验小学作文11

  星期天,我看了一本书,书里有“纸屑跳舞”这个小实验,带着好奇心,准备了一把尺子和一些纸屑后,我就去试了一下。

  开始做实验了,我先把尺子在头发摩擦30秒,然后把尺子放在距离纸屑大约1厘米处。你猜怎么着,这纸屑竟然被吸起来了,就像一个小女孩在翩翩起舞。这真是太不可思议了。

  我想,尺子可以,可能钢笔也是可能的吧。说干就干,我又再找来钢笔来试一试。一次、两次、三次都不能成功。就在我垂头丧气的时候,奇迹出现了。第四次,钢笔成功把纸屑吸了上来。我看见实验成功了,高兴得一蹦三尺高,大声欢呼!

  为什么会有这么神奇的“纸屑舞”呢?我好奇极了。妈妈告诉我,是塑料尺和头皮的摩擦产生了静电,静电把小纸屑吸了起来。

  这次的`实验真有趣。通过这次实验,我不仅收获了知识和乐趣,还明白了一个道理:做什么事情都要坚持,也许奇迹就发生在下一秒。

有趣的实验小学作文12

  今天,我发现了一个有趣的现象。这个现象是关于一张纸的。

  今天,我一回到家,就马上飞快的开始做作业。除了作文这样作业,我在六点半左右的时间,就全部做好了。于是我就马上开始找作文的题材,可是不管我怎么想,我就是想不出来。 在我绞尽脑汁想的时候,我看见一张纸团粘在墙上,而且粘的`很牢,不容易拿出来,像一个半球体,这时我很怀疑,一张纸怎么就好端端的粘在这墙上了呢?难道是在上面涂了一层胶水,我百思不得其解。

  于是我就决定做一个小小的实验。我趁老师不在,去哪了两张白纸,借来一瓶胶水,和美术学具袋上的一张硬纸,我把其中一张白纸乱成一团,往一处地方涂了一点胶水,把它按在硬纸板上,可奇怪的是他虽然是粘在上面了,可是他的样子一点都不像 ——它在慢慢的变大,逐渐扩张,站纸的面积越来越大,这事我更疑惑了,我只细的观察了一下,他似乎像是被水浸泡过一样。思考了片刻之后,我才恍然大悟,水浸泡过之后才会变成这种情况呀,于是我把另一张纸沾上水,把它弄成一团,往硬纸板上一扔,只过了就黏在上面了,而且形状一模一样。 这回我才发现,原来纸一张上水,就有粘了呀!

有趣的实验小学作文13

  在家家户户的院落里,有不少匆忙行进的小家伙——蚂蚁。看到匆忙的蚂蚁们,我想到了一个有趣的实验。

  开始行动,我首先找来了正在衣柜里镇守的樟脑球将军。

  一场大战似乎开始了。

  首先,我们的樟脑球将军,先摆了一个横线的架势,好像要大战一场的样子。可敌方坚持不懈,还是冲破了防线。我们将军,故技重施,又摆了这阵势。就这样大战了5、6个回合,敌方已是气喘吁吁,好像运动过度了似的,早已没有了先前的神气。但将军乘胜追击,又来了个“团团包围”。敌方一看,无从下手,正四处观看寻找良机。“久经沙场”的.将军一看,见正是个杀他个措手不及的大好时机,便一点点缩小包围圈,想来个“活捉”。最后一刻,敌方再也无力抗衡,只好束手就擒,呆呆地,一动也不动。

  通过“这场战役”,我得出了一个结论:原来,樟脑球在“除虫国里”是名副其实的“常胜将军”。

有趣的实验小学作文14

  今天老师给我们做了一次有趣的实验。

  老师走上讲台,拿出一个玻璃缸、一张花手帕、一盒火柴、一个勺、一瓶酒精和一杯水。老师展开花手帕说:“这张手帕烧不破,你们信吗?”有的同学问:“老师,这张手帕真的'烧不破吗?”有的说;“我不信。”有的说:“老师给我们做做实验吧!”于是,老师请了我、熊延霖和陈朋幸上台给她当小助手。老师请我倒了两勺酒精在玻璃缸里,又请熊延霖倒了一勺清水在玻璃缸里,老师还让熊延霖把手帕放进玻璃缸使劲浸湿,最后请陈朋幸点燃了手帕。这时,大家都目不转睛地盯着手帕,心都提到嗓子眼上了,只见绿色的火苗把手帕全都包围了。手帕会烧成灰的,我耽心地想。大约过了一分钟,火苗才灭了,老师把手帕展开,怎么,手帕一点也没烧破!这时,我们的脑子里挂上了千个万个问号:“为什么这张手帕烧不破?这张手帕到底是什么材料做成的?为什么火苗是绿色的?……”

  老师这时告诉我们:酒精是易燃的,可水能吸热而不能燃烧,当手帕上的酒精燃烧时,水一面吸收热量,一面把手帕与火隔开,火就烧不了手帕了。

  哦!原来有这么一个科学道理。我想:“世界上还会有更多奥秘等着我们去发现、去揭秘。

有趣的实验小学作文15

  今天,爸爸从抽屉里拿出了一个杯子和一块垫板,神秘地对我说:“如果在杯子上面盖上一块垫板,再把杯子倒放过来结果会怎么样呢?”我不假思索地回答道:“当然垫板会掉在地上。”

  说完我就把一块垫板盖在杯子上,把杯子倒放过来,果然不出我所料,垫板掉在了地上。顿时,我哈哈大笑起来。怎么爸爸会问这样幼稚的问题。

  接着,爸爸又问我:“我把杯子盛满水,再把垫板放在水杯上面,倒放过来,又会怎么样呢?”我胸有成竹地说:“垫板会掉在地上,而盛满水的杯子里的水会洒在地上,这还用问吗?”

  爸爸笑了笑,对我说:“不要太自信。” 我拍了拍胸脯说:

  “相信自己的,没错。”

  只见爸爸神秘地一笑,接着小心翼翼地把垫板放在盛满水的'杯子上,我注视着杯子和垫板,爸爸迅速地把杯子和垫板倒放过来,又轻轻的把放在垫板上的手放开了。啊!奇迹出现了,垫板没有掉下来,稳稳地吸住杯子。我惊讶得张开了嘴巴,久久不能合拢。这时,爸爸对我说:“因为水的压力,所以空气会把垫板压到杯子上去。”

  原来,这个小实验还有科学道理呢!真有趣!

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