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有趣的实验小学作文

时间:2022-01-24 12:46:54 作文 我要投稿

有趣的实验小学作文15篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的有趣的实验小学作文,欢迎阅读与收藏。

有趣的实验小学作文15篇

有趣的实验小学作文1

  昨天,我在<<游戏中的科学>>里看见了一个既简单又有去的实验。这个实验的名字叫<<水往高处流>>,是这个题目吸引住了我,我想:水都是往低处流的,哪能往高处流?于是我就想动手试试。材料很普通,就是两个玻璃杯和两张卫生纸,先把一个杯子里盛满水,在把两张卫生纸拧成麻花的样子,一端放进水里,另一端放进空被子,这样等着结果就行了。因为已经是晚上了,所以我做完这些就去睡觉了。

  嘘!小声!我睡着了!

  今天我一早起来,就直奔阳台,要看看结果。我发现:现在两个杯子里的.水各一半,真是水往高处流。于是我又拿来那本书,原来是这样:纸巾的纤维之间,有几万个或几百万个小空隙。将绳索形状的纸巾放入碗中,碗里的谁会流进这些小空隙,沿着纸绳索缓缓地从上往下移动,这种移动叫作毛细作用。水能从植物的根部移动到茎,叶等其他部分,也是同样的道理。

  真是不看不知道,世界真奇妙。

有趣的实验小学作文2

  今天,我做了个有趣的实验。

  我先准备了2只鸡蛋,1个加满清水的碗和一个加满盐水的碗。然后,我把两只鸡蛋分别放入两个碗内,观察了一下,也没发现什么不同,只不过加满清水的碗里鸡蛋是横着的,一点儿也没浮起来。而放在加满盐水的碗里的鸡蛋是竖着的,像一个不倒翁,不会倒下,也没有浮出水面。这时,我急了,怎么会这样?我带着这个疑问去问妈妈,妈妈回答我说:“你盐加的太少了,盐必须要加到水饱和为止,再说,这鸡蛋这么大,肯定很难浮起来呀!”于是,我按照妈妈的方法,将一个已装盐水的碗内又加了很多的盐,进行搅拌,直到盐完全溶解为止,然后拿了2个鸡蛋分别放入2个碗中,不同的现象出现了,装满清水的碗中的鸡蛋完全沉于碗底而装满盐水的碗中的'鸡蛋浮出了水面,实验成功了!

  通过这个实验,我懂得了一个道理:由于盐水的比重比清水大,所以它的浮力也比清水大,所以放在盐水里的鸡蛋也浮了起来。

有趣的实验小学作文3

  一天,我正在看书,忽然看到一行字“葡萄干放入雪碧里会跳舞”。我百思不得其解,丈二和尚摸不着头脑:葡萄干放入雪碧里会跳舞?我的`心里产生了一个大大的问号。为了解决这个问题,我“大砸血本”-,用零花钱买了一瓶雪碧和一袋葡萄干,准备做实验。

  实验开始了,我先倒了一杯雪碧,又放入一些葡萄干。过了一小会儿,葡萄干竟奇迹般开始上下起伏,真的跳起舞来,这也太神奇了吧!我开心得一蹦三尺高,飞跑着去告诉妈妈,妈妈说:“宝贝,你知道这是什么原理吗?”我摇了摇头。妈妈亲切地说:“这是因为雪碧里含有过饱和二氧化碳,所以碰到葡萄干这种晶核就会有许多大气泡粘附在上面,把葡萄干托起,一旦碰到空气,大气泡就会炸掉,葡萄干就又会下沉。所以你看起来就会觉得它们在跳舞呢!”

  啊!科学实验真神奇!

  我爱科学,我要做一个科学小达人,发现更多的秘密!

有趣的实验小学作文4

  星期日,我做了一个有趣的实验,那就是把鸡蛋放入水中,再加些盐,看看鸡蛋会不会浮起来。

  我先拿来了一个大杯子,再把里面装满水,然后把一个鸡蛋放入水中。我先等了一会儿,鸡蛋没有浮起来,我只好使出“秘密武器”——盐。我先往水里加了一小勺盐,鸡蛋没有浮起来。我又加了一勺盐,它还是浮不起来,我心急了,便把盐一勺接一勺地加入水中。我见鸡蛋还没有浮起来,就随手拿了一支筷子,在水中搅拌了起来,很快,水里出现了一个大漩涡。原本在睡大觉的鸡蛋也被我叫醒了,它躺着的身体也慢慢的`站起来了。我的心怦怦直跳:鸡蛋会不会浮起来呢?我的眼睛一直盯着鸡蛋,连眨都不敢眨一下,生怕错过了一个微小的细节。等了大概20多分钟鸡蛋从水底浮了起来,离水底大约有2厘米,哈哈我成功了!鸡蛋浮起来了!

  我问妈妈鸡蛋为什么会浮起来,她说,是因为水的密度变高了,鸡蛋的比重小,所以,鸡蛋才会浮起来。通过这次实验,我又明白了一个科学道理。

有趣的实验小学作文5

  赤橙黄绿青蓝紫,是同学们一致认为的彩虹颜色,但一次有趣的“找彩虹”改变了我们的想法,赤橙黄绿蓝锭紫才是真正的彩虹七色吗?

  老师先发给了我们一个材料:三棱镜。三棱镜呈三角状,有三个面,三个面上都有镜子,还有三个棱角,所以取名为“三棱镜”。

  老师先给我们做了个示范:她面向南方,拿着三棱镜的期中一面镜子正对着阳光,同学们在下面纷纷猜测着:

  “会不会有彩虹啊!老师不会耍我们吧?”

  “快看,彩虹!彩虹!”

  “真的哎!”

  老师告诉我们:三棱镜是因为一面的阳光反射到了另一面去,所以会出现小型的“人造彩虹”。这真是太有趣了啊!

  我们分为一小组一小组的去外面实验,我迫不及待地拿起三棱镜就往外冲,对着太阳照了起来,彩虹出现了,我便兴奋地大叫着:“快看!有彩虹!”十五分钟很快就过去了,我们只好意犹未尽地回到教室。

  原来科学是那样的.有趣,我要好好学习、天天向上,长大后探索更多科学的奥妙。

有趣的实验小学作文6

  天我看见我的写字桌上有一些蚂蚁在爬,我毫不留情地把它们打死了。可是过了一会儿,又来了上些蚂蚁,我有些纳闷:难道我的'写字桌上有一个蚂蚁窝不成?于是我准备做一具实验。

  我拿了一个透明的盖子,等待着蚂蚁出来。忽然有一只蚂蚁“出洞”了,我连忙用盖子罩住它,想看看它究竟会怎么样史见它在盖子里乱转,大约过了二十分钟,有二只蚂蚁从一包纸里出来了,它们在盖子旁边转来转去,好像在找入口,又好像在和里面的蚂蚁说着什么,我连忙把纸打开,原来里面有一块糖,糖上有许多蚂蚁,我连忙把纸扔了,心想:人要是马虎一次,说不定还有大麻烦呢!

有趣的实验小学作文7

  今天,老师拿出一块手帕说:“我们今天要做一个实验,你们看看这块手帕有什么特别的地方?”我审视了一下,发现手帕是正方形的,很破旧。老师又说:“这一块手帕我有保险过的.。”我大吃一惊,只听说过车险、人险、房险,可没有听过手帕保险的。

  这时,老师请出“刘谦二代”——胡谦来给我们做实验。他拿出手帕,搬来水和酒精。他先把手帕放进水里,捞起拧干,然后把手帕放入酒精中。胡谦又把它拿出,然后拿出打火机,我们半信半疑会不会把手帕烧掉呢?我们都默默地为手帕祈祷着。胡谦把手帕点燃了,火一下子把整块手帕包住了,这时有的人瞪大了眼睛,有的眼里发着光,还有的女生害怕的缩了起来。可是,不一会儿火就灭了。

  这是为什么呢?我们都感到很奇怪。老师告诉我们这是因为水给手帕上了保护罩,火烧得都是酒精,等酒精烧完了火就灭了。

  啊!科学真神奇,我爱科学。

有趣的实验小学作文8

  上课了,何老师把做实验的材料写在了黑板上,有:水缸、钟罩、酒精灯、塞子、高锰酸钾、打火机。

  何老师把酒精灯点燃,火苗像红色的小金桔在跳跃。老师又把酒精灯放到装着高锰酸钾的小缸里,盖上钟罩,塞上塞子,钟罩里的`火灭了。突然,小缸里的高锰酸钾沸腾了起来,就像红色的波浪在翻滚。有俩个男生大呼小叫起来:“爆炸了,快跑啊!”何老师却一点也不惊慌,平静地说:“谁能让火再烧起来?”一位胆大的同学上去把塞子拔了出来。火又烧了起来。

  何老师向我们解释说:“氧气可以助燃,如果里面都是其它的气体,火就会灭。”

  我恍然大悟:原来氧气还有这么大的作用。这堂实验课的收获可不小。

有趣的实验小学作文9

  今天,天气晴朗,阳光明媚,我怀着无比激动的心情来到作文班,因为今天赵老师要带我们举行一场神奇的水杯倒立实验!

  实验前,老师先拿来了一个玻璃杯,一些纸片,还有一盆水!老师准备好后实验就开始了!

  首先上场的是王小明同学,只见他接了半杯水,盖上纸片,倒过来后,水溅了同学一身,他失败了!

  第二个上场的是骆欣然同学,她先把杯子接满水,再用纸片轻轻的盖在上面,又使劲压了压。只见她脸憋的通红,豆大的`汗珠从她的额头上落下,我不由得为她紧张起开,心想:骆欣然,你可要为我们二年级的同学争光啊!这时,骆欣然将杯子猛地一翻,然后将手轻轻拿开,奇迹出现了,纸片紧紧贴在杯口。

  赵老师告诉我们:“这是由于空气压力造成的!杯子接满水以后,没有了空气!外界的空气会挤压小纸片,将其托起,所以就产生了这现象”

  原来生活中处处都有科学知识和小发现啊!

有趣的实验小学作文10

  晚自习,张老师和我们一起做了一个有趣的实验 。张老师神神秘秘地从袋子里拿出一个生鸡蛋,还准备了透明的杯子、细棒、盐和水。

  实验开始了,张老师先把水倒进透明的'杯子里,然后小心翼翼地捧着鸡蛋慢慢地放进水里。 我的心揪到了嗓子眼儿,真害怕鸡蛋会被摔碎,谁知鸡蛋快速地沉到杯底一动也不动了。杯子里的水升高了,老师又往杯子里撒了一些盐,那些盐像雪花一样洒落在杯底,我看到鸡蛋动了一下。老师又放了更多的盐,清澈的水慢慢变浑浊了,鸡蛋懒懒的躺在杯子下面一动也不动,我真想上去用手把它捞上来。张老师不紧不慢地用细棒在杯子里不停地搅动着,调皮的鸡蛋也跟着 张 老师的节奏转动了起来。老师又往杯子内放了一些盐,不可思议的事情发生了,鸡蛋竟然浮在水面上了,同学们情不自禁地鼓起掌来。

  通过这个小实验,我又学到了新知识,鸡蛋能够漂浮起来是因为 张 老师不停地加盐,当盐的浓度大到一定程度时鸡蛋就浮起来了。()

有趣的实验小学作文11

  星期六上午,妈妈正在厨房做饭,忽然叫了我一声:“梦娅,你老师发信息了,让做科学实验呢。”

  哦,我这才想起来,科学老师还给我们布置一个任务,让回家做小实验。我马上打开我的空间,找到老师发的关于这次科学实验的要求,仔细读了一遍。

  准备开始!我马上找来两个红色的气球,又拿了两个纸杯。可是,还需要热水呢。妈妈急忙给我送来一碗热水。实验开始了,我把各种实验材料都放在桌子上。先拿起一个气球吹了起来,然后用线紧紧地系住。接着,我把热水倒进纸杯里,看着墙上的钟表,1、2……19、20,时间到,我把杯子里的'热水倒了出来,赶紧把气球放到纸杯口上,慢慢地把纸杯翻了过去,空空的杯子果然抓住了气球!真神奇啊!

  妈妈夸我真棒,我也开心地笑了。

有趣的实验小学作文12

  科学实验一向是大家的最爱。实验中我们可以获得许许多多的知识,享受无穷的乐趣。

  一天,我正在家里津津有味地看书,当我看到一篇文章的题目竟是《鸡蛋为什么会浮起来》。水多了,物体不就会浮吗?鸡蛋又不会吸水。为了弄清其中的奥秘,我又继续往下看了看。随后,我拿起书走进了厨房,然后拿出了盐、纯净水、鸡蛋、大玻璃杯、勺子等物品摆放在桌子上,把水注入大杯子,实验便开始了。

  首先,我把鸡蛋轻轻地放入杯子,只见它缓缓地坠入了杯底,我试了一遍又一遍,结果还是如此。我急忙舀来一大勺盐,只见它动了一下,我又用筷子混了混,把水变成了盐水,鸡蛋终于浮起来了。我高兴得又蹦又跳。上网查了查原因。哦,原来是盐水的密度比纯净水大,是鸡蛋的'浮力大于重力。

  啊,原来科学是这么有趣。只要我们多观察,多实验,就能发现其中的奥秘!

有趣的实验小学作文13

  “奇妙奇妙真奇妙,看不见来摸不着,无孔不入变化多,动物植物都需要。谁能猜出谜底。”杨老师说。同学们异口同声说:“空气,空气。”杨老师又说:“谁能抓空气?”同学们傻呆呆的想:空气看不见又摸不着,谁也抓不着。大家皱起眉头,冥思苦想,怎么也想不出来。教室里冷冷清清的,我轻轻地走上台,猛的一抓,可是空气都从我手缝里穿过。老师又说:“空气有重量吗?”我们 争先恐后地喊:“没有,没有。”

  老师拿了一根又细又长的小尺子,再拿来几根绳子,吊起来,把两个气球捆起来,一样重,可是把一个气球放掉气,有空气的那边马上斜了过去。今天的实验,让我知道了空气原来是有重量的.。

有趣的实验小学作文14

  今天,在作文课堂上,我们做了一个十分有趣的小实验——盐水浮鸡蛋。

  我们准备的'材料是一个鸡蛋、一个杯子、一根筷子、一瓶水,还有盐。

  准备好材料之后,开始做实验了。首先,老师把水缓缓地倒入杯中。接着,将鸡蛋放入水中,我想:蛋宝宝到水里是全身碎骨呢?还是安然无恙?老师手拿着鸡蛋靠着杯壁,往下放。“砰!”老师手突然一松,鸡蛋没有碎,反而乖乖地在水中懒洋洋地躺着,但是没有浮起来。

  然后,老师把盐放入水中,啊!鸡蛋动了一下,可是还没有完全地浮上来。

  老师继续加盐,盐像面纱一样落到蛋宝宝身上。

  最后用筷子快速地搅拌好,我发现水变得可白了,像纯牛奶一样,我都想喝一口了!鸡蛋也浮上来了水面,露出了它那圆圆的小脑袋,像睡着了一样。

  今天的实验成功了,我也推荐同学们去试一试。这节课也使我体会到我们要多动手,要细心地观察!

有趣的实验小学作文15

  在家家户户的院落里,有不少匆忙行进的小家伙——蚂蚁。看到匆忙的.蚂蚁们,我想到了一个有趣的实验。

  开始行动,我首先找来了正在衣柜里镇守的樟脑球将军。

  一场大战似乎开始了。

  首先,我们的樟脑球将军,先摆了一个横线的架势,好像要大战一场的样子。可敌方坚持不懈,还是冲破了防线。我们将军,故技重施,又摆了这阵势。就这样大战了5、6个回合,敌方已是气喘吁吁,好像运动过度了似的,早已没有了先前的神气。但将军乘胜追击,又来了个“团团包围”。敌方一看,无从下手,正四处观看寻找良机。“久经沙场”的将军一看,见正是个杀他个措手不及的大好时机,便一点点缩小包围圈,想来个“活捉”。最后一刻,敌方再也无力抗衡,只好束手就擒,呆呆地,一动也不动。

  通过“这场战役”,我得出了一个结论:原来,樟脑球在“除虫国里”是名副其实的“常胜将军”。

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