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吹球的作文

时间:2022-01-20 09:52:04 作文 我要投稿

吹球的作文

  在日常的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的吹球的作文,欢迎大家分享。

吹球的作文

吹球的作文1

  “快,快吹呀!快……”我们的教室里传来了一阵阵欢叫声。你一定很好奇吧?那就跟随我一起去看看吧!

  嘘!我们正在吹“球”比赛。瞧,“主人公”上场了——它身子白白的,圆圆的,又蹦又爱跳。这也是老师今天让我们猜的谜语。我们很快就想出了谜底——乒乓球。

  比赛开始了,我们队的朱科昱信心满满地走上台,看着充满信心的朱科昱,我们个个跃跃欲试。

  朱科昱看着乒乓球,轻轻一吹。哎呀,乒乓球像一个沉睡的'小宝宝一样,纹丝不动。我真替他着急,再这样吹下去,可是在浪费时间啊!朱科昱仿佛也意识到了这点。只见他使劲一吹,呀!睡着的小宝宝一下子醒了,它像一个调皮的小娃娃,一下子跑出了自己的家,来到“马路”上。我们呢,就像它的妈妈追着它,把它又抱回了家。

  朱科昱“吃一堑,长一智”,吸取了之前的教训,一改刚才吹球的风格,不紧不慢,不轻不重地吹着。哇,太神奇了,调皮的小娃娃一下子变成了乖巧的小娃娃,听话地跳进了第二个杯子里。好厉害,看着计时员王孙凯的手表里写出了37秒。我看着朱科昱,佩服得五体投地。

  比赛结果,我们队果然第一。我觉得这次吹乒乓球比赛真有趣!

吹球的作文2

  失败是成功之母,只有不断去尝试才能取得成功,这个游戏让我明白了这个道理。

  下午一上课,大卓老师大步流星地走进了教室,神神秘秘地把手伸进包里,同学们都在猜想着干什么,只见老师拿出了两个杯子和一个乒乓球,同学们有的议论纷纷,有的瞪大眼睛,还有的忍不住尖叫起来。老师大声宣布:“现在我们玩乒乓球“搬家”游戏。规则是想办法把球从第一个杯子放进另一个杯子里,不能用身体碰球,可以用任何工具,有谁敢尝试吗?”教室顿时鸦雀无声,这时,有一位同学自告奋勇登上了“舞台”,他拿着两支笔用双龙戏珠法夹球,最后以失败告终。教室里的'同学哈哈大笑,笑得合不拢嘴,顿时像炸开了锅,那位同学觉得丢人现眼,真想找个地洞钻下去。另一位同学也上了“舞台”,他用轻功水上漂的办法吹球,只见球轻松地被吹走了,教室里响起了如雷般的掌声,那位同学得意洋洋。终于轮到我了,我用倒挂金钩的方法夹杯子,同学们大吃一惊,我也配合着同学们把球放到了另一个杯子,教室里的同学们惊叫一声,我高兴得一蹦三尺高。哈哈,只要你愿意想,办法总是有的。

  通过这个游戏,我明白了要多为成功想办法,少为失败找理由,这样才能成功。

吹球的作文3

  星期三的科学课上,陈老师突然拿出一个玻璃漏斗和一个黄色乓乒球,面带微笑地对同学们说 :“今天,我们一起来做个实验,我要把这个乒乓球放进漏斗的大口里,然后从小口向上吹气,哪个同学能把乒乓球吹走?”同学们一听,别提有多高兴了,都争先恐后地举起手来,纷纷想上去试试。

  只见老师环视了教室一圈,然后请一位小个子同学到讲台上去吹,只见他憋足了劲,猛地一吹,乒乓球在漏斗里转了几圈,便不动了,同学们都笑了起来。接着,老师请坐在角落里大个子的`我上去吹,我鼓起腮帮,脸涨得通红,使劲吹。可是,乒乓球好像跟我开玩笑似的,任凭我怎么吹,就是不离开漏斗。我又努力吹了几次,但还是吹不出来,台下的同学们都笑得前俯后仰……

  这时,陈老师笑着对同学们说:“知道为什么吗?”同学们都摇了摇头。老师接着说:“因为乒乓球被气球顶起来以来,球和漏斗壁之间有空隙,气流沿着空隙迅速向四周扩散,气流加速,气压便会减弱,而乒乓球背着气流的气压自然也就相对增大,所以乒乓球就不会被吹走。”

  噢,原来一个小小的实验,还包含着一个大道理呢!

吹球的作文4

  今天,老师举行了一场有趣的吹乒乓球比赛,游戏规则是:全班分两组比赛,把兵乓球从第一个碗吹到第三个碗,谁先把球吹到第三个碗,谁就获胜。

  老师刚说完规则,安静的教室忽然变的和了烧开的水一样热闹。有的跳起来举手,有的激动大喊道:“选我选我。”还有的用那渴望的眼神看着老师。

  没想到老师居然点了我和楠楠参加比赛。忽然,我的`心跳的飞快。我吹气球前,右手放在我的右腿上,左手则紧紧地抓着左腿的裤子。老师说:“三、二、一,开始。”我非常紧张,想:要是吹不动就不好了。当时我吹的时候,一不小心兵乓球就掉到了桌子上。于是我快速地拿起球放在碗里。

  当我第二次吹的时候,我就把我的嘴噘的小小的,用力地吹。没想到的是我一下子就吹到了第二个碗。我又用力一吹,更没想到的是我又一下子吹到的第三个碗。我们那组高兴得不得了,而楠楠那组却非常失望。这时,楠楠却还没吹到第二个碗,于是他不甘示弱地吹着,可是他的球一直在碗里转圈圈。而且水花一直溅到他脸上,他就用衣服把脸上的水擦掉。过了一会儿,他终于把球吹到了第三个碗。没想到我的运气还不算差。

  今天的比赛真有趣!

吹球的作文5

  我玩过许许多多的游戏,但是有一个游戏令我记忆犹新!

  你想听吗?那我就给你说说吧!

  那是我在博达补课的时候玩的-------吹乒乓球。老师刚说完了规则,同学们便纷纷举手,跃跃欲试。终于,老师选了谢思震和吕记飞上场比拼,谢思震大摇大摆地走上了台,用不甘示弱的'眼神打量着吕记飞,似乎想用眼神吓倒对手,可是对方也不是浪得虚名的,回敬了谢思震一个秒杀的眼神。

  “准备”老师一声令下,马上,两人停止了眼神的较量。不过谢思震还是狠狠地看了眼对手,好像在说:就你,小样,想赢过俺谢大爷,你回去再吃几年香蕉吧!很快谢思震扎好了马步,手扶桌子,摆好了架势,准备大干一常“开始”他使劲地吸了一口气,嘟着嘴向球吹去,可是球好像变重了,直在杯里打转。不好,水花四溅,还给他洗了个脸,这让谢思震十分心急。看到对手吕记飞就要成功了,谢思震才不得已用尽全身能源,吹出了最后的希望……这时,奇迹发生了,谢思震终于把球吹到了最后一个杯,然后他又轻轻一吹,球进了,于是他便得意了起来,笑成一朵花似的。正好相反,惨败下场的吕记飞只能垂头丧气地下了台。

  通过这件事情我明白了,在关健时刻哪怕有最后一口气,也要拼出全力,才能获胜。

吹球的作文6

  加油!加油!咦?这是从哪发出的声音呀?原来是从小桔灯的课堂里发出来的声音呀!

  老师在讲台上放了六杯清澈的水和两个乒乓球,说:“今天我们要玩一个游戏叫:吹乒乓球大赛。方老师又讲解了规则,同学们都迫不及待的想玩游戏了,这时我的心里特别的紧张,但我们班的`氛围就像炸开了锅,都想来玩。

  让我印象最深刻的是我们班的淡定哥,看着他气势汹汹地走上讲台,双手撑着讲台桌,还弯着腰,他的嘴巴对准了乒乓球深呼了一口气,这时他的腮帮鼓了起来,他用力使劲一吹,一下子就把乒乓球吹到了第三个杯子里,真厉害。

  终于轮到我了,我特别紧张,因为和我一起比赛的人是一个比我壮的女生开始比赛了,我使劲吹,就是吹不到第二个杯子里,眼看着对手就要胜利了,我就更用力了,可是乒乓球好像是芭蕾舞演员,只在原地转圈,最后我还是没有胜利。

  这个游戏让我明白了玩游戏一定要掌握方法。

吹球的作文7

  下午第一节课,老师说玩吹球游戏,同学们都很开心。

  老师拿出两个盘子,每个盘子上都有一个小球,把我分成两队,每队派一名代表上台比赛。老师强调:“台下的选手只能喊加油,不允许有任何暗示。台上代表先把球吹出盘就赢了。”

  a队送王成,b队送我玩。这时,老师拿出一条黄领带和一条蓝丝巾,蒙住了我和王成的眼睛。然后领着我们用手摸盘子,让我们知道盘子的大概位置,让我们把手放回后面,老师给学生强调规则。我深吸一口气鼓起腮,准备吹球。老师一说,我就俯下身猛吹。学生们在台下大声喊:“加油!加油!"我打得更起劲了。我只是觉得好像有什么东西粘在我脸上了。老师说:“站住!”我赶紧打开围巾,啊!王成的脸和头发都沾满了面粉,使他成为一个大雪人。台下学生的头发也变白了,像一层霜。不知道老师什么时候把盛丸子的.盘子换成了两碟面粉。你看着我,我看着你,同学们都笑了。

  今天,我们玩得很开心!

吹球的作文8

  今天上作文课,老师带来三个乒乓球,两个小盆子。大家满腹疑惑地问老师要做什么?老师神秘地说:“我们今天来玩吹乒乓球游戏。”听到这儿,我们都欢呼起来,同学们有的在大喊,有的开心得跳起来,还有的说:“吹乒乓球是我的强项,肯定难不倒我。”老师让同学们安静下来,宣布游戏规则:在半分钟之内,把三个乒乓球从一个盆子吹到另一个盆子里,嘴不能碰到乒乓球,否则不算。

  游戏开始了,同学们都胸有成竹,一个接着一个,有的同学一上来就摆好姿势,用嘴轻轻一吹,球立马被吹到另一个盆子里了。有的同学虽然费了很大劲,但却一个也没吹过去。

  最好笑的是述成同学,他看起来非常着急,鼓着腮帮子,脸涨得通红,对着球猛吹,可乒乓球却一点都不听话,他越使劲吹,乒乓球不但不前进反而后退,像专门跟他作对似的.在盆子里打转转,就当老师宣布时间快到的时候,同学们都跑上去为他加油。最后,他终于吹进了一个球,但因为用力过猛,满脸都是水珠,逗得大家哈哈大笑起来。

  这个游戏真有趣,大家都非常喜欢。从游戏中,我也明白了;做事不能蛮干,有时还是要讲究技巧。

吹球的作文9

  今天,我们进行了一场“把球吹进碗里”的比赛。分成两组,每组派三名学生参加比赛。第一组派出邓若清、黄泽斌、罗玉华。我们第二组派出了陈思齐、周、周小龙。

  激烈的音乐响起,邓若清和陈思琪立刻把乒乓球放入碗中用力吹。陈思琪把球从碗里吹出来,掉在桌子上。他们的乒乓球打不进另一个碗里。我们两个队都为他们的'队员捏了把汗,为他们欢呼。然后,邓若清把球放在碗中间吹了。她第一组得了一分,我们组的陈思琪还是进不去,大家更紧张。第一组的黄泽斌马上跑过去继续吹。正在这时,陈思琪也把球吹了进来,我们松了口气。同组的周赶紧跑上来继续比赛,我们把战胜第一组的希望都寄托在他身上。

  我看见周把球放在碗里,使劲地吹。这时,旁边的黄泽斌突然转过头来,对他说:“好难吹啊!”让我们哄堂大笑。他们还是拼命的鼓着腮帮子吹了半天,还是没得分。邓若清突然大声提醒黄泽斌:“把球放在碗中间,容易吹进去。”周和黄泽斌听后按照这个方法把球放在碗里。果然,他们一吹球就进去了。然后轮到罗玉华,轮到周小龙。罗玉华只用了三拳就把球吹进了另一个碗里。

  虽然我们第二组输了,但我们也很高兴第一组赢了。

吹球的作文10

  今天下午,我们在红蜻蜓作文班上,比赛吹乒乓球。

  老师拿来了四个装满水的碗和两个乒乓球,游戏规则是:分别把乒乓球从一个碗里吹进另一个碗里。老师把我们分成两大组,每组各派五位同学参赛。比赛开始了,有的同学用力吹,水溅得满脸都是,有的同学太紧张,乒乓球老是在水里转圈圈呢,还有的同学由于没办法控制乒乓球,让它前进,它却偏偏后退,小观众们都为他捏了把汗。大家不时为参赛的同学打气:“加油!加油!”

  轮到我上台了,我轻轻地吸了一口气,把乒乓球吹到了接近第二个碗的`边沿,用力一吹,就把球给吹过第二个碗,给自己队争得了一分。另一队的队员也不相让,轻轻一吹,他们也把一个球吹过第二个碗。结果我们两队打成了平局。我们决定要再比一次,一定要分出胜负。这一局,我们队的队员已经掌握了技巧,一下子就把球吹到了第二个碗。可对手无论怎么吹,一个也吹不过去,结果我们队赢了,观众也欢呼起来。我心里高兴极了。

  我觉得吹乒乓球好玩极了。不过任何比赛都要掌握技巧,才能取得胜利。

吹球的作文11

  星期日的中午,阳光洒向大地,秋风习习,我约上小伙伴们,来到院落里,玩起了吹乒乓球的游戏。

  我和小花兴高采烈地把杯子里装满水,把伙伴们分成两组,定好规则:用嘴把乒乓球吹到最后一个杯子里,哪一组用的时间最短哪一组就获胜了,伙伴们排着整齐的队,有的兴奋地欢呼着,有的踮着脚往前面看,有的`紧张害怕,而我既兴奋又紧张。

  游戏开始了,小花大步流星地走到桌前。弯下腰,低下头,噘起嘴巴,轻轻一吹,球乖乖地跳向了第二个杯子里,她高兴地笑了起来,连忙继续吹,这次乒乓球可贪玩了,只是在第二个杯子里打转转,杯子里溅起了水花,我看了连忙大声喊着:“加油!加油!”小花听了,平复心情,对准乒乓球,用力一吹,乒乓球像个跳水运动员,纵身一跃,跳到了终点。我看了看对手,他们才吹到了第二个杯子里,我们更加有信心了。

  轮到我了,我紧张地走到桌子前,凑近乒乓球,使劲一吹,乒乓球调皮地跳到了桌子上,我急得团团转,生怕给队友拖后腿,伙伴们知道是怎样回事了,小天赶紧在杯子里加了一点水,果然好吹一些了,我轻松地把乒乓球吹过了河,赢得了同学们欢乐。

  这一天,我们玩得真开心!

吹球的作文12

  快乐就像那直上云霄的一行白鹭,在运动中享受快乐,而运动能帮助人健身。提到运动,我们不得不提乒乓球,因为乒乓球是我国的国球,我国的乒乓球水平是世界最厉害的。今天的作文课上,我们就要进行一次乒乓球比赛,不是打乒乓球,而是吹乒乓球,到底怎么玩呢?我心中充满期待。

  游戏即将开始了,老师讲了游戏规则,三个杯子中放满水,乒乓球放在一个杯子中,要求一位同学用嘴把乒乓球吹到另一个杯子中,乒乓球不能掉下来,否则就是犯规,获胜的'同学可获得五分的奖励。听了这个规则,我心里有了一些自信,希望老师能叫到我。

  游戏开始了,同学们都举起了手,老师首先叫了陈永亮同学,陈永亮同学非常厉害,轻而易举就把乒乓球吹到了第三个杯子中,我还没有来得及仔细看,他就获得了五分的奖励。之后老师终于叫到了我,我心里非常紧张,走到前面,轻轻一吹,竟然吹过去了,我平静了一下心情,又一努力,终于吹到了第三个杯子中,真是功夫不负有心人呢!之后老师又叫了几位同学,他们都失败了。

  今天吹乒乓球游戏真的是很好玩,通过这个游戏,我知道了自己获胜的法宝,那就是自信,我以后要慢慢学会自信。学会自信,就会战胜未来的许多困难!

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