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阅读的快乐作文

时间:2021-12-15 10:20:21 作文 我要投稿

阅读的快乐作文

  在平平淡淡的日常中,许多人都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的阅读的快乐作文,希望对大家有所帮助。

阅读的快乐作文

阅读的快乐作文1

  生活中,我们会遇到许多快乐,如吃糖后的快乐,学会某项技能后的快乐,雨过天晴的快乐……然而,最令我快乐的则是在书海中遨游的快乐。

  从小,在母亲的陪伴下,我对阅读便产生了浓厚的'兴趣。每天晚上我定要让妈妈给我讲故事,如果不讲,就会又吵又闹,无法安然入睡。每天的亲子故事成了幼年时的我最大的快乐!

  阅读的快乐在于能增长知识。英语读物《书虫》每一册书的封底都有这样一段话:“你是一只小小的书虫,你不断地啃着每一页书,当你坚持读到最后一册时,你会发现,你已经破茧成蝶了。”是的,当我阅读时,也是在“啃”书本,“啃”的不仅是书本,更是知识。阅读科普书能让我随着书本的页数去看、去探索生命的起源,地球和宇宙的科学奥秘,动物世界的故事……

  小学毕业的暑假里,一下子闲下来的我觉得前所未有的空虚和无聊。去图书馆看书成了我打发无聊时光最好的选择。

  但一到图书馆,我就后悔了。因为那里有太多的书都是难“啃”的文言文或中外名著……正想反悔时,突然想起了老师说的一句话:“如果你去做了,失败了,没事,因为你努力过,拼搏过;但如果你并没有努力过,失败了,那你活该,不努力,失败是必定的。”于是,我便抱起了一本《二十五史》看了起来。功夫不负有心人,我竟然只用三天的时间,就把它给“啃”完了。

  读书,可以体味人间真爱;读书,可以丰富知识与阅历;读书,可以挑战自我……

  所以,让我们一起快乐地遨游在书海中吧!

阅读的快乐作文2

  上个星期,语文老师把语文课定为阅读周。同学们可以自由阅读自己喜欢的书籍。听到这个消息,我很高兴。

  我喜欢看小说,尤其喜欢读名著,而不太喜欢看漫画。除非是无聊的时候,有时会看看,作为消遣。因此,在选择读物时,我通常是选那些文字多的。买书时,我总是一本一本地把书打开,合上,又打开,又合上……直到找到自己喜欢的书。这是不是我的一个怪癖呢?

  看自己喜欢的书,我常常会入迷。会忘记时间,忘记饥饿。记得有一次,我看一本《狼王梦》,从早上九点多开始读,直到下午三点多才读完。中饭也没吃。爷爷奶奶以为我不舒服,可我只回答了一句:不饿。我想,如果让我在一个很喧闹的地方读书,只要我融入到书里去了,那些吵闹声也肯定是“耳旁风”。

  读书的时候,我还会常常把自己摆进去。在书中看到一些人的缺点,我会警示自己,问自己是不是也有这些不足。所以说,读书能使人清醒,使人进步。古人说:“书中自有黄金屋。”我想,一个人精神上的富有,比什么都珍贵。

  读过的书,可以重复读。每次重读,就像是与一位老朋友相会,和老朋友促膝谈心。这次我带了一本《西游记》在学校读。这本书,过去也是读过的.。《西游记》里有不少让我发笑的地方。有些情节在电视剧里也看到过。因此,读这本书感到很亲切。

  阅读使人快乐。这个快乐来源于自己思想的充实。我相信,随着自己不断长大,我所读的书也会越来越上档次,自己的阅读也会越来越自觉。

  “虽有佳肴,弗食,不知其旨也”,虽有好书,不读,不知其善也!朋友,请挤出一些时间,去品尝阅读带来的滋味吧!

阅读的快乐作文3

  你们知道吗?阅读可是有很多好处的,书可以给我们带来快乐,书可以给我们带来知识。

  在二年级,我最喜欢读一些童话故事,因为它给我带来了许多的乐趣,有时妈妈让我吃饭,可我不想吃,我要看书!妈妈听了我这话把我给痛打了一顿。四年级时,我又开始读《假如给我三天光明》《上下五千年》《寄小读者》等。有时睡觉都在看,每次都会再说:“再看一页,再看一页……”就这样从7点看到了8点半,妈妈又偷偷的看了看我睡没睡,当她看到我没睡时,再次打了我一顿。经过这次教训,我以后再也不敢在听妈妈的话了。在六年级,我又喜欢看小说,比如:《水浒传》《三国演义》《红楼梦》《西游记》。我还喜欢看一些杨红樱写的书,例如《男生日记》《笑猫日记》《女生日记》《淘气包马小跳》等。我最喜欢看《笑猫日记》了。尤其是这本书的主人公笑猫,它可厉害了,它不仅会笑,还会说各种动物的语言,可惜的是,他虽然能听懂人的语言,但不会说,这就是它最大的遗憾!我之所以喜欢看这本书,是因为这本书给我带来了许多乐趣,当我不开心的时候,就会拿出它来读。

  现在我经常读一些名人传记,收集一些好词好句好段,以此帮助我作文水平的提高。还记得周恩来总理曾经说过的一句话吗? “为中华之崛起而读书”。所以我们要加倍读书。现在书就是我的良师益友。有了书,我的`好朋友就增加了许多,书也是我的知己,我每次都会把我的故事讲给它听。书,你就是我最好的伙伴,我要谢谢你一直伴随着我。

  书,我爱你!

阅读的快乐作文4

  书是人类进步的阶梯,读书也是人们获得知识的主要途径,是打开知识大门的金钥匙。许多人都喜欢读书,我也一样喜欢读书,通过读书我不仅得到了许多乐趣,同时也让我懂得了许多道理。

  前一段时间,著名儿童作家沈石溪爷爷来到我们学校给我们讲了他的亲身经历,听了沈爷爷的讲话,我渐渐明白了一个道理,就是不管到哪里都要用心观察,多读一些对自己有用的`书籍,汲取书中的知识,使自己变得更加优秀。

  我读了沈爷爷写的一本书——《血染的王冠》,我明白了自然界残酷的生存法则:弱肉强食、优胜劣汰。作文读了法布尔的《昆虫记》,让我懂得了每一种昆虫都有自己独特的本领,来适应自然和对付天敌。读了《作文大王》,让我学到了写作的技巧,也积累了不少好词、好句,提高了写作水平。读了《十万个为什么》让我学会了很多课本上学不到的知识,使我的知识更加丰富。

  每当我读到一本好书就好像畅游在知识的海洋,每一次阅读我都会收获到一些新的知识,我爱每一本好书,它们使我的业余生活变得更加充实、更加丰富多彩。读书给了我知识,读书给了我乐趣,丰富了我的大脑,增加了我的见识。读书可以足不出户而知天下大事,我爱读书,因为读书是一种享受,是一种乐趣。因为我读书,所以我快乐。

阅读的快乐作文5

  我喜欢到外面和朋友蹦蹦跳跳,但是我更喜欢看书。

  有时候我就喜欢躲在温暖安静的被窝里,打开一本书,一点一点看下去。那时候,差不多夜深了,得关掉电灯,偷偷在被窝里支上手电筒。后来被妈妈发现了,挨了好一顿骂,但是我还是不愿意停下,只是把被窝捂得更严实了。

  看书真的很快乐,就像只要透过那么几张纸,你就可以走进一个新世界。

  《哈利波特与神秘魔法石》是老师推荐的书,我在那个周末就去了书店,买下了上面印有戴眼镜男孩的书。然后,从那个下午,我就想着魔一般停不下来,就像我也到了霍格沃兹,和主角们呆在一起,我们学习魔法,看各种新奇的事物,就连书里主人公觉得厌烦的草药课我也喜欢的不得了。

  那一次真是不寻常,晚饭都几乎不想吃。为了不挨骂,还是狼吞虎咽消灭了饭,回到屋中捧起了书。当我看完最后一个字时,外面已经万般俱静。看了看时间,已经凌晨了,赶紧躺下睡觉。可是刚刚读完书的激动犹存,难以入眠,心中总是有那书中人物的身影。他们在飞翔,在奔跑,在我的心中练习着魔法。

  在那之后,我预支了零花钱,买到了剩下的一系列书,几乎就在一月之间,所有的书都被消灭。无书可读的我感到一种饥饿,于是我开始逛书摊,像是要弥补一般疯狂阅读。报纸,杂志,小册子都能被我拿来看一看。

  以前,读课文感到枯燥无比,但是有了这股读完书的激动,我不再害怕那些密密麻麻的课文,我甚至喜欢上在字里行间记上工工整整的'笔记。

  读书真的很快乐,把以前我不爱的东西变成了我的心头之爱。

阅读的快乐作文6

  你知道今天是什么日子吗?我告诉你,今天可是我们学校的第一个阅读日呢!这不,清晨我提着一大袋沉甸甸的书来到校园里。

  第一节课的上课铃响了,我们纷纷回到了座位上,拿起自己喜爱的书本认真地阅读了起来。广播里也传出了动听的音乐声,我们尽情地畅游在书的海洋中。往日充满了读书声的校园一下子安静了下来,书本中精彩的故事深深吸引着我,我仿佛和书中的主人公一起经历各种各样的事情,书本中丰富的知识滋润着我。

  时间在不知不觉中流逝了,我们的红领巾书市就要开始了。我七手八脚地把要卖的书抱起来,来到学校的中心广场上开始卖书。中心广场上人山人海、人头攒动,我在班级的桌子旁边摆起了“地摊”。可是我的摊上冷冷清清,一本书都卖不出去。我沮丧的很,突然心生一计,我拿起书在广场上走来走去,乘机向别人推销书。这招很不错,我迎来了我的第一个顾客—一位小妹妹。我成功地把原价十元的书以五元的'价格卖了出去。哈哈,我挣钱啦!我的生意是越做越红火,不一会儿就把书都卖完了。我准备开始疯狂大采购,可四处寻觅却找不到我喜欢的,突然我的眼睛一亮。啊!是我最想要的《地震求生记》。我和摊主讨价还价,最终以五元的价格买了下来。

  这个快乐的阅读日让我回味无穷,我不仅在红领巾书市上和同学们交换到了心仪的课外书,更让我在这个特殊的日子学到了更多的知识。

阅读的快乐作文7

  有很多人认为读书苦,读书累,可是我喜欢读书,读书给我带来快乐!

  《哈利波特》使我充满了幻想,希望自己和哈利波特一样成为一名法力无穷的魔法师。小小的哈利波特躲过了世界上最可怕的法师付地魔的杀害咒语并反弹到了付地魔的身上,过后他在他的叔叔家住下来,在他11岁时的一个夏天他的叔叔一家去动物园在那里哈利和蛇说了话,然后有一封给哈利的信被他叔叔烧掉了,接着更多的信从天而降,这使他叔叔搬了家,后来一个巨人来到了叔叔家把他带到了魔法学校,在那里他学到了许多的魔法。我非常想和他一样学到许多魔法,如果我学会了魔法我会马上变出许多的玩具,还会去灾难地区帮助灾民……这都会让我很快乐。

  《三毛大世界》的《漫游锦绣中华》带我游览了中国许多的名胜古迹。北京的`故宫,让我看到了皇帝的乾清宫,知道了午门有5个门洞。中间的门只有皇帝才能出入,文武百官和黄亲国戚只能走东、西偏门等……还有举世闻名的万里长城,构思巧妙,举世罕见的颐和园,都让人好像是亲临其景,还有“世界四大古城”之称西安。秦始皇陵兵马俑是“世界八大奇迹”,也是世界上最大的陵墓,让我看到了“千古一帝”的宏大气魄!这些都是书带我实现了游览全国的愿望,带给我无比的快乐!

阅读的快乐作文8

  我很喜欢阅读,给我印象最深的书有《三国演义》、《查理九世》……这些书给了我很多很多知识和有益的启示。

  记得有一天早晨,我刚起床,就拿起身边一本没看完的书津津有味地又看起来,妈妈有时会过来看我起床没有,如果没有醒来就让我接着睡。如果醒来就让我去吃饭做作业。如果违反就会被妈妈批评,碰巧这次被妈妈发现,我就被训了,妈妈说:“你不起来吃饭,反在这里看闲书,赶紧起来。”接着妈妈把书藏起来了,我立马起来找书,我东找找,西找找,果然功夫不负有心人,我最后在书柜找到了。“咚咚咚……”现在已经八点了我只好去吃饭了。第二天我吸取教训,当我听到客厅的声音越来越大,我就知道是妈妈来了,我急忙把书藏在被子里装着睡觉的样子。妈妈想看看我是不是真的睡着了就捏了捏我的鼻子,我幸好忍住没说话,心里暗喜有惊无险,没有露馅,就接着津津有味地又读了起来。还有一次好不容易盼到了放学,我去了一个非常偏僻的地方读书,可是命运的安排,妈妈那天正好下班晚,菜市场关门了,妈妈就去了那个地方买菜,幸好我有一种预感跑到厕所里去避了一避,然后又悄悄地跑了出来,又开始阅读起来,我看完书准备回家的时候吃了一惊,因为我看了一眼表现在竟是是吃完饭该睡觉的时间。回家的`路上腿有些发麻,但是我却很快乐,因为我有收获。

  古人说过书中自有黄金屋,莎士比亚也说过书是全世界的营养品,从这些话中可以看出他们对书情有独钟,让我们像他们学习,做个爱阅读的孩子吧!

阅读的快乐作文9

  快乐就像一只青色的鸟,会出现在每个人的生活中。这次,我也找到了那只青色的鸟。

  星期三,我写完作业,就到青果读书会去读书。来到教室,悦耳的音乐已经响起,同学们正边吃点心边喝茶,等待着阅读的开始。这次泡的是菊花茶,一屋子的茶香。过了一会儿,阅读开始了,这次读的是梁实秋的《我的一位国文老师》,内容主要写了他的国文老师对他的影响。这篇文章读起来让人感觉生动幽默,尤其是第三节,写了梁实秋老师的外貌特征。这位老师姓徐,经常骂他的学生“×××,你是什么东西?我一眼把你望到底!”一说到这句话,大家都笑了起来。老师边读边说:“谁能把徐先生画出来?”一位男生自告奋勇拿起粉笔站在黑板前,老师读到“头很尖,秃秃的',亮亮的,脸形却是否方方的,扁扁的”,他就画了一个大大的小滴头,读到“他的鼻子眼睛和嘴好像是过分的集中在脸的很小一块区域里”时,他画了两个黑点代表眼睛,“戴了一副墨晶眼镜”,他就画了两个黑框。这时,大家已经哄堂大笑了。有一个同学激动地也上去画,我也跑到上面画了几笔。“鼻孔里常川的藏着两筒清水鼻涕”,他又画了两道竖线当作鼻涕。读到“如果笑起来,是狞笑”时,一位同学竟然真的“狞笑”起来。这时,大家已经没法继续读文章了,都笑得肚子疼了。

  梁实秋的这位老师虽然外貌有点另类,但还是非常厉害的。在接下来的内容中,他教作者写作技巧,比如“开头最难,要开门见山”,“文章要简洁,一针见血,到写不出来时,用一个比喻,不要用那么多的废话”……我都一一划了下来。

  这节读书课,我不仅玩得那么开心,还学到了许多知识,真好!

阅读的快乐作文10

  勇敢的王子、美丽的仙女和淳朴的乡村少年,“白雪公主”、“睡美人”、“灰姑娘”、“不来梅乐师”、“小红帽”和其它家喻户晓的童话主人公,就诞生在德国这块土地,诞生在格林兄弟的笔下。

  读了这本书,你能真实地走进格林童话世界,你会看到童话中的冰雪王国,你会经过“小红帽”的故乡,说不定还会和她不期而遇呢。黑森林中那座灰色的城堡就是睡美人沉睡不醒的地方。在威悉河的七座小山后,就是七个小矮人住的地方。在不来梅,你会看到四位音乐大师驴、狗、猫和鸡,在德国,稍不留神你就会碰上仙女和巫婆,德国的哈茨山区有一个叫戈斯拉尔的小城,这就是著名的“巫婆城”,城外有一座补罗肯山,那就是传说中的.巫婆的“据点”。

  德国童话中不乏神秘的色彩,神魔鬼怪、精灵、仙女和巫婆等等,个个本领高强,具有神奇的力量。那个生活在地狱里的魔鬼就知道人间某泉眼为何不冒葡萄酒了,那株结金苹果的树为何枯萎了,那个船夫为何终日摆渡而没有人来接替,还有那根魔笛,一吹起来就能让人不停地跳舞。

  阅读这册童话,你会知道为什么老鼠要与人为敌,那个拇指般高的小人儿怎么变成了巨人,那个不愿自己被卖掉的房子究竟跑到哪里去了,最后你会看到世界上最美、最大、最出奇的鸡蛋。

  这册橙色童话,播撒温情、善良,呼唤理解、宽容,推崇诚实、守信,倡导公平、公正。所有这些美好的情感和高尚的品格,都静静地流淌在童话故事里,让我享受着阅读的快乐。

阅读的快乐作文11

  歌德曾说:一书一世界。--题记

  儿时读书只是纯粹喜欢纸张磨搓手指时那种奇妙的感觉,只为心中那份莫名的悸动,只为了书中那可爱的小白兔与乌龟。

  如今读书不是为了那黄金屋,不是为了那颜如玉,也不是为了千钟粟,只是由于我已悄悄爱上这指间的世界。

  读《红楼梦》,那悠悠大观园尽现眼前,与黛玉一同悲葬花,与湘云一同醉卧芍药园,感宝玉富贵闲人之叛逆,叹岁月的更送,人生百态。

  读朱自清,领悟深沉的'父爱,平民百姓平凡而认真的生活,与他一同在荷塘边赏月,把酒共尝夏荷之香。

  读《简o爱》,让我懂得女性的自尊。女性与男性一样平等,同样无尊卑贵贱之分,懂得束缚人的心灵的其实是人的思想。

  在这指间的世界里,我看到苏轼大唱:大江东去浪海尽,千古风流人物的豪迈洒脱,仿佛饮一盏白干,让我激情飞跃;我看到李清照寻寻觅觅凄凄惨惨戚戚的情真意切,恰似品一杯红酒,让我意深情浓;我亦看到李白飞流直下三千尺,疑是银河落九天的奇特

  思绪,好比干一瓶老窑,令我回味无穷。

  在书里,我看到了洪战辉,当他还是个孩子时已经对另一个更弱小的孩子担起了责任,他在贫困中求学,在艰辛中自强,从一个小男孩变成了男子汉。在这指间的世界里,我如一只彩蝶,翩跹起舞;如一只野鹤,在秋日高洁的蓝天里无所羁绊;在这指间的世界,我看到了大千世界的缩影。

  在这奇幻的指间世界里,我看见了生活的缩影,尝遍了生活的百态,学会了认真的思考,学会了理性与睿智。

  这指间的世界,让我的生命不断增值。

  我爱这指间的世界。

阅读的快乐作文12

  翻开中外名著,无数可歌可泣的英雄人物与事迹一幕幕在眼前展开。

  “人的一生应当度过,当他回首往事时不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧,那么他可以自豪地说:‘我的生命献给了祖国,为的解放而战斗!’”这是《钢铁是怎样炼成的》中,主人翁保尔·柯察金站在他的战友的墓前所发出的豪言壮语,读完后,我深深地为保尔的精神所折服,

  我也为能够当时的残酷的社会背景而感到快乐。

  “妖精,哪里跑?”在妇孺皆知的《西游记》中,孙悟空为展示了他的惩恶扬善的美好品质,畅游,我会为唐僧的善良而感动。为猪八戒的.不明是非而愤慨,为沙僧的任劳任怨而感动,更为孙悟空的疾恶扬善,疾恶如仇的高贵品质而赞叹不止。读完后,我能深深感到当时对善与恶很分明,追求善,除掉恶,字里行间都出作者吴承恩先生对美好生活的无限向往。

  《童年》时一部感情基调悲伤的外国名著,反映了当时七.八十年代俄罗斯下层的生活状况,主人翁“阿廖沙”的外祖父和舅舅的蛮恨,自私,残暴,贪婪,吝啬......而他的外祖母却非常的慈祥善良,聪明能干,热爱生活,对谁都能忍让,有着圣徒的宽大胸怀......

  正如高尔基后来写到“在她来之前,黑暗充满我的心灵,她来之后,为我的的心灵打开了一扇窗。”读完后,我能感到作者在描写那“铅一样沉重的往事”时,心情是不轻松的,但作者以小孩的角度来写仿佛给小说蒙上了一层天真浪漫的色彩,使人读起来沉重但不过于悲哀,反映了作者对美好生活的强烈向往。让我明白了美好生的性。

  畅游书海......

  在书海中,理想的彼岸就在我眼前,想上去,却,我要扬起船帆,划浆努力在书海中驶向的彼岸。

  我读书,我快乐!

阅读的快乐作文13

  书是一叶扁舟,能带我在知识的海洋里遨游。书是一阵轻风,为我们驱除夏日酷热。书,是一座阶梯,使人们一步一步地向前进发。所以,我喜欢读书,喜欢阅读,喜欢读书给我带来的快乐。

  小时候,望着蔚蓝的天空,坐在妈妈怀中,听那几个耳熟能详的故事。在慢慢的'思考着,沉思着。理解着人物的个性,心理活动。渐渐的,我开始喜欢上书了。

  小学一年级时,慢慢地我已开始学会认字了。妈妈的阅读已经不能满足我的兴趣了。于是我便尝试着读书啊。虽然有些字显然我市不懂的。但我仍慢慢地领悟着 ,渐渐得,我真的能开始阅读了。我又找来了几本书,又尝试慢慢地阅读,这次我一字一字地看,看看能否找到四字词语,以便我日后的积累。

  渐渐的,我开始领悟书中人物的个性,因为我之前看书就像囫囵吞枣。读到五年级时,我开始“博览群书”。看《水浒传》中林冲的刚正不阿,宋江的仁义待人,李逵的直肠直肚。《三国演义》中赵云的长坂坡救阿斗胆量过人,关云长的单刀赴会[注: 单刀:一把刀,指一个人。原指蜀将关羽只带一口刀和少数随从赴东吴宴会。后泛指一个人冒险赴约。有赞扬赴会者的智略和胆识之意。],诸葛亮的聪明才智。都让我无不动容。就这样,一复一日,年复一年,我真的喜欢上了阅读。

  萨士比亚曾说:“书是全世界的营养品”。自从阅读后,我的思维敏捷多了。也让我们一起读书,增添精神粮食吧。

阅读的快乐作文14

  书像一把钥匙,为我打开了知识的大门;书像一盏明灯,为我照亮了前进的道路;书像一片蓝天,任我自由自在地翱翔;书就像我形影不离的伙伴,伴我快乐成长。

  记得在我三四岁时,妈妈经常给我讲故事,开始我听得聚精会神,可是听了一段时间后,我发现讲来讲去都是那两个故事。于是妈妈给我买了一本故事书,那些美丽的图画和精彩的故事情节让我如痴如醉。

  上小学了,那些童话故事书已经不再让我感到稀奇,我开始读《名人故事》。每次路过图书馆,我总是拉着妈妈进去看书。记得有一次,我在图书馆看书,忘了妈妈说的时间。妈妈找了我半天,在一个角落中找到了我,把我吵了一顿,可这并没有打消我对读书的喜爱,反而让我对书更加痴迷。看书让我认识了乐于助人的`雷锋、爱读书的匡衡、爱发明的爱迪生……也明白了许多道理,他们的悲欢离合也常常使我牵肠挂肚。

  现在,我上六年级了,开始读一些古典名著,如《三国演义》《西游记》《水浒传》……每天都坚持阅读。正所谓“书读百遍,其义自见。”机智的诸葛亮,令我敬佩不已;神通广大的孙悟空,让我为他的武功鼓掌。我还爱读一些优秀的作文选,遇到文章中的一些好词佳句时,我就会摘抄并背诵下来。正如“读书破万卷,下笔如有神。”不知不觉中,我的作文水平也提高了不少。接触了书,我觉得自己无知而空荡的脑瓜日益充盈了起来。

  书给我带来了快乐,带来了知识,带来了进步,它是我形影不离的伙伴,将永远伴随我成长。

阅读的快乐作文15

  “读书破万卷,下笔如有神。”这是杜甫眼中的书;“书犹药也,善读之可以医愚。”这是刘向眼中的书;“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”这是颜真卿眼中的书。而在我眼中,书是一盏明灯,照耀我前行的方向;书是一位导师,指引我走到成功的大门。

  我酷爱阅读,在家里,我有一个属于自己的书柜,里面的书整整齐齐,各式各样。记得有一次,我拿着一本《红楼梦》开始津津有味地“啃”起书来,当我看到林黛玉和其她姐妹玩耍的时候,我的`心里也很高兴,恨不得马上就和她们一起玩,当我看到林黛玉和其她姐妹做诗时,我的心里不禁对她们有几分佩服,当我看到林黛玉死了得时候,我的眼睛湿润了,眼泪也情不自禁地流下来。妈妈叫我吃饭,我一边吃一边看书,结果把汤放进杯子里,把菜夹到桌子上,把饭喂到了鼻子里!妈妈看了,摇摇头,把书没收了。现在想起来,真是好笑极了。

  每天晚饭之后,我会第一时间把自己关在书房。该睡觉了,妈妈叫我:“雅倩,十点钟了,快出来睡觉吧!”“马上!”妈妈打开门,拉着我带到卧室里,关上灯,把门给锁了,然后才满意地走了,我想:哼!老妈!你以为这样就可以让我不看故事书吗?我的招儿还没用完呢!于是,我从枕头下掏出一个手电筒和一本书,打开手电筒,一页、两页,我就像一匹饿狼,贪婪地读着。

  晚上十点、十一点……到了早晨,我还没有睡着,妈妈打开门,看见了,立刻大吼:“你是不是昨晚没睡?手电筒和书都给我,没收了!”

  哎!妈妈!你为什么不让我看,都是被逼的,您都没收了九九八十一本啊!

  书,给了我快乐;书,给了我知识;书,给了我力量!我要感谢书,是它们为了插上理想的翅膀,让我飞向美好的明天……

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