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这就是我作文

时间:2022-05-15 12:07:29 作文 我要投稿
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这就是我作文(集锦5篇)

  无论是在学校还是在社会中,大家一定都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的这就是我作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

这就是我作文(集锦5篇)

这就是我作文1

  我是一个小小男子汉,我有着方中带圆的脸蛋,大大的眼睛,小小的鼻子,扁扁的小嘴。

  妈妈说,我是一个爱护妹妹的男孩,因为我已经会保护我的`妹妹了。比如说,妹妹想从梯子爬到上下床的上铺去,我就会在妹妹爬上去的梯子底端做好接着的动作,以防妹妹掉下来。妈妈说,我有水果一类好吃的东西,都会先给爷爷奶奶、外公外婆送去。我的确是这样的一个孩子。

  我还会安排时间。我把周一至周五的时间归为一类,把周末的时间归为另一类。周一至周五,我先把作业做完,然后自行去上感兴趣的课外课堂。周末,像今天这样,我早上起床,先刷牙洗脸,然后跑步、吃早餐,再洗澡、学习。这些时间都是我自己安排的。我喜欢看书、下围棋、养小动物、和妹妹玩游戏。我什么书都爱看,如《哈利波特》、《故宫怪兽谈》、《米小圈上学记》、《植物大战僵尸之成语漫画》……哦!不能往下数了,因为太多啦。

  这,就是我——一个二年级的小学生。

这就是我作文2

  阳光透过层层叠叠的云层,照在草坪上,一个女孩坐在上面,手里拿着一张照片哈哈地笑着,这个女孩就是我。

  我叫xx,巴掌大的脸上一双小小的眼睛,樱桃般大小的嘴,本人认为自己非常美。

  在大家眼里,我是一个超级活泼可爱的小女生,当然如果是特别要好的朋友,几乎会认为我是一个神经病,甚至怀疑当时怎么和我做朋友的。比如,我上课的.时候遇见了一个很搞笑的事,下课我就会屁颠屁颠地跑到闺蜜身边绘声绘色的讲,说着说着就不知道哪根神经弄错了,才说到一半就“哈哈”地笑。当我平复一下情绪,重说时到了高潮的时候,我又没忍住“哈哈”地笑了。可能快乐会传染,闺蜜看着我笑也跟着笑了起来,然后一个接一个,全班都笑了。可能因为我过于活泼,也导致我班男生把我当男生看待了。

  玩归玩,闹归闹,在自习的时候可千万别开玩笑。一些男生在老师走的时候打闹,作业班长的我极其生气,作为全班的金嗓子就派上了用场,我吼道:“都别说话了!”然后输入了一大碗“心灵鸡汤”。同样我也是一个大力士。开学的时候,同学看我很瘦就不听我的,但我的力量把他们制服了。

  这就是我,一个活泼可爱的我,一个大力士的我,你想和我做朋友吗?

这就是我作文3

  大家好!当然我的性别就不用我说了,大家应该就能猜到。那么,告诉大家一个秘密:别看我是个小女生,但有时候做起事来就像一个大大咧咧的小男孩,班上好多同学都叫我假男孩,为此,我真的很苦恼。好啦,还是向大家介绍一下我吧,想必你们都等急了吧!

  优点:活泼开朗,积极参加活动,从开学的那一天就特别听老师的话。与同学友好相处,爱帮助他人,热爱劳动,是老师的好助手,同学们的好榜样,家长通知书上总是写着“团结集体,热爱劳动”等词语。爱看书,爱写作,爱画画,还有一个伟大的理想,那就是当一名赫赫有名的高级舞蹈老师。我认为,我的理想可以实现……还有呢就是背书背得特别快,通常一两首诗,我在五分钟之内就能背完,而且英语学得特别好。

  缺点:我的缺点大大的'多,总的来说,缺点大于优点,但是总结起来,大的就是几点,例如:粗心,脑细胞总是直直的,上课喜欢左顾右盼,学习不认真,学习需要用鞭子抽打,也就是不主动呗。有时候好奇心过强,就会酿成大祸,考试时总是不细心,粗心大意,希望能改正我的缺点。

这就是我作文4

  1996年6月14日,地球上又诞生了一位乖巧、活泼、紧张的女孩,那就是我。

  乖乖女孩 在家长面前,我很乖巧,特别是妈妈面前。那天,刚好是星期六, 妈妈生病了,我呆在家里陪生病的妈妈。我烧了水,倒了一碗,拿了两片药,我颠着脚小心翼翼地走过去。妈妈的耳朵很好,一听我来了,探出头看了看,她的眼里补满了血丝。我连忙走去,把水放在床头柜上,再把两片药放在妈妈手心里,看着妈妈服下了,才离开。

  活泼女孩 在同学的面前,我很活泼,特别是朋友面前。一次好朋友们问我认不认识“苏醒”。我说认识,他们不相信,就让我说哪个“苏”?哪个“醒”?我风趣地说:“‘苏醒’的‘苏’,‘苏醒’的'‘醒’呀。”大家哈哈大笑起来。

  紧张女孩 在老师面前,我很紧张,特别是Miss丁面前。我去她那背课文前,背得熟得快烂了,准备了一次又一次,可我一站在Miss丁面前,我的胸口像有99只小兔在跳一样,不是吞吞吐吐就是忘词忘句,有时候还背错,终于背到最后了,来了个急刹车,不会了。

  这就是我,在不同人面前有不同表现的我。

这就是我作文5

  我叫戴健,今年十三岁,个子不算高,也不算矮,我是一个活泼开朗的男孩。 我从小就受到妈妈的严格管理,所以我很听话,长辈们都夸我是一个听话的孩子。在以后的日子里,我越来越感觉到我像是被一种模式固定住了,使我无法挣脱。

  日复一日,年复一年,我一天天长大。渐渐地,我开始有些管不住自己。放学后在街上骑车兜风的队伍里出现了我的身影。我不知不觉就成了两个角色:在学校里,我很活跃,嬉笑怒骂无所顾忌;在家里,我大部分很听话,做事小心翼翼,但有时会偷懒一会儿。

  十三岁很快就过去了,我的脸上悄悄地出现了一些“青春豆”,声音也突然粗了许多,我的.两个角色也依然没有变,依然是两个面孔,一个沉稳,一个活跃,好动,我都喜欢。

  有一天,我跟随妈妈外出吃饭,刚出门,碰上了隔壁的雷阿姨,雷阿姨夸耀我妈有这样一个稳重的儿子。妈妈很高兴,我觉连气都不喘,以标准的姿势站在妈妈的背后,我灵机一动,说:“妈,我该回校复习了。”路上,我碰到几位同学,我们一起走着,时而高谈活论,时而谈笑风生。我身上仿佛放下了千斤重的担子,露大一双双带着一些不安和叹息的眼光:“现在的学生呀,真是……”我们毫不顾忌,向学习大步走去。

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