我的心声作文精选15篇
在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的我的心声作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的心声作文1
当今，孩子的任务除了学习还是学习，可是没有人问过他们，到底想不想这样做。在这么一个摇篮中，不知不觉的扼杀了孩子的梦想、想法……有一个伟人说过：“在儿童时期没有养成思想的习惯。将使他从此以后一生都没有思想的能力。”现在我们都是在为了别人而读书，父母的望子成龙之心、老师的发芽之期、同学们互相争斗之心等等，这些让孩子们在学习中迷失了自我，丧失了自我。自我是什么，是随着自己的心愿，随着自己的梦想去努力、去奋斗、去拼搏。
现在，孩子们身上的负担已经越来越重，老师们经常说：“重要的是过程不是结果。”可是，现在的.家长注重的是过程么？不是，是结果！考试是我国儿童的必备任务，考完试后，家长不会问你过程怎么样，而是直接问结果，“你考得怎么样？”“你有没有错啊？”等等，像什么“没关系”“不用难过”什么的，都是浮云。
我是一名学生，考之前父母就对我说考得差没关系，考完之后，知道了成绩一般，就换了一副脸，冷漠到令我害怕。这时候我就在想：“爸妈不是说考得差没关系，尽力就行了，可是现在怎么这样子，他们难道心里就知道成绩么？”这样，我和父母之间的情义变得越来越淡。我相信世界上许多孩子都像我一样，这样难道真的好么？我现在感觉世界真的那么的冷酷、无情。我仿佛一不小心，就会被那狂涛骇浪给淹没。
“让我们放松一下，让我们有自主，去探索自己的梦想好么？”这是我的心声，我相信，这也是孩子们的心声！
我的心声作文2
从那一次以后，我真的读懂了妈妈的心声。
以前，妈妈每次打电话，只是说让我们要听奶奶的话，要帮助奶奶做家务，别和奶奶斗嘴。后来，我发现妈妈在电话的那头，又多传一两句“好好念书”。
星期六一下午，正当我和伙伴们玩得热火朝天的时候，屋里传手机铃声：“你这该死的温柔，让我……”我第一个反应：“有人打电话。”
只见奶奶双手颤抖，慢慢地拿着手机，按了一个按钮，喊了一声：“喂？”
不知她们说了多长时间，奶奶喊我说：“给你打电话，你快来接。”我慢步过去，拿起电话，喊了一句：“妈。”
妈妈快速地问道：“你在干嘛？”
“玩。”我答道。
妈妈沉默了一会儿，半天冒出一句：“别玩了，看会书吧，将来会有用的。你知道妈妈在外打工，有多辛苦，还要看别人的脸色做事。你每次都说你在玩，你知道，我的心是多么地凉吗？没有那一次你说你在看书写字。”妈妈抽泣着，她说话的语气很轻。
我半天才说了一句：“哦，我知道了。”
从那以后，在电话的那头，就又多了一句：“好好念书。”
也许，从好以后，我才渐渐懂得了妈妈的`心声。她是多么希望我能有出息，能不让她操心。
我从来都没有体谅过她，我从来都没有注意到那一句“我在玩”，让我亲爱的妈妈感到心凉，从来没有……
渐渐地，我知道努力了，就算学得不好，只要我努力了，最起码我不后悔，我不问心有愧。
那一次，我真的读懂了妈妈的心声：“好好念书。”她是多么希望自己的孩子能比她多识几个字，少受点苦啊！
我的心声作文3
自由，在我看来是梦幻，是遥不可即……我好想，真的好想无拘无束，但不可能，那会很痛苦，很悲伤……
我的家是监狱，是牢房，是没有自由的地方，我的心声。在家里我必须努力，勤奋，必须做我该做的作业，练习，每天都是这样。不是我不肯学习，是我太苦了。我真的好累，我需要休息，我需要自由。
朋友，你别介意，上面写的都是我一时之气，我的家不是这样的。我的父母都很爱我，也给我时间玩，我很幸福，有时我会感到我是天下最幸福的女孩。我之所以会有这样的话，是因为我考的太差了。全级只有450多人，但我连全级前十名都没有拿到，只是班里第三。我料到我会考的比较差，但没想到会这么惨……我好失望，这一学期来，我很勤奋的学，但它还是这样，我很灰心，我不明白为什么我付出了，却得不到回报。
我考差了，父母没有责怪我，只是像平常一样。父母是很关心我的，他们这样对我，我感到很羞愧，我真恨不得他们打我，骂我。于是，我很勤奋，只为报答父母，但这使我很累，很苦，毕竟这不是真正的'我……一天，我爆发了。那时，妈妈骂我，我因为不服，顶了几句，但妈妈却说了一些让我很伤心的话。我伤心，为什么妈妈对我做的不体谅，呜呜呜……
我把我的心声说了出来，我感到很舒服，我也希望朋友们帮帮我，我该怎样做？
我的心声作文4
我住在一个小村子里，以前山上都是绿、绿草远远望去像一个绿色的大绒团。
我家就住在一片郁郁葱葱的竹林旁边。我们在很无聊的时候就去摘几片叶子来玩，或在那儿捉迷藏，乐趣无穷。旁边有一条小溪清澈见底，可以看见小鱼和大小不一的石头。有的小鱼挨得很紧，好像在说悄悄话，有的在玩耍。不知从什么时候起，竹子都被砍了，在那里盖起了一座很大的段压工厂。生产时，工厂里都把污水排放在小溪里，小溪变脏了，小鱼喝了，都死了。不仅仅是工厂里排放的污水，在人们日常生活中也处处可见污水没经过处理就直接倒入小溪，流入小河。更可怕的'是农民为庄稼除虫的农药水，他们喷洒完庄稼，把余留的农药水倒入小溪毒性非常大。人们还把自己用过的垃圾扔到小溪里。久而久之，水源污染就不断加重。
虽然人们已经注意到污染环境造成的危害，可是大家还没有真正做到讲究卫生，时时刻刻保护环境，我们生活的垃圾清理成了各个地方的重要问题。每天都有数吨的垃圾，好些垃圾是不能焚化或腐化的它们就成各个地方卫生的第一号敌人。最为直接与严重是空气污染，空气污染源主要来自工厂、汽车、发电厂等排放出的二氧化碳和硫化氢毒气。污浊的空气使人类染上各种奇奇怪怪的病。如果人类扔不注意讲卫生，保护环境的话，也许有一天会落到无半寸净土可住了。
我希望大家行动起来，保护家园的环境卫生，期望以后我们的家乡会是小溪清澈见底森林郁郁葱葱，天空湛蓝深远空气清新甜润。
我的心声作文5
我又一次与你发生了争执，无奈、焦躁让我的心情变得格外沉重，我瘫坐在沙发上，十分地无助；而你呢，拿出你的日记本，握着笔，面孔严肃，开始舞动笔尖，“刷刷刷――”，终于，最后一个字了结了。你如释重负地叹了口气，转身走向房间。可不知是什么力量，竟然让我打开了抽屉，拿出你的日记本，轻轻翻开，里面竟全是对我的不满和辱骂，我真感受不到里面有一点亲情所在，尽管我也心存怨气，可我从没写过这么伤自尊的话语！泪，流了下来，流到了我的嘴边，尝一尝，原来是那么的苦涩，我的心如刀割一般，痛苦无比。
弟弟，你知道吗？曾经我们小的时候是那么的.快乐：我和你在一起做游戏，一起看电视，一起牵着手在广场上奔跑，生活是那么的美好。可如今，当初的景象早已化为泡影，现在是两天一小吵，三天一大闹，大人们也无法阻止我们的争吵。你说我总是趁妈妈不在欺负你，但我要说：“我从来都没有欺负你！”
当我检查你的作业时，无数道错题被我揪了出来，我叫你来订正，可你却因为改来改去嫌烦，我们因此吵了起来；当我正开心地踢着毽子时，你却再三阻拦我，我们因此吵了起来；当我正津津有味地看电视时，你走过来，一把抢走遥控器，换了频道，我们因此又吵了起来……弟弟，你把作业做得如此糟糕，我只是让你订正，你却没有丝毫耐心；弟弟，我好不容易有空玩耍，你却打搅我；弟弟，你可以好好地跟我说，我可能还会给你看你想看的频道，可你却用抢的方式……
其实，我们可以互相敞开心扉，把心结全部解开，我很希望能和你成为无话不谈的知心朋友，只要我们能有一点改变，只要我们一起飞翔在广阔的天空中，便可以畅谈古今，一起进步，一起成长！
弟弟，请你听一听我的心声！
我的心声作文6
我的心声晚饭过后，我独自站在阳台上。望着眼前的景象，我不禁叹了一口气。唉，街道上、小山上全都沉浸在车笛声、车尾气之中。回想以前，那山青水绿的时候，鸟儿站在树梢上欢快的唱着歌儿， 小鱼儿在小河中和岸上的家禽赛跑，农民们日出而作，日落而息。一切都是这么祥和、安宁…… “想什么呢？”爸爸拍着我的肩膀说。“哦，没什么……”我们谈了一会儿，后来他去看电视了。在苍茫的夜空中，看着眼前的“风景”。我感慨万分，短短几年间，地球竟然发生了这么大的变化。乡下的小河不再清了，鱼儿也消失了，只留下数不出的塑料罐。那欢快的叫声似乎随着清澈的小河而去，换来的是叮咚响的`塑料罐。汽车的尾气时刻在破坏大气层。动物在减少，人类在增多，仅此一个渺小的地球容不下人类如此快速的“发展”。加上各种工厂排放的污水、黑烟、化学物资使除人类以外的一切生命体数量、种群急剧减少。地球——这位无私慷慨的母亲，她把她的一切都给了我们，而我们却在无限制的索取，索取后还向她抛垃圾。这一切都使她迅速衰老。她也给了人们一个又一个的警钟——两极冰川融化，海水暴涨，淹没了陆地；海啸、台风时有发生；沙尘暴肆虐；黄河的黄沙。这一个又一个警钟还不能唤醒那些贪婪的人们吗？ 又是我也想不明白，那些人用地球的寿命换来的钱，难道有地球贵重吗？人类如果再这样破坏地球，吃亏的还是人类自己。所以，人们应该立即行动起来，保护地球，保护我们地家园!总而言之，保护地球使我们全社会共同的责任，是我内心发出的真诚的感叹，也是我们亿万少年儿童共同的心声！
我的心声作文7
每逢周五，最令人兴奋的就是信息技术课了，可是大多数信息技术课都会被无情的占去。
提起信息技术课，那可是说来话长……上学期大多数信息技术课都被老师用无情的理由给占去。比如：“夏老师外出学习了”、“作业还没做完”、“留下来补作业……”每次满怀兴奋地迎来信息技术课，随之而来的就是泼在身上的一大盆冷水。而且老师每次占了信息技术课都不还，要是老师还了的话，现在说不定都没有语文、数学、英语三门主课呢！据我所知，上学期上信息技术课的课数不会超过十节！每次老师说信息技术课被占时，我都会长叹一口气，表示我心底的无奈，虽然很想抱怨，但话到嘴边又收了回来。
好了，我们不翻旧帐了，来说说这学期的信息技术课吧！这学期开学第一周就泼了我们一盆冷水--由于夏老师外出学习，所以这节信息技术课变成语文课；第二周，我们终于如愿以偿了，上了一节期待已久的信息技术课；第三周由于我们上信息技术公开课，占了一节数学晚自习，于是王老师将星期五的信息技术课取消了，上数学课；第四周，由于星期五要排练运动会开幕式的舞蹈，信息技术课又被占了；第五周，也就是这一周，由于又要排练运动会开幕式那简单的舞蹈，信息技术课又再一次被占！苍天啊，大地啊，能不能理解一下我们，还我们信息技术课啊！
抱怨归抱怨，但是我知道老师们也是迫不得已的，这学期是小升初的.关键时期，老师占用信息技术课是为了加紧赶课，给我们争取足够的时间来复习，难道老师们不想休息吗？为了我们他们也是挖空心思操碎了心！
虽然我知道老师占用信息技术课是为了我们好，但是我的心里还是有一个声音在呐喊：“回来吧，信息技术课！”
我的心声作文8
哎一转眼，快十一年了，我在逐渐长大，在这十一年之中，我懂得了许多东西。
妈妈说我学会攀比了，学会争强好胜了。对于妈妈的话，我只能沉默，什么是争强好胜？什么又是攀比？我想我这一生可能永远不明白，有时候，我看着天花板，自己问自己；我这一生，究竟是怎么活的？
我的脑袋一直在徘徊这这个问题，怎么想我也想不明白，越想越烦，我非常想知道这个答案，或许以后就知道了吧！
我感觉自己好强，这难得就是攀比吗？这难道就是争强好胜吗？我已经长大了，我也有自己的心事，可是我又给谁真正的说过？我是一个倔强的'女生，我只希望第一，我只希望胜利，我的眼睛里好像满眼都是胜利，我自己以前都说过，为了胜利，我愿意不惜一切代价。
我是理解错了吗？我对妈妈说了这句话，妈妈回答我：难道你为了胜利，连朋友，连亲人都不要吗？
我不想失去亲人，但至于朋友，我是不会有的。我希望我一辈子都没有朋友，我不是那种无情无义的人，我只是不需要朋友而已，当我有困难的时候，那么我请问，有一个帮我的吗？妈妈说我不懂，其实我懂，我都懂。好吧，我承认我喜欢攀比，我喜欢争强好胜，可是，这不是真正的我，老师说我腼腆，同学说我高冷，我以前不是这样的，以前的我是一个阳光，朴实的女孩。和我待久的人一定知道。我不喜欢热闹，也不喜欢和太多人在一起玩。
我也不知道从什么时候起开始自闭了起来，不爱说话，整天宅在家里，心事重重，弄的我压力巨大。我好讨厌现在的我，别想着我是个普通的女孩，我的心事一天比一天多，只有增长，没有变少，我多想让它们消失啊！
谁又能知道我的心声呢？
我的心声作文9
有时，你风平浪静，安详得宛若一位最伟大的母亲；有时，你碧波浩淼，顽皮得宛若一个最淘气的孩童；有时，你波浪滔天，凶猛得宛若一名最魁梧的勇士……我久久地站在你身旁，静静地，静静地，倾听你的心声。 每当我陷入挫败，我总是喜欢面对着你，将人生路上的荆棘向你诉说。我告诉你，我想退却，我想逃避，我想放弃，这时候，你总是无情地训斥我，那惊涛，那骇浪，只那愤怒的声音，就足以令人心惊肉跳的。你告诉我，人的生命，似洪水在奔流，不遇着岛屿 、暗礁，是难以激起美丽的浪花的。那些挫折 、失败，要勇敢地面对，勇敢地挑战，那是人生的必经之路，不管有多少荆棘丛，不管有多大的拌脚石，永远都不能退缩，不能逃避，不能放弃。其实，往往就是在这最痛苦的'时候，你的意志得到了磨练，你的潜能开始助长，你的人生将会改变。我听到你在说，你喜欢搏击风雨的感觉，你喜欢在那一次又一次的澎湃中，昂得更高，看得更远，你说过，你不喜欢风平浪静时的闲散悠然，这让你感觉不到自己的力量，你想要挫折与障碍唤醒你无穷巨大的力量。 我静静地倾听着。我感受到了其中的真谛。
每当我陷入孤独寂寞，为人事交际烦恼时，我会将所有的不悦都告诉你，我说我想封闭自己，我想一个人呆在自己的世界里。这时候，你总是微波粼粼地，闪烁着，跳动着，你告诉我，漫漫一生，要懂得理解，要懂得尊重，要学会宽容，在理解中架起一架天平，来衡量真善美与假恶丑；在尊重中支起一座独木桥，让每个人都能安稳快乐地走过去；在宽容撑起一叶小舟，让每个受伤的人感到安全，感到欣慰。朋友 、同学，无论是谁，没有人会是十全十美的，多一分理解，多一些尊重，多一点宽容，就会看到更多的阳光与彩虹。
我的心声作文10
每天上学的时候，走过一个岔路口时，我的脚步总会不由得放慢，只要不下雨，这时，我总能看见一个老奶奶在那儿卖烤山芋。她大约七十多岁，穿着一件破旧的棉袄，乱蓬蓬的头发用一条脏兮兮的红头巾包着，黑黑的脸上满是皱纹，像刁刻的一般。没有生意时，她的两只手总是拢在袖筒里，并用一种企求的目光望着行人。只要有人多看她一眼，她的眼里就会充满之光，然后，她会对你或别人说：“吃山芋吗？”看到人们摇头时，她脸上会写满失望的`表情。
有一次，我路过她的身边多看了她一眼，她连忙热情地问我：“吃山芋吗？”我尴尬地摇摇头，因为我的口袋里没有钱。看着她一脸的失望表情，我有点可怜她。其实，我很想吃山芋，不只是为了它那香喷喷的味道，我更想帮帮这位老奶奶。
今天，机会终于来了。上画画课回来的路上，我迫不及待地对撼妈妈说：“妈妈，我饿了，我想吃烤山芋。”妈妈一脸不高兴地说：“脏死，我们买几个生的，回家用微波炉烤着吃。”妈妈见拗不过我，只好答应给我买烤山芋。
远远地，我看见那熟悉的身影了，我们走近了，老奶奶琮是那句话：“吃山芋吗？”这次，我使劲地点了点头。于是，老奶奶利索地从炉子里拿出一个又圆又大的山芋。这时只听见妈妈说：“太大了吃不了。”我赶紧说：“保证吃的完。”妈妈最终买下来了，我拎着山芋，心里真高兴。走了几步，我回头一看，只见老奶奶正用感激的目光看着我。
我们为什么不能去尽自己的一点微薄之力去帮助别人呢？记得这句话“好心有好报。”
我的心声作文11
“光阴似箭，日月如梭”，转眼间，我也成为了一名四年级的小学生，我的妈妈为我操碎了心。妈妈我想自豪地对您说：“我已经长大了！”您每一天所做得事都一样：一早起来为我做饭、梳头；上午给我洗衣服、整理房间；傍晚不管风吹日晒准时到达校门口来接我；晚上还要给我做饭并辅导我的`家庭作业。平时，您多说我几句我总是要跟您顶嘴，并嫌您很烦。妈妈，其实我有一件事情想对您说，就让我写下来告诉您吧！
记得上个星期天中午，我做完了作业，想去我认为最美好的地方----厨房看一看。一进去，我看见妈妈您正在打蛋，菜板上还切好了蕃茄，我知道妈妈要炒蕃茄炒蛋了，急忙跟妈妈说：“妈妈，好不好我来做这道菜”，妈妈考虑也不考虑就说：“不行，你这么空还不如去练几张毛笔字”。我压低声音拉了拉妈妈的袖子说：“妈妈，我毛笔字练好了，让我帮你炒这个菜吧”，这回妈妈变脸了说：“我不需要你帮忙，你去看课外书好了，不要总到厨房来”。“好吧”。垂头丧气地回到了自己房间，伤心地趴在床上哭了，自言自语地说：“妈妈，我只是想帮您干点活，让你可以稍稍轻松些，而我帮你炒蕃茄炒蛋也不是想自己偷懒，您不要总是不接受我的好意，总认为我是想方法偷懒。我知道您这么做是为了让我能有更多的时间放在学习上，但是妈妈我已经长大了，我知道要先完成自己的作业再做另外事情。
妈妈，我爱您！妈妈，如果您是大树，那我就是树上的小鸟，我想天天为您唱歌；如果您是蓝天，那我就是天上的白云，随着您的心情而变化。妈妈，我想对您说：“您的女儿已经长大了，希望您能稍微放开一点对我的关心与照顾，也希望您能有时候听听我的心声，有时间听我解释，并能理解我”。
我的心声作文12
我是一只井底之蛙，在我的世界里，只有黑暗，朦朦胧胧的。每一天，我所做的，便是仰望那一方天空，还有不断地练习，总有一天，我会跳出井口，开始另一段美丽的人生。
我的梦
我的梦就是那一方圆形的天空，我总是蹲在井底的一隅，用45度角仰望它。有的时候，它的上面有白白的云朵，衬着湛蓝的天空，那么美好；有的时候，它也会很可怕，闪电从它身上划过，然后它会大哭。它时常带一些东西给我，有枯黄的落叶，毛茸茸的`果实，它也总是因此而撩起我对外面世界的无穷想象。井底之外会是怎样一个世界呢？它是美好的，还是异常恐怖？不过，无论如何，我会凭我最大的努力，练习、练习、练习，我会跳出去，实现我的梦想。
我的歌
不得不说的是，我有一群朋友，他们都和我一样，每天都在不懈地练习，希望有一天可以跳出井口。我们相处得挺融洽，虽然有些时候我们会因为小小的摩擦而起一些争执，但是最后我们总是和解了，和无私奉献的大青蛙一起努力。大青蛙是我们的老师，他们教我们跳的技巧和方法，每天我们会“呱、呱、呱”的练声，开始新的一天。是的，我们用歌唱来表达我们的心意。比如有一次吧，天空中落下来一片枯黄的叶子，我们兴奋极了，聚在一起唱啊跳啊，谈对这片叶子的看法，对井外的向往，我们好开心好开心。
我是一只井底的蛙，我和我的同伴一起，憧憬着井外美好的世界并不懈努力着。但我们也是快乐的，我们有相同的梦想，我们的生活充实而愉快。
我憧憬着，明年夏天，在那场规模宏大的集体跳跃中，我能实现我的梦想。
谨以此文，纪念我的初三生活。
我的心声作文13
老师，对于所有人来说并不陌生，也许刚上学的幼儿也知道老师的可敬可爱。我想说：老师真的很伟大，老师是最棒的，他们坚守自己的工作岗位，无微不至的关心、关注着每一位学生，用自己的爱心和细心哺育着每一位学生。
老师是辛勤的园丁，用那甘甜的露水滋润着我们；老师是智慧大门的开启者，用自己那辛勤的汗水换来学生们宽广的知识；老师像那皎洁的月光，照亮学生们前进的道路；老师是那耐心的'向导，引领学生走向智慧的大门……
每位老师都想让自己的学生个个努力，人人成为祖国的栋梁，成为自己的骄傲，为此，老师是多么地希望自己的学生能温故而知新，学会学习；能为中华之崛起而读书，树立远大理想；将来能俯首甘为孺子牛，做一个有益于社会的人。
我的一位老师，她对自己的学生是那么的细心，然而对自己的孩子又是那么的“粗心”。一天上午，她在教室里专心致志、一心一意的将学生们的题清清楚楚地讲了一遍，直至每个学生都明白之后，才想起自己在学校里的孩子，等到她赶到时，自己的孩子已经泪流满面了，她伤心，她难过。可谁又真正的理解她的用心，自己的孩子固然重要，可别人家孩子的学习更重要，在亲情和责任之间，她毫不犹豫的选择了尽职尽责，这是多么感人的事啊！又如，最美教师张丽莉，为了学生的安全，竟不顾自己的生命，这又是谁能做到的呢？
老师是蜡烛燃烧了自己，照亮了他人；老师是春蚕，牺牲了自己，温暖了别人；老师是航海时的指南针，指引我们前进的方向；老师是一盏明灯，照亮了我们成长的道路。
总之，老师是伟大的，他们将自己的心血都献给了祖国的教育事业，是他们，让孩子们充满了欢乐，充满了希望。
最后，我要大声说，老师，您辛苦啦！老师，我爱您！
我的心声作文14
沟通是心灵与心灵之间的桥梁。随着年龄的增长，我与爸妈之间的沟通变少了，取而代之的是饭后的一声声震撼心灵的关门声，是我们和爸妈之间的沉默和争吵。
缺少了与爸妈之间的沟通自然也就和爸妈之间有了“代沟”，无形之间产生的隔阂。
我的爸爸妈妈一直很想让我学习好、成绩好。其实，我知道他们也是为我好，可是有时候我也需要一个属于自己的空间。我想有一个自己的学习的时间，我想有一个自己的休息时间……可是，我的这些想法都只是埋藏在心里，并没有和爸爸妈妈说，说出来怕他们生气，又说我不想好好学习之类的话。
作为一名学生，我当然知道我的首要任务是学习，但是，我也需要休息，我也要玩耍，毕竟我还是一个孩子。
我也想做一个好孩子，认真的做每件事，好好孝敬你们，只是希望你们对我多一点的`信任，给我一些机会，有足够的时间让我证明给你们看，看看你们的孩子有多么的精彩。
其实我也很优秀，请不要在再我的面前说别人家的孩子取得了什么样的成绩了，你们知道吗，你们无意间伤了我的心，我需要的是你们对我的鼓励啊！
我是多么希望和你们面对面坐下来心平气和谈一谈自己的心声，可是，为什么和爸妈沟通却那么的难呢？为什么我们和爸妈之间会存在着“代沟”呢？让我们一起坐下来和爸妈谈谈心，把我们心中想的告诉爸妈，让爸妈知道我们的想法，让爸妈了解我们，也让我们走进爸妈的心灵，听听他们是怎么想的。我相信，我们一定能够和爸妈做朋友，爸妈也一定能够改变！
爸妈请聆听一下我的心声。
我的心声作文15
每当夕阳的余辉将要散去的时候，我望着紫红的天空，脑海里有浮现出你的影子。你总是喜欢一个人静静地漫步在操场上，踏着夕阳伴着天空白云，默默地走了一圈又一圈。我知道你是在思念你的家乡，思念你的亲人，借用傍晚的光辉来抚慰你心灵的种种忧伤。
你从来不希望别人在你沉思的时候打扰你，我知道那沉思中是你在回味你的童年，幻想你的.一切，我又怎能忍心去打破她呢！
我懂得你却不了解你，我知道你的一切却不知道你的想法。曾经我们是朋友，现在我们还是朋友，将来我们还是朋友。我已经习惯倾听你的心声，是你让我更了解自己也更加懂得了你。
然而，你却变得更加沉默。显得更加忧伤，形容憔悴，你不再像我诉说，对你来说，我已经非常陌生，这难道是朋友之后的结局吗？我已经不再了解你，不再懂你，你的一切我感到非常的陌生。
如果，世界上真的存在心心相应，那就让我告诉你，你永远是我的朋友，不管你现在何方，我依然会倾听你的心声。同样，也希望你能了解我，让我融如你的心声。去倾听你去了解你，去懂你。我们彼此会相处得更好，我会使你乐观，使你开朗！
当你再次出现在夕阳的余辉中的时候，伴随着你的不只是那天空，那夕阳，还有我们清脆的笑声。只愿你敞开心灵的大门，让我融入你的心声！
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