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劳技课的作文

时间:2022-03-17 13:16:29 作文 我要投稿

劳技课的作文

  在学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的劳技课的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

劳技课的作文

劳技课的作文1

  今天下午的第一节课和第二节课是劳技课,劳技课学包饺子,我们都感觉包饺子挺有趣的,心里别提有多高兴了!

  我们来到了劳技室的楼前,我们穿上劳技课要穿的衣服,就排着队进了劳技室。我们洗了手,就站在两个大桌子和在一起的桌子旁边,等待着劳技课的开始。

  上课了,老师先教我们擀皮,老师把两个手放在擀面杖上,在面团上滚到半个,然后再滚回来,我觉得可有趣了,老师又把面团来回转,连续这样的动作,不一会儿,一个又圆又均匀的饺子皮就擀好了,多快呀!

  教完我们擀皮以后,老师教我们包饺子,老师把刚擀好的饺子皮里面放了不多又不少的饺子馅,然后对折,捏两下头,然后再把对折的'边捏好,这样,一个又好又漂亮的饺子完成了。

  老师的示范完毕了,老师给我们发下面团以后,我们就开始自己做。我们和老师一样,也是按这些步骤来的,过了一会儿,两个漂亮的饺子出现在我的面前了!

  我们第一次上劳技课可真开心,多有趣呀!不过,包饺子的步骤里面,我学会的和我觉得我自己做得最好的是包饺子了!

劳技课的作文2

  每大周的星期六,都是下午的前两节课是劳技课。

  幸运的是,今天只好是星期六,我们这节劳技课要学的东西是包饺子,老师教我们包饺子,老师给我们讲了,包饺子的步骤有:和面、拌馅儿、擀皮、包饺子和煮饺子,但是老师已经帮我们把面给我们和好了,老师也把馅儿给我们弄好了,就差我们包了,我们开始包饺子了,老师教我们一个一个的面团成一个一个的小球球,再用擀面杖在上面滚滚,老师说:“要是谁的手不灵活,就用两个手爪着擀面杖的两头,用擀面滚面的半圆形,在顺时针的转一下,还是滚到半圆,滚几圈,这样就可以把中间弄的厚一点了。”后来我们就按着老师做,我先把这个整成一个圆形,再用擀面杖把这个擀成老师这样顺时针的.转。后来呢皮就这样做好了,我在把不多也不少的地馅儿,我再把中间捏两下,再使劲把变上捏好,再多捏一下就好了,我的饺子做好了,后来校长给我们煮饺子,我们一人吃三个。

  上劳技课真好。

劳技课的作文3

  今天我终于等到了期盼已久的劳技课,老师发给了我们苹果。我看着我手中的两个苹果想起来了,我之前看着的苹果,我看着苹果就会流口水,可我又不可以吃,就想着上劳技课的时候用的不要现在吃了。我拿出自己的“存粮”馍馍片吃了起来,吃着馍馍片解馋。直到今天终于可以吃了。

  我到了劳技教室发现变了样了,桌子本来是三条的摆放的可是现在就像一个u型一样呢。我们到了位置我以为会发做饭时的衣服,可是我错了老师这次没有发衣服而是让我们穿着校服做。

  老师先教我们把苹果分成三份,老师说不用我们切老师给我们切。老师讲了水果雕刻的.几个步骤,然后老师给我们做示范做苹果天鹅,老师先做的是身体,别把牙签给插到中线上,之后用小刀做个四十五度的角给切了下去,然后在那个地方切了三个羽毛,之后向后挪就感觉很像一个天鹅的身子了,之后又做翅膀。最后老师又教我们做头。之后再拿上苹果籽当眼睛。

  我开始做了拿了一个牙签插到了中线又拿了小刀本来以为超简单的可是做起来十分的难啊,我做的虽然很烂可是我总比那些让老师给他们做的强吧。

  这次劳技课我很开心。

劳技课的作文4

  这一大周我们上了我们做喜欢的劳技课,这次的劳技课,我们不再做简单的食品了,我们这次做的是中国流传到日本的寿司。

  我们做好了各项的准备工作以后,就开始学习了。老师首先告诉我们寿司的来历,然后开始告诉我们说:“小熊寿司首先要准备的是酱米饭,白米饭,不同大小的海苔,和寿司帘。我们首先用酱米饭来做小熊的耳朵和鼻子。”

  老师先给我们说:“我们先把海苔放到寿司帘的上面铺好,然后放少些的'酱米饭在海苔上,然后铺匀,最后我们先把他卷起来向后扒一扒,然后开始卷。”

  这些是我们左耳朵和鼻子要用的步骤。连我们要把耳朵放到正中间,中间还有留一指的空隙,然后方的白米饭,然后放鼻子,最后后用原来卷的步骤做卷好,就做好了,然后切开,在向上面放耳朵,和鼻孔。

  我们也按照这个做了起来,但是我们组做的很慢,但是还是做好了。我们吃着自己做的寿司开心极了!

劳技课的作文5

  今天,有一节劳技课。我们班都很开心,因为我们都很喜欢劳技课,学做各种各样的物品。

  走进劳技室,我们站到了自己的位置上。老师说今天要做小狗。小狗!我们听了一个个睁大眼睛,竖起耳朵,仔细听着老师对我们讲的每一个步骤。老师讲过来讲过去,搞得我头晕眼花,都不知道那一步是哪一步了。幸亏黑板上还有一些步骤,而且做的时候还有一个老师过来,来到我们桌前陪我们一起做,一边做,一边口里还说着步骤。

  我听着步骤,认认真真的捏起来。明明说是面团,可是这完完全全是彩泥嘛。不过,我可管不了那么多。把一个彩泥拿过来,弄均匀后再捏成水滴状,这就是小狗的头了。小狗的身体是胡萝卜形,我自己做不好,就让别人帮我捏了一下,看着这个身体,小兔子都馋了。眼白是一个圆圆的白点,再按一按,就成了。眼球就是一个黑色的小点,安到眼白上。接着做舌头,一个红色的,叶子形的.片。还有腿什么的,一个个在老师的帮助下,都成了形。拿起来一看,哇!连小猫都要爱上它了呢!

  今天,我们做了许许多多劳技小狗,你想要做吗?

劳技课的作文6

  今天另我最难忘得事情就是劳技课。

  今天的第四节课和第五节课是我们的劳技课,我们全班同学都非常的激动。我们今天要学习做的是宠物狗,老师一脸自信的对我们说:“一班听课状态好,手也巧,你们一定比其他班的同学好,他们连做都做不成。”我们全班一听心里就来劲了。每个人都使出了自己的洪荒之力,也用出了吃奶的力气来做这件事情。我当然我也不例外。

  我们一边听王老师专心的讲着,一边用手模仿老师的动作。终于该我们的.动手时间了。我们先拿出了一个中等的橡皮泥来做宠物狗的脑袋,做完脑袋了以后就开始弄嘴,弄完了嘴以后就开始能眼睛了,每个人都非常专心,非常认真,非常细心。

  最终在我们的努力下终于完成了我们自己的宠物狗。老师还用手机和我们的宠物狗合影留念。

劳技课的作文7

  今天下午的劳技课,老师教我们叠了一种动物——“蛇”。

  你听上去可能会有这种想法:不就是一条蛇吗!谁都会!别看嘴上说着会,实际上还挺难折的……第一步,将折纸从中间折一下,使它成为一个三角形。第二步,把三角形打开,再把两个边往里折,使它变成一个菱形,再把菱形的“头”冲下,“尾”冲上。再把上方的两个小角往里折就行啦!下一步,将“蛇”的身体分成四份,把每段之间折一下就行了。下面就不好折了,一凸一凹一凸一凹一凸一凹“哎呀!太难啦!太难啦!这个太难折啦!”最后,我找陈浩问了一下,我才知道这个东西多难折。我们折完之后,劳技课老师又给我们放了动物总动员的图片。看完之后,有的`同学在看动画片小学生作文,有的同学在玩折纸,还有的同学在看书呢!看着大家的样子,我也感到了快乐。

  啊,这节课我真高兴,因为我学会了怎样折纸蛇。

劳技课的作文8

  有趣的劳技课—我学会了水果雕刻

  今天下午,我们班又迎来了一节劳技课,我们今天要学习的就是水果雕刻。

  学校早就为我们准备了苹果,发完苹果,我们就把手和苹果洗干净,然后我们就排着队,踏上了去劳技课的路,已经走到劳技课门口了,我有点紧张,我们一齐走进劳技室。

  迎接我们的是小刀、模具,以及我们拿的准备好的苹果,老师在讲台上为我们讲怎样雕刻苹果天鹅,先把苹果分成三部分,两块厚,中间的那片最小,先找到被切开苹果的中点,然后用牙签插上去,用小刀在中点两边切均匀,老师在讲台上边做边说,然后又开始说雕刻的步骤,再用步骤在讲台上为我们示范雕刻苹果天鹅。

  老师雕刻完成以后,就让我们雕刻,老师先发给我们每人一把小刀,老师先给我们每人的苹果分成三办,让我们自己按照老师讲的'雕刻,我们在用小刀的时候都很认真,因为小刀很尖,一不小心就会划到手导致出血。

  看别人都快要雕刻完毕,我的连重点都没有切好,过了几分钟,叮铃铃……啊!下课了,我的什么也没雕刻,但是也很开心。

劳技课的作文9

  “太好了!太好了!”同学们发出了一阵阵的欢呼声。怎么会是呢?原来今天上午的第四节课和第五节课我们要伤自己已经期盼已久的劳技课。

  第三节课下课后,我们就排着整齐的队伍,前往劳技室了。我们床上了围裙和帽子,进入了劳技室,我看见黑板上写着“宠物小狗”,我就知道今天我们要捏一个小狗了,可真期待啊!

  开始上课了,王老师开始教我们怎么做宠物小狗。当老师讲到要把头做成一个水滴状的时候,我感觉真的好简单,当老师又讲到做宠物小狗的耳朵时,我感觉自己已经没有多大的希望可以做成了。

  我们开始做了,1分钟、2分钟、5分钟、10分钟、20分钟。我也逐渐做好了小狗的头,小狗的腿和小狗的身子。当我看到我旁边的'赵泊浩同学已经做完时,我更紧张了,做完了!我长长地叹了一口气。最后,我拿着自己的作品拍了一个照。

  今天真开心啊!

劳技课的作文10

  今天下午第1、2节课是劳技课,劳技课也就是做饭课老师说:“今天包饺子。

  首先,我们先穿好厨师的衣服就进了劳技室劳技老师又说:“我们要分5步骤一个是和面、拌陷、擀皮、包饺子、煮饺子,其中我们有三项我们并没有坐就是和面、拌陷、煮饺子我们直做了擀皮和包饺子。因为时间关系劳技老师已经和完了面,拌好了陷于是,劳技老师就开始教我们如何包饺子首先把面放到手上卷成一个像小圆球一模一样的小圆球。

  然后把手放在摁几下然后,就成了粗的圆柱然后,就开始用擀面杖来擀面老师又说不会包的同学就从面底干的中间在一个方向转一圈一直干到中间然后,再加陷老师还说如果,老师给的面多尽量多加点陷对折在边上摁半圈肥肥胖胖的饺子完好如初的一个饺子就完工啦!

  然后,老师就让我们来自己包我们还觉得这样包的不好看老师就教我们来包像元宝一模一样的`饺子就是弯一下就是元宝形的饺子也就完好如初啦!老师说时间差不多了开始收饺子

  于是生活处的王校长就给我们煮饺子等饺子熟了王校长给我们乘进去我们就开始大吃,刘会良老师说:“不许这样一人只能吃3个饺子我们吃完就脱衣服走了。

  真希望下次的劳技课快些来到。

劳技课的作文11

  又到了有趣的劳技课了,这次我们做的是水果拼盘,水果拼盘的名字叫做鱼戏莲叶间。

  我们每人拿了一个苹果去劳技室。劳技课的老师又给我们买了橘子,还有别的班拿来的小西红柿。我们先听老师讲,老师讲完了我们开始自己做。老师先拿刀把苹果切成了三片苹果。我们先拿第一个试试手。从苹果的中心轴出发,切一个弧度,不要切到底要留一点空。另一边也是,但是要对称。从上一个弧度的顶端出发,再切一个弧度,另一边也是。把中间的取出来。这样就做好了一个莲花。用细长的黄瓜当它的`枝和叶。

  老师给我们发橘子。把橘子剥开反着放,放到枝的下面,这就是湖面。

  接下来就是最重要的金鱼了。我把小西红柿切成两半,一半当他的身体,一半做它的尾巴。我切不成所以就用胡萝卜做他的尾巴。我把胡萝卜切成了锯齿形的,放到了小西红柿的后面,这就是他的尾巴。再弄出金鱼的眼睛,这样一个金鱼就做好了。

  老师还给我照了相呢!这节劳技课真有趣!

劳技课的作文12

  期中考结束了,这两天我们要去劳技中心学本领。

  今天学的.是金工。我们到了金工教室,看到了一架架机器和很多工具:有老虎钳、尖嘴钳……

  铃声响了,开始上金工课了。老师走到讲台上说:“金工,就是金属做的工艺品。”说完,老师拿起铁丝,用尖嘴钳把铁丝夹住,拧了几下,做出了一个“棒棒糖”。接着,他又在铁丝上弯了几个圈,做成了一个可以放在桌子上的小架子。

  做完以后,老师把东西放在桌子上,又拿起一根铁丝,一边做一边给我们讲解,告诉我们怎么做。讲完后,老师发给我们每人一根铁丝和一个尖嘴钳,让我们开始自己做。我很快就做完了,把东西交给老师,老师给我打了个“优”。接下来的几天,我们又做了木工、家电。

  这次劳技课好玩极了,让我学到了很多知识。

劳技课的作文13

  今天是我们上五年级的第一次劳技课,我们很兴奋,想知道做什么。

  劳技课共两节课加一个课间,也就是90分钟,一节课讲怎么做,一节课自己做。我们到了劳技室,看见了黑板上的四个大字——宠物小狗。老师先给我们讲怎么做,先做头,在做身子,我们就看了老师做了一边“宠物小狗”。我们都认真地看着,从做头部的所有部位到身子上的许多部分,我们都看得一清二楚,没有任何的部位漏掉。最后,老师把这个小狗做得栩栩如生,就像真的一样,我很羡慕。

  老师说完了,我们就开始做了,一开始我很没有信心,可是看到别人的跟我差不多烂,我也有信心了,我认真地做着,虽然有的地方不会做,但是有的地方老师帮我做了,起码头做好了。我们专心致志地做着,都不知道快下课了,等我快做完的.时候,马上就要下课了,就在这时候,材料不够了,我一时慌张,所有的部位都做好了,就差耳朵了,由于慌张,只做了一个耳朵,另一个耳朵材料不够了,就做了一个绿耳朵,“嗨。”我叹了一声气,真可惜。

  这次的劳技课真有趣,真想再做一只“小狗”。

劳技课的作文14

  在学校我最喜欢上的课是劳技课,在上第一大周的时候,就有人问老师什么时候上劳技课,老师说在第二大周上劳技课,我盼啊盼啊终于等到了劳技课。

  吃完饭我们来到了,劳技课教室。这节劳技课是做一个小熊寿司,我们洗完手,站在了位置上,等待老师上课。劳技课的老师告诉我们做小熊寿司的主要材料是酱米饭、白米饭、寿司海苔、寿司帘、火腿肠等等。老师告诉我们要先铺上寿司帘,在寿司帘上铺上三分之一的寿司海苔,光滑的一面朝下。铺好以后,在寿司海苔上铺上酱米饭,四周要留空,不要铺的太多,要不然会余出来。然后我们把寿司海苔,还有酱米饭卷起来,因为小熊有两只耳朵,所以说就做了两个。接下来做小熊的嘴,做小熊的`嘴跟小熊的耳朵差不多,先在寿司帘上铺上三分之二的海苔,然后在上面铺上酱米饭,铺好酱米饭后在上面铺上一个火腿,然后卷起来,小熊的嘴就做好了。接下来做,小熊的身体,先在寿司帘上铺上整的一张寿司海苔,然后在上面铺上买米饭,然后落上眼睛,还有嘴,卷起来就行了。最后一部是,接下来切成一小块一小块的,贴上眼睛和嘴巴就可以,我们就做完了。我们吃着自己做的寿司别提多高兴了。

  劳技课真好,我还要上劳技课。

劳技课的作文15

  星期五,我们上了一节劳技课,这节课要制作果盘,我和同学们都很高兴,因为这个题目让我们非常感兴趣。

  因为要制作果盘,所以主要的材料就是各种各样的水果,还有刀具。“叮铃铃”上课铃响了,同学们安静地坐在教室里等待老师来上课。老师走进教室,让同学们把各自带的水果摆放在桌面上,然后老师开始介绍果盘,讲一些注意事项。看着桌子上的水果,我早就忍不住了,盼望着老师快点讲完,好让我大显身手。

  老师把六个人分为一组,所以我们一组六个人带的'水果,做好之后,一定很丰盛。一个同学拿了一个橘子用刀横着、竖着、斜着各切了一刀,最重要的是切的时候不能切到底,那样整个作品就失败了。把橘子皮剥开,就成了一个“橘花”,把“橘花”摆放在盘子中间,然后把剩余的空间削一点梨片,就好像一朵盛开的花朵绽放在雪地里……

  这一节劳技课,我收获了许多,还学会了如何制作果盘,这是最有趣的一节劳技课!

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