潜水的作文通用15篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的潜水的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
潜水的作文1
星期六，妈妈从花鸟市场买来两条桔黄色德鱼，要让我来仔细观察一下它。
本来我觉得没什么必要仔细观察，可后来我就不再这么想了。为什么呢？因为养鱼德这几天里，我发现了一个特别奇怪德现象：这两条鱼一直不分昼夜、不知疲惫地在水中升降。
这个问题困扰我好一段时间，我下定决心，一定要把这个问题搞清楚。这几天，我为了弄懂这个问题，又是观察又是查资料，整个人忙得不亦乐乎。
真是功夫不负有心人呀！终于有一天，我解开了这个问题，原因是这样德：因为鱼肚里大多都一个鱼泡，这叫鱼鳔。鳔里充满了空气，有一个小管和鱼肠相通。鱼鳔在大脑德支配下可以由肠道给它供气，鳔涨大后，鱼就慢慢上浮；当鳔里德空气一部分倒流入鱼肠时，鳔缩小，鱼又开始下沉。由于鱼鳔充气或放气，使鱼体比重增减，从而实现了鱼体德灵活升降。
为此，聪明而又充满智慧德人类从鱼德身上得到了启示，创造了潜水艇。
潜水的作文2
寒假里，爸爸妈妈带我去海南的分界洲岛去玩，那里有一项最有趣的活动就是潜水。我想尝试一下，可是又害怕。最终还是鼓起勇气对爸爸说：“我决定潜一次！”爸爸就给我报了名。一开始我很紧张，我怕带上氧气面罩会很闷，我穿好潜水服在等候厅等候着，这时讲解员过来给我们讲解如何配合教练在水下潜水，以及教我们一些在水下和教练交流的.手势。不一会儿就轮到我了，我很紧张，教练让我先躺在救生衣上，准备好后就把我拉进海里，海水特别冷，我不停的打颤。教练教我吸气，然后继续向海底深处潜了下去，过了一会我看见了珊瑚、海参、石头、贝壳...，这时我已经完全忘记了海水的冰冷。正看的津津有味呢，这时教练用手势告诉我时间到了，我只好在教练的带领下依依不舍的离开了海底，向海面浮去。上了岸我们就回宾馆休息了。
潜水是这次海南之旅最难忘的回忆了，拉进了我和大海的距离。
潜水的作文3
朋友，你会潜水吗？我说的潜水，可不是把头闷在水里游泳，而是背着氧气瓶潜入海底。让我来介绍介绍吧。
三亚的'夏日，虽然海风徐徐，但烈日下，我依旧一个劲儿地冒汗。我和爸爸这对“父子兵”来到了潜水学校。一位面庞黝黑的教练提着潜水用具走过来。他把潜水用具使用方法仔细地为我们进行讲解。我看了看周围的人，他们似乎也很激动，一定是和我一样想迫不及待地下水。教练详细讲了在水下可能发出的意外情况和处理方法，比如：由于潜水深度的变化，压力也会增大，会使耳膜内陷，这时，要从呼吸器外捏住鼻子鼓气，可以暂时承受压力。我听着听着便傻了眼―――这么复杂，我根本听不懂，一种恐惧感不由涌上心头。
随后，我们坐着快艇驶向大海深处。爸爸先下潜。由于爸爸紧张，一进水里就只吸气不呼气，他连忙伸出“上”的手势。教练把爸爸身子一翻，爸爸就面朝天了。原来，爸爸只有头在水里。看到这里，我不由笑了起来。
潜水的作文4
今天我们幸福的一家人去潜水了，我带着兴高采烈的脚步来到了码头，因为我们要坐游轮到另一个美丽的岛上去潜水，就这样奇妙的旅程开始了。
游轮缓慢的滑行，我站在船头，我张开双臂，海风迎面吹来，好似海风亲吻着我的脸，我就这样静静感受着这份大自然给我带来的`快乐，海面上水花四溅，由于太过高兴，时间过得飞快，不一会儿我们靠近了另一个呈现在海中的小岛，潜水要开始了，怎么办！心里又紧张又兴奋，我穿上潜水服，经过了教练的指导，我下水了！眼前一亮，这简直就是鱼的天堂，我来到了另一个世界，哪里都是五彩斑斓，让我应接不暇，瞧那蠕动的珊瑚，瞧那穿梭的小鱼，通通把我围绕起来，这里的一切让我感受到海底的美丽，大自然的美丽，就这样我依依不舍的回到了游轮上，脑海里不断的浮现出那美丽的画面。
这次的旅程真是让我记忆深刻，直到现在我还在不断的津津回味着，下次的到来，那美丽的珊瑚、鱼儿们我还会来拥抱你们！
潜水的作文5
科学实验课上，我们做了潜水艇实验。
潜水艇是一个塑料制成的船模型，有一个封闭的船舱。船舱上面用一根橡皮管连接着一个气囊，船舱下面有一个小洞。整个船舱有牛奶盒那么大，
做实验的时候，把气囊拔下来，将潜水艇放在水里。水通过船舱下的小洞进入船舱，潜水艇就慢慢地沉了下去。再把气囊装上去，按压气囊，水从小洞排出来，潜水艇就浮起来了。
我们组的.气囊弹性不好，按一下，好久才弹回来。于是我就不要气囊，嘴巴对着管子吹气，水也能从小洞里出来。
潜水艇实验真有趣!
潜水的作文6
潜水我，虽然生长在三亚，可是那么大还从来没有潜过水。今天，我爸爸的同学来蜈支洲岛来旅游，便顺手牵羊地把我拉过去做他们的导。经过了一个小时的颠簸，终于到了蜈支洲岛的码头，我们在码头买了一些玩具很防晕船的用具，便耐心等候船的来临。十分钟后，我们踏上了我梦寐以求的蜈支洲岛。来到了蜈支洲岛，我们报名参加了一对一教助的岸潜活动。我们学习了一些简单的手势以后，教练给我们一个氧气瓶，戴上面罩，就潜水了水。海里的景色真美呀！
成群结队的鱼儿无忧无虑地在海洋中生活，抢食物。连绵起伏的珊瑚礁五颜六色，有红的.，有蓝的，有紫色……一只只螃蟹在水中尽情地嬉戏，在浑一点的地方，一群群小鱼发现了我，就像发现外星人似的，一圈一圈地把我圈住，一些胆大包天的竟然敢往我身上撞，可是就在这时，潜水的时间到了，我只好恋恋不忘的回了沙滩上。这次的潜水真快乐!
潜水的作文7
星期六，妈妈从花鸟市场买来两条桔黄色的鱼，要让我来仔细观察一下它。
本来我觉得没什么必要仔细观察，可后来我就不再这么想了。为什么呢？因为养鱼的这几天里，我发现了一个特别奇怪的'现象：这两条鱼一直不分昼夜、不知疲惫地在水中升降。
这个问题困扰我好一段时间，我下定决心，一定要把这个问题搞清楚。这几天，我为了弄懂这个问题，又是观察又是查资料，整个人忙得不亦乐乎。
真的是功夫不负有心人呀！终于有一天，我解开了这个问题，原因就是这样的：因为鱼肚里大多都一个鱼泡，这叫鱼鳔。鳔里充满了空气，有一个小管和鱼肠相通。鱼鳔在大脑的支配下可以由肠道给它供气，鳔涨大后，鱼就慢慢上浮；当鳔里的空气一部分倒流入鱼肠时，鳔缩小，鱼又开始下沉。由于鱼鳔充气或放气，使鱼体比重增减，从而实现了鱼体的灵活升降。
为此，聪明而又充满智慧的人类从鱼的身上得到了启示，创造了潜水艇。
潜水的作文8
今天晚上，我做了科学小实验里的其中一项， “瓶中的潜水员”。
我按照书上说的，拿出两支滴管、两根钉子、一卷透明胶带、两个矿泉水瓶，和一根牙签。实验开始了，我首先用透明胶带把钉子固定在两支滴管的下面，再用牙签封住其中一支滴管，这时难题来了，牙签太细了没法把滴管口封住，幸好我脑袋瓜灵机一动，用双面胶在牙签的同一位置缠绕几圈，这样牙签就粗了。实验继续，我把两个矿泉水瓶灌满水，分别把两个“潜水员”放到两个矿泉水瓶里，都盖上瓶盖，两位“潜水员”起先是浮在水面上的'，用手轻轻一捏，你会发现，两个“潜水员”都沉下去了，而且其中一个封住口的“潜水员”还变瘪了。
这是为什么呢?原来，一个没有封住口的“潜水员”是靠吸入水让自己重，然后沉下去。而另一个是让自己变小，减小受浮力来下沉。
潜水的作文9
七月四日上午，我和妈妈爸爸坐旅游巴士去西岛，一上车，导游阿姨就对我们说：“西岛是一个美丽的小岛，大家千万不要被风景迷住呦！”
一个小时后，我们来到海边码头换乘快艇，还穿上红色的救生衣，快艇在海里一起一落，我的心也一起一落，真是既紧张有兴奋，十几分钟后我们终于见到了那只大海螺—西岛的标志性雕像。
岛上有很多娱乐项目：深海潜水、托曳伞等，我们选择了深海潜水。上了一堂潜水课后，我们就穿上潜水服，然后被一艘快艇拉到了离西岛几公里的`潜水点。
我背着氧气瓶下到水里，气瓶又大又重，背着它，我总是往后漂，幸亏教练拉着我，要不我早就漂跑了。教练教我用嘴呼吸，然后和我一起开始潜水，海水真清澈！在海底我看到了脑状珊瑚、色彩斑斓的热带鱼，还有可爱的小墨鱼、漂亮的水母。我真想是一条鱼，在海里一直玩下去！
潜水的作文10
寒假期间，妈妈带我和爷爷、奶奶去海南旅游，我和爷爷在分界洲岛进行了潜水，非常有趣。
到了可以潜水的分界洲岛，我非常想看看神奇的海底世界，妈妈觉得我一个人去不放心，就让爷爷陪我去。我和爷爷穿了潜水衣，下了水，有一个教练陪爷爷，有一个教练陪我，他们先训练我和爷爷在水下用氧气面罩呼吸，然后让我们进水里试一试。我一潜下去就被里面的景色迷住了，五彩缤纷的海洋世界，五颜六色的'鱼……看着看着，差一点就呛了一口水，我赶紧抬起头来，教练看我练得差不多了，就给我鱼食，他陪我一起潜到水下去喂鱼。到了海底，我发现的不只是鱼，还有漂亮的珊瑚，我还看见一只小鱼进了一个和脑子一样复杂的珊瑚群，迷了路出不来了，我差一点就抓住它了。我还看见一艘沉船，里面还有一个宝箱呢，我好想探宝啊……
有趣的潜水很快就结束了，我依依不舍地浮上水面，要不是还要到其他地方去游玩，我真想再潜一次水啊！
潜水的作文11
朋友，你会潜水吗？我说的潜水，可不是把头闷在水里游泳，而是背着氧气瓶潜入海底。让我来介绍介绍吧。
三亚的'夏日，虽然海风徐徐，但烈日下，我依旧一个劲儿地冒汗。我和爸爸这对“父子兵”来到了潜水学校。一位面庞黝黑的教练提着潜水用具走过来。他把潜水用具使用方法仔细地为我们进行讲解。我看了看周围的人，他们似乎也很激动，一定是和我一样想迫不及待地下水。教练详细讲了在水下可能发出的意外情况和处理方法，比如：由于潜水深度的变化，压力也会增大，会使耳膜内陷，这时，要从呼吸器外捏住鼻子鼓气，可以暂时承受压力。我听着听着便傻了眼―――这么复杂，我根本听不懂，一种恐惧感不由涌上心头。
随后，我们坐着快艇驶向大海深处。爸爸先下潜。由于爸爸紧张，一进水里就只吸气不呼气，他连忙伸出“上”的手势。教练把爸爸身子一翻，爸爸就面朝天了。原来，爸爸只有头在水里。看到这里，我不由笑了起来。
潜水的作文12
从前，有一个中国人回日本探望他的母亲。那时候还没有飞机，所以他只能乘船到日本去。他坐着船过了一天两夜，终于到达了目的地，于是他就想：我花了这么长的时间才到达日本，路上的这段时间，我只能傻呆呆地坐在船上什么也干不成，简直太无聊了。
如果我发明一种交通工具，它能象鱼一样沉在水底，这样不就能在旅途中观赏海里的`景色了吗。而且如果再在这个物体的上面装一个大炮口，不就把鱼、船和大炮“合三为一”了吗？说干就干，这个中国人找了好多资料，经过很多次试验，终于发明了潜水艇。
今年，在海空大战时德国军首次运用了潜水艇，英军看到这个新玩意，吓得不知所措，马上收兵，返回了他们的营地，而德国兵对这新玩意儿感到非常满意。是的，谁善于把把别人的长处集体于一身，谁就会是胜利者！
潜水的作文13
夜晚，我躺在床上，不一会儿，呼噜声响了起来。
我梦见我用“长生不死药”活到了23世纪，用特殊材料发明了一种非同小可的潜水艇——水母潜水艇。它不像其他潜水艇那样容易破坏，甚至炸弹也奈何不了它。它的速度也很快，一小时能游半个地球。它那刀枪不入的`身体，再披上一件“百毒不侵战甲”，那真是所向无敌啊！
可是“水母”密不透风，否则敌人就能轻易而举地攻击你，可密不透风又没空气呼吸。别担心，我和机器人助手机克用五天五夜发明了“空气珠”，又名“龙珠”。有了它，整个“水母”里都是空气。再放一个“透明珠”，把“水母”变透明。就能随时看到海底世界啦！
用“复制机”多复制几个“水母”，那就挣大钱啦！
“叮呤呤！
”一阵钟声把我从梦乡中拉出来。我极不情愿地刷牙、洗脸……真希望这个梦能实现
潜水的作文14
20xx年暑假，我到大连玩，最让我难受的是潜水。
那一次，我们一家和教练一起来到海边。无边无际的大海，海岸拍打在礁石上宛如一首优美的乐曲。我被大海的美景吸引了。大家都兴高采烈地潜过好几回水了，可胆小的我还呆呆地站在岸上，不敢走进大海。
爸爸妈妈拉着我的手朝水里走，我非常害怕，心里很紧张得像揣了一只小兔子，扑扑地跳个不停。爸爸微笑着说：“好孩子，海里很美丽的，里面有许许多多的鱼，还有很多的'海星！要不要去和它们一起玩？“妈妈说：“只要你往前跨一步，你就成功了！＂在爸爸妈妈的再三鼓励下，我终于鼓起勇气跟着教练走了大海。
要不是爸爸妈妈鼓励我勇敢地走出第一步，我还不知道潜水是多么快乐呀？
潜水的作文15
爸爸要教我游泳，他带我到村子里一个清清的池塘边。我们走下台阶，将半个身子浸入水中。我看到水面上不时浮上一串串小泡泡，像跳动的小眼睛，可爱极了。还有一群一群小鱼在我们身旁游来游去，一点儿也不害怕的样子。有几条大胆的小鱼还轻轻地咬我的脚趾头，痒痒的`，真舒服。
爸爸说：“今天你就学潜水吧。”我一口答应了。
爸爸告诉我：“先深深地吸一口气，然后屏住呼吸，钻入水中，你就怎么也不会沉下去了。”我试了试，一点儿也不错，我的身体真的慢慢浮起来了。
“你可以睁开眼睛看看。”听了爸爸的话，我慢慢地睁开眼睛。透过清澈的池水，我看到绿绿的池水轻轻地波动着，阳光穿过水面射到池底。我还看到了水底微微摇动的水草，小鱼儿在水草间追逐嬉戏。
我越潜越高兴，爸爸也乐呵呵地看着我。我们欢快的笑声久久回荡在水面上。
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