炒土豆作文
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的炒土豆作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
炒土豆作文1
今天中午，妈妈拿着大袋小袋的菜急急忙忙从菜市场回来。一看到我，就匆匆地对我说：“尧尧，快过来和姐姐一起剥毛豆吧！”说完她就立马去做别的事了。看着妈妈紧张的样子，我马上就和姐姐准备开始剥毛豆了。
我走了过去，往袋子里一看，哇，这些毛豆可真绿啊，像绿色的玉石，也像一把弯弯的镰刀，可好看了。毛豆的外壳上有一层细细的.绒毛，摸上去可舒服了。再仔细看，这些毛豆像一条条毛毛虫趴在那里，使人浑身起鸡皮疙瘩。看了这些毛豆，我心想：哇，这毛豆可真多啊，到底要剥到什么时候啊？姐姐好像看出了我的心思，于是对我说：“这些毛豆虽然多，但只要我们齐心协力，我想我们肯定能很快完成任务。”听了姐姐的话，我顿时充满了力量，决定用最快的速度把它们剥完。
开始剥毛豆了。首先，我用我的指甲把毛豆的壳剥开，然后用手指把豆豆从壳上轻轻抠下放到碗里。这样，一个毛豆就很容易被我剥好了。就这样，我和姐姐飞快地剥着，一个，两个，三个，四个……才过了十分钟左右，袋子里的毛豆就慢慢地被我们剥完了。
中午，当我们全家吃着香喷喷的毛豆炒肉，我感觉可开心了，我开心是因为这些毛豆是我的劳动果实。这时候妈妈对我们说：“我告诉你们，这毛豆可营养了，它含有丰富的维生素，而且，等它们老了，就可以用来磨豆浆了。”听了妈妈的话，我顿时觉得这毛豆的用途可真大啊！
炒土豆作文2
剥毛豆是一件很普通的事情，我想很多人在家都干过，其实，剥毛豆也是一件有意义的事情，从中可以得到启示。
中午，妈妈说给我们做毛豆炒饭，于是，姐姐、弟弟和我都自告奋勇剥毛豆。我们先拿来一个盘子装毛豆，只见一节节毛豆穿着绿油油的衣服，长着一身软软的毛。我用手剥开毛豆绿绿的外衣。只见一粒粒毛豆娃娃调皮地蹦了出来，一不留神，没接住，毛豆便掉在了地上。
为了增加剥毛豆的乐趣，我提议来一个剥毛豆比赛。“我们来比赛，看谁剥的快！”我对一旁的姐姐和弟弟说。他们毫不犹豫，马上答应了。“一、二……”我一边拿起一节毛豆作准备状一边喊口令，“三，开始！”我立马把毛豆剥开，可是那个毛豆像一个个不听话的孩子，故意跟我做对似的，在手里滑来滑去。这时，我见姐姐已经剥了两节了，心理想：要加快速度了，不然必输无疑了。我伸手一抓，抓住了一把毛豆，剥着剥着，我看到了一节较长一些的`毛豆，剥开一看，原来里面有四颗豆。我暗自窃喜：哈哈！这下我占了大便宜了，一般毛豆只有三颗，我却剥到了四颗的。可是好景不长，正当我得意之时，发现自己在抓毛豆的同时抓上来一只虫子。“啊！”我一边大叫一声，一边以迅雷不及掩耳之势，把虫子连同毛豆一起扔得远远的。当我还沉浸在被虫子惊吓的恐惧之中时，我发现表弟已经比我剥得快了，他还在一旁幸灾乐祸，不时露出“奸笑”，我意识到情形的严重性，一扫恐惧之情，火速回到座位上，继续剥了起来。最后，毛豆剥完了，验收比赛成果，结果姐姐剥得最多，我是第二名，姐姐赢了。
通过今天的剥毛豆比赛，我得出了一个结论：做什么事情都要坚持不懈，这样才能成功！
炒土豆作文3
今天下午，我们学校里举行了一场摘毛豆比赛。我们五年级一共有4个班，我们每个班都有一块地，最先到的是五3班，他们比我们早到了指定地点，我们刚到，他们就已经采摘了一小半。我们看见了就赶紧把书包放在操场上，然后排好队，到达我们指定的地点。
当我们开始摘的时候，三班已经摘到了一半了，他们很快就要摘完了。我们班的女生都很着急的摘毛豆，男生却非常悠闲的在哪地方玩耍，我就告诉老师。“老师，我们班的男生都不紧不慢的，一会儿捉着虫子，一会儿逮蚂蚱。”老师听了就提醒他们，让他们抓紧采摘毛豆，还要把我们女生摘的'毛豆，再一堆一堆的收到一起。听了这个消息，男生们个个愁眉苦脸，但是仍然有一个男生在那笑，因为他摘毛豆的时候，拿虫子来吓唬女生，差一点把一个女生给吓哭了。
接着，一班和二班也来了，他们真的比我们还慢，他们二班没有我们班这些无聊的男生。
一会儿我们也把毛豆摘完了，男生几乎累得不行了吧？我们的手脏兮兮的，很恶心人，女生们都说：“太累了，也太疼了。”结果她们这么一说，我也感觉有一点疼痛。
过了一会儿，老师让我们集合起来，我们把书包背上，站队回家。
今天我们在校园里贡献一份力量，虽然手有点疼，一想起这些，我的手就不疼了。
炒土豆作文4
终于等到了周末，我又可以跟着妈妈去买菜了。这次，我们可是有备而来的，虽然我们买了很多菜，但是其中最重要的是——毛豆。因为今天我要学习剥毛豆。
回到家里，我迫不及待地打开毛豆袋子，只见里面的毛豆有的胖，有的瘦；有的是独生子，有的是双胞胎，甚至还有的是三胞胎呢。拿出一个豆荚仔细瞧瞧，只见毛豆小姐弯弯的身材像一轮月牙，身着绿色的`毛衣，好像在告诉我们：“天气凉了，天气凉了。”我拿起一个毛豆，却无从下手，于是只能用力一掰，毛豆被掰成了两段，可毛豆子还是没有出来。妈妈在一旁看见了，笑着对我说：“你这样剥是不对的，剥毛豆要在豆荚的背上用指甲开个缝，再扒开才对。”我学着妈妈的样子，先开缝，再使劲一扒，可是豆子像顽皮的小孩一样，一下子跳了出来，还好我及时接住，否则非得摔个“半身残废”。妈妈又对我说：“扒开毛豆时要轻一点，不能用力过猛，不然就很容易掉在地上。”我听了妈妈的话，轻轻地扒开毛豆，两个豆宝宝微微一动，好像伸了个懒腰，说：“天亮了呀，该起床了。”
我认真地剥着毛豆，偶尔也会有一些非常瘦小、干瘪的豆儿。和那些光亮饱满的豆儿相比，他显得非常脆弱，也更加容易被人们遗弃。同样生长在一颗豆树上，有的豆荚非常上进，长在豆树顶上，沐浴着阳光，吸收着雨露，让肚子里的豆儿有了充足的养分，长得肥肥胖胖；有的豆荚特别慵懒，长在底下，想依靠豆树妈妈的关怀和保护，结果肚子里的豆儿营养不良，长得又瘦又小。就像同样坐在一个教室里的同学们，有的好学上进，上课认真听讲，发言积极，力争上游；有的萎靡不振，上课“默默无闻”，作业拖拖拉拉，偷工减料。两者最后的成绩就不言而喻了。
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