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会玩,才好作文

时间:2024-01-10 09:44:59 作文 我要投稿

会玩,才好作文汇总14篇

  在现实生活或工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的会玩,才好作文,欢迎大家分享。

会玩,才好作文汇总14篇

  会玩,才好作文 篇1

  玩,一个简单的字,却让家长们如临大敌,让老师们痛心疾首。其实,生活,会玩才好。

  一串串流畅的音符自共鸣箱飘出,手指如同在琴弦上舞蹈,又似在琴板上飞翔。看着哥哥抱着吉他又弹又唱,我一脸羡慕。一向讨厌特长班的我破天荒地恳求爸爸妈妈,让他们把我送去学吉他。

  本以为这吉他好学,可谁知难度远超我想象,一首简单的《小星星》就可以成了我的拦路虎。我一遍又一遍地练,但弹出来的总是噪声,不成调。弹不好也就罢了,我的手指还险些被琴弦磨破了皮。垂头丧气的我找到了爸爸,想让爸爸给我退掉这个吉他班。听完了我的哭诉,爸爸心疼地给我吹了吹手指头,然后摇摇头说:自己要求报的班,就要上完。我撇了撇嘴,心想:不就是疼钱吗?

  没办法,既然班退不了,那就得好好学。我把吉他的弦勾了一遍又一遍,一遍弹不好,那就再弹一遍,手指头磨掉了皮,就用冷水洗洗。于是,一张又一张的琴谱被我战胜,我的琴艺也有所长进。弹吉他,终于从一个苦差事变成了乐趣。我终于明白了爸爸的良苦用心。每当我苦闷烦恼时,每当我学习疲倦时,吉他中飘出的乐曲就是我扫除阴霾的清风。

  其实,不仅是吉他,魔方也曾让我又爱又恨。那由26个小块构成的'小玩具以高深莫测的方式组成各种纷乱的排序,每当我自以为下次转动可以让这面拼好时,可转好的地方总是移到了我不想让它们去的地方。我恨得牙痒痒,发誓要把它变成听话的小玩具。

  好在网上有教程,我满以为找到了征服这26个小方块的武器,便仔细研读起来。可那让人头大的各种公式晦涩难懂,即使看视频讲解,我也难以掌握。有一段时间,那个公式犹如灵动的海燕,每当我的大脑扔出记忆之网时,它总能逃掉。我扔掉了魔方,以为这辈子再也学不会了。

  可妈妈想让我学,她总是在我面前拧动着那个我难以掌控的小东西。终于有一天,我忍无可忍,又抄起魔方,快速地按那个公式拧了一遍:这个公式,我也会了!别在我面前显摆了!妈妈一愣,笑道:你终于明白了,恭喜啊!我低头看了看手中的小方块,它似乎不再难以驯服了。

  玩,绝不仅仅是放松,在玩的时候,我付出了努力,也学会了很多。玩,能让我变得更好,我的生活也因此而充实。会玩,才好。

  会玩,才好作文 篇2

  打游戏吗?”“不了。”“你不玩吗?”“我玩语文。”

  玩语文?别诧异,语文就是用来玩的。把考试成绩当做学习语文的目的,你怎么玩好?

  升入初中后,我越来越觉得:语文好像是在我内心久久隐埋的一股力量,在特定的时间,特定的地点,就会有一个特定的事件发生。它仿佛是一股蓄力已久的小喷泉,总是从我的心中涌出。

  老师常带我们玩语文游戏:拆字游戏、气球爆炸时的心理活动、飞花令、微笑实验、端午行动等。亲身经历了,才知道,原来,正是在这一个个玩的游戏中,我们的语文便“莲叶何田田”了。

  记得那次“微笑实验”的任务布置下来,我的内心一万个不情愿。心想:不是天天都在微笑吗,为啥非要对陌生人微笑?这次实验真是把我难坏了。想来想去,我就对补习班隔壁教室的老师笑一笑吧。但看到老师的瞬间,我怂了。旁边那么多人,万一老师没看见我怎么办?万一老师只是浅浅地答了声“嗯”怎么办?那一会儿,老师正在一步步向这边边走来,我的心也跳得越来越快,耳朵根也有种说不出的.火辣。当她走到我面前时,我还是逼着自己嘴角上扬,深呼吸,轻声说了句:“老师好!”老师是新来的老师,听到我的问候,好似显得有些手足无措,低头抬眼望向我,也轻轻地回了声:“你好啊!”顿时,心中那块石头终于放下了,好像有一束暖暖的阳光射在我心中。原来微笑的感觉这么棒!记录这件事时,因为亲身经历、真实感受,所以近乎是拿笔就写,越写便越觉有束美丽的阳光悄悄在心中发酵、升腾。

  “端午行动”时,我和妈妈一起包纸粽子。妈妈一遍遍地、不耐烦地教我怎样折出纸粽子的模型,折好后,就开始缠丝绳,看似简单,实则磨炼人的耐力。我看着已经做好了的纸粽子,心中说不出的喜悦与自豪,便迫不及待地用文字记录下了自己第一次这么富有传统气息的端午节。

  原来,语文就是这样,玩着、实践着,便就在我心里生根发芽,日渐茁壮。也正是在这一个个玩儿的当儿,我的内心也变得柔软丰盈:有时在你心中给他人留个小小的位置,收获的就是一个意外惊喜。给他人一个小小的微笑,收获的就是一束温暖心底的阳光。

  感受到了,语文就会从你内心迸发出来;感受越多,语文就越是神奇美妙。

  所以,对语文,我想说:会玩,才能学好,真的,会玩,才好!

  会玩,才好作文 篇3

  我从小就是一个爱玩的孩子,在树林里拿着一个高大的树根寻找着什么;在大地上放飞着一个个象征梦想的风筝;在万里无云的秋天的大地上奔跑着。你们都会看到这个男孩,他就是我。

  在夏天,似乎没有什么可以比得上在树林中的凉爽,我和朋友们就在这里,开始了找树枝的比赛。跑在第一的我心里正想着:第一一定是我的!突然一只小螳螂飞了出来,飞到了一个不高不矮的小树上,像观众似的看着我们的比赛。只见地上,除了小石头就是野草丛生了,我半天都没找到枯死的树枝,就干脆在树上折了一节,那一节的树枝又粗又大,要比当时的我高出一头呢!

  在我的眼里,树枝就是这棵树的所有结晶。朋友看到我后,满脸的羡慕,说用自己的吃的,交换我这根高大的树枝,现在想起来,自己有一些单纯,但在当时的眼中,那好像就是我的一切,突然我转过头,看到了那被我折断树枝的“伤口”,它在太阳的强烈照耀下,变得非常可怕,我甚至能感受到这棵树的痛苦,我把树枝插入土地里心想:愿它能生长出来。

  春天的风是最大的,在这个季节,我都会和朋友们去空旷的.地方放风筝,那些日子是最欢乐的,我和爸爸总会一起做风筝,送给我的朋友们,我们先用一些管子链接起来,做成一根风骨,风骨是风筝的体魂,有了这个东西,风筝才能飞上天空,下来就是把粥米糊在纸上,把纸贴在一起。接下来,就是在风筝上画上图案,风筝上五彩缤纷的图案,就是我的梦想。我要带着我的梦想,向前方走去,前方的路是看不清的,但我的梦想早已飞上了天空。

  秋天的开始,把我带到了一个美丽的世界,走在老家的道路上,人们都在赶着早市,没有一个人注意到我,走到邻居家的鸡舍,看着小鸡们在鸡妈妈的慈爱下,已经长大了。我家的大黄狗也尾随着我的脚步,来到了我的身旁,在那里静静地等待着我。转眼间又来到了麦地,看着被我和爷爷整理了一番的麦子,早已变得金黄,心里暖暖的。一只小蜘蛛酣睡在蜘蛛网上,网上有很多的虫子外壳,我不想打扰到它休息,所以就绕开了它,奔跑在大路上。

  会玩,才好!我为我生活在这欢乐的世界,而感到骄傲,我一直相信,书本能教给我的,大自然也能教会我。

  会玩,才好作文 篇4

  必须要说:人生在世,会玩才好。

  玩,是人类的天赋啊!设想远古时期,我们一位祖先闲得钻木头玩,不久后木头“呼”地冒出白烟,又“唰”地燃起火焰。于是古猿就逐渐进化成了人类,成了生于自然之中却高于自然万物的物种。所以啊,玩是一项丰功伟绩!

  然而,这项丰功伟绩,却被现在许多人给玷污了。他们玩着游戏,刷着微信看似创造了一个个奇景,打败了一头头巨兽,刷出了一件件装备,实则都是虚无。不好说这些事情毫无意义,但他们的玩确实是马云:“我60岁都能干的事情”。顺便说下去,国外的黑猩猩已经会玩连连看了,再过几个世纪,他们或许就能打时下热门的《王者荣耀》了,如果人类还在玩的话,这对于黑猩猩可能就是个跨越性的进化。

  依我之见,正经地玩,不正经地玩都是玩,但最好要玩得正经。最高端的玩莫过于以现在的兴趣为未来的事业做储备。如拿破仑,他小时候就喜欢和伙伴们玩打仗,长大后他选择了进军校学习军事指挥,毕业后他率领军队为国家立下赫赫战功,成为法国历史上杰出的军事家政治家。照这么说那些沉迷于游戏的.伙伴们就不是不务正业了,以后就能参加职业电竞队去为国争光了,但这些梦想家们现在每分钟击打点盘的次数一定要达到不少于200下的专业水平,毕竟拿破仑那时候的兵法就已经是高级水准了。

  我们现在的学生更要玩了!请每一位成人试想一下,有谁能在连续几年内,白天上课,晚上作业写到半夜,周末补课,寒暑假预科中,再用单纯而古板的学习填充像沙子间的空隙般少得可怜的自由时间呢?在快乐中学习不假,但其促使脑垂体分泌的多巴胺绝对要比单纯的疯玩少许多!再说我们的鲁迅先生——伟大的民族魂,不也在三味书屋中描出了绣像,卖与同窗,还发了一笔小财吗?成长了还不忘玩,还要写出来,这不是在鼓励我们顽皮吗?

  人,的确是需要玩的呀!不仅会玩,还要嗨起来,从此抖擞精神,舒活筋骨,准备各做各的一份事去。但千万别过火过分,学冯骥才老先生幼年那样,打碎了祖传的乾隆帝御赐的青花瓶,乐极生悲!

  会玩,才好作文 篇5

  爸爸爱玩,他总是用各种“玩”来诱惑我:“闺女,明天钓鱼,去不?”“天那么热,游泳去。”“高铁开通,汉中走起。”“我听说白鹿仓不错”……每每这时,妈妈总是嗔怒他,连带数落我的功课、作业、成绩、外带钢琴考级,我刚眼前一亮瞬间又黯淡下去,一溜烟钻进书房……

  条条框框、方圆图形、大小字母,看得人头昏眼花;练习册、试卷、作文本、实验报告,纵横交错铺在书桌上,让人产生一种莫名的压迫感。我已经在书桌前奋战了七个多小时,疲惫不堪。这时,爸爸推开书房的门,探头来问:“闺女,来放松下。”我应声出来。妈妈也说:“你爸看你学习辛苦,专门申请让你放松,美其名曰‘劳逸结合’。”我一听,高兴地手舞足蹈,并给老爸一个感激的拥抱。

  我们一家人驱车去了郊外。这里远离高楼大厦、红灯笛鸣,代之的是淡妆浓抹的绿。不远的塬起伏连绵,二层农舍星星点点,片片鱼塘微波粼粼,我深深吸了一口气,清新的空气夹杂着泥土的芬芳、鱼塘的水汽直冲鼻孔,让人神清气爽。我们并肩站立,定格在乡村美景之中。良久,爸爸先跑到田垄边,采了一些我们根本叫不上名字的野菜,并告诉我们哪个是荠菜,哪个是清明菜,哪个是马齿菜……个中医药作用也能一一说明。我一听不觉羞赧,自诩生物学霸的我只不过是擅长纸上谈兵罢了。

  我们漫步在田边,兴致所至,随意前行。眼前的景渐渐化成大片绿色,爸爸说这青绿色的是麦子,我大吃一惊,原来,这个植物离我们的生活是那么近。我仔细端详其中几株,虽不起眼但是长得也颇为精致,根根直竖,尽显其勃勃生机,深深浅浅的绿色是那么干净,像一张张绿色的天然地毯。站在麦田边,想象着麦子成熟时节,金黄的`麦穗笑弯了腰,伴着秋风,翩跹起舞。我由此窥视出麦子简单的一生:既有在天寒地冻中积蓄出的沉着静思,又有冰消雪融后的坚强蓬勃,还有岁稔年丰时的自足快乐。它们每天仰望,春天一天天走近,日影一点点拉长,光阴一寸寸滑落,希望就不再渺茫……

  一次学习过后的郊外之旅,一场荡涤心灵的乡野之行,我虽“浪费”了做题背书的时间,但是我发现走出书房,放空自我,感受自然,其中所带来的乐趣,会有超越书本的意想不到的收获。

  会玩,才好作文 篇6

  阳春三月,微风习习吹起柳枝,又携起花香佛过我们脸庞。在明媚阳光的照耀下,在大家的欢笑中,我们所期盼的“运动会”拉开了序幕。

  第一项运动是“三人四足”,我们三人一组,共分为两组,黎明姐姐用绳子将我们三人脚三人的脚俩俩绑起来,变成了四只脚。我们活动活动因绑住而不习惯的脚,便七嘴八舌的讨论了起来怎样才能又快又协调的方法。突见张睿成的右脚迈出了一步,身子向左微侧,似乎是想出了个好办法,但全然忘记了与我们绑在一起的左脚,使得中间的侯柯馨一下子失去了平衡,身体向前倾。此刻,我立刻扶住侯柯馨,左脚迈出一步稳住平衡,其他两个人也反应了过来,忙稳住身型,才使得一场“灾难”就此避免。

  比赛正式开始,我们组喊着统一的口号“一二、一二……”,迈着协调的步伐稳步向前,可是刚到了拐弯处,我们的步伐便有些凌乱了,口号似乎也失去了作用,我心下一慌,顿时脚步也乱了起来,右脚迈不动就迈左脚,一下子乱成一片。看着另一组与我们间的距离越来越近,而我们却乱成一团不得前进。此时,就听侯柯馨喊道:“停!”闻言,我们三人才慢慢恢复了原状,口号再次喊起,步伐再次一致。虽已没了先前的距离优势,但在我们组三人的共同努力下,还是与另一组打了个平手。

  第二项游戏是“手足情深”,听这名字,一种不祥的预感便油然而生。果不其然,这一项的动作更难,要求我们三人排成一列,我在最前面,单脚着地,后面的侯柯馨左手搭在我的肩上,右手抓住我的右脚腕,也是单脚着地,排在最后面的张睿成也是左手扶侯柯馨的肩,右手抓她的脚腕,右脚轻抬。先试了一下这个姿势,侯柯馨抬起了我的'右脚,并搭上了我的左肩,我顿时觉得失去了平衡,好不容易才稳住了身形。呼出一口气,攥了攥因出汗而变得湿润的手心,心里暗暗为自己加油。比赛开始,我使出全身的劲向前跳着,但身后两个人的重量,却又硬生生的把我向后拉去,看着与第一组的距离愈来愈大,我也着了急,加速向前,可完全忘了身后的两个人,身后的侯柯馨的手渐渐脱离了我的肩,我的脚也落在了地上,整个队伍再次乱成一团,最后只好以失败告终。看着另一队互相紧攥的手,仿佛感觉到了他们的团结向前的心,再回想第一场比赛,我们不就正是靠团结才有了成功吗。

  这一场游戏使我体会到了团结的重要性,也使我明白了:玩,其实也能玩出名堂,正所谓会玩才好,做到会,才会有好!

  会玩,才好作文 篇7

  天,太蓝,好像我的心情似的:空落落的,很烦。

  父亲又要带我去爬山散心,我极不情愿的答应了,但占据我脑海的,仍是那燥热的天气,无心干任何事。路上,窗外的风景闪过我的眼睛,十分无趣。行至山脚,抬眼望了望高耸云端的青山,心中便无名地生出一丝退意。同行的有一位老爷爷,他望着这山,却有兴奋之意在眼中流动,竟毫不犹豫的向山上爬去。

  我也挪着向前走,父亲也在旁边鼓励我,脚与青苔路之间的碰撞声,咚咚地敲打着我的心。我更烦了。

  走到半山腰,同行的那位老爷爷突然一转身,向着山下走去,眼中依旧闪着兴奋。我心中有些不解,忙走上前,想问个究竟:“爷爷,您看上去十分爱爬山,为什么到了山腰,就又不爬了?”老爷爷笑了笑,拍了拍我的肩膀,回答说:“爬山不是为了到达山顶,而是为了欣赏山间的美景,并且这山腰的景不是也很美吗?”说完了又笑了笑。

  我开始注意身边的花草树木,倏地发现自己处于一个多么美的环境中。爬山时,我仅想着到达山顶,并未注意身旁的景。耳畔又传来了老爷爷的说话声:“孩子,要会玩,要会爬山呀,在山水景色间找到乐趣,才能玩好,爬好,心才不烦。”老爷爷的`话又看看了我,笑呵呵地下了山。

  父亲看了看我,说到:“咱们也别爬了,就在这里欣赏欣赏。”我答应了。极目远望,山边的白云悠悠地飘着,晴空上几列飞鸟被太阳映得金黄满身。我的心渐渐平和下来,顿时感到神清气爽。

  驻足停留片刻,父亲便领我走下山去。到了山脚处,见那位老爷爷竟在那坐着,手中端着一杯茶。我心中着实一惊,但瞬间转为脸上的微笑。老叶爷爷对我笑,并慢声说:“孩子,知道了如何爬山吧,要会玩呀!”说着便把手中捧的清茶呷了一口。

  懂了,会玩才好,努力做事时,不要想着达到最好,一定要注意整个过程。玩,亦是如此,欣赏过程,不要只重视结果,才能玩的出色,玩得令自己满意。

  山脚下,仰望那碧蓝的天空,看着悠悠白云,心中便不觉有丝毫烦恼,早已融入了此行中,沉入了此行,收获了会玩才好的真谛。

  会玩,才好作文 篇8

  身处信息日新月异的城市,面对手机上形形色色的视频、小说、游戏,我的内心却充斥着无聊空虚之感。随意浏览过后,也只假意“奉”上一句“真会玩”。

  或许,我真的如妈妈口中的我一样,与别人大不相同。有人爱城市的华丽辉煌,我却独爱在田梗上赤脚玩耍,享受与土地相融的惬意。

  脱去鞋袜,我终于立于土地之上,久违的轻松冲破了在城市中塑起的'浮华外壳,周身暖流暗涌。

  我一如儿时,在田梗漫步,与庄稼玩耍,与清风同唱,与阳光共舞。

  正值惊蛰时节,窝了一冬的小麦已挺直腰杆,时而扭动着身躯,与清风阳光应和着。

  放眼望去,浅绿中偶有几点彩色,那是前来侍弄土地的农人。

  我向那抹最熟悉的身影奔去,那是我的奶奶,热爱着与土地相伴的世间最质朴之人。

  “丫头,你又来玩啦?我还记得你小时候最爱在田里撒欢,一点也不像个姑娘家!”奶奶直起身,拍拍身上的尘土。

  “奶奶,你在忙什么呢?”我蹲下身,轻掬一捧土,让那细小的土从指尖、指缝间点点掉落,一股清凉从指尖传递周身。

  “小麦马上要使命往上蹿了,我当然得来看看这土壤的后勤工作到不到位呀!”奶奶脸上的皱纹绽成了一朵花,在阳光下,显得熠熠生辉。我细抚那土壤,只觉得身体开始变得轻盈,心灵开始变得洁净,没有一丝杂质。

  我拿起奶奶的小铁锹,在田梗上随意涂鸦:画个圆圈作太阳,画几片云,几棵树,一片田野,一所房子。这是儿时常玩的游戏,而那最简易的画作,便是我梦中的家园。

  我有些累了,便干脆卧于田梗,仰望蓝天之灵,田野之情。

  那一瞬,天地间的芸芸众生好似静止一般,只有我的心在激动地跳跃,只有土壤在缓缓的呼吸。

  下一刻,万物似乎再次焕发活力,带着无限激情,在生长。我似乎听到埋在土壤下的那虽微弱却足以震撼心灵的草木拔节之声,似乎听到它们整齐划一的口号:向上,向上,向上!

  我渐渐迷失了自我,沉浸在这充满生命力的田野上,醉在了这令我铭记一生的天地间。

  心中有一种声音响起,这才是真的会玩!

  玩,对我来说,与那些电子产品毫不牵连,内心驱使着我,去与大地玩耍,与自然为伴,与生机拥抱,这才是会玩,这才是让我感到极好无比。

  犹记儿时,奶奶说过,只有去与土壤亲密接触,才能真正感受到生命的力量。那时懵懂的我虽半懂不懂,但却一直牢记心间。现在,我终于顿悟了:

  会玩,才好。

  我有一所房子,面朝田野,春暖花开。

  会玩,才好作文 篇9

  艳阳高照,草木葱翠,放眼望去一片翠绿。我们一起去楼下撕名牌。

  老师将我们分成黑、红两队。哪一队最先被撕完就失败了。总共有三轮,第一轮黑队藏红队找,第二轮红队藏黑队找,第三轮两队直接面对面互撕。

  第一轮我们红队在一旁等待着,黑队藏了起来。“开始!”随着老师一声令下,我们开始寻找。“快看,那里有人”队长急忙大声叫道。我们四个人一窝蜂般的冲了上去,被发现了的李昱飞以迅雷不及掩耳之势跑了。这是我们又发现了吴昊铼,大家转移目标,赶忙去追吴昊铼。这时,吴昊铼和李昱飞相遇,我们四个或远或近的观察并走向他们。最后有两个人去寻找其他黑队的人了。李昊阳走向李昱飞,想与他决一高下。这时,吴昊铼偷偷走到李昊阳身后,一个偷袭就将李昊阳给撕了,就时他们又看见了我,于是围攻我,这时吴昊铼的.名牌刚好显露在我的眼前,我趁他不注意,顺手便把他给撕了。因为大家太过分散,不知什么时候,我们队就剩下我一个人了。我站在楼房前,很是无奈,黑队的刘润烨看见了我,一步步向我逼近,我进退两难,心想:既然无法逃避,那就硬着头皮上去赌一把!我一只手摸着后面的名牌,一只手与她对决。这本来就是一场势力悬殊的对决,那料他突然叫道:“李昱飞!过来帮忙。”李昱飞急忙赶了过来,我瞬间束手无措,手紧紧的护着身后的名牌。他们两个很容易摸到了我身后的名牌。

  “嚓!”

  李昱飞手上拿着我的半个名牌哭笑不得的问老师:“老师名牌撕烂了,撕了半个怎么办?算不算我们赢?”老师仔细想了想,说:“不算。”他只好长一口气,又和刘润烨一起围攻我。并且大声说到老师:“她用手把名牌护的这么紧,撕不了!”接着刘润烨又将我的名牌撕下来一部分。最终,我们队输了,但是我们也不气馁,继续加油。

  第二回合开始了,我和汪宸宇首先被发现了,最后大家相继被发现。因为不太团结,对手又非常的团结一心,最终还是没有逃过被撕掉的命运。第三回合最终也以失败告终。

  虽然我们最终失败,但是我们很开心。毕竟“友谊第一,比赛第二”。同时也给予我们的一个教训——团结就是力量,团结才会获得最后的胜利。

  会玩,才好!

  会玩,才好作文 篇10

  玩,是人的天性。但是会玩,才更重要。会玩,可以使人们从玩中获得更多的知识,明白很多道理,体验到玩的乐趣。

  今天上午,老师告诉我们一个好消息:下午要举行拔河比赛。教室里立刻沸腾起来。我高兴得中午饭都没吃好。

  好不容易熬到下午。老师一声令下,同学们就像脱缰的野马一般笑着、推着、跑去操场。到了操场,只见一条大粗绳压在操场当中的两条白线上,绳子中间扎着一块红布条儿。四周被一群同学围得水泄不通。有的.在议论谁可以获得这次比赛冠军。有的在为自己班加油,还有的在为比赛同学分析对方弱点。老师把全班同学分为两队,同学们个个摩拳擦掌,都想一展风采。

  终于到我们班了。“预备!”裁判大喊一声,双方队员以迅雷不及掩耳之势抓起绳子,紧紧的抓在手里,眼睛死死的盯着裁判,咬紧牙关,脚挨着脚,鼓足力气,只要一吹哨,就是出全力往后拉。

  “嘟——”哨声响了,一场让人惊心动魄的比赛正式开始了。双方互不相让,都使尽了全身的力气向后拉。只见同学一个个脸涨得通红,像一座快要喷发的活火山。大家手中拿的似乎都已不是绳子,而是一把锐利的钢刀,就像生了根一样一动不动。我也使出了九牛二虎之力,一颗颗豆大的的汗珠从头上接连不断的淌下来,这时什么也顾不上了,一心只想:坚持、坚持、再坚持!红布一会儿向我们这边移,一会儿向对手那边移。“加油,加油,加油!”的喊声在我们耳边此起彼伏。

  渐渐地,渐渐地,绳子向对方那边移动,我们怎么也拉不回来了,这场比赛不得以失败告终。

  当交换场地再战时,我们吸取了上次比赛的失败教训:一、重心掌握不好;二、脚没顶稳;三、还没开始比赛就开始使劲,心理过于紧张……最重要的是,大家的劲没往一处使,没有同时发力。分析后,我们重新布置了作战方案,让一位同学喊“一二”并手势指挥,大家同时发力往后拉。这样我们充满信心地上场了。经过几分钟的战斗,我们终于取得了胜利,心中像吃了甜蜜一般。

  比赛结束了,虽然人人胳膊酸痛、大汗淋漓,但是都特别的兴奋、激动、快乐。这次比赛,使我深深地感到:一滴水是微不足道的,渗入泥土,便会消失不见,汇聚成河却是川流不息。如同我们一样,在许多困难面前,一个人总是显得单薄,无法作为,可当我们团结起来,心往一处想,劲往一处使,就可以创造无数奇迹。这样玩,真好!

  会玩,才好作文 篇11

  春天的四月,在院子里,阳光明媚,照得人暖融融的,几个女生聚在一起,盘腿席地,围坐一圈。心底里都暗自“盘算”着和谁分在一组比较好。随着分组的结束,激烈的小组赛拉开了序幕,女生们都互不相让,跳绳在双手用力地摔的作用下,常人已无法数的清到底跳了多少个,只剩下一片模糊的“绳影”了,过了数分钟后,我以为他们都早已无法坚持了,没想到他们还在拼命地跳,一声又一声“噼里啪啦”绳子重重地打在地面上。他们短短的马尾辫在空中忽闪忽闪的,细碎的发丝在风中飞舞着,都一副毫不在意,拼尽全力坚持到最后一秒,有种定要分出胜负的气势。

  随着这最为激烈的场面谢幕后,一副其乐融融的画面就映入眼帘了,几双灵活的脚在皮筋上仿佛跳着轻快的舞蹈一般,应和着这舞蹈的舞曲便是女孩儿们随手拍打的节拍和口中传来的富有节奏感的小调。这小调也并无专门的规定,全部都是口口相传下来的,在此过程中经一改编,就变得既有诗意又有节奏了。

  然而真正考验人的,就数那踢毽子了。要诀是“眼到,脚到,心到”,所谓要诀就是要双眼时刻注视着毽子的.方向,再配合好脚下的动作。保持平和的心态,不能慌,不能乱,集中注意力。

  比赛的锣鼓正式打响了之后,女孩们也不说说笑笑了,变得全神贯注了起来,双目紧紧地凝视着毽子,似乎就连毽子落地点都瞄准得准确无误。最后几秒,有人累得满头大汗,看上去是踢不动了,那剩下的几人顿时就变得紧张了起来,面部毫无表情,脚开始机械般的往上踢,想一决胜负。

  玩得满头大汗后,几组人又重新聚在一起,虽然比的是难分难舍,但大家聊的还是十分愉快的,各个嘴角上扬,眼睛弯成了月牙般的弧线。

  曾经,即使是这简简单单的娱乐方式,都能使我们感到乐趣无穷,给童年留下美好而又珍贵的回忆。

  可是,随着现代信息科技的发展,衍生出了一系列的电子产品,我们对于玩的追求也不仅仅只限于童年的游戏了,而是沉浸在虚拟的网络世界中无法自拔,手指在屏幕上跳起欢快的舞蹈,眼睛死死的盯着不放。从此双手变得笨拙,神情变得呆滞。

  也许,这就是我们所谓的“会玩,才好”吧!

  会玩,才好作文 篇12

  巨大的压力,如山的作业,频繁的考试。这就是我们学习生活的真实写照。而在这种境况下不会玩怎么行?

  有人觉得,玩就是手机中的王者荣耀;有人觉得,玩就是方桌上的一局围棋;有人以为,玩就是背起行囊,享受周游世界的快乐。我认为,玩就是走出家门,做一些不一样的事,获得一种不一样的体验就足够了。

  这天,我来到了城北的乐华欢乐世界游玩。一进门,一丛丛苍翠的树木,一座座逼真的假山,一道道喷涌的飞泉便立刻吸引了我。园内,许多五彩缤纷的热气球悬浮在半空,高大的过山车群落耸入云天,水池如透明的串珠,贯穿点缀了整座游乐园。

  当然,要能玩,还要会玩。我坐了一次“假的过山车”提了提神,便直奔号称“亚洲最大过山车”的“闪电”而去。

  过山车速度极快,载着欢笑而去,载着惊叫而来。电铃声起,车厢开始缓慢地爬坡了。快到坡顶时,向上看,天空咫尺染夕阳,镂晚霞,橙光过云隙,绚烂夺目。在短短的半分钟里,我竟感受到了过山车宁静的一面。在玩时,我看到了别样的景致。车厢稍做回旋,便如蛟龙入水,垂直冲下,还夹带有竖直方向的旋转。转眼间,过山车就下降到了最低处。我们还没有回过神来,过山车又要经过一个最高的立环。近乎垂直的爬升也抵挡不住重力势能带来的强大的加速度。带着尖利的呼啸声和导向轮撞击轨道的铿锵声,过山车又冲上了至高点,向下俯冲而来。

  到了轨道较为平直的缓冲区,乘客们才从惊吓状态开始复苏。霎时,尖叫声,行车声,姑娘的哭声和小伙的笑声在空中撞击,一个个会玩的身影绘成了一幅别样的`多彩画卷。玩的乐趣在轨道与车厢间也体现得淋漓尽致。

  一个猛烈的抬升使我们又在错综复杂的轨道上盘旋。这次,车速倒是越来越慢,最终缓缓进入终点……

  在这样的学习环境下,通过这种方式来减减压也还是不错的。这样的经历既给单调的学习生活涂上了鲜艳的一笔,又能使自己下一轮的学习有更多的活力。

  从乐园出来,我依旧回想着刚刚过去的情景。傍晚的天空很宁静,夕阳悬浮在西边的天空。偶尔,微风轻拂,天边飘来一朵朵淡淡的云,令人心旷神怡。

  会玩,才好……

  会玩,才好作文 篇13

  本着培养兴趣的想法,我被母亲送去了兴趣班学长笛。那时的我,却是格外的烦躁,那冰凉的触感,没有拂去心头分毫的不耐。

  “老师好。”点头微笑说出了这句话。“先坐下把笛子装好,人来齐了进行音阶练习。”我轻轻地应了一声,心下却是十分不耐,每次都练那个有什么用,不觉得无聊吗?我撇了撇嘴,投入了我的基础练习中,可是一颗心儿早不知道飞到了哪去。家里的冰激凌应该还有些吧,回去一定要好好吃上一盒;小伙伴说他买了盒飞行棋今晚要一块玩呢,我得去凑个热闹;奶奶家的那两只小猫也不知道怎么样了,隔壁的狗有没有欺负它们啊……

  于是,我倒霉地走音了。在一片低音中突然冒出了一个高音真是可怕,突兀又刺耳,甚至还夹杂着没把控好的“咝咝”声,如同投入湖面的一颗石子,打破了表面的和谐,引得哄堂大笑。老师眼睛一瞪,用手推了推快滑下的眼镜架,点了我的名字。

  我身子一僵,蹭地站了起来,还不小心撞到了桌子,杯子转了几圈掉了下来。我似乎都听见了有些同学没忍住的笑声,顾不得那些,立刻红着脸向老师道歉,却不敢说自己是觉得这些太没有意义才不认真的。

  老师却是洞悉了我这些想法,“你们都觉得音节练习太没技术含量了对吧,都想吹曲子是吧,连音阶都吹不好长曲子吹得好么?那我就让你们好好听听。”于是,她随意地翻了一页谱子吹了起来,听起来没有什么太大的技术含量,就是最简单的音堆起来的,却很优美,听到熟悉的旋律我才记起那是《千与千寻》。

  因为节奏不快,所以双手在笛子上也不需要做很多很快的变化,但是看着却是觉得很优雅,我们就坐在下面看着老师一双修长的`手在笛子上变换着摁键,听着从那支我们无比熟悉的乐器中传出的优美旋律。谁也不愿打扰此刻的气氛,连声音也不发出,一颗颗年少烦躁不安的心被音乐抚平了。一曲毕,老师的脸上也染上了几分喜悦,好像她刚刚不是在演奏乐器,而是在和老朋友玩自己最感兴趣的事。那堂课下的时候,她对我说,试着把它当成朋友,把演奏当作玩儿,放松点。

  几年后,我会吹很多的曲子,自然也包括那首《千与千寻》,那支银白色的笛子已陪我度过了五年春秋,我认真对待我指下的每一个音。它就是我的好朋友,让我静心,陪我玩儿。

  所以,我才明白,会玩,才好。

  会玩,才好作文 篇14

  夏日的骄阳照耀着干燥的大地,但孩子们的玩闹声却依旧未减。

  那些孩子的玩闹声诱惑了还憋在家里的我,我满脸羡慕的在窗边趴了半天,最后鼓起勇气,心里给自己倒计时,给姥姥说:“姥姥,我想下去玩。”我不敢直视姥姥的眼睛,一直低着头,观察着地板缝,然而耳朵却非常认真的.听着姥姥要说的话。“下去玩?这么热的天到时候中暑了怎么办?回来一身汗多难受。”姥姥有点不解的回答。“可是别的小孩子都在下面。”我用手指着背后的窗子,示意姥姥,还不甘心的问道。“别人是别人,你是你。还是找点东西在家里玩吧。”姥姥再一次拒绝了我的“垂死挣扎”。

  我迈着沉重的步伐回到了窗边,继续看着其他的孩子在快乐玩耍,这一切在我眼里却是那么的讽刺。我不理解,为什么别人可以,我却不行。

  阳光透过窗子照在了窗边的水盆里,水盆里的水似乎映出了淡淡的彩虹,我突然灵机一动,我可以吹泡泡啊!

  我迅速跑向厨房告诉正在做饭的姥姥,姥姥无奈的笑笑,欣慰的说:“会玩了啊!”便同意了我的请求。

  我小心翼翼的接了一杯清水,向里面倒了些洗洁精,轻轻摇晃了几下,做成了一杯简易的泡泡水。我端着杯子十分谨慎的一步一步走向窗边,轻轻把杯子放在窗台上,移开了周围所有的物品,生怕哪个不小心就打翻了它。我打开窗户,一股热浪扑进屋内,我瞬间庆幸自己没有选择下去玩。我用吸管蘸了点泡泡水,拿起放在嘴边,但又不敢碰到吸管,害怕一个不小心就把泡泡水吸到嘴里。我轻轻一吹,一个泡泡成型了!它像一个刚出生的婴儿,阳光照着它透明的身体,纯洁而美丽。不过它飞在空中歪歪扭扭的,没一会儿,就香消玉殒了。我连忙又吹了一个,后来一个接着一个,随着一个个彩色的泡泡飞出窗外,飘在空中,在阳光的照耀下,散发着五彩的光,美丽又迷人。泡泡飞着,渐行渐远。

  阳光如碎金轻洒,我沐浴在这样一片金色中玩耍,泡泡旋转飞舞,我学会了玩,也玩得酣畅。

  玩,本就不分场合,不分方式,只要爱玩,会玩,怎样都是有趣的。

  会玩,才好!

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