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我进步了作文

时间:2023-12-26 08:33:50 作文 我要投稿

我进步了作文15篇(实用)

  在学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的我进步了作文,欢迎阅读与收藏。

我进步了作文15篇(实用)

我进步了作文1

  自从看了这篇文章后,给了我很大的启发——《每天进步一点点》。

  每天进步一点点,听起来没有冲天的气魄,没有轰动声势但仔细琢磨一下,每天进步一点点,那简直是在默默的创造一个意想不到的奇迹,在不动声色中酝酿一个真实感人的神话。

  110米跨栏飞人刘翔的速度是0.01秒、0.01秒加快的,撑杆跳高王子布勃卡的速度是1cm、1cm升高的。一个骄人的.成绩来自于一点一滴的进步,有赖于一步一步的积累。

  每天一点点的进步,看起来微不足道,但天天都有目标,时时都能努力,人人都可为之。反此而言,以弥足珍贵,人与人之间的差别最初也只许一点点,随着时间的推移,便产生了天壤之别,原因就在于每天进步积累的多与寡。虽然每天只进步一点点,但每天都超越了昨天,如此日有所变,月有所进。用心写好每天进步一点点的加号,不论钻研什么学问,从事什么工作最后都能享受胜利的喜悦,达到理想的高峰。

  每天进步一点点,“贵在每天,难在每天”。“逆水行舟用力撑,一篙松劲退千寻”。要想每天进步,就要耐得住寂寞,不因收获不大而心浮气躁,不因目标尚远而情移心摇,而应有持之以恒的韧劲;还要顶得住压力,不因面临障碍而畏惧退缩,不因遇到挫折而垂头丧气,而应具有攻坚克难的勇气;还要抗的住干扰,不因冷嘲热讽而犹豫停顿,不因灯红酒绿而分心走神,而应有专心致志的定力。

  做到这些并不容易,因为任何丝毫的进步都不会从天而降,所以我要坚持,我要进步,这将成为我奋斗的目标,我要想着这个目标前进,我要是我的每天都过得开心,充实。相信自己我最棒!

我进步了作文2

  以前妈妈总说我:“我的女儿哪都好就是学习成绩不太好。”现在妈妈说:“我的女儿进步了。”我听了心里美滋滋的,因为那都是我努力的结果。

  记得在三年级上半学期以前,我的学习成绩一直都不好,每次考试都不理想,很少能取得好成绩,从此对学习失去了信心。在学校里,老师经常批评我,有时候放学了还要留下写课上没写完的作业。要放寒假了,今天是最后一天去考试成绩,拿到成绩册一看我就傻眼了,两门合格一门良好,我垂头丧气的回到家,轻轻打开门,刚想溜进自己的屋,就听见厨房传来妈妈的声音:“任媛回来了,考的怎么样啊?”我战战兢兢的拿出成绩册地给妈妈,妈妈打开一看,立刻皱起了眉头,我想:今天我一定没好日子过了,谁知,妈妈不仅没有打我,而且还鼓励我:不要灰心,这次没考好没关系,放假加把劲,开学后努力学,下次考试一定能追上来。听了妈妈的话,我的心里又重新燃起了胜利的火焰。

  从那以后我暗下决心,就算为妈妈我也要我也要追上别人.于是,我为自己制定了一份学习计划:每天放学后先完成老师留的家庭作业,再做一个小时复习和预习。节假日每天上午学两小时,下午学两小时。有时候生病了我也坚持上课,有了不会的`题,我一定要弄懂才罢手。经过一个学期的努力,三年级期末考试我终于取得了好成绩。老师在评语中也表扬我进步了。

  我的努力有了结果,学习的劲头就更足了,我一直坚持下来,四年级一年的成绩都比以前提高了,以后我还要更努力,争取在班里名列前茅。

我进步了作文3

  生活中,不是所有的事情都能做得十分完美,有时,它需要我们努力、不断地进步,才能够一步步成功,最终达到十全十美的目的。

  比如写作文,刚开始写作文肯定没有写了几年的作文好。而我在写作文上的进步,则离不开您——雷老师。

  雷老师是我们小学四五年级的语文老师,至今我依旧记得开学第一天,您对我们说的三点要求及您对我们的自我介绍。这让我感觉到您是一位很棒的老师。

  果不其然,您教给了我们:“开头点题定位,中间承上祥写,结尾照应深化。”这样的简快作文写作方法。这让我们在作文上做到了开头简短,照应题目,固定目标,中间按一定的顺序有条理的写,结尾照应开头,深化主旨。因此,我们班的作文有了第一个飞越,作文分高了很多。

  接着,您又开展了一项让我们受益匪浅的活动—“接力日记”。我还记得第一次听到这个名字的茫然,您的解释给了我们答案:每五个人分一个小组,每人一周写一篇小作文,日子要固定,第二天要由老师评比,好的上来读,还可加分,一周评一次加分最多的组为冠军组。

  我们一开始不知道写什么,写了几次就得心应手了。为了让组内其他成员选上,我们用尽心帮他们讲解,与他们一起构思,这样全组的写作水平都上升了。我还记得组内作文被选上的兴奋,落选的失落,帮助讲作文的劳累,获得奖品的.高兴。我们班在作文上便有了第二个“跨时代”的飞越。

  您在接力日记开展的同时,又开展了“每月一书”活动,即每个月带领我们读上一本名著。阅读之前,您总要上一节导读课,让我们先了解大概内容,并要求不动笔墨不读书。一个月结束时,您要求每个同学画一幅手抄报,里面内容要有读后感、好词好句、主要内容,这样,让我们在名著中获取大量的优美语言,这算是作文上的第三个飞越。

  我们的作文水平也在这些活动中慢慢进步,我感觉自己的收获颇多。因此,我的进步离不开您——雷老师,您让我进步。

我进步了作文4

  俗话说得好:“风月为益友,诗书是良师。”博览群书能使人智增百倍,也使我们在成长的阶梯中更上一层楼。假如没有书,人们将会是何等的遗憾啊!

  但从小我就很讨厌看书:书有什么好的,不就是白纸上布满“黑芝麻”吗?可是,自从那件事发生了以后,我对书的看法就完全改变了――

  在小学四年级时,我语文成绩很差。老师一提到测试,我就会心惊肉跳。第三单元测试成绩发下来了,一个鸭蛋再一次诞生在我身上了。面对着妈妈的河东狮吼,爸爸那会攻击的金睛火眼,还有千方百计为我出主意的老师那默默无语的绝招,真令人喘不过气来。于是,我硬着头皮买了一本《阅读提升》。买回来以后,我看着这本到处都爬满“蚂蚁”的书,直打瞌睡。爸爸看了就说:“唉,我怎么会生出这么一个女儿,将来怎样为国家作贡献。”妈妈看了也说:“书怎么会成了女儿的催眠剂了呢?”连老师都好像在心里埋怨我:“哎哟,这个学生是怎么了?她应该不是这么没出息的?”

  为了挽回面子,不再让别人从门缝里看我。经过一连串的思想斗争,我决心振作精神来,认真读书。

  其实只要细心地看,去品,我们就会从书中找到无穷无尽的乐趣。书中那优美的词语令人神往,那生动活泼的句子令人陶醉。而那有趣的文章更是像施了魔法似的使人看了一遍又一遍。经过“哑巴老师”的'教导之下,我学会了修辞手法;学会了词语和句子的应用;学会了怎样欣赏一篇文章……正是这些,我的作文水平提高了,阅读能力提高了,我的语文成绩也随之而提高了。

  爸爸妈妈看着我,甜甜地笑了,老师也会心地笑了,我也由衷地笑了。

  经过这件事以后,我越来越爱看书。书永远是我生命中不可缺少的良师,他永远指引着我走向光明大道。

我进步了作文5

  这次期中考试,我获得较大的进步。

  在第一次月考中,身为班长的我考得并不是很理想——年级90名,但在这次月考中,我努力了,并得到年级20名较好的名次。在第一次月考失利的情况下,我经过三周的努力,终于取得了较为满意的成绩了。

  为了这个目标,我努力——因为老师在考前说,她要带年级前31的同学去复旦大学一日游,我去过许多大学,但老师的母校——复旦,我还真没去过呢!所以我为这个目标而奋斗!还有一点就是:“成绩如果不好,‘班长’位置不保!”妈妈的这句话时时刻刻回响在我的耳边,为了保全“职位”,我奋斗!

  首先,要上课前预习,上课时认真,下课时复习。上课前预习就是要把上课的内容看一遍,想语文就要了解作者,出处,把文学常识记录下来;上课时认真,像上数学课时,就要把老师教的.技巧记下来,好的方法用在老师课上“现学现卖”;下课后复习,像英语课,可以准备一本本子,把动词搭配记下来,可以适当地做一些题目。然后,老师布置的作业也很重要,别看作业少,一个个可都是短而精!老师的作业要高质量完成,最重要的是态度,态度不好等于白搭,还不如不做。接着是做笔记,把要点,老师们一而再再二三强调的内容记下来。

  回顾入中学后半个学期的学习,我发现中学的学习和小学时有很大的差别,尤其是语文和英语,原来的强项变得不明显了,随以我自己还是不断探索中,希望能在老师的知道和帮助下,取得更大的进步。这就是我对大家推荐的一些学习计划,希望可以帮助你取得更好的成绩!

我进步了作文6

  有这样一首歌,“你我走上舞台,唱出心中的爱,迈出青春节拍,为我们的明天喝彩。”它激起了我们对未来的热情与向往,敢于为自己美好的青春与活力高歌,让悦耳的掌声为自己响起来,让我们大胆地为自己喝彩!

  记得上三年级的时候学习骑自行车,刚开始爸爸帮我在后面扶着车尾,慢慢地向前推,我在前面踩着踏板,往前看,生怕会突然出现一辆车,而且还不时地往后看爸爸是不是放手了。我问爸爸:“你放手了吗?”爸爸说:“放了!”听后,我害怕了,心里特别慌,此时爸爸顽皮地说了一句:“骗你的!”我想:不是吧?爸爸真坏!我往后一看,发现真的已经放手了,刚一回头,只听见“砰”的一声,我从自行车上摔了下来,摔得我四脚朝天,自行车也压在我的身上,我大哭一个劲儿地说:“不学了!不学了……”爸爸怎么劝也劝不行,生气地离开了,我心想:可不能让爸爸失望啊!于是我自己独自练了起来,最后我摔得伤痕累累的,不知道练了多少次我终于成功了。我试给爸爸看,爸爸开心地笑了。我为自己喝彩,因为我学会了骑自行车,同时也明白了失败乃成功之母。

  我是一个平凡的人,平凡的不能再平凡。前一段时间学校举行了达标运动会。当我站在400米的起跑线上时,望着迷惘的前方,我会胜利吗?这么长的.跑道,我能坚持下来吗?一边的我想要逃避,退缩,另一边的我却说:“只要战胜自己就行了,记住,要为自己加油,为自己喝彩。”枪声响起,我冲出了起跑线,我告诉自己,我赢了。当我冲向终点时,一切都结束了,一切都释然了。跑完步双腿软绵绵的,仿佛马上就要趴倒似的!但是心里是甜的,因为我坚持下来了。我战胜了自己——为自己喝彩;我有勇气冲向终点——为自己喝彩。

  为自己的点滴进步喝彩,不要在意别人的目光,不必有半点的矜持和骄傲,完全可以大大方方,只要你相信自己。

我进步了作文7

亲爱的爸爸妈妈:

  眼过去了三个月,不知你们发现了没有,我真的进步了。每天积极完成家庭作业,星期天自己洗衣做饭。学会了自己的事情自己做。上课时,我比以前更认真听课了,举手回答问题的.次数也多了,我觉得我勇敢了,更有自信了。下课时,我已不再像以前一样,一下课就跑出去玩,而是在座位上认真的忙活老师布置得家庭作业。在这期间,我学会了团结、合作与分享。学习上更加积极、主动了。我每天都会有新的体会。当然还有很多不足之处,但我相信,只要我努力了,我就一定会改正的!

  还记得上次考试,地理和历史考的都不理想,卷子发下来的那一刻,我呆呆地望着那张历史卷,头脑发麻,心里不时的责备自己,刹那间产生了自悲感.从那以后,我就更加注意我的学习,.有一天晚上,我根本没睡着,头脑里时不时地回想起那张卷子,心里十分愧疚,心想:爸爸妈妈这么辛苦赚钱,为的是让我好好学习,还把我辛辛苦苦养这么大,而我呢,根本就没搞好学习,我想:我应该好好学习,用好成绩来回报我的爸爸妈妈,想着想着,我心里燃起了如钢铁般的斗志,:"我一定要搞好学习。

  从那以后我就下定决心好好学习,经过这一时间的努力,我觉得我进步了!数学做错的题比以前少了,语文老师布置得作业我认真完成了。历史我下功夫背了,也许这些对于好学生来说都不算什么,但是,我努力了。我相信,只要有进步,我就一定会成功!爸爸妈妈,放心吧,我会好好学习的,我相信,我行,我能行,我一定行!

我进步了作文8

  有一天,老师在班上说,为了提高同学们的文学素质,学校决定成立文学社。

  过了些日子,我发现班里有许多人参加了文学社,还发了讲义和作文本。翻开他们的作文本一看,发现他们已经写了好几篇作文了,上面还有老师的批语。再一打听才知道,老师经常给文学社的同学开讲座,还将写得好的作文刊登在我们学校的《鹤栖报》上。怪不得我们班有几个同学,成绩并不好,作文却登载在上面。

  我有点后悔,决定也参加文学社,虽然晚了点,但是“亡羊补牢,为时不晚”。我赶紧找到老师,老师说:“欢迎你加入文学社。你能加入进来,就是一大进步,希望你能坚持下去。”听了老师的话,我增加了一些信心。

  参加文学社不久,老师就带我们参观校园。不知怎么的`,平常非常熟悉的校园,经过老师一指点,一讲解,就觉得格外的新鲜,亲切,可爱。回到班里,我赶紧写了一篇作文,交给了老师。没想到,过了不久,我的作文真的登在了《鹤栖报》上。我仔细一看,里面有好几个地方被老师修改了,还增加了一些内容。看着报纸上我的名字,我心里美滋滋的。

  从那以后,我天天写作文,天天送给老师改。老师有时候写一些鼓励的话,有时候提一些修改意见。我觉得我的作文越写越好。每次《鹤栖报》发下来,我都在上面找我的大名,可每次都让我失望。渐渐地,我有点失去信心了。

  有一天,老师突然问我:“作文怎么越写越少了?”我有些支支吾吾。老师说:“做什么事都贵在坚持,就像雏鹰一样,只有天天练飞,才能翱翔蓝天。”

  听了老师的话,我的脑海里仿佛有一只雏鹰倏地飞过,我知道那就是我,虽然现在飞起来很吃力,但总有一天会飞上蓝天的。

我进步了作文9

  我觉得,每个人都有进步的空间,只要你努力,比别人先进一步,你就一定会比那个人更厉害一些。

  我在学古筝上有进步了。从前我一进教室,老师马上喝一口水,然后就会问我练习古筝了没有,我说:“没有”。老师气得都把水吐出来了,现在老师问我,我就很骄傲地说:“练了”。

  以前我学习摇指的时候总是出掌心,但我现在不会了,以前我总是背不过谱子,但是现在我可以了。进步并不是老师催你的时候才去练,而是自己想起来就去练。进步并不是上课的时候练,而是下课的时候也抓紧时间练习。我就是这样慢慢地练习了两年,现在已经是古筝4级了。

  我在跳舞方面有进步了。以前是非常不喜欢跳舞的,但我现在很喜欢。以前我是一级,但我现在是八级。我从来没有跳过级,也不是从一级以上学的`,而是从一级开始慢慢地学。

  有一次,前台老师对我说:“现在只有百分之二十的人学到了13级,因为舞蹈只有13级”。又问我知道为什么有些人学习到一半就放弃了,她说因为10级以上的基本功都很难。但是我不相信,因为我喜欢这个爱好,所以我永远不会放弃它。如果在练习中不小心骨折了,也一定要等我好了继续学,总之一句话:我不会放弃舞蹈的。

  我在学习上有进步了。以前不管是那一科,我都只能考70到80分之间,但现在我可以考87到100分之间了。我语文最高时是98分,数学是100分,英语是115分。英语总分其实是100分,那10分是思考题,还有5分是书写分,英语我至少考过20多次的100分。

  学习是自己的,是为自己的未来着想,是为自己的未来做准备。我学习是为我的,语文只要多看书就可以了,数学只要多计算就可以了,英语只要多默写单词就可以了。我相信:只要如此的坚持了,就一定会就进步的。

  我进步了,进步要有自信,信心。不要别人和你说一句话就把你打倒了。你要相信自己,如果落考了,没有关系,只要努力就好。记住:“每次考试都是唯一。”

我进步了作文10

  在快期末考试的时候,由于我心情浮躁,所以我所有科目的成绩都像滑滑梯一样的往下滑。

  在一次数学的模拟考试中,我脑子里一点也没有重视,就了了草草地做完了题,根本就没有检查就交卷了,过了一段时间,老师发卷了,等老师发到我的时候,扯着大嗓门对我说:“武云栋,你这些题会不会呀,拿走。”我回到座位一看,呀!79分,看到这个分数,开始我动起了歪念头,一放学,我直奔小卖部,买了一卷胶条和一枝红笔,然后又跑回了学校的厕所里,把卷子上的叉号改对号,最后,我又把79分改成了99分,等回到家把卷子给爸爸看时,爸爸笑了,他说:“我相信我的儿子最棒的!”我听了以后心神不安的笑了,我飞快地跑进书房反反复复的想刚才爸爸说的话,我越想越不舒服,刹时眼泪夺眶而出,我暗暗的下定决心,在期末考试中一定取得好成绩。

  于是,我每一天不但要完成老师留的家庭作业以外,还要自己在辅导书上做2至4页的练习题,在学校里上课的时候,精神一直都聚集在老师讲的内容上,作业完成后还要反反复复的检查,每一次写作业的时候,不但写的好、写的正确,还一定要写的`快。

  时间过的很快,期末考试马上就开始了,期末考卷发下来了,我飞快的写完,准备交卷的时候,可我又想起了爸爸的话,我认真的检查起来,过了几天,成绩下来了,我以数学100、语文99、英语100的高分应验了我没有白白练习。回到家后,我如实地把上次改分数的过程向爸爸说了,并真诚地承认了错误,又把这学期的成绩献给爸爸,爸爸脸上笑成了一朵花。我想:“多亏了爸爸对我说的那11个字——让我进步。”

我进步了作文11

  鲁迅先生曾经说过:“路是什么?是从一个没有路的地方践踏出来的,是从一个只有荆棘的地方开辟出来的。”鲁迅也说过:“世上没有路,走的人多了就成了路。”没有人开拓,没有人走,就没有路。第一个去的人是敢于创新的人。

  不知道大家还记不记得清华卖猪肉的人才陈升。他是一个很有创新精神的人,他的思维与常人不同。毕竟作为一个清华毕业生,在普通人眼里,是不可能选择卖猪肉的。正是因为没有人走这条路,陈胜才勇敢地迈出了第一步。那时候的他,得不到家人的支持,也得不到朋友的重视。他们都认为这是一个死胡同行业。他曾经说过,卖猪肉比卖电脑更技术性,这不仅是大学生看不到的商业模式,也是卖猪肉的不会分析的商业模式。仅一年时间,他就开了近百家猪肉连锁店,成为广州乃至广东最大的猪肉连锁店,被誉为广州“猪肉大王”。这足以证明他的成功,正因为他的成功为未来的毕业生提供了创新创业的成功范例,才会有人追随他的脚步。

  除了清华北大的传奇,我们身边还有很多有创新想法的普通人。比如我的数据库老师是研究生,他的`第一份工作现在被很多人调侃。当时家里对他没什么希望,但他努力了两年。后来因为工地问题,他被迫失业。有一段时间,他做了很多其他的职业,最后当了老师。他的教学经历并不长,但他是今年颁奖典礼上最好的老师。得益于他的第一份搬砖事业,正因为有了这段经历,他在给学生讲课的时候非常积极,讲课的方式也非常具象,使得抽象的数据很容易理解,所以他的教学质量非常高,这并不是来自创新的成功。

  如果在发展中坚持不变和模仿,那就不叫发展,只能看作是时间的流逝,社会在创新中发展,没有创新,社会就不会前进。没有创新的人就像没有灵魂的活着;没有创新的企业就像没有台阶的地板,创新才会进步。

  人是从路出来的,不要等别人走了。如果每个人都想这样做,世界上就没有路了。每个人只要勇于创新,都可以成为某条道路的鼻祖。

我进步了作文12

  语文试卷发下来了,放学后,我垂头丧气地走在回家的路上。这次考试才考了89分,回家去该怎么向爸爸妈妈交代呢?试卷放在书包里,书包背在肩上就像山那样重,压得我喘不过气来。

  “垂头丧气”“压得我喘不过气来”“书包背在肩上就像山一样重”等突出地写出了“我”沮丧的心理。

  “试卷拿回家,要让家长签字。”老师的话又在我的耳边重复着,爸爸的脾气那么暴躁,见我考得这么差一定会生气的,妈妈脾气好点,我还是给妈妈签吧。我在心里想着,眼前出现了爸爸严厉的表情。

  心理活动描写,真实地再现了“我”的内心感受。

  回到家,我轻手轻脚地来走到自己的房间,放下书包,认真地看书。妈妈知道我回来了,来到我房间,看见我在认真地看书就夸奖我说:“儿子,你真爱学习。”妈妈的夸奖并没有让我高兴,我吞吞吐吐地对妈妈说:“妈妈,我试卷要给你签字。”说着我把书包里的试卷拿了出来递给妈妈。妈妈看了试卷叹了口气,就拿起笔签下了名,对我说:“下次要努力。”“嗯,下次我一定会努力的.。”我向妈妈保证。

  “轻手轻脚”写出了“我”的小心翼翼;“叹了口气”写出了妈妈的失望。

  这以后,我每天早上都起得很早,在看书。下午的时候,放学的第一件事就是复习当天讲的课文,然后再写作业,看书。时间一天天地过去了,我的努力没有白费,在一次数学考试中,我得了100分。

  这里可以更加的详细的叙写,作为全文的重点来写

  当我把100分的试卷给妈妈签名时,妈妈竖起大拇指对我说:“小杰真棒,你进步了。”妈妈笑得合不拢嘴,我也笑了

我进步了作文13

  在这漫漫的人生都路中,每个人都会有坎坷、不顺心的时候,你会怎么做?是从此消沉下去?还是重新振作,奋发向上?而我自己却选择了振作,因为我觉得,乐观是人活下去的根本。

  这学期,我们班要重选班委,老师让我们写一篇推荐稿再定,而我信心十足的推荐了自己当学习委员,因为我知道,自己最缺的就是信心,然而,这是我第一次有这么大的信心,当然得信心十足点喽!

  终于,我等到了那节周会课,正当我满怀激动心情的想我就要当学习委员的时候,忽然,一个声音传到我耳边:“学习委员:xxx。”天哪!她可是我最好的朋友!当我听到这句话时,我的心就像碎了一样,非常痛非常痛,有着很沉重的挫败感,难过极了!顿时,我想哭,但又不敢哭,毕竟不想在学校出丑。虽然知道事实无法改变,但还是无法掩饰内心悲伤。

  这就是我用汗水换来的结局?太不可思议了!原来梦想和现实有着这么大的.差距,原来并不是努力了就能成功,总有些差距,总得面对残酷的现实。

  回到家,痛哭了一场。可哭过之后,尝试着反思自己,比起别人,我出发的太迟,虽然我和别人有着同样的梦想,但和别人比起来,自己还有那么多的不足,虽然我没有当上学习委员,可是我坚信,一次的失败不代表永远的失败,总有一天我会夺回那份属于我的光彩!

  挫折总是客观存在的,当你重新的站起来的时候,你就会发现他并没有想象中那么痛苦不堪,有了他有了前进的动力,有了他生命才更加有意义!

  挫折,生命送给我们最好的礼物,有着浓浓的苦,也有着香香的甜!

我进步了作文14

  初夏的树上溢满了绿色,骄阳打在树叶上,一树的沸腾!这热气腾腾的油画无不充斥着我的内心,激荡着我的心灵!

  那是斑驳的泥路,是几乎深刻骨髓里的不自信,刺心的红色的不及格的数字在我的脑海中闪烁不停的跳动,也许别人习以为常,只有我心中的萌芽不断涌动着,驱使着我下了决定,历史—我要过八十!可惜,历史书甚是无聊!我刚看到封面,哈欠就接二连三地向我涌来。我翻开看了几页,更是昏昏欲睡!一会儿的时间……我趴在桌子上早已没了生机,但历史过“八十”的念头便倾盆而下,将我淋了个惊醒,我立马精神起来!知识点太多了点吧!考试不及格的我根本看不出它们内在的`联系!好!那就先从理清朝代开始。我翻到目录,结果立马惊掉了下巴!秦后面竟然是汉、三国,后竟然是魏晋南北朝,这直接将我仅有的知识储备掀翻,我感受到了从内到外的猛烈地跳动,它驱使着我向下一行又下一行看去。当我自以为已经梳理清清晰脉络时,想起同学闭书回顾的方法,我跃跃欲试,自信地闭上了眼睛。闭上眼睛后,脑子里竟是一片空白,储备失灵,几个字也硬挤不出!天哪!我只得先看书,重新看!我又开始看目录,这次与上次不同,我并没有只是看看,而是不断的在脑海中默念,一遍记不住就两遍,两遍记不住就三遍,就五遍就十遍……看到哪一章节就翻开书,寻找对应的知识点,再在脑海中不断地勾勒出知识体系。日早已沉,月早已升,本是应该入睡的时间,我却异常兴奋,眼中迸射出获得知识的喜悦,我又拿出相关的练习,发现全部的题目都会!我脸上的肌肉抖动着,心也剧烈地跳动着,连我的发梢也洋溢着愉悦地甘甜,弯弯地月亮笑眯眯地看着我,我的心情爽到了天花板!

  我又一步一步地努力着,六十分,七十分,八十分,八十五分……我上长的成绩无不炫耀的那一步又一步的努力!

  我好高兴!我真的进步了!

我进步了作文15

  葱绿,这是嫩芽的进步;粗壮,这是幼苗的进步;绽放,这是骨朵的进步;结果,这是花儿的进步这个世界日新月异地变化着,每天都在进步着。当然,我也不例外。

  我是一个少言寡语的男孩子,很少和同学们交流。那是因为我是一个说话磕巴的小男生,一说话就紧张,越紧张就越说不出话来。那些调皮的男生们经常拿我开玩笑。随着年龄的增长,我越来越少言寡语。

  进入六年级,有了全新的教学环境,新同学,新老师。尤其是班主任管老师,对我关怀备至。每当提问我问题时,看到我紧张得面红耳赤的样子,管老师总是安慰我说:“慢一点儿,别紧张!慢慢来。”直到我回答完为止,并且让同学们给我热烈的掌声。

  上周三下午第二节课,管老师给我们上才艺展示课。主题是秀秀我自己,我看着同学们一个个走上讲台,讲故事的、说笑话的、唱歌的`、跳舞蹈的、背古诗的、说相声的,我心里痒痒的,我表演什么呢?我能行吗?我不停地问着自己。管老师向我投来了期盼的目光,对啊!老师不是经常鼓励我别紧张慢慢来吗?我能行的!我在心中不停地思忖着,对,试一试,唱一首最简单的歌曲!突然,我听到老师点我的名字,大家把目光投向我。我鼓起勇气,走上讲台,感觉到大家的目光时刻盯着我,我一句话也没有说,嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒,时针它不停在转动。嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒,小雨她拍打着水花一曲悠扬的歌声从我的嘴边飞出。大家惊诧地注视着我,注视着这个少言寡语的我。一曲唱完,热烈的掌声充满教室

  我进步了,真的!我为自己感到无比的骄傲与自豪,我要为自己说一声:你进步了,继续努力!

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