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我们一起走过作文

时间:2023-12-23 18:44:01 作文 我要投稿

我们一起走过作文集合【6篇】

  在平时的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的我们一起走过作文 ,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我们一起走过作文集合【6篇】

  我们一起走过作文 篇1

  一首《启程》如天籁之音从静谧的夜色中传来,袅袅袭入心扉,缓缓如流水,似诉似吟,亦幻亦真……寂静中,听这样幽幽旖旎的曲子,淡淡的感触,慢慢散开来……

  那些年,一曲伴随成长足迹的歌谣,一本记载时光脚步的日记,搭配在一起,便形成了一个叫做青春的词汇。

  那些年,一幅描绘青春风华的油画,一首挥洒青春流年的诗篇,融合在一起,便构成了一张叫做大学的画卷。

  那时,我们还很懵懂,对周围的一切都充满好奇,对未来的社会充满了期待

  那时,我们还很叛逆,喜欢在课堂上偷偷地睡觉、耍手机

  那时,我们还很快乐,一起为班级的球队加油,一起为运动会出力

  那时,我们还很善变,今天立志好好学习,明天跑去网吧通宵玩游戏

  那时,我们还很冲动,有勇气跟自己喜欢的人说爱你而不顾结局

  那时,我们还很梦幻,有着对未来的梦想和现实的期许

  我们曾一起,上课,做习题,逃课,抄笔记

  我们曾一起,体育课上,手拉手追寻阳光的足迹,聆听动人的鸟语

  我们曾一起,当临近考试时才好好学习,一直坚信临阵磨枪不快也光的真理

  我们曾一起,对生活有着抱怨却又如此感激

  我们曾一起,夜晚坐在江边唱歌、嬉戏

  我们曾一起,哪怕见面只是一个微笑也会欣喜无比

  怀念,那些我们一起相处过的青葱岁月

  怀念,那些我们一起走过的花样年华

  怀念,那些我们一起经历过的点点滴滴

  那些熟悉的声音,惊如天籁

  那些明媚的笑容,灿若桃花

  那些温暖而哀伤的夕阳将我们的姿势剪成忧伤的剪影,留在了弥漫花香的空气里

  那些夹着悲欢和一去不复返的昨天,浩浩荡荡地穿过繁华,穿越我们单薄的青春,打马而过

  时光总是太短暂,留下我的眷恋,刻下你的恬然;岁月总是太漫漫,印记划过我的脸,彩虹架过你的天。四年风雨,渗透人心看冷暖;流年似水,我们比邻肩并肩。

  很庆幸,我们能一起同心书写这部青春的`剧本

  很庆幸,我们能一起携手趟过这条青春的河流

  很庆幸,我们能一起同台演奏这首青春的旋律

  今天的我们即将启航。回首,大一的懵懂,大二的迷茫,大三的蜕变,大四的成熟。遥望,未来就像天空中飘忽不定的云彩,而我们,从这一刻起,便踏上了漫长的追逐云彩的旅程。或许旅途的荆棘注定要将缤纷多彩的梦割碎;或许天地的无情终归要将继日的辛勤当做泡影放飞。但只要我们坚持到底,走出荆棘,前面就是铺满鲜花的康庄大道;登上山顶,脚下便是如痴如醉的曼妙风景。

  就要道别了,那些惹人流连的记忆,落在春的泥土里,滋养了大地,在你淡淡的岁月里开出美丽的花季,在深深浅浅的脚印里,为你不退的步伐奏一曲动人的华尔兹。一颗星的陨落,黯淡不了星空的灿烂;一朵花的凋零,荒芜不了春天的绚丽;一点失意的打击,耽误不了我们的前程。我们要始终坚信:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海!”

  柳荫下别,百般惆怅,同窗四载,情深意长,望征程千种思绪,愿友情化为奋进的力量!此去经年,应是良辰好景虚设,便纵有千种风情,更与何人说!

  亲爱的朋友:

  天空在吸引你展翅飞翔,海洋在召唤你扬帆起航,高山在激励你奋勇攀登,平原在等待你信马由缰。

  让我们携手用智慧描绘生命的画板,用勤奋书写人生的篇章,用汗水浸润青春的旅途。

  让我们一起张开理想的翅膀,翱翔在无垠的蓝天,去追逐明媚的阳光!

  朋友,启航!

  我们一起走过作文 篇2

  我们在成长,度过快乐的童年,走向成熟。成长之中,我们与同我们一起成长的同伴们一起享受爱与感动,一起分享快乐,一起分担忧愁,我们互助互爱,我们健康成长。成长的日子是快乐的,是温暖的,是让人永生难忘的。

  在我六年的小学生活中,一个非常好的朋友和我一起分享了所有的快乐,他叫张楠。我们两个在学校被别人称为孪生兄弟,因为我们两个有着同样的爱好,喜欢同一类型的课外书、喜欢同一种电脑游戏、喜欢同样的课外活动,甚至我们还一起编写过小说,共同成为校园网站上出名的人物。我们两个最大的两个不同的是,他不喜欢数学,而我的数学确一直能够保持良好的成绩,他性格有点内向,而我是个有点调皮的男孩。不过这些不同并没有让我们有任何的隔阂,直到五年级的第二学期期末,这些成了我们的问题。

  五年级的第二学期期末,我们已经感到了小升初的压力,大家都在紧张的复习准备期末考试,老师也不停地拿各种习题和模拟试卷让我们做。每次的模拟考试我都能拿到比较满意的成绩,但是张楠却一直不肯告诉我他的`数学成绩,而且他的情绪一直十分的低落。他已经有一两个星期不肯在课后和我一起到操场上去玩了,我去找他聊天,他也常常冷冷的不大搭理我。我觉得事情不是那么简单了,终于在一份模拟试卷发回我们手里改错的课间,我找到了闷闷不乐的张楠。“有什么心事吗?”我关切的问。“是成绩出问题了吗?”张楠抬头看来我一眼,又扫了扫四周,看看有没有其他人在注意我们两个。当他确认没有人在注意我们两个的时候,他细声的说:“这阵子数学测试好几次没有及格,本来我觉得这张试卷比较简单,应该考得挺好,没想到还是不及格。看来,这次的期末考试我是没有希望了。”看着张楠这么伤心和绝望,我也觉得十分难受,作为一个朋友,我马上明白过来,他需要我的帮助,我要让他恢复信心,我要让他能够再和我一起在课间快乐的玩。于是,我拍拍他的肩膀说:“没关系,我们一起把这些错题都改过来,我们一起复习,不懂的一起问老师。”他当时有点犹豫,但似乎又想到了什么,迟疑的点了点头。

  于是,从那天起,我每天都会找时间和张楠一起做数学题,当张楠觉得太难,要放弃的时候,我就想办法鼓励或刺激他,让他不要放弃,不能轻易的被几道数学题打败。有的时候,我也搞不太清楚如何给他讲清楚解法,就逼着他和我一起找老师,经过半个月的努力,我们在期末考试中都取得了理想的成绩。老师当众表扬了张楠,表扬了他的进步,而我心里比谁都高兴。我的朋友能在我的帮助下取得进步,我在帮助他的过程中,也获得了快乐。拿到成绩后,张楠高兴的对我说:“我交上你这个朋友是三生有幸。”听到这句话的时候,我心里像吃了全世界的糖果一样甜。现在在课间,我们两个又可以无忧无虑的在操场玩耍了。

  成长的过程中,我们需要互相的帮助,我们需要互相的鼓励,我们需要互相的理解,我们不仅要获得,还要给予,给予给别人的帮助,会成为快乐潜入你的心底。朋友们,让我们手拉手,一起快乐健康的成长。

  我们一起走过作文 篇3

  “你好,我叫灵,很高兴认识你。”这是我对你说的第一句话。初一的你我是那么不一样。听着我大大咧咧的主动招呼,你的脸红了,用小得可怜的声音说:“你好,我叫祝,我也很高兴认识你。”看着如此羞涩的你,我也不好意思笑了。就这样,两个性格迥乎不同的女孩走在了一起。

  初三的寒假,我突然很想与你通话,是那么迫不及待。我从手机的电话簿了找到了那一组属于你的数字。拨过去吗?我该说什么呢?此时的你又在干什么呢?也在想我吗?一幅幅我们曾经一起走过的画面如放电影一般在我脑海中闪过。

  那是一次美术测试。美术老师是那么不可思议,居然只给我的画打了88分。要知道,我的美术作品是从来没有低过95分的,谁人不知我是班上的天才小画家?更有甚者,一向不如我的吴伟居然还打了94分!当时我的心里都凉透了,怎么也接受不了这个事实,在千百个“为什么”的叨念中,眼泪如断线的珠子滚落了下来。一下课,你就来到了我的身边,也许我的失常表现早就引起了你的注意。你理顺了我的头发,意味深长地说:“老师给你的作品88分,也许有她的理由。”我任性的甩着头,嚷着:“不可能的,一定是那个老师乱打分。吴伟的作品都打了90几分,难道我的水平还不如他!”你静默了一分钟,然后叹了一口气,拍拍我的头,有点恨铁不成钢地说:“你就是这样,总是有点蛮不讲理的。吴伟的绘画水平是不如你,但是不代表这次也不如你啊?你看过他这次的作品没有?假如他这次作品的水平真的超过了你呢?你现在要冷静下来,我等你一分钟。”说完你再次静默,等着我的反应。就在这一分钟里我的头脑一下就清醒了。,是啊,我没有看过吴伟这次的作品,怎么就能肯定他这次没有超过我呢?是不是我自己的`绘画水平正处于“不进则退”的状态呢?我越想心里越是羞愧,脸上一阵火辣辣的。我瞟了一下你,你牵起的手,笑着说:“觉得自己错了就请我吃个面包吧。”因为你知道我课桌里还有一个面包,那是我中午回家特意带给你的。

  一次生物实验,因为要用到酒精灯,我知道你怕火,就自告奋勇地承担了所有责任,放你到别的组去了。但是对于我这个实验白痴来说,这份责任已经是相当难的重任了。我手忙脚乱地摆弄着那些仪器,竟然有了顾此失彼、六神无主的茫然。看着前后组的同学都有搭档,相互商量着有条不紊的进行着实验,我羡慕不已,为自己开始放走你后悔不已。事到如今又有什么办法呢?还不是自己的自告奋勇、一意孤行害的。我拿着烧杯的手不停地颤抖着,愣在那里,居然怎么也不敢放到酒精灯上去,害怕一不小心烧杯就爆炸了。“灵,没有事吧?”你不知什么时候已经站到了我的旁边,探过头,小心地问。我冲着你无奈地笑了笑。“看你都吓成这个样子了,还是我来帮助你吧。”迎着你的温暖的目光,我把烧杯送到了你的手上,然后自己再次点燃了酒精灯。实验终于成功了,我紧紧地握着你的手,不想松开。

  那一次又一次中,你给了我太多太多,让我学会冷静的是你,让我知道朋友之间需要合作的是你,让我懂得了珍惜的也是你……直到我得知你要转学的那个晚上,我才明白,上帝只想让你成为我人生中的一个路人。可是,你知道吗?你是我生命中不可缺失的一知己,弥足珍贵。

  我们一起走过,一起走过了太多太多。你和我的故事,我将永远封存,似陈年老酒,随着时间的消逝愈发甘醇,飘香。

  祝,我想你了!我轻轻地拨动了那一组属于你的数字。

  我们一起走过作文 篇4

  还记得,那些年,我们一起走过的路吗?在这里,我们曾经洒下梦想的种子;在这里,我们曾经耕耘心灵的嫩芽;在这里,我们曾经许下的珍贵诺言。在这里,别忘了还有我!

  ——题记

  “时光小路”---这个曾经我认为非常美好的地方。我又来到这里,挺拔的梧桐树还在这里为我带来一丝清凉,路旁的依兰花还是那样的香气扑鼻,潺潺的小溪在唱着动听的歌,阳光依旧照在我直直的刘海儿上,前面的那棵桂花树还在飘着落花。一切如旧,只是人变了,只是沙漏流的太快了,只是时间不再放假了。

  一年前——

  “承臻,你快看,那里的风景好美啊!”“知道了,倾仪,你慢点。”“你慢死了,不等你了!”在太阳的注视下,两个女孩儿在奔跑。“哇,好美啊!”刚栽种的'梧桐树,路旁的依兰花香得让人流连忘返,远处,忽见袅袅炊烟,再往前走潺潺的流水演奏着悦耳的歌曲。“这次我可没有骗你哦!”“你敢骗我,我就把你卖给人贩子。”“好啊!你个何承臻!”“你来追我呀!”“哈哈”就这样,她们在这条小路上,打打闹闹。

  不知过了多久,她们才肯罢休。“哎,承臻啊!你说这条小路有没有名字呀?”“我想它应该是没有名字的。”“那我们给它起一个名字吧!”“就叫时间小路吧!”“好啊!时间小路,这个名字真好听,承臻,你太有才了!”“嘿嘿,咦?你瞧,那是棵什么树?”“据我多年的经验来看,应该是槐花树!”“可我怎么感觉不像呢?”“我也不确定,反正都是树,就叫它许愿树好了!”“那我们在树底下许愿吧!”“好啊!”“你瞧!这里有个大树洞,我们把彼此的愿望写在纸上,然后放在树洞里,或许小精灵会看到哦!”“嗯。”就这样,两个女孩儿在这里许下了愿望。

  可惜,没有小精灵看到他们的愿望,但,命运之神却跟她们的友谊开了个巨大的玩笑。

  几个月后,学校召开了一次家长会,沈倾仪的学习有了明显的下降,从班级前三名下降到了前十名以后老,师在家长会上做了严重的批评。而何承臻的学习有了很大的进步,从班级第五名晋升到了全校第一名,这样大的进步让老师都没有预料到。可,就是这场家长会彻底打破了她们之间的友谊。

  承臻知道现在倾仪的学习有了退步,所以就一直给倾仪辅导功课,但每到她家都是吃闭门羹,直到有一天,她才彻底明白,这一切,都是倾仪故意的。

  一天,承臻自己走在幽静的小路上,却不知道危险正在逼近她。“承臻,小心!”倾仪大喊。并把承臻推倒在一边,自己却撞在了迎面驶来的面包车下,倾仪临死前,跟承臻说:“承臻,知道我为什么学习退步了吗?因为那天我偷偷看了你在许愿树下的愿望纸条,上面写着:‘我想考到全校第一名’和‘希望跟倾仪的友谊永远不变’,所以从那天起,我就一直给你妈妈推荐一些优良的学习试题和资料,并且告诉你妈妈我的学习方法,后来,你进步了,而我却因为没有时间复习而退步了,我一直不想让你给我复习是因为、因为我想让你学得更好,承、承臻,我不行了,你一定要好好学习!我们永远是朋友!”谁玩这段话,倾仪就与世长绝了。“倾仪!”承臻的眼泪向海一样涌出来。

  一年以后,承臻独自走在那个时光小路上,看着那棵曾经认为是槐树的桂花树,她不忍心痛。

  我们一起走过作文 篇5

  七年前的一个春日里,窗外的桃花正开得烂漫。透过淡粉色的纱帘,一束和煦的阳光照在我们母女俩的脸上。

  “妈妈,我……我能学小提琴吗?”我依偎在妈妈的怀中,轻声问道。

  “小提琴?”显然,妈妈有些吃惊,“这件事可不是闹着玩的呀!你真的想好了吗?”紧接着,她又用严肃的口吻问我。

  “嗯……想好了!”说着,我那稚嫩的脸上露出了少有的坚定。

  妈妈并没有马上回答我,而是沉默了许久。她明白,这注定将是一条充满汗水与泪水的艰辛之路。

  “好吧。”这两个字打破了屋内的寂静,妈妈在再三考虑后还是答应了我的请求。于是,从那天起,我便又多了一个知己——小提琴。

  开始学琴后,我第一次体会到了什么叫“累”。每天早晨,总是习惯赖床的我都要早早地起床,开始重复着那几句永恒的旋律。在“6岁”这样一个最贪玩的时间里,我要在高高的谱架前站上几十分钟,努力用小下巴托起对于我来讲并不算轻的小提琴,这实在有些残忍。没过几天,做事“三分热度”的我便想打退堂鼓了。但在这个时候,妈妈却坚决反对,她坚定地对我说:“既然你选择了学琴这条路,就要踏实地走好每一步,才刚开始就想放弃,这怎么能行?”

  于是,我的“放弃计划”破灭了,而妈妈的这番话却深深地镌刻在了我那幼小的心灵上。

  自那天起,我对于练琴的态度也来了个一百八十度的大转变。为了更好的督促自己练琴,我还做了一个表格,记录每一天的练琴时间和质量。

  记得那时的我们每个星期六都要坐一个多小时班车去学琴,风雨无阻。虽然很累,但每次从老师家出来,总是带着满满的充实感与幸福感!

  两年后,我成功蜕变为一名小学生,妈妈为了表示祝贺,给我买了一把新琴。而正是这把琴,让我开始真正地去欣赏音乐、享受音乐。

  渐渐地,在我的眼里,五线谱上的一个个音符变得活泼、灵动,就连最最简单的音阶也变得富有生命力。我不再认为旋律很单调,练琴很无趣,也不再需要用表格的方式来督促自己了。我开始期待着每天的放学铃声,恨不得马上飞回家里,享受琴声带给我的快乐。

  随着年级的提高,作业量也越来越大,可我练琴的时间却从未减少。这不是为了得到表扬,更不是为了应付考级,而只是为了让我的内心更加平静一些,舒畅一些。

  “功夫不负有心人”,尽管每天数个小时的`练琴时间使我左手的每个手指头都长出了厚厚的茧子,甚至脖子都被琴夹出了一个“坑”,但在我的刻苦努力下,我的琴技得到了很大的提高。如今的我,已经达到了中央音乐学院小提琴八级水平,而且还多次参加县、市中小学生艺术节和器乐独奏等大赛并获奖。每当我站上光鲜亮丽的舞台,小提琴就成了我的战友,只有她,能与我一起享受这幸福的时刻,也只有她,能懂得这鲜花与掌声背后的艰辛付出……

  时光如白驹过隙般转瞬即逝,当年那个懵懂的小女孩已经成了一名初中生,琴声也已经伴随着我走过了两千多个日日夜夜。与琴声一起走过的日子是快乐的、充实的、幸福的!是她见证了我的成长,是她向我完美地诠释了音乐的魅力,更是她在我即将逝去的童年里留下了美好而又难忘的回忆!我坚信,在未来的日子里,琴声还会给我带来更多的欢乐与惊喜!

  琴声,这一路上,感谢有你!

  我们一起走过作文 篇6

  我们班有一位转校生,叫阿喜。

  阿喜的皮肤非常白皙,头发是棕黑色的,像个外国人。她刚来的时候,自然没什么朋友,课间也不跟大家一起追逐打闹,只是静静地坐在自己位置上,用手托住下巴,呆呆地望着窗外湛蓝的天空,不知在想些什么。这样恬静的样子,将自己变成了一道风景,一次偶然,我和她有了接触。

  那天,我忘带家里的钥匙,妈妈又不在家,便被硬生生地琐在家门外。这时,我看见阿喜慢慢地从楼梯下走上来,她始终低着头,直到我叫她,才猛地抬起头,疑惑地问道:“你怎么在这儿?”“我就住这儿啊!”我拍了拍自家的门,又挠挠了脑袋,不好意思地说:“忘带钥匙,进不去了。”阿喜点点头,说:“那要不先去我家吧。我就住你家楼上。”我一听,欣喜若狂,连声说好。

  到了阿喜家,开门,映入眼帘的'是一间冷色调的客厅,很整洁,所有的东西都井然有序地摆放着,只不过,阿喜家空无一人。我忍不住问:“阿喜,你爸妈呢?”“在外地。我跟大姨住。”“那你大姨呢?”“她上班,很晚回家的。”我若有所思地点了点头,走进阿喜房间,依旧是冷色调,灰色的被单,灰色的地毯,灰色的台灯……像是男孩子的房间。我和阿喜一起写完了作业,阿喜提议玩“真心话大冒险”,我一听,高兴极了。她便拿出一副卡牌,很精致,我情不自禁地“哇”了声,阿喜面露笑容,道:“这是妈妈送我的生日礼物,不过平时没有人陪我玩,就一直放在那儿,你看都快积满灰尘了。”说着,她撕开了包装。

  那天,我们玩得很疯,我甚至忘了回家。据说妈妈找不到我,差点急哭了,像个疯子似得满小区找我,差点报警了。当然,后来我被找到时,天已经很黑了,妈妈一把把我拉回去,将我臭骂了一顿,还骂阿喜是臭小孩,把我给带坏了。我哭着辩解,但换来的是一顿更严厉的批评。那时候,我便觉得欠了阿喜什么。是啊,这怎么能怪阿喜呢?

  后来,在学校时阿喜也常来找我玩,问我一些难题,我们相处的时光变得越来越多,不知怎么的,就成了形影不离的好朋友。

  一次,阿喜给我一根管状的东西,告诉我很好吃,叫吸吸乐。我半信半疑地吃了口,味道确实还不错,阿喜告诉我那是学校门口杂货店里买的,很便宜。我便迷上了吸吸乐的味道,一天不吃就觉得好像忘记了什么,浑身难受。后来我甚至在上课时也吃起了吸吸乐,那是我曾经想都不敢想的事情,害怕中带着一丝快乐,当然还有一点点惊怕和刺激,我很享受那种感觉。

  可不知怎么的,竟被班主任发现了。那天班主任很严厉地站在讲台上,冷峻的脸上看不见一丝笑容,她说:“我们班中有位同学,在课上大胆吃零食,不认真听课,你们想想,这么小就这么张狂,不遵守课堂纪律以后怎么办?希望这位同学下课来我办公室一下。”我望了望阿喜,希望她能给我一丝安慰,而她正用手托着下巴,呆呆望着窗外,不知在想些什么。

  下课了,我一点一点往办公室挪去,心跳飞快,终于鼓起勇气在办公室门口喊了声:“报告!”一抬头,却看见阿喜站在里面。我疑惑地望了望她,她皱了皱眉,暗示我快点回去。但我却快步走到班主任前面,说:“老师,不是阿喜,是我。”阿喜在后面狠狠地踩了我一脚,我没理她:“老师,是我控制不住自己,老师,不是阿喜……”老师皱紧眉,道:“算了算了,你们走吧!”后来放学时,阿喜说她认为我是好学生,不能犯错,所以想替我承认错误……那天,我感动得快哭了。

  但是不知为什么,阿喜又转学了,从那以后,我们便再没有联络。但曾经和阿喜一起走过的时光,极美。

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