我们的第二个家作文
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的我们的第二个家作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我们的第二个家作文1
我们的学校坐落于筼筜湖旁，每天早上伴着碧波荡漾的湖水、低飞的白鹭，走在上学路上，清新的空气让人神清气爽。校园紧邻着凯宾斯基大酒店，宏伟的大楼仿佛一面即将扬帆起航的船帆，在蓝天中迎风而立。还没进校门就看见“厦门外国语学校附属小学”这几个金色的大字，在晨光的照耀着闪着金色的光辉，提醒要开始努力奋斗的一天啦！
刚进校门，就可以看见橙红色的`炮仗花，那是今年新种上的，没多久就爬满半面围墙，焕发着生机和活力！我相信不久之后，它们一定能将橙色铺满整面围墙，成为校园里最美丽的景观之一。紧邻炮仗花的草坪上，长了好几株粗壮的鱼尾棕，只见它们身材修长，傲然挺立于操场之上，就像神气十足的卫兵，守护着我们的安全。鱼尾棕下面有几个小木箱，里面都是三年级的小朋友们种着各式各样的植物，有生菜、莴苣、薄荷等，全都长出了茂密的叶儿，翠色欲滴。
走过外操场，要去往内操场需要经过中厅。别看中厅小，却是同学们展示风采的重要地方哦！中厅的墙上密密麻麻地挂着各式各样的奖牌，那都是我们外附小多年来获得的荣誉。每一张奖牌后面，都有我们外附师生沉甸甸的付出，那些都是我们的骄傲！每当要进行大队委换届竞选时，中厅的大屏幕又成了候选人们的展示平台，准备好的竞选影片就在这里播放给全校师生观看。中厅平时是一年级小朋友们游戏的乐园，可一旦校园歌手赛拉开帷幕，这里就成了“兵家必争之地”，每个课间都有各年级的小歌手们的悠扬歌声从这里传出来。
经过中厅往里走，就来到了内操场。首先映入你眼帘的一定是美丽的花圃。花圃的外围种着各种盆栽的花朵，有紫红色的三角梅、白色的茶花、粉红色的杜鹃……花圃就像一个神奇的调色盘，在不同的季节绽放出不同的色彩，为校园添上一抹亮丽。花圃的中间是绿茵茵的草地，草地上屹立着一个雄伟的雕塑——雏鹰展翅。一个小鹰正逆风展开他柔弱的翅膀，用尽全力向天空翱翔！这不正像我们，正努力学习积蓄力量，等待有一天能够展翅搏击长空么！继续向前走，就是我们熟悉的升旗台，每周一我们在这里仰望五星红旗升起，悠扬的国歌在校园中回荡！
这就是我美丽的校园，它就像我的家一样，我会用尽全力去爱护它！
我们的第二个家作文2
学校，是我们生活、学习的乐园。我们每天在学校里吃、住、学习，它是我们的第二个家。
学校，让我们感受到家的温暖，爱的伟大，知识的无穷奥秘；让我们的生活多姿多彩，青春充满阳光。学校里的每个角落的一草一木，都是我们最好的伙伴。它们和我们一起玩耍、嬉戏，一起在知识的海洋里遨游，载着我们的梦想飞向遥远的未来，飞向光明的明天。
我们的校园，景色十分优美。在我们宿舍的前面，有一条长长的跑道，在跑道的两边，就是引人注目的花台，花台里栽种了各种各样的花草。每当微风吹过，小草小花儿们就会轻轻地向你点头、微笑，表示欢迎。春天里，那些花草笑得十分灿烂，人见人爱。有时，就连蜜蜂蝴蝶都来观赏呢！它们在花上嗡嗡地闹着、舞着，仿佛在夸这花儿太美了。校园里，还有一棵棵高大、茂盛的树木，那可是读书学习的好地方。每天下午晚饭后，同学们都带上书本来到大树下，三五成群的讨论、学习。朗朗的读书声，伴随着鸟儿们宛转的歌声。正如孟浩然所写的'“绿树村边合，青山郭外斜。”
在学校里，我们感受到了和家里不同的爱。在家里，我们感受到的是父母无微不至的照顾。在这里，我们同样也能得到老师同学的关爱。当我们生病时，老师会像母亲那样无微不至的照顾我们，像疼爱自己的孩子一样疼爱我们。深夜不顾一切的带我们去看病，烧水给我们吃药。同学们会像兄弟姐妹那样对我们问寒问暖，让我们的心里充满温暖。当我们遇到困难时，老师和同学会出现在我们身边，陪伴我们，和我们一起并肩作战。当我们取得成功时，老师和同学会给于我们鼓励的掌声，激励我们不断努力，获得更大的进步。
在学校里，我们感受到了老师对我们像母亲一样的爱，同时，老师也将自己毕生的心血传授给我们，让我们获得了知识的琼浆，智慧的力量，做人的道理，使我们的青春在人生的道路上充满阳光。我们是祖国的栋梁，祖国的希望。未来的一切寄托在我们身上。在学校里，老师的教导和严格要求，使我们养成了良好的学习习惯，懂得了更多更深奥的知识和道理，让我们在浩瀚的知识海洋里遨游。每一次，在班会课上，老师都会指着那一条长长的跑道说：那条跑道就好比是我们的人生道路，而那起点，就是我们的青少年时期，一个人想要成功，就要和时间赛跑，有一个好的开头，才会有好了结果。是呀，我们现在应该珍惜时间，刻苦学习，为以后的人生道路开一个好头。
学校，是知识的传播地，理想的摇篮。也是我们的第二个家。
我们的第二个家作文3
校园是我们的第二个家，也是哺育我们成长的摇篮。那里蕴藏着丰厚的知识，只有你进去了，才能发现它其中的奥秘。春、夏、秋、冬，我们渐渐的长大，也许，等到那个时候，我们已经忘记了曾经哺育过我的家。
“家”一个再简单不过的字，家——
家，是什么？千万个人有千万个说法。查遍汉语词典，关于家的解释只有寥寥数语，但在我们每个人的心目中，家的概念何尝不涵盖了整个人生。无论贫富贵贱，逆境坦途，只要你降生到这个世界，就与家发生着关系，丝丝缕缕无时不萦绕在心间。
在我们这个“大家庭”里，有可亲可敬的老师、互帮互助的同学，下面，就让我们一一介绍一下吧！
我们的班主任——胡老师，和蔼可亲，虽然有时凶巴巴的，但留给我们的印象，还是那可亲可敬的.面容；我们班的数学老师——李老师，对我们特别的好，我们班的同学，没有那个不喜欢数学老师，就连最调皮的男生，在上课的时候也不敢出一点噪声；再说我们班的英语老师——郭老师，除了上课时稍微凶了那么一点点，其它时间对我们老好老好的啦！就拿上次军训来说，郭老师对我们班真是关心的无微不至呀！
我们班的班长——孙瑞阳，那叫一个好，既体贴人心，又帮助同学。每次竞选时，除了班长以外，谁都不敢竞选班长这个位置。所以，每当班长竞选时，48票，全票通过！（班长这个位置老班可是从一年级就坐的稳当当的了呀！谁还敢和她比？）还有我的两个好朋友——杨嘉仪and马悦宁，不管我们怎样冷战，好像这三个人中，谁都不能少了谁。
春天来了，蛇年来了，我们就要升五年级了，就要毕业了。这里仍然存在着小鸟的叫声、小河的流水声、树叶“哗哗”作响的声音、还有小孩子们清脆地朗读声。这里的我们，每天都沉浸在欢乐之中一天天长大。校园——我们的第二个“家”！
我们的第二个家作文4
学校是我们的第二个家，在这个“家”中，我们快乐学习，我们快乐生活。
班主任是我们一位“特殊”的家长，是我们班的“一家之主”。他可真累呀！为了我们的学习废寝忘食，为了我们的成长煞费苦心。当我们犯错时，他会耐心地教育我们；当我们进步时，他比我们还要高兴……他总是满脸微笑，总是循循善诱，这些都让我们乐滋滋的。
他就是一位“慈父”。记得中秋节那天，我和一些同学由于爸妈在外地工作，赶不及来学校接我们回家团聚而急哭了眼。当班主任陈老师知道后，他毅然放弃了休假的时间，带着月饼、糖果等来到我们身边。他一边耐心地安慰我们，鼓励我们要坚强，一边扮鬼脸逗我们笑。他组织我们在班级开了个小小的中秋晚会，与我们载歌载舞，共度佳节。这个中秋节我们虽然无法与家人团聚，却也因为有了陈老师的陪伴而倍感温馨和幸福。
现在回想起来，“爸爸”当时真是不容易啊！“每逢佳节倍思亲”，我们渴望与家人团聚，陈老师又何尝不是呢？但是为了我们，他放弃了与家人团聚的机会，为我们撑起了一片天……
生活老师则是一位好“妈妈”。她待我们如自己的孩子，让我们切实感受妈妈般的温暖！多少次在睡眼朦胧中看到她温柔地为我们盖上被子；在我们生病的`时候精心地照顾我们；在我们想家的时候，她耐心地安慰我们……
我们和“妈妈”之间，发生过一件难忘的事。事情是这样的：那天，刚好是教师节，我们给其他老师准备了贺卡，唯独忘了她，她有些失落。于是我们就想给老师一个惊喜，每个人都装睡，等老师回到宿舍后，我们便一齐翻身下床，把自己精心准备的礼物送给她，这下可把“妈妈”乐坏了，她紧紧地把我们抱在一起。看到她笑得合不拢嘴，我们心里可“甜”了。
这就是我们“家”的“爸爸”“妈妈”，这就是我们的第二个“家”，一个让我感到幸福与甜蜜的乐园！
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