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晒晒我们班的牛人作文

时间:2023-11-12 18:21:21 作文 我要投稿

晒晒我们班的牛人作文[集合]

  无论是在学校还是在社会中,许多人都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的晒晒我们班的牛人作文,希望能够帮助到大家。

晒晒我们班的牛人作文[集合]

晒晒我们班的牛人作文1

  说起“牛人”我们身边有的是,虽然比不上冯骥才先生笔下的刷子李,但也是八仙过海,各显神通。但我觉得谁也没有我牛。

  要说我的优点,是一把一把的,比如说:天真、善良、好学......咳咳!当然说的不是我,我只是一个追求搞笑的初中生而已,来吧,给大家展示一下,我的初中日常生活。

  活在搞笑世界里的我

  搞笑是我的标签,每天不是在讲笑话的道路上就是在讲笑话中。有一次上课,心中一直想着刚听到的笑话,老师立刻站到我们面前,敲了敲我的桌子,说道:“来,这位同学,黑板上的题写一下。”我看了一眼,便头疼起来,大声说道:“老师,我不会。”全班都哄堂大笑,在尴尬的`气氛中,我也尴尬地露出了笑容。

  胡吃海喝的我

  我这个人,有一个优点——能吃。就这么一张嘴,我能吃笑一班人。

  随着疫情的扩散,我们也从二月份的开学时间延迟到了六月份,早晨我便兴致勃勃地来到学校,因为今天终于可以实现人生中的一大理想:在学校吃饭不用被老师骂。

  随着时间的推移,终于来到了中午,食堂外面排成了长队,每人手中一个饭盘,开始打饭,终于熬过了等待,看着桶中的饭菜,真的要“口水飞流三千尺”。

  端着饭盆的我回到座位上,潇洒地摘下口罩,便胡吃海喝起来,两手忙得不可开交。

  酒足饭饱,回头一看,嘴里还含着菜叶的后桌直直的盯着我的饭盆......

  与窗帘的对决

  今天下午,“狂风大作”,窗帘这个烦人的鬼也猖狂起来,一直往我的脸上拍打,脑中一直回响“得饶人处且饶人”,心中一直压制着怒火。

  经过时间的推移,心中的话渐渐改变,成了“路见不平一声吼,该出手时就出手”,怒气在瞬间爆发,冲着窗帘威胁到:“我告诉你啊,你再这样,我就把你的身体上全写上我最帅”。谁知窗帘却像个宝宝一样退了回去。

  这就是我,一个风趣搞笑能吃能喝的我,一个牛里牛气的我。

晒晒我们班的牛人作文2

  在我们七班,“牛人”真是层出不穷。

  这场期中考试,又涌现出许多“牛人”,其中最让我佩服的,当是从班级第十九名一跃成为第四的李鑫萍。

  上学期时我与她坐过同桌,当时虽然没能想到她会进班级前五,但也坚信她一定会十分优秀。李鑫萍平时少言少语,只有在向我请教或讨论问题时说得才会多一些。做事十分认真刻苦,她平时一直在做资料,我只见她做过五三,其它的应当也有很多。她也是在当时我组上唯一一个竞争对手,每周分数总结我们俩总要算了再算,最终以我或她高另一个人一分而暗自庆幸。尤记得一次我们俩的分数加得出了框,你不让我,我不让你,那种感觉既刺激又有趣味。

  后来她也的确进了班级前十,期末却不知怎的落了下去,虽然有点遗憾,但像她这样的人一定可以悄悄拔尖,惊艳所有人。

  这学期刚开始,我发觉她有些不一样了。总是在一个人做着各种各样的资料书,问我“五三”里变态难的数学题。从教室到体育场的路上她都要背道法。本来话就少的她没了玩笑话,更多的.是严肃的讨论题的语气。和以前那个李鑫萍相比更加认真了,我没有问过她做过的事情,但我从她的沉默中能感受到点儿什么。她没有再专注于得分,而是潜心学习,静等花开。

  星光不负赶路人,时光不负有心人,期中成绩揭晓,她位居班级第四,年级十六,她看起来好高兴,我只是笑着对她说:“我早就猜到了。”你一定会优秀,你一定是我们班的“牛人”。只要不辜负时光,时光也不会负了你。所谓“牛人”,并不是天生厉害,而是努力、拼命亦或是逼自己而成为“牛人”。李鑫萍的进步使我明白:虚度时光一事无成,坚持梦想 方能成就人生。

晒晒我们班的牛人作文3

  我们班的“牛人”可是数不胜数,而且他们琴棋书画样样精通。我们班用一个成语来形容,那就是“卧虎藏龙”。下面我来介绍一下我们班的几位“牛人”。

  首先出场的是我们班的“大管家一一班长”。正因为有了这个班长,我们才由一盘散沙的状态转变为凝聚的泥石流。她把班级管理得井井有条,我们班因此拿星级班级和文明就餐的次数都增多了。她最厉害的是“狮吼功”,我们班流传着这么一句话:班长一声吼,地上抖三抖!每次班长一吼,原来吵闹的班级立刻变得鸦雀无声。

  接下来出场的就是我们的纪律委员。别看她只是纪律委员,她的一身才艺不容小觑。她对乐器可是样样精通,不仅钢琴八级,而且会吉他、葫芦丝、尤克里里等。总而言之,她就是一个吹拉弹唱无所不能的.才女。不仅如此,她学习成绩还极好,我自愧不如。

  最后出场的就是我们班的学习委员。她给我的印象是嗓门大、话还多。每次下课,我都能听到她明亮的话语声在教室上空盘旋。她只要一跟别人聊起天,就滔滔不绝,感觉她有聊不完的话题。然而,就是这样爱说话的人,居然有着天才一般的灵活大脑。记得她上个学期考试排名都在全年级前三,她每次领完奖下来时,我都会惊讶地对她说:“你是魔鬼吗?我想和你换个大脑,可以吗?”她爽朗地回答:“哈哈,没问题,来,分你一半。”然后,用手指了指我的脑袋。她上课的时候总是全神贯注,下课后,她还会去找老师问问题。她不仅精通课内知识,而且知晓课外知识。我有时甚至怀疑她是神童。

  怎么样,她们是不是很“牛”呢?

晒晒我们班的牛人作文4

  我们班里有不少“牛人”,有“演说家”童冰晗、有“智力超人”陈瑾、有“国学能手”王怡实……。下面,我就来介绍一下“智力超人”陈瑾吧。

  陈瑾,我的前任师父(上个学期的师父),她成绩好、学习习惯好、作业完成好……,她有一箩筐的优点,我数都数不过来。

  她成绩好,她应该一直都未离开过119考室(那是我一直向往的考试地点),她得过年级第一,她不仅段考、期考考得好,小考更是不在话下,每次都考得比我好很多(说不尽的羡慕与佩服)。我做她徒弟的时候,她曾给我出过一道奥数题,她当时的俩徒弟——我和谭馨怡都没能予以解答,可她不仅能够做出来,还能够非常细致地给我俩进行讲解,而且,她的讲解非常清楚明了,我一下就掌握了解题思路,而且还能够触类旁通,举一反三。

  陈瑾学习习惯好,上课时她是坐得最直、听讲最认真的那一个,不论是什么课程。她的.作业完成质量高,经常收到老师的表扬。

  除了陈瑾,我还要给大家介绍我们班的另一个“牛人”,她是我们的班长,就像一个十项全能的大管家。

  准备上课但老师还未到的时候,同学们如果比较吵,班长就会冲上讲台,气沉丹田、手悬空中,随着一声“安静”,讲台发出了“怒吼”,全班瞬间安静。

  据我观察,班长在上课和下课时的样子完全不同。她在上课时,认认真真做好笔记,听课效率极高,作业记得齐备。但是下课时,班长就像变了一个人,她能和同学们打成一片,她很会聊天,也很喜欢和同学们聊天。

  其实我们班的“牛人”真的很多很多,我不一一列举,有兴趣的朋友可以到我们班来认识他们、了解他们,你们也可以收获很多。而我,作为班上的一位普通同学,由衷希望我也能成为班上的“牛人”。

晒晒我们班的牛人作文5

  天下牛人无数,我们班更是凝聚了其中精华。俗话说:“山外有山,人外有人。”那么今天就把我们班的牛人拿出来晒一晒。

  首先是食堂中的战斗机——食品吸尘器,鲁董予。每当中午12:15时,一群吃货涌出大门,其中必有他。而在食堂排队时:一探头,看看前面有多少人。二探头,选择慈祥,量多的阿姨。三探头,扫描自己喜欢的'菜,并对我们下达“命令”,多点哪个菜。寻一处座位,四勺菜,随即入盘。又顷刻,菜又加入。一分钟,此时盘内已经座无虚席,再一分钟,就是愚公,也未必能移走这座山。此时就是发挥吸尘器的作用了,食物山从山脉到丘陵再到小山包,只需常人正常吃饭时间。而且仍然不够,不满足,仍需再添,且添者皆为肉,这又使我发现了一个规律:肉才是王道!

  以上为牛的食量,接下来是牛的胆量与体魄。在篮球赛时,摔跤是经常的事,可是敢于与王老师互摔的,可不多见。冲刺,投篮!王老师一个两分开投,可落下时似乎重心不稳,脚一滑,退到了洪睿身上。洪睿向前一顶,以为是敌方队友。可不料是王老师。这下可惨了,王老师摔跤了!可王老师也不是那么容易就被摔的,他伸手一拉,洪睿也翻下了身,这下两人都翻倒在地。这就是牛之体魄——洪睿。

  最后是绿茵场上的导弹发射器——子川。在绿茵半场的不管何处,只要有球,子川即可定位发射。球带着阵阵破空声,呼啸地冲入球门!再射一脚,又进了。这对我们似乎有些困难的进球,在子川脚下就如同带球去花园逛了一圈。这是牛之脚劲——子川。

  以上只是我们班的三位牛人。不同领域中,有不同的牛人。他们专精于特长,这是十分重要的。我们要向牛人学习,向牛人致敬!

晒晒我们班的牛人作文6

  每个学校,每个级部,每个班级,总是会有一些比较突出的人,或是学习,或是体育,或是方方面面,他们都有各自擅长的领域,下面就让我来晒晒我们班的“牛人”吧。

  学习“牛人”

  我们班有“学霸”称号的,也就是我们班的体育委员聂英杰同学,别看他是一个体育委员,但在几次考试中,他拿下了我们班两次第一,一次第二,多次第三的好成绩,在我眼里他比我们同龄人都略高一筹。他皮肤黑黑的,我们称他为“黑人”。别看他黑,但他非常聪明。在我们都认真听讲时,他却在睡梦中,但在考试时,他却能奋笔疾书,取得头筹。他性格开朗,学习成绩优异,虽然上课不积极发言,但到关键时刻,他却能发挥至关重要的作用。在老师心目中,他是一位合格的三好学生,在同学们眼中,他就是一位不折不扣的学霸体育委员。

  体育“牛人”

  我们班有一位体育国宝——朱可航。他在学校组织的.秋季运动会上大展身手,为我们班拿下多个第一名的好成绩。老天给了他超强的体能,以致他在运动会800米比赛中表现突出,一举拿下第一名。在我看来,他好像有用不完的体力。接着在1000米的比赛中,又用了不到3分半的时间拿下了第一名,绝对的实力超群。他还有着广泛的兴趣爱好,足够的体力还用在了多种球类运动上,例如篮球,他在球场奔跑着,当我们都精疲力尽时他还有力气抢夺,几乎无人匹敌。超强的体力和耐力值得我们每个人去锻炼和学习。他不仅仅有足够的体力,他的足球技术也是很棒的,尽管他不是很高,但是他的爆发力在我看来是远远的超过了同龄人。经过多名体育老师的培养,他的足球技术已经堪比国家队,成为我校足球队的主力之一,为我校拿下了多连冠,无数次胜利,证明了他的能力所在。

  在我们身边,有很多了不起的“牛人”,他们在某一方面的特长和对某件事认真对待的态度,值得我们钦佩和学习。在生活中,对任何事情的不断学习,可能无法让我们成为伟人,但足以让我们获得一个普通人的成功和快乐。

晒晒我们班的牛人作文7

  俗话说“人外有人,天外有天”。我们班的同学们那真是一山更比一山高,“牛人”数不胜数。

  镜头一:数学课上,此时我们正绞尽脑汁。原来,数学老师见我们上课不够专心,故意出了一道“世界未解之谜”。十分钟过去了,二十分钟过去了……突然,一个声音响起,“我会了!”吓得我们一个个深吸了一口气,我向那声音望去,只见他手举验算本,眼睛笑似月牙,并露出恍然大悟的神色。老师微笑着让他来黑板上展示,经过老师评判,他果然作对了。

  他,就是我们班的数学天才——数学课代表。

  镜头二:“男子400米赛跑,开始!”,随着老师的一声令下,只见他如一匹千里马向终点奔去,不一会就成了“领头羊”,如众人所料,他第一个冲线。全班同学的欢呼声响彻云霄。而他呢,这时却摆出一副谦虚的`样子说“小意思,小意思。”“咦——!”伴随着唏嘘,我们全班都大笑了起来。

  这是我们班的田径之王——体育委员。

  镜头三:“什么?又要办黑板报!”听到老班公布的消息,我们立马看向她,那个单马尾女生。她俏皮的吐了吐舌头,眨了眨眼睛,笑嘻嘻地说:“呵呵,就交给我吧!”查资料、草稿、上色全由她一人掌管,只有到了最后关头——在黑板上画板报时,她才启用她的四个帮手。没几天,一副美丽的图画就展示在了我们眼前。

  她,就是我们班的“当代马良”——美术课代表。

  “牛人”是数学天才聪明机智,“牛人”是田径之王笑傲赛场,“牛人”是当代马良描绘美好蓝图……我们班还有很多牛人,和他们生活在一起,我的生活充满了阳光。

晒晒我们班的牛人作文8

  记忆里,总有一个人顾盼生辉,眉眼间带着一丝丝笑意,齐耳的短发随风飘扬。运动会上,总是可以看到她坚持不懈,努力去奔跑的身影,每天清晨可以看到她流利的背诵英语课文,她就是我们班的牛人——魏小凡。

  许多同学都只看到了她的表面,她作文好,她英语好,却没有关注到她更深一层的品质——坚持。

  运动会马上开始了,每个班的同学都摩拳擦掌,准备大展身手一番。却唯独我们班的女子800米差一个人,这时她走了出来,把自己的'100米换成了800米,让同学们吃了惊。

  每天晚上她拉着我一起去跑步,看着夕阳余晖下她的身影,我相信她一定会取得成功。

  令人激动的运动会开始了,蒙蒙细雨吹在脸上,让人不仅抓紧了衣服。"800米女子请到检录处检录。"伴随着学生会甜美的声音,她暗暗握紧了双拳,抿了抿唇角,走上了操场。“嘭"的一声,枪响了,每一位选手都迅速的冲了出去。她也快速着向前奔跑,不甘落后于其他选手。第二圈了,她的速度渐渐慢了下来,雨也越下越大,我的心也悬了起来。但,她没有放弃,坚持住了。最后一圈了,她满脸通红,雨打在她的脸上,她大口大口的喘着气,却不肯停下来走一步。在最后半圈里她咬紧了牙齿,猛地向前冲去,近了,近了,近了,她里终点越来越近了,我不仅为她感到激动。“第八名。”她一边走一边冲我喊,脸上带着喜悦的笑容。

  在她的坚持下带动我一起跑步,一起背课文,在脑海里总有一个姑娘明媚的笑脸激励着我,她就是我们班的牛人——魏小凡!

晒晒我们班的牛人作文9

  “天瑞,放学去不去打球啊?”他很真诚地邀请我。“不去了。”我已经困得不行了,几乎是眯着眼回答的。“你今天怎么那么精神,几点睡的?”“哦,昨天少刷了一题,十一点五十就睡了。”他笑着答道,我只好轻轻陪他笑。“他”便是黎大学霸了。

  不是亲眼所见,还真不相信他每天刷题到那么晚。

  研学的时候,我和他被分到了一个寝室。我们几个带的东西不过就是些吃的。他却带了本厚厚的.资料,竞然还有手电筒。

  我们嬉闹一阵就去写日记,他一个人趴在上铺,连床似乎都没动过一下,直到睡觉。

  灯熄了,却亮起了另一束光,正是他的手电筒,他又开始刷题了。他的影子被光映在墙上,是那样庞大。手不停地动着,笔也不停地晃,如行云流水一般。我看过,那本资料并不简单,他似乎终于被哪道题难住了,手一动也不动,只是时不时换个姿势再想。相信你可以想象在解难题时的头脑风暴有多么复杂,疯狂,可四周偏偏是一片寂静。好像在这个时候,只有你的脑袋是活的,可偏偏又打了个死结,怎么也解不开,这似乎有点令人害怕,一阵寒风钻进被子,不禁身后一凉,我又瞟了眼,他仍是一动不动地趴在那,努力地思考着,不由得令人敬佩。看着看着就迷糊地睡着了。第二天早晨,有同学还说半夜起来上厕所,我们寝室还闪着光呢!

  别认为沉迷学习就是书呆子,学霸口才可好得不要不要的。

  那天上课,他竟然睡着了。不免引来一群苍蝇。老师也发现了。“以后早点睡。”熟睡的他能听到这名话还要归功于他同桌呢。

  下课了,几个跟他要好的同学开玩笑说:“哟,黎大学霸怎么睡着了呀?”本来想看看他的窘相,他却没有一点难堪,貌似已经想好了对策,轻松地回应道:“看看我,上课睡觉都成绩那么好,你们是怎么在学习呀?”他笑得都眯缝了眼睛,那明朗自在的笑声,反倒弄得我们有些脸红了。

  因此,这位“牛人”在我们班的地位可不低呀。更让人羡慕,忌妒,恨的,除了以上这些,他竟然还是名体育健将。

晒晒我们班的牛人作文10

  我们班有三位“牛人”,他们的本事想要学会可谓是大水缸里捞芝麻—难。

  乒乓球“牛人”徐顺祥

  这一位“牛人”在乒乓球的技术上,除了几个利用天时、地利,人才才能勉强胜他之外,可真是坐实了他在我们班的乒乓球第一把交椅,只要一有休息时间,你必定能看到他在乒乓球台旁。他在乒乓球桌上可是如鱼得水,自由自在,只要你敢把球打过去,他一定给你打回去。那轻松自在的样子,使那些总输给他的人一个个咬牙切齿,恨不得吃了他。

  运动“牛人”罗贤昌

  罗贤昌这个名字在我们班一提,都会想到运动。

  在上体育课的时候,我们都会提心吊胆,因为体育老师常常想出我们没做过的运动。这一次教官要我们冲刺一圈,还要计时,跑慢了还要重跑。随着一声开始,我们开始了。开头的`一百米我还与罗贤昌相距不远。一到后面他就冲了上去,占到了领头的位置。以第一名冲过终点。还有一次测试1000米,因为先前不怎么想跑,所以落后了,到了第三圈的时候,见很多人都在他前面,便加速了,加速后他超过了一个又一个,最后以第二名的好成绩冲过了终点,我想如果他一来就不落后,那么一定是第一名。他的“运动健将”称号当之无愧。

  英语“牛人”刘盼玉

  此人乃我们班的班主任——英语老师的得力助手——英语课代表。

  每一次早读,她必定会带着我们读所有男生都不喜欢的英语,我听那英语,如同在听着天书,不知什么意思。而她却读得津津有味。到了英语课的时候,她总是抢着回答问题的。有什么生单词,老师没教她也都会读,可见她的“牛”

  这就是我们班上的几位“牛人”。其实他们的“牛”事远远不止这些,这里就不一一详说了。

晒晒我们班的牛人作文11

  经历了一个学期,我们不再是一个彼此之间陌生的新团体了,同学们都熟络了起来,这期间让我发现了我们班的两个“牛人”,让我们一起认识一下吧!

  学霸女神

  说到“牛人”就不得不提我们的班长——李晓冉。自从开学以来,她的成绩可谓是稳居榜首啊!一直是第一就没下来过。每次老师提问各种复杂的问题时,所有人都绞尽脑汁,她却满脸的.“soeasy”,飞快地作答。所以得到一个响亮的名字“百科全书”。说她是学霸一点都不夸张。仅仅是学霸还不行,人家还是一个地道的美女,一头乌黑靓丽的长发,高挑的身材,明亮的眼睛,虽然皮肤稍黑,却丝毫不影响她那“别致”的美感。

  综上两点,足以让万千少男少女倾慕不已,此“牛人”是不是一个标准的学霸女神啊?

  古灵精怪小魔女

  看到这个小标题,或许很多人会想这是谁呢?让我来告诉你吧!这就是我们的小魔女——谭鲁怡。虽然学习成绩不是特别优异,但却有着非同寻常的闪光点,些许发黄的中长发,帅气洒脱的背影就是她。虽说留着长发,却丝毫没有柔弱的感觉,反倒让人觉得十分帅气。她看起来大大咧咧,情商可高了,对于一些问题,经常会出其不意的回答,搞得人禁不住捧腹大笑。有一次,我们问她你觉得羡慕我们的哪些地方呀?大家都做好被夸的准备了,可她回答道:羡慕你们有我这个朋友啊!瞬间,我们身旁人都笑了,也都为她的机智点赞,爽朗热情的性格也受到了不少男生的青睐!

  庆幸的是,我与上面两位是铁三角,很开心有她们这两个朋友,也很感谢她们身上难能可贵的品质给了我们上升的空间,让我们向这些“牛人”学习吧!

晒晒我们班的牛人作文12

  班上坐着几十个学生,每个学生都有自己的特色。今天,让我晒晒我们班的牛。

  程潇是我们班的班长。他是管理专家,是同学公认的好班长。自习课上,学生们都在静静地做作业。突然,不知哪个角落传来窃窃私语,让人心绪不宁。然后,窃窃私语的声音像流感一样蔓延开来,全班开始骚动起来,耳朵里全是嗡嗡的声音,像是闯进了马蜂窝。

  我很吵,就不写了。班长也默默地放下了笔。他静静地观察着教室里每一个说话的同学,眼神犀利如鹰。那眼神仿佛就像一个即将扑向猎物的丛林杀手,沉着脸,瞳孔微微收缩,仿佛在寻找机会,需要时间才能爆发。

  突然,他停了下来,喊道:“你能自己学习,努力学习吗?”?他高昂着头,说话的语气立刻让整个班级为之震动。嘈杂的声音瞬间消失,他的耳朵对时间不是很适应,耳边传来一阵嗡嗡的玉笙声。班长又用锐利的目光扫视了一周。然后,他用略带温和的语气说:请保持安静!说完,立刻坐下来,进入了写作,学生们渐渐缓过神来,一个个不敢喘一口气,安静地写着自己的作业,谈话的风波被班长平息了,教室又安静了。

  你以为我们班长只是一个古板,严谨,认真的.人吗?那你就大错特错了。下课后,班长又和同学混在一起,表现出他搞笑的一面。他有时自嘲,有时卖弄自己生硬搞笑的舞蹈,有时用当地方言和同学聊天,逗得他们哈哈大笑,整个班级活泼幽默的气氛都是班长带动的。

  程潇确实属于牛人,不仅能管理好班级,而且是班级娱乐的灵魂。有这样的班长真是幸运!

晒晒我们班的牛人作文13

  初一(四)班是一个暖洋洋的大家庭,这里有39个正直芳华的活泼少年还有一位年轻温柔的班主任。担任我们班的每一位任课老师,无不赞扬四班的孩子真可爱!

  四班秉承的理念是:共同打造一个自信,包容,坚持的大家庭。每个同学无时无刻都在为这个目标献出自己的努力。从第一次板报布置到即将到来的运动会,合唱节,所有同学都全力以赴,可令我印象最深刻的却是那次并没有全员参与的朗诵比赛……

  当语文老师宣布我要和其他9位同学上台代表全班参加朗诵比赛时,我就在心里暗暗下定决心:一定不给不负众望,努力完成这份重要且艰巨的任务!于是,每天下午,我都会和同样参加比赛的9名同学一块练习要朗诵的诗,一起寻找配乐,一起拍花絮。这样一直持续了一周多……

  到了比赛前两周,事情就更加繁多了,既要选伴舞,还要选钢伴,同时还要做PPT。这一切把我们10个人可忙坏了,令人没有想到的是班里突然涌现出那么多的志愿者,他(她)们放弃了午休的大好时光,放弃了课间休息的时间,帮助我们做一些零碎的小事情,为我们出谋划策,提出了很多有效的建议……也正因为有他(她)们的努力,帮助,支持,才使我们在台上光彩夺目。钢琴的声音悠扬动听,舞蹈的`步伐优美舒缓,犹如一朵芳香美丽的花朵,在辽阔的草原上随风摇曳。

  “世界将为我们激荡”!当最后一个音落下的时候,台下响起了雷鸣般的掌声!

  虽然最终并没有达到我们理想的标准,但无论结果如何,过程是最重要的!而在这个过程中,让我们真正体会到了团队的力量,集体的力量,还有最令人难忘的友情的力量!

  哇,我们这个班!缺了一个人都无法完成一系列活动,少了一个人都无法组成这个大家庭,在每个四班人的心中,四班永远是最卓越的!(39+1)个人成就了我们四班!壮哉我大四班!

晒晒我们班的牛人作文14

  高手出武林,牛人在我班。说起我们班的牛人们,可谓无人不知,无人不晓,没有人不竖起大拇指。

  学习牛人——张雨露

  说起她吧,我不得不佩服她!在我们眼里,她那表情做表情包绝对是杠杠的。还有她那成绩实在是让人大跌眼镜!啊?没眼镜啊!那就眼珠吧。从七上开始她就从来没有离开过班级第一的王座。拖也拖不走,拽也拽不开。你看,这次月考她还是一如既往的第一,而且还年级第四。有点难以置信吧!没办法她学习就是这牛。

  电脑牛人——唐少晗

  他呢,在班上啊,那是真正的电脑牛人啊!下课时你总会能看见有着一群男生围着他问游戏攻略。这个人呢是纯属的,典型的宅男,周末回到家就是打游戏,买东西呢也要网购。每次体育课上你都能看见他落单的身影,我们总是调侃他说:‘快点锻炼一下你的死宅体质吧,不然到时就完蛋咯’但他每次都不以为然的道:‘切,要你管’。在电脑方面他着实有一手,连我们的语文老师都不耻下问电脑房方面的知识。

  语文牛人——谢萍珊

  她是我们班的一班之长,也是语文的学霸,用我们数学老师的话说呢就是‘语文尖子’。在我的印象中她好像每节语文课都有举手发言。她的成绩自然也是当之无愧的,这次月考语文是满分,年级第一。如此高分的语文成绩也使她把班上的千年老二给踢下台,自己占据了第二的王座。还有老师说什么投稿的,她反应最快。这不,前几天她写了一篇《为了自己的梦想》,语文老师欣赏后就印刷给全级的.同学欣赏并加以表扬。有点羡慕嫉妒恨吧,这能怎么办,人家就是这么牛!

  世界之大,牛人之多,无不有着令人瞠目结舌的绝技。我们班的牛人穷出不尽,用着他们的实力点缀我们的学习生活。

晒晒我们班的牛人作文15

  我们班有许多“牛人”,有的学习成绩优异,有的擅长文艺表演,有的热心集体事务。他,却是不一样“牛”。

  因为当过他半个学期的组长,我对他还是有些了解的。他知识丰富,精力旺盛,又瘦又高,活像一根“行动的竹竿”。他热爱体育运动,尤其对篮球十分感兴趣,每天争分夺秒的'打篮球,有时都忘了吃饭。他的弹跳力很好,却总是在教室里跳跃,没少被老师批评。

  他最“牛”的地方,还是那出神入化的“演技”。有一次上课,老师规定回答问题正确的给小组加分,于是全班同学都积极地举手回答问题,他自然也不甘落后,把手都快要举到天花板上去了。可是,过了许久,老师已经提问了五六个同学了,还是没有叫到他,他很着急,想尽快回答问题得到加分。突然,他趴在桌子上,把头埋进了臂弯里,双肩微微颤抖,还不时发出“呜呜”的声音。

  老师注意到了他的异常举动,走过来关切地询问,才发现他已经哭了起来。豆大的泪珠从他的眼角滑出,脸上纵横交错布满了泪痕。老师一见便心软了,于是温柔地说:“这个问题你来回答好不好?答对了我给你加2分。”他点点头,抹了一把脸,“噌”的一下站了起来就开始回答问题,语言流畅,语调平缓,口齿清楚,无半分哽咽,哪里像刚哭过的人?原来一切都只是演技罢了!从此他便成了我们班的“金马影帝”,后来其他课上有同学再用此方法却不见其效了。

  这就是我们班的一大“牛人”,他那“怪诞不经”的行为总让人忍俊不禁,他的“牛”可真是不同寻常的“牛”啊!

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