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难忘师恩作文

时间:2023-10-04 16:18:04 作文 我要投稿

难忘师恩作文集锦15篇

  在平平淡淡的日常中,许多人都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的难忘师恩作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

难忘师恩作文集锦15篇

难忘师恩作文1

  回想起那一声声熟悉的脚步,老师仿佛又在我的背后一步一步走向我……

  “吱吱——”完了!我的笔顺着桌子,越来越快,越来越快““笔碰了桌子,发出了清脆的一声,又弹到了中间,还摇摆了两下。很是随意,可我的心立刻皱缩成了一团。此时正是早自习,我看了看,大家都在读课文,声音掩盖了我笔的声音,这才松了一口气。但背后却传来老师的脚步声,我又出了一头的冷汗!完了!老师是才来我们班的,是个新老师。长瘦的脸,一双犀利的眼睛在眼镜下炯炯有神,看了让人十分的寒战。总是面无表情的讲话,才接触几天我们就尝到了十分严厉的.“礼遇“。他让我们十分“敬畏“他。现在,我极度紧张和害怕,怕他真管起我来,不是一般煎熬啊!背后声音越来越大,头上的冷汗也一点一点地冒出来。我已没有一点心思看书,全然想着如何在他来之前捡起我的笔

  。我试了试脚,太短了!怎么办?怎么办!老师绕过了第二组,从我的后方来了。我极力装出努力读书的样子,老师双手搭在后背,双目微睁,一步一步地走过来。我绝望地将头瞥了过去,双眼上下打量,呼吸声越来越重。老师对地上的东西停住了,他侧过身子,双眉一挑,弯下腰去,手自然地垂下来,夹起了笔,挺起身,向周围望了望。大概是看见了我魂不守舍的样子,轻轻地将笔放在了我桌上,并看了看我,从他的眼中我看到了温和。他又拍拍我的背,继续走下去。那天,我感受到了老师的温暖,我上他的课也变得格外认真。那天,他更教会了我一个重要的人生道理:宽容。唯宽可以载物,唯厚可以容人。

  现在,又回想起那一声声熟悉的脚步,老师就仿佛一直在我背后激励着我,让我继续前行……

难忘师恩作文2

  我最喜欢的老师是殷老师。她中等身材,齐耳短发里夹杂着些许银丝,大大的眼睛闪烁着无穷智慧。她是我小学一年级的语文老师,也是我的班主任,虽然只教了我半年,却是一位母亲般的好老师。

  那时候我们刚刚离开幼儿园,有好多坏习惯,女生爱走神,男生喜欢搞小动作。殷老师就根据我们好动的习惯、好奇的心理,设计了许多与课文内容有关的图画,还有那声情并茂的讲解,让我们对课堂充满了兴趣。

  有一件事在我脑海里至今仍记忆犹新。那是一次放学后,爸爸妈妈有急事离开了,一时赶不回来接我。殷老师就陪我一起等爸爸,为了不让我着急,她把我搂在怀里,给我细细地讲了“司马光砸缸”、“孔融让梨”和“王冕学画”的故事,她还叫我上课要做到积极发言,不要胆小,有不懂的`问题要大胆地问老师或者跟同学们一起讨论。

  大约等了半个多小时,爸爸终于来接我了,殷老师这才放心回家。后来,我才知道殷老师家有一个比我稍大一点的哥哥,每天也要接送的。那天为了陪我,只有托付熟识的人去接大哥哥放学。

  那三个历史故事我至今没有忘记,可惜殷老师只教了我半年就病倒了。就在同学们相约去看她的时候,她还不忘教导我们:不能在道德品质上犯错误,人一定要有“德”,“才”才能得以发挥。

难忘师恩作文3

  “天对地,雨对风,大陆对长空。”那么,学生这个词应该对什么?没错,就是老师。“师者,传道,授业,解惑也。”老师每天孜孜不倦地教我们做人,给我们传授知识,每天都在为学生的成绩操心,担心学生的在校安全,师恩无疑是继父母之恩后,最伟大的恩情。老师向茫茫大海中的.灯塔,他总能给予学生正确的引导……

  刚升入初中时,我是比较胆小的,回答问题时声音很小,因为我总是惧怕在同学面前表现我自己。当班主任第一次叫我起来回答问题时,我心想,没什么大不了的,就是出错了也没什么,于是我鼓足了勇气,大声的回答,班主任回答了一句“非常好,以后同学们回答问题时都要向这位同学一样,声音很洪亮,很有穿透力。”这句话刻在了我的心里,至今仍然牢记,它给了我无限的勇气和动力,使我从那以后的三年里,每一次回答问题都声音洪亮。

  初二那年,学校组织讲故事大赛,我准备的十分辛苦,效果也不错,比赛中,我发挥一切正常,讲的比以往那一次都要流畅,我讲完故事,在后台一副胸有成竹的样子与朋友聊天,自以为成绩不错,可比赛结果一下来,我就傻眼了,居然是个三等奖,而一位其他班的选手,讲的很不流畅,甚至到最后,故事没讲完就草草下台了,她却得了一个二等奖。为此,我心里十分不平衡,心想,“以后再也不参加这类活动了。”但语文课上,语文老师为我打抱不平,鼓励我,再加上同学们,朋友的激励,才使我重拾了信心。

  我永远不会忘记老师对我的恩情,老师给予了我们太多太多却不图回报,只盼学生得分高,老师,您辛苦啦!

难忘师恩作文4

  有这样一句话说得好:“一日为师,终身为父。”我觉得我们班的班主任凌老师就像是我们的母亲。

  她对我们的学习要求十分严格。记得有一次,老师在课堂上订正乐园的题目,由于我没有认真听讲。因此,有好几道题都做错了。凌老师把乐园发给我,让我改错。我一看到错题,心中一紧,坏了,上课我没好好听讲,错在哪儿了根本不知道。于是,我便开始胡乱的'试答案。试了一遍又一遍,答案依旧不对。上课铃响了,这节课是体育课。同学们都下楼上体育课去了,我听见楼下同学们欢快的笑声,火冒三丈,有种想骂老师的冲动。可是我没这个胆量。我一直改错改到快下课还没有改对。凌老师才又详细地给我讲了一遍。后来,我害怕再发生改错改一节课的现象,于是学乖了,上课不管是订正乐园还是讲新课,我都会认真听讲。这时,我才发现老师的良苦用心。老师让我改了一节课的错,是为了让我养成认真听讲的习惯呀!

  还有一次,我的作文写得不好,老师让我放学之后留下来,给我指导一下。可是,我却把这件事忘在了脑后,随着放学的队伍回家了。后来,老师敲响了我家的大门,我害怕极了!不过我的担心是多余的,原来,凌老师怕我不知道怎么修改,亲自登门来我家为我指导作文。这件事令我深受感动。

  凌老师虽然与我没有血脉相通,但是她对我就像对自己的孩子一样。凌老师对我的恩情我永远不会忘记。

难忘师恩作文5

  在我的学习生涯中,遇到过许多老师,有的温柔,有的严厉,有的幽默,每位老师都是我学习的楷模,成长的`风向标。

  还记得我一年级时候的语文老师——张老师。她的脸有点圆,小巧的鼻梁上架着一副圆形的眼镜,几乎挡住了她的小半张脸。她给我的第一感觉就是凶。和幼儿园的老师不一样,他们温柔如水,让人看了就想亲近,而张老师却板着脸,被镜框遮住的眼睛里闪着智慧的光芒。刚开始,我有点不习惯,不适应新老师、新同学。但是没多久,我就融入到了这个大家庭里,我渐渐发现张老师虽然表面十分严厉,但内心却还是个半大的孩子。她总和我们一起玩耍,耐心的教我们学校的规矩,亲切地关心我们的身体。就这样,她在轻松的课堂环境中教会了我们许多知识,也教会了我们讲文明、懂礼貌。

  在轻松的学习氛围中,我们迎来了三年级。我明显感觉到学习任务重了许多,同时,也迎来了新老师——吴老师。她很温柔,一头长发有些微卷,总是披在肩上,随风微动。她,教会了我写作文,教会了我如何运用优美的句子。

  五年级,我的语文老师兼班主任——陈老师。一头短发随意地扎在脑后,既显得清爽干练又不失俏皮。她喜欢教我们学习的方法和我们平等的交流。她,教会了我思考,教会了我表达。

  如今,我已经六年级了,再过一年就要毕业了,但老师们的恩情,我永远铭记于心。

难忘师恩作文6

  黑板是一片浩瀚的大海,老师便是海上一名优秀的水手;铃声响起那刻,她就用教鞭做浆,滑动那船只般泊在港口的课本。

  她,充满青春活力;

  她,拥有美丽大方;

  她,总是乐观开朗;

  她,用一颗真挚的心给予了我们深深的爱。

  她就是我的班主任,蒙老师。高个子,一双令人进畏又惹人喜爱的会说话的眼睛上是微微上翘的长睫毛,扑朔迷离地上下跳动。嗓音柔柔的,脸上永远挂着灿烂的微笑。

  她除了给我们讲解课文以外,还给我们讲许多故事。每次,我们都能从老师讲的.故事里懂得一些道理,受到某种启迪,得到很多鼓励。

  记得那是一个悲伤的下午,我们班上活泼快乐的邱艳,不再快乐,话很快传开了,原来,她爸爸在一次意外中死亡了!这个可怕的消息对邱艳一家来说无疑是晴天霹雳。因为她经济也不是很好,在加上父亲又死了,真是闭门家里,坐祸从天上来。很快事情被蒙老师知道了,于是,蒙老师带头,并鼓动大家给邱艳捐款。并鼓励,开导邱艳,经过几番波折以后,活泼快乐的邱艳又回到了我们的身边,而且更坚强了。着都是蒙老师的功劳呀!

  蒙老师用青春,智慧和满腔的热血浇灌着我们这些不懂事的小孩,让我们掌握知识,学会做人。

  我真希望自己长大以后,也能成为蒙老师这样的人!

难忘师恩作文7

  老师,您是我人生的指路灯,照亮了我人生的道路,使我改变了许多;您是辛勤的园丁,用心去哺育我们这些祖国的花朵,把知识灌输到我们的`大脑,使我们变得更加聪明;您是雨后一滴甘露,滋润着我干枯的心灵,使我茁壮成长。我想对您说的话,用千言万语也说不完。您对我的爱与关心,已是无法用言语形容,因为我早以把您的模样与对我的爱一齐镌刻在我的心中,无法忘怀。

  记得我每次作业做错,您都是认真地教会我。在一次考试中,您在讲台上,肚子痛得全身蜷缩着,但依然坚持监考完考试。您的脸上发青,额头上布满着密密麻麻的汗珠。您也不告诉我们,不想让我们担心而分散注意力。在每次测试听写时,您总会留下一些不及格的人下来重新听写。您对待工作一丝不苟,认真;在生活中对我们却十分和蔼可亲,就算有时我们让您生气,但您依然不计前嫌的宽恕我们。您事事都在为我们着想,虽然有时会唠叨,但俗话说的好:“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”嘛。您也是为了我们好。

  虽然您的外表不怎么样,但您的心灵很美。是您教会我该如何“发现美,创造美”,也是您告诉我该如何“崇善尚美,大爱育人”。您是我学习的榜样。

  老师,您是蓝天,我是小鸟;您是小河,我是小鱼;您是大树,我是枝叶。老师您的恩情,我永生难忘。

难忘师恩作文8

  走在一条黄昏的小道上,我静静地感受着傍晚那柔和、凉爽的风。这不禁让我想起了我以前的语文老师——叶少桂老师。

  是什么勾起我回忆的思绪呢?自然与这晚风有着紧密的联系……

  叶老师不像其他老师那样严厉,而总是那样温和可亲。说出的话如阵阵春风扑面。黄昏的风也是那样,柔和、贴心……

  坐在一块大石头上稍稍歇息。我抬起头,闭上双眼,仔细地去感受风。突然一阵刺骨的风扑面而来,把正陶醉的我一下子吹醒了。我回想起叶老师这阵风“变速”的往事……

  四年级时的一堂课上,叶老师仍旧像往常一样讲课。我那时的同桌特别喜欢在课本上“涂鸦”,我不由自主地朝他课本看了看。叶老师突然大叫我的名字。我吓坏了,差点忘了站起来。她又说道:“你知不知道快期末了?现在上课还这么不专心!坐下!”就是这样的两句话,我体味到她从未有过这样地严厉,把我的斗志又唤醒了。就是那次期末考试,我取得了期末考试总分年段第一的殊荣。

  我仍惬意地坐在大石头上。又一阵风从我背后刮来,风穿过了我的头发,掠过了我的指尖,拂起了我的衣襟。这风,好像把我心里的烦恼也一并带走了。

  那是我读三年级时,胆小、腼腆,是我最大的`弱点。叶老师不断鼓励我,要勇敢一点,试着大胆把话说出来。我试着大胆去表现自我,慢慢地我发现我真的开朗多了。

  四年级的“六一”班会上,是一个全新的我。我讲了几个笑话,大家笑

  得前仰后合。我也笑了,但我是自信的笑。这要感谢叶老师的循循善诱,才使我走出阴影,迎来自信的笑容。

  天色渐渐黑了,我走在回家的路上。抬头看见天空中星光点点。我想,如果这满天星光是我的回忆,那么,叶老师一定是最璀璨耀眼的那一颗星。

难忘师恩作文9

  坐在书桌前,静静地听着宋祖英演唱的《长大后我就成了你》,“长大后我就成了你,才知道那间教室,放飞的是希望,守巢的总是你,长大后,我就成了你,才知道那块黑板,写下了真理,擦去的是功利……”教师,一个令人崇拜的职业。看似很美丽,领着一群小鸟飞来飞去,看似很神奇,说一句话也惊天动地,看似很风光,站在讲台上滔滔不绝。但是我们表面上看到的教师,背后却有多少辛酸。

  三年级下半学期,张老师中午骑电动车回家时,被一辆出租车撞了腿,那段时间,我们天天盼望着张老师的出现,本以为张老师会休养很长时间,可还没过半个月,张老师熟悉的身影,温柔的.面孔,便出现在了我们的视线中,教室的讲台上,张老师讲课依旧那样激情飞扬,课下依旧那样关心我们,依旧用那带着慈祥的面庞向我们微笑。张老师每天一瘸一拐的上楼下楼,进教室,出教室。看着张老师跌跌撞撞的身影,我心里酸酸涩涩的,但又有一种意念让我坚定,坚强起来,张老师逢人总是说“想要出院锻炼锻炼。”但我们深知:张老师是不想让我们落下功课,张老师依旧像之前没有腿伤那样出去陪我们做操,从四楼下去目送我们回家。我看见张老师每天把自己的棉袄披在腿上,我想可能是怕腿冻着,看见张老师又开始骑电动车奔波、忙碌……

  恩难忘,师恩更难忘,师恩如海。我们是一叶小舟,在大海的怀抱下行驶;师恩如雨,我们是一簇小花,在雨水的滋润下茁壮成长。

难忘师恩作文10

  老师,您像天空,而我们就是雄鹰,有了您,我们才能展开翅膀,在天空中自由翱翔。您像水源,而我们就是土壤,有了您,我们才能肥沃。老师,我忘不了您。

  还记得那一次月考,成绩出来后,我发现自己在班里的名次很差。当时,班主任把我叫到办公室训了一顿,我没忍住,低声抽噎起来。回到班里后,我实在忍不住了,趴在桌子上开始一边抽噎一边哭,下一节是语文课,语文老师提前来到教室,我当时红着眼圈,眼眶里还有眼泪在打转。语文老师向教室里扫了一圈,一眼就看到了“特殊的我”。她慢慢走过来,用温柔的语气问我:“你怎么了?”我原本打算告诉老师,可是,不知怎的,说着说着,原本缓和的情绪却又一次波澜起伏,眼泪像断了线的珠子哗哗的往下流,断断续续的说了许多遍才和老师讲清楚。

  老师拍了拍我的肩膀说:“孩子,这次考不好不要紧的,下次继续努力就行了呀,我给你说说我以前的事吧!那时候我跟你一样还上初中,我平时学习非常好,级部里也是数一数二的,结果有一次不知怎么的,考试没考好,竟然考了级部50多名。那时候老师把我叫到办公室里,说:“这次你没考好,别灰心呀,好好努力,下次定能考好!”我想了想说:“嗯,老师,虽然这次我只考了级部50多名,但我也会化悲痛为动力,下次,我一定能重返第一名!”紧接着,下一次考试,老师便又考了第一名。

  老师说完了,我顿时心里一震。学习那么好的老师竟然也有考不好的时候,那我遇到这个小小的`挫折也不能灰心呀!

  那天过后,我回头一想:

  老师是对的,考不好不可只是垂头丧气,要鼓起勇气奋勇直追。同时,我也觉得,老师真的是我们成长的守护神,我们翱翔的天空,我们智慧的水域,感恩老师!

难忘师恩作文11

  在我的生活中有许许多多让我难忘的人,但到今天为止,最让我难忘的不是我的同学,不是我的亲友,而是那即将要和我们分别的数学老师,她是一位严厉的老师,她长着那仿佛可以发出寒光的眼睛,一个大眼镜夹的鼻梁上,短短的黑发整齐的梳着,还有一张常批评同学的嘴。

  她是一位严厉的老师,还记得那一次是上数学课,老师正在讲重点内容解方程,同学们都在津津有味的听着,但只有李宏伟和闫志钧在小声的捣乱说话,只见数学老师用那尖锐的目光扫了一下他们俩,闫志钧和李宏伟不说了,但是过了一小会儿,他们又开始说了起来,有再一再二没再三再四,这次数学老师直接让他们俩站了起来之后让他们说怎么解方程,这会儿他们闭嘴了,老师又说:“不会?那你们把书上所有关于解方程的公式抄三次,抄不好重抄,下课来我办公室!”之后老师又开始讲起来,不知是老师施了什么法,这次以后他们俩再也没有在课上捣乱。

  数学老师虽然很严厉,但他也是一位慈爱的老师,有一次我去给老师送作业,刚走到门口,发现老师正在全心全意给我们批改作业,于是我就没有打扰她,忽然我看到老师眼镜下那一双布满血丝的`眼睛,还有那枯瘦如竹枝的手,这时我想老师每天都要为我们批改作业,全班有40多人,每人都要。那些调皮的同学老师还要一一批评,那双眼睛一定是晚上备课时间长,睡得晚留下的痕迹,这完全是为我们明天可以更好的理解书中的内容,而不顾自己。老师的形象,在这一刻我觉得高大了起来。

  这就是让我难忘的一个人,他就是即将和我们分别的数学老师。

难忘师恩作文12

  太阳对花朵的恩情,花朵用甜甜的笑容报答,海水对小鱼的恩情,小鱼用生机勃勃的的大海报答,老师对我的恩情,我却无以回报,只能默默的在心中千遍万遍的感谢。

  以前,在心中只觉得老师都是很凶的,很严肃。可是经过了这件事,彻底的改变了我心目中老师的形象。

  在一个暴雨天,妈妈去加班了,爸爸不在家,我一个人无聊的在家里转来转去。中午了,爸爸妈妈还没回家,我饥肠辘辘,冰箱没有吃的。我像一只流浪的小猫,饿的直叫唤。没办法,到钟了,只好去上学了。

  到了学校,我的肚子一直在叫,趴在桌子上不想动。外面寒风呼啸,雨点重重的甩在玻璃窗上,发出“啪——啪”的声音。很快上课了,老师准备叫一些同学回答问题,没想到老师会让我回答问题。我刚答完,肚子不耐烦了,咕咕咕咕乱叫,惹来同学们一阵阵讥笑声,老师低低的对我说了一声下课去办公室找她。这下我的'心情变得忐忑不安了。我已经打好了最坏的打算,老师说不定会请家长。想到这里我就不寒而栗。终于熬到了下课,我小心翼翼的走向老师办公室。没想到老师没有骂我,只是淡淡的说:吃午饭了吗?“我很小声的说了一句:“没,没吃。”听到这句话,老师马上从柜子里拿出几块饼干,一个面包和一罐水果罐头,说:“没吃就过来吃吧,别客气,你们小孩子的身体重要。”我听到这句话,开始还有点不好意思,但是到了最后立刻狼吞虎咽的吃了起来。

  正是老师说的这句话,让我感受到了暴雨天的温暖。

难忘师恩作文13

  是谁——把无知的我们领进宽敞的教室,交给我们丰富的知识!是您!老师!您用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗……每当我想起这首《红烛颂》就会想起王老师的尽职尽责,十分敬业关爱同学……

  我们班的王老师外貌非常美丽,老师那圆圆的`脸上镶嵌如宝石般发亮的大眼睛,下面长着不高不矮的鼻子和一张能说善辩的嘴巴。王老师中等身材,个子不高,但也不算矮。

  我的王老师尽职尽责、十分敬业、关爱同学,特别是对基础比较差的同学进行补课。记得有一次,我们班三名同学基础较差,写作业较慢,王老师就留下来给他们补课,辅导着他们,一直到六点多,老师还在教室里给他们补课,我看见老师如此辛苦,我真有些心酸。

  王老师不仅为差同学补课,还关爱同学。有一天,有些同学感冒了,王老师就上前问候感冒的同学:“你们难受吗?如果实在难受的话,老师帮你们请个假,你们先回家休息两天,老了再来上学,落下的课,老师会给你们补回来的。”有一位同学说:“老师,谢谢您,我们不用请假,我们坚持得住。”当然,这样的事情我也经历过,当老师问到我时,我会感觉到:老师的爱,如同母亲的爱;老师的问候,如同母亲的问候;老师的安慰,如同母亲的安慰。

  在这一段时间里,我的妈妈在外地做生意,我就把我的王老师当做我的妈妈,当做一个随时随地陪伴我的人。

  我就像爱妈妈一样尊重老师,热爱老师,在这里我想忠心的对老师说一句话:“老师,您辛苦了!”

难忘师恩作文14

  紫藤花开了又谢,我们曾在紫藤花茂密的枝叶间追逐嬉戏,我们曾在如瀑的紫藤花下倾听春语……一件件往事如一朵朵绚丽的小花,装扮着我心灵的芳草地。

  我记得二年级我刚转到这所学校时,望着周围一栋栋陌生的建筑,一张张陌生的面孔,甚至那一草一木我都觉得是那样陌生。我站在教室门口,低着头,一句话也不说,两只手搓来搓去。这时,语文老师从教室里笑盈盈地走出来,亲切地说:“你是怡凡吧?我是你的语文老师。”说着,摸摸我的头。老师的手好温暖啊,像妈妈一样。老师把我带到教室里,看着那一张张陌生的面孔,我还是有些胆怯,在老师的鼓励下,我进行了自我介绍。渐渐地,我和同学们熟悉起来,很快融入到了这个温暖的集体中。

  我还记得,运动会上我们班的运动健将个个全力以赴,勇往直前。小个子林青参加了女子1500米长跑。几圈下来,她累得气喘吁吁、汗流浃背,步子也越来越沉,但她咬紧牙,坚持不懈跑到了终点,同时也为我们班赢得了宝贵的第二名!同学们的欢呼声响彻云霄!我们大家都在分享着这分喜悦。

  我更记得,语文老师每年都会带我们在校园里一起赏花。白玉兰那朵朵硕大的花苞,洁白无瑕,摸起来十分光滑,好像婴儿娇嫩的皮肤。在风雨中,在阳光下,白玉兰绽放出美丽的'笑脸。还有那紫藤花,一丛丛、一簇簇,微风吹来,像紫色的风铃在风中摇曳,你挨着我,我挤着你,真是热闹!

  老师们,同学们,时光如水,岁月如梭,六年的小学生活转瞬即逝,让我们带着对母校的留恋,带着对老师的感激,带着对同学的不舍,踏入新的学校,开始新的生活。

难忘师恩作文15

  在以前的五年的小学生活中有一位老师最令我永生难忘,那就是林老师。

  别看林老师是个代课教师,可他在教学上比其他老师所有的老师都要认真负责。一开始我的语文比较差,是班上典型的"扶贫"对象,林老师就耐心的教我,帮我补课。有一次写作文,我遇到了困难——开不了头。宁老师看到我为难的样子,走过来亲切的对我说"怎么了?笔头不听使唤了?下课后你到办公室去,我给你“加餐″多么温柔的话阿!我这个听惯了。训斥话语的厚脸皮,此时有点难为情了。

  期中考试我的语文只得了60分,全班倒数第一,面对着60分,我做好了挨训的准备。可在班会上,林老师不但没有批评我们几个成绩不好的同学,反而做了自我批评,说着自己没有尽到责任,对不起,同学们说着说着她流下了眼泪,看到这场景真比骂我、打我还难受。

  从那以后,林老师不管有多忙,每天下午活动课都会为我们几个"贫困户" “补充营养"。有一次他在给我们补课时忽然用手捂住胸口,眉头紧锁。佛头参出一层密密的汗珠。我们几个忍不住喊出来:"林老师你……"微笑说着:没什么,有点难受,过一会儿就好了。″看到林老师带病给我们补课的情景,我这个有名的,犟小子在心里痛。

  从此为了不辜负林老师的.苦心,我听课特别专心,作业的质量也芝麻开花——节节高。每当遇到一些似懂非懂的问题,就向老师或同学们请教。终于期末考试我取得了94分好成绩。我衷心地感谢林老师对我的厚爱,对我的鼓励,对我的帮助,林老师对我的培育之恩,我终身难忘。

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