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风筝与线作文

时间:2023-10-03 16:16:42 作文 我要投稿

(荐)风筝与线作文

  在生活、工作和学习中,大家对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的风筝与线作文,欢迎大家分享。

(荐)风筝与线作文

风筝与线作文1

  风筝与线,就如同我们和母亲,我们总想要自由,却忽视了在背后默默关心我们的母亲。

  风筝刚刚起飞,它甚至有些害怕,使劲地拉着线,生怕会一不小心摔下去。是线给它鼓励,给它坚持下去的勇气。

  童年,我丝毫不敢离开妈妈,有什么事总是要征求她的意见,不敢违背。妈妈也给我鼓励,教会我该做什么,不该做什么。

  风筝越飞越高,越来越不安分。“我需要自由,我已经能飞啦,再也不用受你那根线的'束缚。”夜郎自大的风筝说。

  终于,我到了青春期。母亲的大道理让我厌恶,所有对我的唠叨都觉得烦。我觉得我能够独立了,我能有我自己的看法。我的事不用她管。“我需要自由!”我打开窗户对天空大声喊道。

  风筝终于脱线了,可那又怎样?脱线的风筝变得孤独,天天害怕摔到地上。天气万变,风筝独自一人承受着雨打风吹的痛苦,它开始后悔,后悔不该与线分离。

  在辅导班,我头疼,老师让我回家,我逞强说自己能行,却差点倒在了马路边上。当我反应过来的时候,我已经坐在妈妈的自行车上了,我看着妈妈使劲的向前蹬,头上的汗水滴滴答答的往下落。我心里不由得有些难过。也许真的是我错了,我明明知道她是为我好,却还要这样来伤害她,她在背后也少不了要伤心难过吧。妈妈,对不起,你还生我的气吗?

  老舍说过,失去慈母便像花插在瓶子里,虽然还有色有香,却失去了根。风筝也是一样,失去了线,虽然表面上还是完整无缺,但却不知飞向何方。

风筝与线作文2

  都说没娘的孩子像颗草,都说没父母的孩子要流浪。

  ——题记

  鱼儿离开水,它要死亡,人离开食物,也要死亡。风筝靠着风的力量和线的牵引飞上了高空,但它并不自由,坚硬的线在束缚着它,使它很不快乐,但他并没有想到是谁让它飞上了高空,是谁让它在高空漫游。这些他都忘了,他只想一个劲的往更高处走,摆脱束缚。这就是他的生命。

  幼小时,妈妈就是自己的守护者,她给我一切,当快要成年时,妈妈似乎是自己的克星,什么事情都不让做,之后,就会吵架,等到了成年时,需要独立的时候,才真正读懂了母亲的良苦用心。

  但做都做了,伤都伤了,再也找不到当时的呵护,风筝离开线了,它始终不知道自己为了什么。

  有这样几位师徒,师傅教他两个徒弟酿酒,告诉他们说,要等到九九八十一天过后,第二天早晨三次鸡鸣后打开,这一天,两个徒弟都在等着三声鸡鸣。第一声响起,两人很激动,紧接着第二声响起,两人更是激动,可第三声迟迟没有到来,其中一位徒弟等不及了,把酒桶打开,里面全是臭水,另一位徒弟耐住性子,终于等到了第三声鸡鸣,当他打开酒桶,里面飘出浓郁的芳香,另外一个人看在眼里,后悔在心里。后悔又怎么样,断了的'线,很难接。

  终于,在这一天,风筝靠着倔强摆脱了线的束缚,他终于得到了自由,然而,他并未知道,他正在慢慢的流浪,慢慢的走向灭亡。

风筝与线作文3

  想必大家都放过风筝吧!初春的时候,约上几个小伙伴,一起去公园放风筝,看着风筝在自己的牵动下,来来往往的在天空中飞翔,回忆的翅膀也载我在思绪中荡漾……

  小时候,我就像一只没起飞的小纸鸢,妈妈每天都把我抱在怀里,给我读童话书,轻轻的哼唱催眠曲哄我睡觉。

  渐渐的,我长大了些,开始上幼儿园,那时的我,像一只刚刚学会飞翔的风筝,时不时摔倒、磕绊和掉落,是妈妈无微不至的关心和照顾,让我渐渐学会坚强,妈妈用一根无形的线引领我、帮助我。哦!那是用伟大的母爱化成的丝线!

  不久,我开始上小学,这时的我,是一只蓄势待发的风筝,随时都准备着自由翱翔和搏击天空。五六年级时,由于我青春期的叛逆,我一直想挣开陪伴我的“线”,不听妈妈的话,我行我素。但妈妈一直用温柔轻轻抚慰我生活中的一切不顺,重新让风筝与线合并在一起,这不是一种束缚,相反,我反而觉得这是一种幸福,那时的我羽翼未丰,需要牵线人———妈妈,帮助我飞翔,随时从歧途面前把我拉回到正确的方向,引导我树立正确的人生目标,教我如何做人。

  现在的`我,依然是妈妈牵着的那只风筝,当然,也会一直的、永远的是妈妈牵着的风筝。慢慢懂事的我,不会让线从妈妈手中脱落,更不会为了让自己飞得更高、更远而将丝线挣断。妈妈是我人生中的指路明灯,她任劳任怨,用生命去诠释伟大、无私的母爱。

  妈妈,我爱您,永远爱您!

  请您原谅女儿这迟来的懂事,不再辜负您对我的殷切期望。

风筝与线作文4

  风筝之所以能在风中翱翔而不失归路,是因为总有一根线牵引着。

  一年一度的秋又来了,广场上有飞起了一只只风筝。那天在广场上看见有很多孩子在放风筝。可是不管风有多大,那风筝却极少有收不回的,只因那根线的牵引。

  小的时候,总觉得自己就像一只小小的风筝,总被一根线牢牢地“束缚”着,虽也能在天空中飞舞,却总也觉得不自由。没有人知道我是多么的想要逃离,多么想去寻找另一方天地。

  可是后来,我离开了心中的那个“牢笼”,那个叫做家的地方。在我就要摆脱这个“牵绊”,完成从小追寻的梦想的时候,却又开始害怕,害怕没有了线的“牵绊”,我将只能独自一“筝”、孤苦伶仃的在空中飘荡,没有归宿。

  于是,我开始牢牢的抓住这根线,尽管有一天,这根经过风吹日晒的线会“啪”的.一声断掉,但那有形的线早已幻化成了无形的线,牵引着风筝,使它无时无刻不想着归去。永远也不会散灭。

  记得那天在广场上,还有一个老婆婆在卖一种很特别的风筝。线上牵着一只的风筝,大风筝上隔几米,还有一只小风筝,小风筝上还有一只更小的风筝。那风筝飞起来,别提多气派了。大风筝托着小风筝,小风筝上托着一只小小风筝,在天空中迎着风“长风破浪”。而我又觉得我像那只小小风筝,因为有大风筝的托举和线的牵引,才可以在高处飞的那样无忧无虑。

  有的风筝应该庆幸,自己还拥有那份“牵绊”。

  一年一度的秋又来了,天上飘着满满的全是风筝。

风筝与线作文5

  风筝与线之间的关系是非常密切的,我认为风筝就是自己的理想和希望,要想把它放的高,就必须掌握放风筝的技巧,这技巧是在生活中积累的经验。

  积累这些经验是需要在生活中多下力的,多学习的。只有这样才能放飞我们的理想,我们的理想才会越飞越高。

  我就有这样的经验。记得是在小学三年级期末考试的时候,那时我就想考一个好成绩。我为了这个理想就加倍努力加倍的学习,终于在公布成绩的时,我听到了那个名次和成绩。后来我想,如果我之前不努力的话,不专心的话,也许就不会有这样的成绩,也放飞不了那理想的风筝。

  我的.未来我的路,这条路上是充满坎坷,困难和挫折的。如果经受不住这些挫折就不会成功,也不会有大的成就。

  有一次,我们上体育课的时候,老师让我们跳绳,老师为我们定下的目标是120个,可是我力不从心,只跳了一百个。其他同学也都过关了,我害羞的低下了头,我不甘心便开始加强锻炼。终于有一天,我突破了120个,我也过关了我非常高兴!

  完成了理想的目标还不是终点,还要再加把力让“理想”风筝越飞越高。就这样,别人停下了,你就要继续前进;别人躺下,你就要站起来;别人走着,你就要跑起来。每天比别人多前进几步,“理想”风筝就会飞得很高很高。

  所以风筝与线的关系是很密切的,如果不努力是不会飞的,更不会飞向高空。

风筝与线作文6

  又是春回大地的时候,大地变了颜色,这春风也变了颜色,变得柔和起来。你看,那于鸟儿同在白云下嬉戏的风筝,他们是多么的自由,多么的美好,不,他们并不自由,无论他们飞多高,多远,总会有那么一根长长的细线牵着他们,正如我们和父母。

  看那边,我们来到一座商场,在这里,除了琳琅满目的商品,还有许多大人孩子,为了防止小朋友走丢,这是,妈妈会握紧孩子的手,一担手松开了,孩子便会走丢,小时候,妈妈的手便像风筝的线,牵着我们,但当线段了,风筝也就飘走了。

  看这边,当我们正在看电视的时候,妈妈过来了一把关掉电视,接着翻天覆地的一阵数落,当我们打扮的干干净净,漂漂亮亮正要出去和同学一起玩的时候,妈妈过来一把关上门,接着又是一顿数落,有时候,我们真的在想,如果让我们离开父母那该多好,没有父母的拘束该多自由,这时候,妈妈的手便像是风筝的线,牵着我们,管着我们,但当线断了,风筝也就没有家了。

  看远处,你有没有想过,有一天,你会真正的离开父母,去追求自己的理想,但这是,牵着你的'那根细线,拉着你的那双粗糙的手并没有离开,而是化作深深的思念就那么舅舅的跟着你。

  风筝与线,看透了其实就是我们和父母,风筝为了挣脱线,总是在挣扎,去更高更远的地方,就像我们憧憬着自由,但当线断了,是,风筝会飘的更远,但终会有一天,它会落下来,挂在哪棵树上,就那么静静的在风中萧索着。

风筝与线作文7

  风筝,孩提时的玩具,想必是人尽皆知的。但,可有人曾深思过,是什么将风筝放飞,使它翱翔天际?

  是线,一根细细的线,将风筝紧紧牵住,让它飞翔。我们又何尝不像一个飞翔的风筝呢?无论走得有多远,飞得有多高,总有一根细细的线,将我们拉住,指引我们前进的方向,让我们飞向理想中的自由——它就是亲情!

  亲情是一根细细的线,隐藏在空中,就像阳光一样无私地滋养着我们。可我们却对此毫无察觉,直到有一天,我们真的失去了这一切,我们身上彻骨的寒冷才会提醒我们这温暖的舒适与重要,可是那时已经晚了。让我们从现在开始,试着放下背上远行的'背包,停下自己忙碌的脚步,来好好感受一下,这被无言地埋藏在空气中,牵引着我们的细线吧!

  亲情是一根细细的线,它固然细,却能紧紧拉住我们的心,不论风雨,紧紧跟在我们身后。或许,你现在远在异乡,与父母相隔千里,繁重的工作也令你无暇顾及亲人。但不要怀疑,永远有一股暖流,会悄然流进你的内心,让你感到温暖。

  不管现在身在什么地方,都让我们停下来,用心感受一下身边所拥有的一切吧。总会有一根细细的线连着你的心——我们就像是一个风筝,在风中起舞,渐飞渐高,但连接着我们的线是永恒的,为我们掌握方向,输送温暖。

风筝与线作文8

  人的一生会经历风风雨雨,风雨中,他给了我们依靠,我们犹如风筝与线一样地并存。

  曾经在狂风暴雨中,线拼命抓住地上的木桩,又用全身力气拴住风筝,因为当时风筝还没有办法飞的更高,线总能抓住他,并让他按照自己的想法飞翔……

  岁月不饶人,风筝越来越强大,而线却一日不如一日。风筝有时会认为线是个讨厌鬼,总是跟在他身后,形影不离如同影子一般。

  有一天,风筝使劲向上冲,想要逃离线,而线此时却看起来没有从前的力气,是的,线累了。风筝看着天空上的小鸟,自由自在地飞翔,自己很是愤怒,他开始认为线是一个坏家伙,认为线是一个疯子。

  怒火在风筝心中越来越大,他开始计划着自己离开线后的生活,想着以后在蓝天自由自在的生活。风是眷顾风筝的',在一次狂风中风筝终于挣脱了线,是啊,他成功完成自己邪恶的计划。

  几年后,等到风筝在此留意到线时,发现线已经老了,他瘦弱的身体,比以前更瘦弱,风筝用曾经地声音说话,线已经听不见了,他仿佛成了一个被淘汰者,已经无力而为了。

  直到这时,风筝看到如今的线,才懂得了什么是后悔,风筝越发愧疚,因为这么多年他都没曾明白什么是爱,他妄想制造时光机,回到当年,不冲破线的束缚,可是一切都晚了,一切都晚了……

  风筝犹如我们,珍惜好自己身边的“线”不要让他们失望,不要让他们痛苦,有天当自己成为“线”时,就知道他们是有多么难……

风筝与线作文9

  蓝天上,一只只风筝……

  风筝和线总是连着,线儿牵引着风筝,风筝跟随着线儿。不管风筝飞多远多高,总是和线儿连着。我与父母亦是如此,不管去到哪里,心总是连着。

  以前,我总认为风筝是被线束缚者的,所以不能到处飞;后来,我才发现,断了线的风筝是不会一直飞着的,它会落下,会掉在地上。原来的我,也想做一只断了线的风筝,想自由飞在蓝天上,想要飞得更远更高。现在,我才知道了,无论怎么飞,还是飞不出母亲的`心里。彼此之间相连的心,无论如何都不会断开。

  我并没有放过风筝,每次看到别人放风筝,都想去试一下,想自己去感受一下,把线放出去,让风筝飞起。我一直只是这样想,并没有去做。风筝的线啊,放得越长,风筝就可以飞得越高,母亲的心装着我,我也可以飞得好高好高。

  在未来,会有这么一天:“风筝”对“线”说:“我要去更高更远的地方,去飞到各地,去欣赏各地的美景。”“线”不知道自己是否该留住“风筝”……最后,“线”决定尊重“风筝”的决定,于是,“线”割断了自己的身体,让“风筝”去远处漂流。后来,“线”在一片泥泞中找到了“风筝”,它温柔的修补好“风筝”残破的身体,“风筝”这才知道了,没有了“线”,它根本飞不高,根本飞不远。

  其实,在我看来,母亲是线,我是风筝。只有有母亲,我才能飞得很高,飞得很远……

  蓝蓝的天空上,一只只的风筝随风飘舞着,那长长的线,与风筝连着。风筝飞得好远,好高……

风筝与线作文10

  风筝生来离不开那条线,没有了线,就只能在天上漫无目的地飘荡或是在桌子上做一辈子的艺术品。

  ——题记

  如果说我是那个风筝,那么我的妈妈就是那条线。

  指针“滴答——滴答”响个不停,不知不觉已经接近11点了,而我还在与我的作业做着奋斗。“今天作业怎么这么多啊!”我的心里发着牢骚,笔尖在纸上“哗——哗”作响。随着“吱啦”一声响妈妈出现在了我的.身后,端了杯热牛奶放在了我的面前,“宝贝,有不会的题吗?妈妈给你讲。”我妈妈低头满眼笑意的看着我。我抬头看看妈妈,然后飞速地从一摞书里抽出了一张卷子。

  妈妈拿起看了看我的空题,弯下腰跟我说:“这些你都应该会呀,你看这道题,多好做,从这里来看……”妈妈开始很细心的给我讲。妈妈还很年轻,可不觉间却发现她眼角的鱼尾纹清晰可见。妈妈为我操劳了不知多少的春夏秋冬,有时候我不睡她就不眠,一直陪着我直到深夜。

  有时候,我会觉得:没有了妈妈我会活不下去吧。其实就是这样。

  妈妈给我的爱就像无穷的养料,让我成长;就像雨露,使我滋润;就像风筝线,一直牵着我,使我不脱离轨道,让我可以像风筝一样在天空翱翔。

  我是一个自由又贪玩的风筝,

  每天都会让你担忧,

  如果有一天迷失风雨中,

  要如何回到你身边。

  也许我可以做一辈子的风筝,妈妈就是我一辈子的线。我是风筝,妈妈是线。

风筝与线作文11

  风筝划过一条条美丽的线,在天空中飞翔。

  风筝一直想摆脱线,自己飞翔在那片蓝色的天空下。可是风筝离开了线根本就不能飞翔。

  一天,风筝挣脱了线,可是一阵大风就把风筝无情的吹走了,线很伤心,但是它依然想念风筝,它想风筝一定会回来,风把风筝吹到了一片田地里,田地里的庄稼把它划破了,风筝受伤了,线把风筝带回家把它的`伤治疗好,伤治好了,线和风筝都打起了精神。

  风筝对线说:“线,我们再飞一次吧!再你的保护下。”线说:“好!”

  从此,风筝变得不再目中无人,不在那么骄傲。线与风筝一直飞,飞过一片片的田野。一起飞翔那无边无际的远野。

  它们开心的飞翔着。线与风筝谁也离不开谁,风筝离开了线不能够飞翔,线离开了风筝没有了自信。

  风筝与线使我明白了:风筝与线谁都离不开谁,它们相依相随,一起在天空中开心的,开心的,高兴的飞翔。在未来我们的生活上我们一定会遇到不同的人,但人与人之间不能骄傲,不能瞧不起别人,这样就会人让特别讨厌自己。其实人与人之间都会有不同的差异,这个人有这样的优点,有这样的缺点,别人也有,每一个人都是不一样的,风筝与线的故事启蒙我们在生活上谁也离不开谁,我们一定要看到别人的好处,风筝和线一起风中飘舞,在风中飞翔着,开心着。

风筝与线作文12

  生活其实就是放风筝,你在这头,爱你的人在那头。题记

  春天,是风筝飞翔的季节。奔跑在松软的草地上,风筝飞在很高的天上,阳光刺眼,仰头,直射我的眼睛,我急急忙忙用手遮住双眼,周围几个孩子扯着风筝在乱跑,听着他们银铃般清脆的笑声,看着他们那不愿飞翔的风筝,我笑了。

  记得在书中无意看到过这样一句话:生活其实就是放风筝,你在这头,爱你的人在那头。

  小时候,我们是父母手中的风筝,那时候的我们,刚学会蹒跚走路,就想挣脱母亲的怀抱,妈妈就用那根看不见的风筝线,远远地栓着我们,看着我们,告诉我们,什么是对的,什么是错的;嘱咐我们,天黑了要回家,免得让家人担心;叮嘱我们,天凉了,要多加衣服,不要冻着。可那时的我们总嫌妈妈絮叨,好想长大,展开翅膀在蓝天下自由飞翔。

  上学了,我们是老师手中的风筝线,我们总以为自己很成熟,把老师的话当成耳旁风,左耳进,右耳出,还经常出言大声顶撞老师,想尽办法摆脱老师,可是老师的风筝线若近若远,让我们明白,什么是善,什么是恶,什么是梦想。

  “啪”一声,线断了,风偷走了我的风筝线,视线的黑点越来越小,模糊不见。

  是啊,风筝线终有线断、飘走的一天,就如人终会长大,远离父母的`呵护,远离师长的关爱,远离去更广阔的天地实现续写的梦。但,他们手中的线会时刻牵挂着你,因为这是由爱铸成无形的线,它会伴你一生,直到老去。

  生活就是放风筝,你在这头,爱你的人在那头。后记

风筝与线作文13

  我想挣脱束缚,我想飞得更高,我想看得更远。可总有一根恼人的线拽着我不放。我想离开这,去到一片蔚蓝的天空,底下是青绿柔软的草地,云儿以我为伴,鸟儿以我为朋。这还不够——一片海,清澈如眼眸的海;一群鱼,活泼通人性的鱼。

  我没能挣脱,我在幻想——没有风筝,我一定会更好!风筝天天针对我——风筝被风卷走时,我拼了命救了风筝,自己却已命悬一线。或许,没有风筝,我会过得更好——微风吹过我就打几个滚儿,细雨飘过我就冲个澡,花儿飘落沾点脂粉,满身香气的我可以向那些无名的小野花炫耀一番。

  有一天,风筝和线真的分开了。

  一片片乌云伴着一阵阵“轰隆隆”的声音靠近……风筝想离开却无力动弹,线想躲避却软软地趴在了地上——现在,才意识到彼此的重要。此时,它们紧紧相拥,风筝挡住了风,线支撑起了风筝的骨架。

  雨后,彩虹出来了。邻家的男孩总是那么贪玩,不顾地面的湿滑往外跑。他惊奇地发现,在后院的角落里有一只破旧却花纹清晰、做工精美的风筝和一根结实纯白的线。

  男孩的`爸爸是有名的修理工。

  傍晚,一只有着斑斓燕尾的风筝出现在了天边,萦绕着男孩悦耳动听的笑声。

  线牵着风筝踏过美丽的河畔,风筝领着线观看多彩的夕阳;线牵着风筝走过挫折和坎坷,风筝领着线走向成功和幸福。

风筝与线作文14

  一提到自由,就下意识的想起了两件物品——风筝与线。

  一个故事:一个小木屋里,风筝与线在桌子上。风筝看到外面的鸟儿,看到了他们在天空无忧无虑,自由自在地飞行、嬉戏的样子,不由得在心中燃起了嫉妒之火。于是风筝对线说:“你看看那些鸟儿们,它们自由自在的飞翔着,多么快乐啊!不像我一样,还要被你拉着,多么的难受啊!要不你松开吧。”

  “好吧,但是你自己行吗?”

  “没问题,你快松开你的手吧!”风筝十分不耐烦地说。线叹了一口气,松开了紧抓着风筝的手。

  一松开手,风筝立刻随着风飞出了屋子。到了外面的世界,风筝随着风在空中无拘无束地飞行,还时不时地与鸟儿们交流几句,他感觉自己十分的'自由,兴奋地继续在天空中飞翔......当风筝飞了很远很远的时候,他恐慌了,他惊恐地发现,自己无论如何作业无法重新着地了,只能无助的在空中飘荡;他后悔了,他终于发现有线牵着自己是多么的踏实、多么幸运的一件事。他万分不幸地飘到了一片乌云之中,并且十分倒霉地被闪电击中,劈落在地......

  这就像是我们,渴望自由,不希望被任何人、任何事物拘束,向往无拘无束的感觉,但是当自己真正自由的时候,却猛然发现自己什么也没有准备好,就连那可以依靠的地方也失去了。

  自由是好的,盼望无拘无束也不是坏的,却是在我们准备好的情况下,那才是真正的自由,而不是像风筝那样,狂傲的自我认可。

风筝与线作文15

  一只美丽的风筝在天空中飞呀飞,一根长线默默无闻的为它放呀放。一群小鸟围着风筝,叽叽喳喳的说;“你真美丽,好羡慕你呀!地上的人们也不约而同伸起大拇指,称赞道:“这可是只漂亮的'小风筝”。

  天上的风筝听到了,心里洋洋得意,它骄傲的扬起头说:“我要让全世界任何人看到我的美貌!”忽然天空横掠过一架飞机,风筝忙招呼:“嗨,飞机兄弟,你看,我多漂亮呀!”说着,还在空中跳着舞,可是飞机比风筝高的太多了,它只顾往前飞,耳边除了“呼,呼,呼,”的风声,再没有其他的声音。风筝半天没有听到夸奖声,非常恼火,一阵心酸,他没好气的对他的仆人线说:“喂,干活儿的,你就这点儿本事,不会再把我送的高些,我还要让飞机看到我呢!”“对不起,主人,我实在是无能为力了。”线耸耸肩说。风筝白了线一眼:“我这样潇洒的风筝怎么会让你这种呆头呆脑的线做仆人,连飞机都追不上!”“嘻嘻,主人,你怎能和飞机比呢!人家可是高科技呢。”风筝听了火冒三丈,指着线破口大骂:“你这个蠢货,还敢给你的主人嬉皮笑脸,飞机算什么呀,它更本就不能和我相提并论!若不是你太短,飞机我还把他踩在脚下呢!”

  线听后觉得自己的主人太傲慢了,便一气之下断了身子,不在为风筝服务了。风筝这下可高兴了:“啊哈,终于摆脱了那笨小子。”谁知风筝刚想翩翩起舞,就从天上栽了下来。风筝还感到莫名其妙:“这是我为什么………”

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