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放风筝作文

时间:2023-08-23 13:52:31 作文 我要投稿

放风筝作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的放风筝作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

放风筝作文

放风筝作文1

  春天到了,万物复苏。嫩绿的小草探出了脑袋,树木也都抽出了叶子。春风轻轻柔柔地吹拂着,这正是放风筝的好时候。

  放风筝的.人可真多呀!天空成了风筝的舞台,有活泼可爱的小鱼、多条腿的蜈蚣、还有凶猛的老鹰……各种各样的风筝,在蓝天白云的映衬下,展翅飞翔。

  姐姐拿着她的蝴蝶风筝,跟在哥哥背后。我举起哥哥的燕子风筝,等待着风的到来。“呼呼”起风啦,哥哥飞快地向前奔去,我跟着他,一直跑到很远的地方。风筝飞得很高,在云层中穿来穿去。有时它会在空中翻几个跟头,好像是在炫耀自己的美丽,有时它又消失得无影无踪。哥哥把风筝扯到哪都看不见了,他迅速地把线收回来,终于看到风筝了,那时他已经急得满头大汗。

  我们开开心心的玩了一下午,直到夜幕降临,才依依不舍地回家了。

放风筝作文2

  你瞧,天上有许多的风筝,有活泼可爱的小金鱼;有美丽无比的蝴蝶;有无数只脚的蜈蚣……这时我想到了高鼎写的《村居》:“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”

  你在下面看,那里远处有三个孩子,一个拿线,一个抓着风筝,然后风筝被扔出去了,拿线的人就跑,风筝越飞越高,飞过树梢,冲向云天,他们高兴得跳起来。

  你在看远方,有你瞧,那边的一家三口也在放风筝,他们的风筝是老鹰,感觉要冲上高锋。

  我迫不及待地的拿着我的风筝,我一手拿着线,一手拿着风筝,我把风筝扔了出去,赶紧跑了起来,我的风筝也飞了起来。

  你瞧,在桥那边风筝们也在对话哦,你仔细听,还有的在那游的游,飞的`飞。一条金鱼扭动着看薄如蝉翼的尾巴,优雅地的在天空游来游去。老鹰对下面的金鱼说:“你们如果飞的跟我一样高,就可以看到美丽的风景啦!

放风筝作文3

  春天假期里,我们常常可以在公园的草地上看见一个个小朋友,有的拿着美丽的风筝跑来跑去,有的在看别人放风筝,有的把风筝放上蔚蓝的天空。远远望去,天空上飘着栩栩如生的金鱼风筝、蝴蝶风筝、蜈蚣风筝等等,美丽极了!

  你们看!那位穿着紫色衣服的明明正用双手举着一只雨燕风筝,大喊着:“风筝,风筝!快快起飞吧!”说着他就借助风的助力把风筝向前一推,前面的`亮亮牵着风筝线往前一跑,风筝就慢慢升起来了。在他们两个旁边,还有一位身穿粉色裙子的小女孩,手里捧着一个精美、别致的蝴蝶风筝,正笑眯眯地看着他们放风筝——她,就是萌萌。

  瞧!远处还有一家三口呢!爸爸和妈妈依偎在一起,看着他们可爱的儿子放风筝:“我们的儿子小小年纪就能把风筝放得这么高,真棒!”

  这场景正如古文所说的:青春地,放风筝。汝前行,吾后行。

放风筝作文4

  风一来,爸爸就把风筝一抛,我赶紧放线。不一会儿,风筝就慢慢飞上了天。我得意洋洋地对爸爸说:“你看,我就说放风筝很容易的嘛!”他只好无奈地摇了摇头,到旁边拍照片去了。我还没得意完呢!风筝就飘飘悠悠地落了下来。这是怎么回事呢?嗯,肯定是风小了,再来一次!可是第二次、第三次……情况似乎一次比一次糟,我开始沮丧难过了。这时,爸爸走过来,对我说:“放风筝,最重要的.就是:风筝线如果有拉力,你就放线;如果没有拉力,你就收线。用这个方法试一试,你一定能行!”我半信半疑地按照爸爸说的做了。这一次,风筝果然飞了起来,越飞越高,越飞越远。我成功了,我终于会放风筝了!

  回到家后,我才知道:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,所有的事情都是“看花容易绣花难”啊!

放风筝作文5

  “今日天气真好,花儿都开了。”我哼着歌儿起床了。真舒服啊,星期天我美美地睡了个懒觉。推开窗户,泥土的清香迎面扑来。

  春天,真好!对了,教师布置的作文,先做语文作业吧。

  哎呀,今日不正是放风筝的好天气吗不干了。我连忙放下笔,翻箱倒柜地找爸爸给我买的蝴蝶风筝,我先拉住风筝线,忽然一阵风吹来,我连忙拉着线逆风而行,可是,当我以为风筝不会掉下来了,减慢了脚步的速度,结果风筝没飞多高就从空中划落了下来。就在我无奈的时候,想起了以前爸爸和我放风筝得出的结论,风筝时要一向往前冲,不能停下来,也不能放慢脚步,要等风筝在空中稳定住了,才能停下来,继续放线。”

  我像突然明白什么大道理似的',自信地开始了第二次的放风筝,我牢记爸爸说的话,等风一有,我就立即拉住风筝线跑起来。哈!我的“花蝴蝶”慢慢地上天了,它越飞越高,越飞越远。

  广场的小朋友们看见我在放风筝,来了兴趣,也纷纷拿出他们的风筝来到广场放,天空中立刻多了许多五颜六色的风筝,有金鱼,蝴蝶,燕子,老鹰……它们好像在举行一场飞行比赛。

  今日我玩得可痛快啊!小小的风筝给我们带来莫大的欢乐。

放风筝作文6

  “儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢”。今天是个风和日丽的日子,小朋友们都来到广阔的草坪上放风筝。

  蔚蓝的天空中有各式各样、五颜六色的风筝:金鱼风筝、蜈蚣风筝、老鹰风筝……

  一个穿绿衣服的男孩右手拿着线轮,左手拿着风筝线,边跑边大声说道:“起风了!快把风筝抛起来!”另一个穿紫色衣服的小男孩一边高举着雨燕风筝一边兴奋地喊道:“好!跑快点儿!”旁边一个穿着粉色裙子的小女孩拿着漂亮的蝴蝶风筝笑眯眯地看着两个男孩,心想:他们的风筝一定能飞得又高又远!远处还有幸福的一家三口人,孩子放的`是三角形风筝,只见他右手拉着风筝线,眼睛紧盯着风筝,还不由地倒退着走,真像个专业放风筝的人。爸爸和妈妈相互依偎着,不禁夸奖道:“小小年纪就能把风筝放得这么高,这么稳,真厉害呀!”

  春天是美好的季节,放风筝是这个季节最有趣的活动!

放风筝作文7

  今天,天气晴朗,有着微微清风,真是一个放风筝的好日子。我提议放风筝,爸爸妈妈非常同意。

  我们来到草地上,放风筝的人可真多呀!我们好不容易才找了一个地方落脚。有的风筝是蝴蝶;有的风筝是娃娃;有的风筝是小花;而我的风筝则是一个大大的小鹿,爸爸给我放了出去,那线细细的,却吹不断。我让爸爸替我玩一会儿,爸爸给了我,我差点仰面摔倒,放飞了好几次风筝都没有飞起来,我开始气馁了,爸爸说:“才放了这么一会儿就放弃了,俗话说得好,只要功夫深,铁杵磨成针,只要你练得时间长,功夫自然就深了。”

  我听了爸爸的话,一下子恍然大悟,继续放风筝,我一次次摔倒,一次次爬起,我在练的`时候差点把风筝线挣断了。不过还好爸爸帮我抓住了他,我再一次跑起来,我心里:想着这次千万要成功啊,终于飞起来了,风筝上的小鹿笑呵呵的像是为我庆祝呢!

  回家后,明白了一个道理:做事就要向我放风筝一样,不能因为难就不做了,否则一事无成。

  我永远都不会忘记那天爸爸的教诲。

放风筝作文8

  星期六,爸爸带我去世纪广场,教我放风筝,我非常兴奋。就这样我们开开心心地出发了。

  来到世纪广场,爸爸先教我怎样搭风筝,我就照着爸爸的样子,先把黑色的杆子卡在白色圆圈里,再把线系在风筝上,就大功告成了。爸爸让我拿着风筝,他数着一二三,使劲一拉,我的'手一放,爸爸跑了几步,风筝就飞了起来。他看风那么大,就把线一收一放,风筝就越飞越高,接着,就把线给了我,爸爸指挥着我,我按照爸爸说的,把风筝放得高高的。

  就在这时,一阵风吹来,把我的头发都吹到了眼睛前面,挡住了我的视线,风筝一下子就被风给吹到树上去了,我大声地喊:“爸爸,风筝被风吹到树上去了。”幸好爸爸来得及时,风筝还买有完全绕到树上,他用力地拽呀拽,终于拉了下来。

  随后,我又拿起风筝的线,继续放了起来,这次我目不转睛地看着风筝,不让它再被风吹到树上了。风筝在天空中自由地飘荡着,爸爸也夸我放得越来越好了,我还真的学会了怎样放风筝呢。

  要是下个星期六,还是晴天,我还要到世纪广场放风筝。

放风筝作文9

  今日是星期六,阳光明媚,微风习习,是放风筝的好天气。

  清早,许多小朋友拿着自我心爱的风筝来到公园放风筝。瞧,空中有一只老鹰神气得很,其实是一只老鹰形状的风筝;咦,一条巨大的蜈蚣也上天了,无数的`脚随风摆动;一条漂亮的红色金鱼,也不甘示弱,努力地向上飞…

  最趣味的是近处的3个小朋友,一个男孩拿着风筝,另一个男孩双手拿着线,两人默契地配合。“放!”一声,一只燕子形状的风筝,缓缓飞向蓝天。旁边一个拿着蝴蝶风筝的小女孩,安静地凝视着他们,心想:等一会儿,我的风筝也能很快地飞上天空,赶上你们!远处,一个小朋友在爸爸妈妈的带领下,也成功地将一只三角形彩色的风筝飞上了天空。听,那小朋友看着自我的风筝高兴地喊着:“我的风筝飞得多高呀!”

  不久,天空上飞满了各式各样的风筝,像在举行一场运动会,又像在举行一场舞会,每只风筝都竭尽所能,以更美的姿态飞向更高处。

  这个画面多么漂亮呀,我真想参与其中!

放风筝作文10

  春日里,阳光明媚,正是放风筝的好时光。

  来到公园,哇!放风筝的人可真多啊!天空成了风筝的舞台。一只只风筝在天空中飞舞着:有正在寻找猎物的“老鹰”;有脚多的数也数不清的“蜈蚣”;还有做工格外精美别致的“金鱼”。这些风筝色彩斑斓、大气美观,好看极了。

  我和小施、小劳找了一片空地,我拿着风筝线,小施拿着“燕子”。风娃娃来啦!我飞快地拿着“燕子”跑了起来,小施把“燕子”送上蓝蓝的`天空。风娃娃来的更多啦!我赶紧把“燕子”的线放长。她也越飞越高,成了所有风筝中最亮的妞。她在天空中自由的飞舞着,真像快乐的小精灵。小施、小劳在一旁手舞足蹈,大家都开心极了。

  蓝蓝的天空,风筝们在开心地飞舞着。绿绿的地面上,孩子们在开心地笑着,笑声传遍了公园的每一个角落……

放风筝作文11

  星期六,我在马洲公园放风筝。

  天空中的风筝各种各样:有火眼金睛的孙悟空风筝,像在寻找妖怪;有蜻蜓风筝,像在告诉我们什么时候下雨;有小鸟风筝,像在开演唱会呢;有青蛙风筝,好像音乐歌手在表演;还有乌龟和兔子风筝在龟兔赛跑……笑声、喊声、甚至还有小狗欢快的`叫的声音此起彼伏,真是热闹极了。

  调皮的风在我耳边絮语,我迫不及待地拿出我的玉兔风筝,把它平放在地上,松了点儿线,一手拿着风筝,一手拿着线圈,飞快地跑了起来,一松手,风筝便慢慢地飞上了空中。“加油,加油!”风筝扶摇直上,我兴奋地喊道。妈妈在一旁夸我:“宝贝,你真厉害。”就这样,我一收一放。蓝色的天幕下,风筝越飞越高,好像要去月宫找嫦娥姐姐呢。

  今天玩得真开心,下次我还要来放风筝。

放风筝作文12

  今天,我和哥哥跟爸爸妈妈一起去田野里春游。我们看见小草地变成了绿色的地毯,树木长出了新的'叶子,花朵盛开了,小鸟在天空中唱歌。

  我说:“哥哥,我们在这里放风筝吧!”哥哥说:“好吧!”我拿起风筝的线,哥哥在后面拿着风筝,我一起跑了起来。风慢慢地变大了,哥哥慢慢地放了风筝,说:“妹妹,你现在可以放风筝了。”

  我放着“金鱼”风筝,风筝上有一双圆圆的大眼睛,红色的身体,橙色的尾巴,真漂亮!

  妈妈对爸爸说:“去看看笑笑吧!”爸爸看见小明坐在那里发呆,爸爸走到小明的身边:“小明,你为什么不放风筝呢?”小明说:“没有人帮我放风筝了。”爸爸说:“我帮你放风筝吧。”小明开心地笑了。

  现在小明也在放风筝了,我们一起开心地笑了。今天,我和小明真开心啊!在春天里放风筝,真快乐啊!

放风筝作文13

  学校里组织放风筝,同学们拿着五彩缤纷的风筝出发了。明媚的阳光照在身上,温暖的春风拂在脸上,大家就像出笼的小鸟一样飞向草地,拿出自己心爱的风筝放了起来。

  我是第一次放风筝,开始只能呆呆地抬着头,看着别人越飞越高的风筝。

  瞧,那边飞来一只美丽的大蝴蝶,黄色的双翅上布满了彩色的`斑点,好象在花丛中飞舞;看,不远处,有位同学放了只老鹰,凶猛的样子好像要霸占整个世界。这儿有红蜻蜒,那儿有长蜈蚣,还有火凤凰……看看,看着,我在这美丽的风筝世界中陶醉了。

  看到同学们那兴奋的样子,我羡慕不已,赶紧学着放了起来。我左手拿着线把,右手拉着风筝线,深吸一口气,跑了起来,我边跑边把右手中的线松开,线儿越放越长,风筝慢慢地升了起来,眼看着就要飞上天空了,我却跑不动了,风筝晃晃悠悠地从半空中飘落下来。我并不气馁,继续努力,风筝终于飞上了天空,在蓝天下自由地飞翔,我不禁欢呼起来。

  天空中的风筝越来越多了,把蔚蓝的天空装扮得像个万花筒。我望着这满天飞舞的风筝,心里想:我一定要像风筝一样飞向蓝天,越飞越高!

放风筝作文14

  星期天,天气晴朗,万里无云。小红和小明来到绿油油的草地上放风筝。

  这个地方漂亮极了,嫩嫩的小草从泥土里钻出来,花朵们争着抢着开放,还有一条活泼可爱的小狗在跑来跳去的。小红和小明各带了一只风筝。小红带了“小金鱼”,小明带了“小蜻蜓”,各自放了起来。正玩得高兴时,小明说:“不如我们比比谁的风筝飞得高吧!”“比就比!”小红大叫起来。

  他们谁也不理谁,把风筝的线放到最长。可是,小明的线太细了,突然断了,他“哇哇哇”地哭了起来。

  这时,小红跑了过来,对他说:“小明,别哭了,我把我的`风筝给你玩!”小明回答道:“谢谢你,小红,我们还是好朋友。”“没关系了!”小红不好意思地说。就这样,他们又成了好朋友。小红把风筝递到小明的面前,说:“走,我们一块玩去。”小明站起来说:“好,我们一起玩。”说着,和小红一起玩了起来。

  天渐渐黑了起来,他们的妈妈也来叫他回家吃饭。俩人恋恋不舍地告别了,他俩说好下次还来玩!

放风筝作文15

  一个星期天的上午,小刚、小明和小红在公园中偶遇了,恰好他们都带着风筝,准备放飞呢!

  一只美丽的“小金鱼”在天空中自由地“游来游去”,好像在告诉大家他的快乐!

  小红说:“我们也快点放风筝吧!”

  小明一手举着风筝,一手拉着风筝线,逆风跑了起来。过了好一会儿,有了一丝微风之后,小明终于把风筝放飞上了半空。

  “哇,我们的风筝终于飞起来了。”小红激动地说道,“你们快来看呀,它像一只雄鹰在天空展翅飞翔!”

  突然,来了一阵大风,两个风筝绕在了一起。小明说:“让我来把两个风筝拉开吧!“那可不行,”小刚说“风筝飞在天上越扯越乱,我们把它放下来再解开吧!”

  拉着风筝线,扯下了风筝,花了几分钟,终于解开了。这时候小红说道:“你们的风筝都飞上天了,能不能也帮我把风筝飞上天呀!”“当然可以!”小明和小刚异口同声地说道。借着刚才的经验,毫不费力地把小红的“花蝴蝶”放飞了。只见它在半空翩翩起舞,和其他的'风筝嬉戏玩耍呢。

  他们玩得可开心了,不知不觉已经有好长时间了。这才恋恋不舍的准备回家,并相约什么时候有空再来放一次风筝。

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