彩虹的作文15篇
在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的彩虹的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
彩虹的作文1
在浩瀚和奥妙的大自然中，有许多神秘莫测的自然景观，有气势汹汹的瀑布、波涛滚滚的云海和白雪皑皑的云山……等，其中最令我向往的是彩虹。
你见过天上的彩虹吗？每当雨过天晴后，常会有一道五彩缤纷的天桥横跨在天空中，那便是彩虹。她的柔和，她的娇美，引发了我多少美妙的遐想啊！你心中也会有一道美丽的彩虹吧？
“彩虹出现在风雨后，成功来自磨难中。”这句话我体会最深。在成长岁月中，有许多的挑战等着我去克服面对，走过人生的风风雨雨，去寻找内心深处美丽的彩虹。
“彩虹因为包容了各种色彩，不排斥也不侵犯，因而成就最美的事物。”人与人相处难免会有意见相左的时候，可是，若能彼此包容、相互协商，就能够顺利解决许多纷争与难题。在国家方面，不同的族群，若大家都能相互合作，则我们的.社会一定会更加安详、进步。
彩虹在我的心目中，她代表的是“希望”、“包容”。彩虹她是风雨后的美丽，当那道绚烂美丽的弧线高挂在天空，是一幅多么令人感动的画面啊！
彩虹的作文2
黄老师穿着一身清凉的夏装在讲台上讲着他的语文，而我的思绪却还停留在课间的休息玩耍上。突然有人惊呼彩虹。
所有人都兴奋地把脸迎向天空，清清浅浅的，若粉彩般，浸染在蓝盈盈的天空上，大片大片的棉花糖似的云映在那蓝色的底上轻轻的拨弄着拨弄着，沉寂的心灵泛起层层涟漪!
有人说，青春是一首忧郁的诗，灰灰的调，急急的暴雨回头细细一想，也却有那么几分赞同约是谙事了，要开始人生的远涂跋涉了，雨时的泥泞，雾起的朦胧远方到底是什么?为了揭去这朦胧生活的面纱我们摸索着，摸索着摔交，磕碰稚嫩的心灵被生活的`锋芒割的伤痕累累，血混着雨水往下淌，往下淌凝固，结上了一层厚厚的疤我们挽起手臂，呼喊着大步迈向远方，眼中充满了深邃，对神秘远方的热切期盼!
雨渐渐小了，太阳公公慢慢从乌云出钻了出来，照亮了我们灰灰的脸，彩虹!我们为之惊呼!
彩虹的作文3
彩虹，大家肯定非常熟悉。大家都知道彩虹的颜色有七种：赤橙黄绿青蓝紫。那么，今天我就来聊一聊我眼中的彩虹。
我眼中的彩虹，是正义的代名词。因为彩虹的红色，代表了革命战士为保卫国家流出的鲜血，这些革命战士都是为正义而战。
我眼中的彩虹，是阳光的代名词。因为彩虹的橙色，代表了太阳发出的光芒，而那些正在青春期的少年，都是那么阳光乐观。
我眼中的彩虹，是富有的代名词。因为彩虹的黄色，代表了金元宝发出的光芒，这正证明了彩虹是富有的代名词。
我眼中的彩虹，是自然的代名词。因为彩虹的绿色，代表了森林的绿色，而森林正是代表了自然，所以说彩虹是自然的代名词。
我眼中的彩虹，是工整的'代名词。因为彩虹的青色，给人一种端庄、工整的感觉，所以说，彩虹是工整的代名词。
我眼中的彩虹，是壮丽景观的代名词。因为彩虹的蓝色，代表了大海和蓝天的颜色，大海和蓝天都是壮丽景观，所以说彩虹是壮丽景观的代名词。
我眼中的彩虹，是植物的代名词。因为彩虹的紫色，代表了葡萄和茄子的颜色，葡萄和茄子都属于植物，所以说彩虹是植物的代名词。
彩虹，在我眼中，是正义，是阳光，是富有，是自然，是工整，是壮丽景观，是植物。
彩虹的作文4
午后，天气跟往常一样闷热，小狗躲在大树下乘凉，吐着舌头，仿佛在说：“热死了！热死了！”头顶上的知了也“知了，知了”地叫着。
突然，晴朗的天空，变得死气沉沉的。天灰蒙蒙的'，一道闪电从空中划过，黑暗的天空忽地亮了一些，但马上又暗了下去。几秒钟后，“轰隆”一声巨响，吓得小狗把整个身体都缩了起来。
雨下了起来，豆大的雨点落了下来，砸到人身上感觉有点疼。雨渐渐变大了，好像是谁在天空中划了一道口子。雨越下越大，天地间形成了一片巨大的水帘，仿佛一道瀑布从天而降。
慢慢地，慢慢地，雨变小了，停了。打开窗户，呼吸一口新鲜空气，刚才的炎热已经被大雨冲得无影无踪了。抬头一看，一道美丽的彩虹挂在了天边，真美啊！彩虹格外的鲜艳，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，每一种颜色都很浓郁。
不一会儿，天空又变成了太阳的世界，骄阳似火。小狗又跑回树下，吐着舌头说：“真希望每天都下雨！”
夏天的雨真是来也匆匆，去也匆匆。
彩虹的作文5
傍晚，下了一场小雨。我正在阳台上给花儿浇水的时候，突然看见了一道七彩的光线，我抬起头一看，原来天上挂着一道美丽的彩虹。然后我就叫爸爸妈妈、舅舅舅妈和妹妹一起过来看彩虹。他们看到彩虹也非常兴奋，因为在深圳他们还是头一次看到彩虹。
这道彩虹非常的大，颜色五彩缤纷，非常美丽。如果你仔细看，会发现它其实是两层彩虹。我跟妈妈说：“我以前在潮州也看到过彩虹，只不过潮州的彩虹没有今天的彩虹这么大，这么漂亮。不过当时我看到彩虹的时候已经很高兴了，因为那是我第一次看到彩虹。那时候我还不知道最美丽的彩虹是什么样子的`呢。”
其他人看到彩虹也说：“好美丽的彩虹啊。”妹妹才1岁多，可她看到彩虹也会说“哇”，而且不停地叫她妈妈拍照片。
为了让我的好朋友石乐馨也看到彩虹，我就打电话给她，邀请她来我们家看彩虹，可惜她正在吃饭，不能来我们家，好遗憾啊。
后来，彩虹慢慢的变淡了，最后消失了，我还依依不舍，希望以后还能看到更美丽的彩虹。
彩虹的作文6
秋天已经来二十来天了，天气还是那么闷热，就连我家的小狗也常常伸出舌头解热，简直跟夏天差不多。
今天，突然天气变得凉爽了，西边的天空变得阴沉沉，东边还有些阳光，接着，下起了一阵中雨，雨越下越大，渐渐地、渐渐地、雨小了，老师把我们全班叫出来∶“快出来看彩虹……”我们听了，像利剑一样，奔出教室。
“哇噻！”我们异口同声地说道。是一道彩虹，这不是在做梦吧！呵，这是彩虹，是真的。我都是在动画片里看的，或者在书上和报纸上看到的。红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，这些颜色天空中都有。天空中的彩虹如七位少女，她们的衣裳五彩缤纷，有红的、橙的.、黄的、绿的、青的、蓝色和紫色的，她们的四周都有一条白纱巾。近处，那彩虹就明显了，白纱巾就是白云围在彩虹的纱巾。
我想：彩虹是一座七彩桥，要是一端在教室窗台，另一端在月亮上，我就可以在月亮上和玉兔玩，看嫦娥姐姐的舞姿了。或者另一端在雅鲁藏布大峡谷，我就可以看见热带雨林、固态的万年冰雪到沸腾的温泉、许多珍贵的林木和花卉了。
我正想得入迷，那道彩虹却慢慢变得淡淡的，在大家的惋惜中渐渐地消失了。
彩虹的作文7
看着窗外大雨纷飞，心里原本的欢乐减去了一大半，面对小山似的作业堆，我想出去散散心。
打着伞，听着滴滴嗒嗒的雨声，望着这座繁华的`大城市，又想着那份全是叉的卷子，不禁低下了头。转角时，望见一朵娇美的花在雨打下被折断了腰，她是那么的狼狈不堪，那么经历不起风雨，再美有什么用？我毫不留情得从她肩上踏过去了。
可是，这朵花并没有给我太大的启发，反而让我觉得她就是我，冷笑几声后继续向前走。
在一个不起眼的角落里，我看见一个又黑又丑的小蜘蛛，只见它正织网，我心想：切，反正也会被风吹散，你努力有什么用？于是，我决心留下来看它的笑话。
风雨中，它不停地织，织了又破，织了又破。它好像很伤心，我正以为它要放弃了，没想到的是它还在织，一次复一次，不管环境怎样恶劣，它还在织……我从本来的厌恶它恶心它，慢慢油然而生一股敬佩之情。我告别了小蜘蛛，信步走回家去。
就算失败我也要振作，我不要当娇养但遇难不堪一击的花，我想像蜘蛛那样经过努力成功。
窗外大雨已停，远处天际挂着一轮彩虹！
我重新坐回书桌旁，平静地面对堆积如山的作业。
彩虹的作文8
清晨，我推开窗户。窗外晴空万里，暖烘烘的太阳照在脸上舒服极了。昨天夜里还下着豆大的雨点儿，今天却好像换了一个世界似的。
一扭头，我看见一条像拱桥似的彩虹，不禁惊喜地叫了起来。爸爸走过来，他望着美丽的`彩虹说：彩虹是雨过天晴的时候出现的，说明现在离下完雨的时间还不久。我好奇地问：爸爸，彩虹为什么总是在雨过天晴的时候出现呢?爸爸笑着对我说：咱们做一个小实验，你就明白了。
爸爸让我拿来一杯凉开水，含了一口，对着太阳一喷，在蒙蒙的细雾中，我看到一条和天空中一样的彩虹。这两道彩虹像仙女的彩带，又像迎接仙人的彩桥，仿佛哪一条都能把人引进神话的境界。实验中的彩虹和天空中彩虹同样分成七种颜色：赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，这七种颜色在明净的天空中显得那样鲜艳美丽。
爸爸说：阳光或其他白色的光是复色光，是由七种颜色的单色光组成的。空气中的小水滴好比是一个个小小的棱镜。复色光经过小水滴的两次折射，就发生了色散现象，又分解成七种颜色的单色光了。所以我们看见的彩虹就有了各种颜色。
彩虹的作文9
“彩虹！露露，快来看彩虹呀！”听见爸爸的叫喊声，我赶忙放下手中的玩具，跑到阳台上。
顺着爸爸手指的方向，我抬头往东看。果然，天空中挂着一道巨大的彩虹。它又弯又长，像一座五彩缤纷的滑梯，一头插在南方的天边，一头搭在北方的云层里。美丽极了，壮观极了！我真想飞到那上面玩一玩。不一会儿，彩虹不见了，“怎么这么快就消失了呢？”我失望地回到房间。爸爸看我沮丧的样子，有些无可奈何。一会儿，爸爸急匆匆地跑进我的房间，神秘地说：“别伤心了，还有一幅美景在等我们呢！”
爸爸拉着我来到窗户旁，我放眼西望。只见一片晚霞铺满的天空就像仙境一般，啊，真美呀！看，这片晚霞变成了火焰山，大红色的是火，黄色的是山。咦，怎么变了？晚霞变成了金灿灿的田野和美丽的花园，那金色的.是谷子，红色的是杜鹃花。我目不转睛地看着天空，真想把这美景留住啊。可是一片黑云包围了美丽的晚霞，晚霞像一个弱小的姑娘，抵抗不住就消失了。我不由得皱起了眉头，爸爸说：“天黑了，晚霞已经回家了。”
我恋恋不舍地回到房间，爸爸说：“咱们今天真是大饱眼福，美景一幅接着一幅呢！”
彩虹的作文10
天阴森森的，果然没一会儿，天上便下起倾盆大雨。阳光总在风雨后，这句话说的一点也没错，当雨渐停未停的时候，那被阴云遮挡的太阳便露出了小脑袋。
然后，顺着阳光的方向望去，竟然看到了一条彩桥，”呀！彩虹，”一个小孩子惊叫到。这时我才反应过来，也不顾天上还飘着雨，便奔出了屋子，跑到了一个空旷的地方，以便能够仔细地领略彩虹的美。都说彩虹有赤、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色，但是人的眼睛大概能分辨的只有五种颜色。不管是有几种颜色，它都是一条横在天空的'最美的桥，人们喜欢彩虹不仅仅是因为它的美丽，更重要的是它寄托着人们美好的愿望。
人们常说，不经历风雨怎能见彩虹。就像是面对生活中的苦难一样，不去努力克服它，又怎么会体会带成功后的喜悦呢！
彩虹的作文11
我始终坚信，阴雨天过后会出现一道彩虹。
但是，见到那道彩虹，却让我割舍了许多难以忘怀的情谊和一些事事非非。
不晓得什么时候，我的心中有了迷茫和阴雨天，或许我长大了，再不是那棵随意生长，快快乐乐却歪斜的小树了。我懂的了一些，看透了一些人和一些事。他们，让我的心中一直下雨，通往成功彼岸的`桥梁始终被阴雨笼罩着，让我没有与蓝天虹阳的邂逅，没有与自然和个性的相会。
我要学会一种放弃，放弃的是那些根本不值得一提的友谊和情感。
是谁先懂得了背叛？是我？还是他？
并没有获得我想要的，只是多了些让我更加难过的。
我在尝试啊，在尝试一种努力，努力让我放下什么，而又抓起什么，不忘怀父母老师的恩？只有这些而已吗？
不，报答他们的路上很一帆风顺是吗？有这些就够了，至少这些情是不会变的，在我懂得什么叫做真正的感情之前，他们会做我坚实的后盾。
雨，何时会停？！虹，何时会出现？！
彩虹的作文12
酸甜苦辣这个词可以形容食品的味道，更可以形容百味人生，人生就是这样，要经历许许多多事情，在《风雨哈佛路》这部电影中，女主人公让我们深深地领略了人生的意义。
其实女主人公的人生并不幸福，可以说前半段是悲惨的，她父母都是吸毒的瘾君子，家里没钱，她们经常没有食物。因为同学耻笑她身上有意味，她甚至不愿意去学校。遗传了她父亲良好的基因，她异常聪明。在经过许多坎坷后，她还是走上了求学的道路。
由于她的勤奋刻苦加上先天条件，使得她用最短的时间踏上了求学哈佛的道路。电影讲述的`故事源自一个真实的故事，女主人公也曾和一帮朋友在外面流浪，为了讨生活，也做过偷窃这样的事情，促使她真正醒悟过来是她的母亲因艾滋去世。
这个被同学嫌弃，被家人抛弃的女孩最终还是走进了哈佛。是什么力量在支撑她，让她从丑小鸭变成了白天鹅。当她看到她母亲被放在一个由几块木板拼成的棺材里，没有人认领，一股强大的信念支撑着她，她知道自己必须变得有能力，在踏进哈佛大门时，她知道她做到了。
从小没有父母的关爱，学校的教育。但她勇敢地独立面对生活中的风风雨雨，在踏入哈佛的大门时她脸上那一抹微笑化作了雨后那一道炫丽的彩虹。
彩虹的作文13
很久很久以前的一个雨天，在人类还没有出现的时候，在赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫这七个色彩之间，发生了一场争论。
赤骄傲地说：“我是最漂亮的，你们谁也没有我鲜艳。”
青撇了撇嘴：“你浓妆艳抹的，哪有我这样清清爽爽的好看!”
橙不服气了：“凭什么说清淡的颜色才好看?你们瞧我醒目的.样子，多漂亮!”
绿也不甘示弱：“树木、青草那美丽的叶片都是我染上去的，这难道还不好看吗?”
黄瞪了绿一眼：“哼，我才不屑与你们争呢，因为我明白自己是最好的。”
蓝忍不住了：“其实我最好啦!你们看那广阔无垠的天空不就是蓝色的吗?”
他们六个颜色争执了许久，都把自己的优点说了个淋漓尽致。
紫妹妹最后朝他们说道：“你们都很漂亮：温暖的赤，鲜亮的橙，明快的黄，柔和的绿，冷静的蓝。你们为何不合作起来，把最好的色彩展现出来呢?”
六个颜色听了，觉得有道理，纷纷愿意按紫妹妹说的去做。这时，雨刚好停了，他们手牵着手飞向蓝天，在空中搭了一座七彩桥。这就是每次雨后出现的美丽的彩虹。
彩虹的作文14
“把握生命里每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功……”每当我唱起这熟悉的曲调，心中都会渗出丝丝甜蜜。
在我成长的道路中总会遇到一些困难、挫折，甚至是痛苦，这些不就是人生中的“风雨历程”吗？前年夏天，妈妈给我报了围棋学习班，这样，又一轮的“风雨历程”开始了……
刚开始，老师教我们初级知识，我觉得挺有意思的'，每次晋级考我都能通过，特别在9级的时候，我还跳到了7级。可就在今年春季赛上，我一级都升不了。在那天回家的路上，我生气地对妈妈说我再也不学围棋了。可我妈妈语重心长地说：“孩子，不经历风雨，怎么见彩虹。这次没升，只能说明你这段时间没好好学啊。”我觉得我妈说得挺有道理。之后，我只要一有空就上围棋平台，跟小朋友下棋。很少玩游戏了。
终于苦尽甘来，经过不懈地努力，在最近这次晋级赛上，我有顺利地通过了。
在漫长的人生路上，谁能是一帆风顺的呢？只有经历了挫折，人生才会更加的充实、美好。不管是现在还是未来，我都会以乐观的态度面对人生，因为在我心中有一道彩虹，她是最美丽，最壮观的！
彩虹的作文15
明天，我们所在的“实验小学”将要改名为“实验学校”，在教学楼前，挂起了一条条五颜六色的条幅。操场上同学们进行了一次上操演练。但在演练时，我们班只是站在那里观摩。我的大部分精力全被彩色的条幅吸引过去了。我不时地看见条幅后面的窗户里露出的一个个脑袋，还伸出手来向我们招手，阳光透过彩色的条幅照在他们的脸上，像涂满了彩色的`颜料。我生出了一个疑问：脑袋是彩色的，走廊会是什么样的？
正在猜测时，老师下了口令：“体育委员整队带回！”我箭一般地冲上了楼，迫不及待地去寻求答案。到了走廊，我一看，呆了：长长的走廊就像彩虹一般，透着淡淡的彩光，煞是赏心悦目。我闭上眼睛静静地享受着，想象自己仿佛在彩虹里任意穿梭。上课铃突然响了，我的遐想被打断了，我真希望能再多享受一会儿。
课堂上，老师要我们做作业，可我的心并不在作业上，而是又飞回到了走廊的“彩虹”上，甚至把“彩虹”俩字也无意间错写在了作业本上。终于我盼望的下课铃响了，我收拾好书包，又奔回走廊继续享受属于我自己的“彩虹”。
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