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教育心得体会

时间:2024-02-21 10:34:50 心得体会 我要投稿

教育心得体会优秀[4篇]

  我们心里有一些收获后,就很有必要写一篇心得体会,这样就可以总结出具体的经验和想法。那么写心得体会要注意的内容有什么呢?以下是小编帮大家整理的教育心得体会,欢迎阅读与收藏。

教育心得体会优秀[4篇]

教育心得体会1

  今天参加了学校组织的儿童教育专家讲座,受益匪浅。

  李教授讲的主题是积极家庭教育成就孩子幸福人生。

  1、期望家长教育意识觉醒,承担好教育子女的责任。

  家庭是孩子的第一生长环境,父母是孩子的第一个老师。家庭教育的第一责任人是父母,而非他人。父母在教育孩子方面要遵循自然成长规律,不能违背规律,要了解自己的孩子,因材施教,针对不同的孩子要采取不同的教育方法,而非千篇一律,要找到适合自己孩子的教育方法,不要去效仿别人,也不要急于求成。

  2、跟老师沟通、配合、协作、共同育人。

  家长与老师都是孩子成长路上最重要的引导者,当孩子出现问题时,要及时的和老师沟通,找到问题原因,引导孩子向正确的方向发展。对于学校和老师的要求,家长要做好积极的配合工作。不管家长有多忙,都要和老师保持好沟通,及时的了解孩子在校情况。家长和老师、学校配合的越好,教育会越成功。

  3、家长要不断学习、不断改变、不断成长。

  家长首先要做好自己,在潜移默化中影响孩子,从语言、行为、心理等全方面把自己调整到最好的状态,每天对孩子保持微笑,让孩子感受到快乐,快乐的`情绪会让孩子形成健全的心理,积极的心态、完善的人格。多给孩子鼓励和赞美,让孩子越来越充满自信。

  听完教授的讲座,觉得作为家长的我们做的太少,远远不够,在教育孩子的路上要走的路还很长,需要学习的地方还很多,我们要不断改变、不断提高,和孩子共同成长。

教育心得体会2

  双休日,应朋友邀约小聚,路经青少年活动中心,堵车厉害,原因不说也明白,是因为兴趣班的超前火爆。和朋友说:这些赶着参加兴趣班的孩子中不知道有多少孩子是真的因为感兴趣?也不知道有多少孩子是流着眼泪来参加的?不由感叹:现在的孩子真的好辛苦!没有快乐的童年好可悲!

  记得刘晓东博士在《儿童文化与儿童教育》一书中指出:教育必须尊重儿童的生活,必须立根于儿童的天性,从而有可能高于和超越儿童的自然状态的生活。是的,天性是孩子教育的.起点,教育要尊重并发展孩子的天性。作为孩子,他们的生理和心理需求都有别于成年人。因此,我们要根据孩子的天性找到教育的节奏,既不能盲目超前,也不能盲目滞后。而如今的成年人,打着不让自己的孩子输在起跑线上,就用成人世界的规则去规范孩子的生活,用成人的思考方式去束缚孩子的天性,这都不是孩子所喜欢的。假如,我们忽视了孩子的心理需求和兴趣,导致的一个结果就是孩子永远的逆反,最终导致孩子慢慢长大以后就再无求知欲,再无好奇心,一看到书本就已经厌烦了,一毕业就把书全部扔了、烧了,这个是最致命的,由这种伤害带来的就是噩梦般的记忆以及对知识的终身厌弃。我觉得这个很可怕。《儿童文化与儿童教育》一书也指出,要让我们对儿童教育的目的和任务进行反思:儿童教育目的和任务,尽管要适应一个社会、一个民族、一种文化的发展需要,但是与此同时,它更需要符合儿童生活的本性。如果教育不能符合儿童的生活本性甚至于背离儿童生活本性,那么这个社会、这个民族、这种文化培养的是什么样的人、什么样的公民?这个民族还能进步吗?难道一代又一代地再生产异化的人能使一个民族富强吗?绝对不能!

  我的感悟:童年是人生最自然的时期,是天性保存最完全的时期,是充满潜在人性内容最完整的时期。正确而适当的教育有助于儿童的茁壮成长,不恰当的开发、挖掘将使起受伤甚至腐烂。我们千万不要做违反儿童天性、拔苗助长的蠢事哦。我们要从孩子的天性出发,创造孩子喜欢的学习氛围和学习环境,我们要像农人那样,遵守天时,精工细作,不急不躁,循序渐进,耐心等待。所以,我要大声呼喊:请尊重孩子的天性!请把快乐童年还给孩子!

教育心得体会3

  xx年x月xx日,我校举行“领袖儿童教育科研峰会”,借此机会,邀请我县众多名教师来我校授课,我有幸在现场见到了这些老师以及观摩了整个授课过程,经过一天听课,让我感慨万千。

  一、学别人

  在听阮晓席老师的课时,我最深切的感受就是一个老师怎么可以如此巧妙地对学生进行引导!整个课堂上,学生都按照他预设的路线发展,这都源于他对学生学习很好的引导,以及他细腻的教学语言。在创境引题的环节,阮老师就提出了一个问题:大家晚上都做过什么样的梦啊?一下子就将学生的积极性和注意力集中到课堂上了,然后就通过梦的内容慢慢联想到生活中不可能发生的事情,引出神话故事,阮老师又问:在神话故事中有一个人被称为人类的祖先,是谁啊?同学们:我知道,是盘古!这时候阮老师相机提出课题神话故事《盘古开天地》,在整个教学过程中,阮老师的语言一直都非常的细腻,和学生之间的沟通毫无障碍,整个融入到了孩子一起。

  在听我校的王娟娟老师的《江畔独步寻花》的时候,让我学习到很多,最重要的就是在讲解课文的时候,要充分调动学生的想象力,充分开发学生的潜能。这对教学语言和教学安排是一个很大的考验,特别是如何安排“先学后教“这个环节,自学目标一定要系统明确,告诉学生哪一步该做什么,久而久之,学生不断学会了学习方法,还逐步形成系统的思考方式,为学生的自主学习打下了一个很好的基础。

  二、看自己

  反观自己的教学,我发现了自己与这几位名师的差距很大。

  1、在创境引题的时候还是不够新颖,有时候不能达到预期效果,导致不能引起学生对所学课程的兴趣,这样学生就很容易走神,教学的第一步出了问题,自然就对接下来的教学产生不好的影响,自然就影响学生对知识的理解和吸收。

  2、在先学后教这一环节,有时候会过高估计学生的理解能力,在出示自学目标的时候,没有做到细化和具体,导致学生自学的时候不能准确的找准问题的出发点。

  3、在平时的教学过程中,语言不够细腻。

  三、怎么办

  通过学习名师的教学和反思自己的教学,我对以后的教学工作有以下几点计划:

  1、优化课堂教学设计,把握小学生的注意点,重视课堂激情导入,唤醒学生的注意力,同时运用多种教学方法,吸引学生的注意力,从而激发学生学习兴趣,增强学生的注意力。

  2、在教学中,要认真分析课文,准确把握住教学重点,尽量避免教学中出现知识遗漏。同时要结合学生的'年龄特点,将学习目标细化,利于孩子的认知从而顺利开展自学和小组学习。另外在课堂上要加强和学生的交流,在学生理解的好的时候,要适时鼓励,作为语言类课程,语文课一定要在教学中要让学生开口读。

  3、在交流的过程中,要深入到孩子中间,真正融入到孩子的群体中,要了解孩子喜欢什么不喜欢什么,要用适合的语言和孩子交流。

  老师在教育孩子的过程中也要不断的学习,要不断地加强自身的业务素养,自有这样,才能更好的开展教学。这个峰会给了我一个学习的机会,通过学习,我也找到了自己的不足,明白了自己以后努力的方向。我会不断的自我反思,在学习和自我反思的过程中不断成长!

教育心得体会4

  听到这样一个真实的,我非常震惊,也非常难过。

  一位老奶奶在家领着孙子,她的儿子、儿媳都在外地打工,这位老奶奶对八孙子的照顾可以说是关怀备至,一点儿也不舍得让他受委屈。一天早晨,老奶奶发现小孙子的眼角有泪痕,就问他是怎么回事,孙子又哭了,说:"奶奶你要爸妈有什么用?他们不照顾你还叫你照顾我。"老奶奶一惊,忙问:"你为什么想呢?"孙子说:"奶奶,我太想妈妈了,可他不想我们。每天我都睡不着觉,在梦里见到妈妈,我去让她抱我,可是妈妈不理我,却抱着别人的孩子……我太伤心了"老奶奶把孩子搂进怀里,祖孙俩都哭了。

  与此同时,这位孩子的母亲在上海给一家老板的儿子当保姆,难以想象,当这位母亲看着自己伺候的孩子健康、幸福的生活,有没有想到自己的孩子快乐吗?

  这是发生在我班真实的故事,通过这个故事,我们不能不再度引发关于对留守孩子的思考:这样的孩子能健康成长吗?家庭的关爱——母爱有什么能代替吗?这样的家庭幸福吗?

  在我们农村,有大批的外出农民工,他们把孩子交给父母,随便放些钱作为孩子的生活费,一出去就是一年,回来不几天就又一次外出,和孩子在一起的机会太少了,对孩子的关心也是少之又少。于是在这些孩子中间出现了不少‘留守儿童’病——平时受到爷爷、奶奶的无原则溺爱,生活上随便、散漫,学习上没有压力;爸爸妈妈回来时,又会有极大的物质供应,父母在短短的几天也不会给自己的孩子立规矩。这种病在农村孩子中间非常普遍,应当引起社会、家庭、教育工作者等的高度重视。我班有一个女孩,就是因为从小父母在外打工,一直是爷爷、奶奶看护,她的奶奶对她是有求必应,只要是她和别的人争东西,她的奶奶就会对别人说:这孩子很可怜,她爸妈都不在家,你们让着她点。久而久之,这位女孩养成特别霸道的习惯,只要看到别人手里拿着她想要的东西就要。爷爷奶奶对她的行为不仅不教育,相反孩子只要和别的小朋友打架,就以她爸爸妈妈不在家,没有人保护为理由,对别人的孩子横加指责,自己的孙女一点也没有批评,于是给孩子养成有事没事就告状的坏习惯,弄得所有的孩子都不愿意和她玩,这样以来小女孩又养成了孤僻的'毛病。由于没有正确的引导,致使这位小女孩的教育出现失误,责任在于谁呢?

  还有不少孩子的爷爷奶奶到学校给孩子讲情,说孩子的父母不在家,我们看着孩子很可怜,由不得管理就放松些,请老师们多多关照,对他们的要求不要太高、太严。给学校的教育工作带来很大难度。

  这两年国家社会都在重视关心‘留守儿童’问题,但社会的关爱,怎么也代替不了父母的慈爱,真正的家庭教育才能影响孩子的一生,那些常年在外的农民工兄弟们,我们挣钱是为了什么,不就是想让自己的孩子能幸福生活吗?如果没有早期的良好教育,孩子们不能成才,不还是要走你们的路吗?你们愿意自己的孩子一辈一辈都常年在外打工吗?

  孩子们健康成长是我们祖国未来的希望,是祖国繁荣富强的基本前提。关心下一代的健康成长上我们每一个人义不容辞的责任,让社会各界都来关心留守孩子的健康成长吧!

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