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伤仲永读后感

时间:2023-12-23 07:07:07 心得体会 我要投稿

(集合)伤仲永读后感

  读完一本名著以后,想必你有不少可以分享的东西,不妨坐下来好好写写读后感吧。那么你真的会写读后感吗?下面是小编为大家整理的伤仲永读后感,欢迎阅读与收藏。

(集合)伤仲永读后感

伤仲永读后感1

  这个星期我们学习了一篇文言文《伤仲永》。

  这篇文章讲述了一味“神童”最终沦落成为常人而惋惜。我觉得仲永之所以变化为常人有几个原因:1。仲永没有遇到有利于他的成长学习的环境。2。父亲贪图小利,目光短浅,鼠目寸光,不让仲永学习。

  读了这篇文章,我知道了天才是百分之一的天赋加百分之九十九的.努力和汗水。只有努力学习,奋发向上,才能得到回报。天才如果不学习,最终就连常人也不如。

  第一次月考也快到了,我要认真复习资料,取得一个优异的成绩。“一分耕耘,一分收获”,只有我们付出心血,付出努力,才能收获回报。我虽然只是普通人,但我希望,我会克服一切学习上的困难的。

  我要努力,再努力,争取拿下一个好名次,加油吧,我一定会成功的!

伤仲永读后感2

  今天,我看了一则寓言,题目叫《伤仲永》。寓言讽刺了方仲永的爸爸,因为他毁了方仲永的一切。仲永五岁时就能写诗四句,还自取了题目。诗写成后,一乡的秀才都传着看。别人指一物叫仲永作诗,他马上就能写出来,乡民们都一至认为他是个天才,有些人还用钱接济他一家。

  父亲发现可以借助儿子的`才能捞取好处,天天带儿子去拜见同乡,却不让儿子学习。他没想到后天的刻苦学习才是成才的根本,结果将仲永变成了他急功近利的牺牲品。

  通过这则寓言我知道了,凡事不能急功近利,急功近利会影响长远的利益,就像杀鸡取卵一样,不能贪图眼前的利益,却忘了长远的利益呀!别人虽说我聪明,但我也有很多不足的地方,而且还有很多比我聪明的对手,战胜对手、战胜自我,我会更出色!如果我骄傲,将走向失败;如果我努力学习,向目标前进,永不骄傲,我将如愿以尝的实现自己的理想。

伤仲永读后感3

  有人认为成功来自于先天的资质,也有大部分人认为成功来自于后天的学习与积累。

  大家必须都明白方仲永吧,他是一个具有先天资质的奇材,五岁就会作诗。但他的父亲只认为他有先天的资质就够了,不需要后天的学习与积累,所以不让他上学。之后,乡里人全都明白了方仲永是一个天才,于是就请方仲永的父亲吃饭或给钱买方仲永的诗。方仲永的父亲认为他能够靠方仲永的'本事赚钱。于是他就带着方仲永到各家各户做客,为他人写诗赚钱。之后方仲永长大了,但他的知识并没有增长,所以他渐渐地变得和常人一样,之后又渐渐地不如常人了。

  由此看来,仅有先天的资质是无法成材的,必须要有后天的学习与积累才行。

  在世界上,靠先天的资质成材的一个都没有,可是靠后天的学习与积累成材的却数不胜数:居里夫人、爱因斯坦、华罗庚……所以,有了先天的资质不能骄傲,要在后天的学习和积累上跟出色才行。

伤仲永读后感4

  今天,老师带着我们读了《伤仲永》这篇文章,读罢之后,我很受教育。

  这篇文章主要讲:有一个叫方仲永的小孩,天资智慧,五岁就能作诗。可他出了名后,他的爸爸就不再让他学习了,带他去全县各处题诗挣钱。因为方仲永没有再学习,最后一事无成。

  这件事告诉我们:学如逆水行舟,不进则退。

  爱迪生说过:“天才是百分之九十九的血汗加上百分之一的'灵感。”一分精神,一分事业;一分耕耘,一分收成,只有我们努力学习,才能不断提高。

  这件事使我联想到闻名数学家华罗庚。他小时候数学成绩并不好,老师和同学都看不起他,可他并没有灰心,发奋努力,耐劳学习,终于成了一位伟大的数学家。

  可以看出,像方仲永这样有天资的人,假如不努力学习,会成为一般的人;像华罗庚这样没有天资的人,假如努力学习,会成为一个伟大的人,可见学习是多么重要! ,

  我要学习华罗庚这种努力耐劳的精神,把握知识,成为国家的有用人才。

伤仲永读后感5

  读了《伤仲永》,一问得知,仲永天生聪明,后来没有接受后天教育变成了普通人,从中我懂得一个道理,天资聪慧的人要想使之永恒,必须不断的`努力刻苦学习。正如华罗庚说的:“聪明出于勤奋,天才在于积累,要想成功必须有付出。”“不经风雨怎能见彩虹”,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,自古以来有建树的人都离不开一个“苦”字。如果有人异想天开,想获得成功却不肯刻苦勤奋,这样的人只是白日做梦。

  所以说天才在于勤奋。

伤仲永读后感6

  一个人的成功 是与后天的学习 分不开的。

  读了《伤仲永》,看到方仲永童年时期才思敏捷,少年时期才思衰退,青年时期才思平庸。方仲永的变化是由于他父亲 不让他学习,把方仲永变成了一台为自己挣钱的机器。使方仲永在后天的学习中得不到知识的补充。像方仲永那样的神童,由于后天得不到很好的教育,最终变成了才思平庸的人。如果一个才思平庸的人,得不到很好的后天教育,那么会变成什么样的.人呢?

  读了《伤仲永》之后,我感受到了:不管是什么样的人,不管是神通还是天才,只要在后天得不到有利的教育,一样会变成才思平庸的人。

伤仲永读后感7

  天才方仲永才思敏捷,后来因为他父亲的见财眼开,没让他接受后天的教育,导致他成为平凡的人,通过他的事我得到的启示是,天才在于勤奋。

  小时间才气横溢的方仲永,不到二十岁就“泯然众人”了!我“伤”屈曲无知、贪图蝇头小利的方父。由于他的“不使学”,直接地抹杀了一个英才。

  我“伤”随波逐流、整日“环谒邑人”的仲永。由于他“不受之人”,直接断送了本身的大好出息。

  文中所写的方仲永五岁时的`表现,俨然是一个神童,但他后来才气丧失,令人惋惜,令人警醒。俗话说,“玉不琢不可器”,“人不学会落后”。原理再明白不外了——一个人天赋的条件再好,后天不琢不学不勤不练,也会成为一事无成的凡夫俗子,方仲永便是一个典型的例子。要是方仲永态度刚强地变“不使学”为“我要学”,那便是另一番情形了,人们不是“伤仲永”,而是“赞仲永”“学仲永”……

伤仲永读后感8

  一杯的清水,可以折射太阳的光辉;一本好书,可以净化一个人美好的心灵。

  读完《伤仲永》这篇文章后,的确让我感到有些“伤”。仲永天生聪明、有才智,年纪小小就能作诗,但最后却得到“泯然众人”的结果。

  我想:如果一个人要想去成才,不管你有没有天赋,最重要的就是你后天的勤奋努力!他的父亲在我眼中是一个愚昧的人,拿自己的儿子当作摇钱树,却白白荒废了自己儿子的才华.真是替仲永怜惜啊~其实这篇文章还给我了更好的启示,像我们这些不是天资聪明的`平常人平时并没有去努力的认真学习,那我们如今再不努力的认真学习,会不会我们将来连一个极为普通人都不是呢? 我们应该努力的去学习,应该好好学习!我同样也相信不管你有没有天赋,最重要的就是你后天的勤奋努力!!!

伤仲永读后感9

  读了《伤仲永》一问得知,仲永天生聪明,后来没有接受后天教育变成了普通人。

  这样的例子在我们的`历史长河中比比皆是,像匡衡为了夜以继日地学习,凿壁偷光成为伟人名垂千古。其实造就他成功的因素并不是这借来的“光”,而是他的勤奋刻苦。古人说,一份耕耘,一分收获,没有耕耘哪来收获。

  一个人能否成才与天资有关,更与勤奋学习有关,但一个天资聪慧的人不勤奋学习将会沦为庸人如方仲永。天上不会掉馅饼,兔子也只撞一次树,守株待兔不劳而获的事世上少有,而只有勤奋刻苦持之以恒才能使自己出类拔萃,成为佼佼者。

伤仲永读后感10

  宋朝文人王安石笔下的《伤仲永》,讲述的是神童方仲永由于后天教育不足而沦为常人的悲剧。作者客观阐述了神童的教育问题。

  我认为天赋与后天的教育是密切相关的,一个人的天赋是先天的,教育是后天的。如果只有天赋而缺乏教育,天才也最终会沦为常人。

  先天的天才是极少人赋有的,绝大多数的人本来就没有先天的.聪慧,再不加以努力,不接受后天的教育,原本就是平凡的普通人,再下降,那何止是普通人就为止了呢?

  做父母的人,教育孩子要有远见,切不可为了眼前的一点蝇头小利而断送了孩子的前途

  应该要让孩子得到良好的后天教育,才不会酿成仲永的悲剧心得体会。

伤仲永读后感11

  学习了《伤仲永》这篇文言文,我为方仲永的成长遭遇感到深深的悲哀,无限的遗憾。

  仲永的家庭是一个世世代代以耕田为主的农户,他5岁那年突然让父亲给他准备书具,随即写了四句诗并自己题上名字,“自是指物做诗立就”,从那以后渐渐的`有人给他钱请他作诗。因他的父亲认为这样有利可图,从此不让他去上学。结果可想而知,仲永的才华全部消失,成为普通人了。我相信如果仲永接受了后天的教育他一定会成为一位著名的诗人。

  从方仲永成长情况来看,我知道了后天的教育对于一个人是成为天才还是常人是多么重要!天才的成功与后天的努力是不可分割的。像仲永那样天资聪慧而不接受后天的教育尚且要成为一个普通的人,那么那些不是天生聪明的人又不接受后天的教育一定会一事无成。所以作为普通人的我们更要努力学习,争取成为一个有用的人。

伤仲永读后感12

  《伤仲永》选址于《临川先生文集》,作者是著名诗人王安石。

  《伤仲永》中“伤”的意思是“为……感到哀伤”。仲永是文中人的名字,全名叫方仲永。

  故事的大概是这样的:方仲永生于一个非常贫苦的家庭,从小没有见到书笔却能出口成章,是个百分之百的天才。但是,在乡亲们都向他买诗,都以宾客之礼对待他的父亲,而他的父亲却在“利”的心理驱使下,没有教育好方仲永,也没有努力培养好他,结果得到了“泯然众人矣”的结果。

  虽然仲永的'先天水平非常高,但是他的后天性没有受到正确的教育,所以只能得到“泯然众人矣”的结果。

  读完《伤仲永》这个故事,让我感到非常的忧伤,一个天生聪明、年纪小小就能做诗的一个天才,到最后只能得到“泯然众人矣”的结果,太让人伤心了。

伤仲永读后感13

  今天,我们学习了《伤仲永》,读后触动了我。

  一个人能否成才,与天生有关,更与后天所接受的教育、自己的`刻苦学习有关。可文中一位“神童”最终成为一个常人,就是因为他后天教育的不够。

  虽然我国已经有了九年义务教育,但是,在这九年中,有很多人是在那里“混日子过”,从不学进去,那么,他们不就会“得为众人而已耶?”吗?这也就能按照后天的教育来划分人的地位了。

  我们想要成才,可以读书,可要成大才,那么,就只有读书。

  读书好,好读书,读好书。

伤仲永读后感14

  高尔基说过:“天才出于勤奋”;发明大王爱迪生说:“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水”;中国唐朝大文学家韩愈也曾说过:“业精于勤,荒于嬉”……这些名人之言有什么共同点呢?共同点是:后天性勤奋学习是成才的关键要素。

  人们常说:“成功的人,往往不是最聪明的,而是勤奋的`。”像仲永这样天赋高的神童,不学习不也变成庸人了吗?像我们这些普通人更应该加倍努力学习,不然想成为一个平常的人恐怕都难办到呀。王先生说:“今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?”

伤仲永读后感15

  昨天,我和妈妈读了一个故事,叫伤仲永.

  故事是这样的:宋朝时,有个姓方的人家,出了一个神童,叫方仲永。家里没几个人认字。小仲永5岁的时候,嚷着要写诗,大家很惊讶。父亲准备好了东西,小仲永立即写了一首诗。父亲给村里的秀才看,他吃了一惊,这文章写的可真好,一定能光宗耀祖!

  之后,父亲整天带着小仲永到处炫耀,用小仲永的诗来赚钱,小仲永再也没有时间学习了!就这样,小仲永到十几岁时,再也写不出诗了!

  读了这篇文章我知道了,看来仅仅是聪明,而不努力是不行的,否则就会成为像小仲永这样了!在这里,我也要批评这位爸爸,只知道炫耀,害的'小仲永没时间学习了,最终成为一个平庸的人。

  全世界的爸爸妈妈们,不要把自己的孩子变成这样哦!

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