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神笔马良二年级读后感

时间:2023-08-30 11:51:19 心得体会 我要投稿
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神笔马良二年级读后感

  当品味完一本著作后,相信大家的视野一定开拓了不少,需要写一篇读后感好好地作记录了。为了让您不再为写读后感头疼,下面是小编为大家整理的神笔马良二年级读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

神笔马良二年级读后感

神笔马良二年级读后感1

  《神笔马良》这本书特别好看,里面讲了许许多多关于神笔马良的故事,我最喜欢《兔子灯和猫》。

  故事讲的是马良为穷人解决兔子灯和猫。一天天大亮了,马良跑得很快很快。看看后面没有人追赶,他的心稍稍宽了一些,但他仍不敢松懈,继续往前跑去。这时,马良突然看见前面路边拦着一个男孩,还边哭边叫着:“你赔,你赔。”马良跳下马来,笑着问男孩儿:“你要我赔什么呀?”他妈妈向马良说明了一切,马良摸摸男孩的头说:“我给你画一盏大兔子灯。”说完,他拿出神笔,给孩子画了一盏大兔子灯。孩子的妈妈见状,赶紧劝马良说:“官府正在抓捕你呢!你赶紧走吧。”马良谢过妇女,一溜烟儿向前跑去。马良跑了一天一夜,来到了一个村庄,想歇一歇。当他走进一个草棚,看见一个老妇女正在哭,十几只小猫在叫,好像很饿。于是,马良问老夫人哭什么呀?老夫人把前因后果跟马良说了一番,马良心想:这粮商也太心狠了。随后他来到村东头儿,看见大宅院里矗立着七八个大粮仓,囤积着许多粮食,马良用神笔画了许多大老鼠。大老鼠开始偷吃粮仓里的'粮,粮商着急了,打算出高价买猫。

  这个故事真感人,我觉得马良有一颗善良、勇敢、坚强的心,而且乐于助人,这些优点永远在他身上闪烁着,永远都值得我们学习。

神笔马良二年级读后感2

  读了《神笔马良》后我有很深的感受。它的主要内容是:从前有一个孩子叫马良,他很喜欢画画,家里很穷,连一支笔也买不起。没有笔他用树枝在地上画,见什么他就学着画什么。经过多次练习他画的小动物就像真的一样。他认真刻苦的.精神感动了一位白胡子老爷爷,老爷爷送给他一支神笔并告诉他:“这支笔只能为有困难的人画”。从此他为乡亲们画了犁、锄、牛……这支笔画什么都会变成真的。没多久有一位皇帝知道后,把马良抓来给他画金山。马良先画了一片大海,在海中央画了一座金山,又画了一艘大船,皇帝和许多官兵登上船去搬金山,马良最后用神笔画了一阵阵大浪把皇帝和官兵们都淹死了。

  这个故事让我明白了一个人做事要善于思考,勤奋刻苦,才能实现自己的目标。还要做一个善良的人,尽自己最大努力去帮助有困难的人。

  假如我有一支神笔,我会为灾区的小朋友画很多的学习用品和宽敞明亮的教室。我想画美丽的花朵,美化我们的生活环境。要是我真的有一支神笔,我会帮助老师们和同学们实现很多理想。

神笔马良二年级读后感3

  今天我读了《神笔马良》这篇故事。故事讲的是一个叫马良的小男孩,家里很贫穷。他喜欢画画。可是又买不起笔,只能用树枝在地上画。画的时间长了,他画的画就跟真的'一样。他很想把所画的画都保留下,可是他看看家里破旧的房屋,伤心地哭了,哭着哭着,他睡着了。梦中一个神仙爷爷给了他一支笔,他非常高兴,醒来后,他用这支笔在墙上画了一只大公鸡,大今公鸡竟从墙上跳了下来,原来神仙爷爷送给他的是一支神笔,马良又用神笔画了许多好吃的东西。

  从这段故事中,我看出马良是一个善良的有同情心的小男孩。如果每个人都像他一样有同情心,那我们生活的世界就会变的更加美好。

  大家好!我是二五班的廖佳欣,我这个月份读了《神笔马良》,这里面有三个故事。分别是《神笔马良》和《牧童三娃》,我最喜欢里面《牧童三娃》这个故事,里面讲了每天清晨、傍晚,草原上放满了白色的羊群。微风吹过,草原上翻着绿色的波浪。羊儿们在湖边喝水,一个个倒影在湖心荡漾。还有年轻的姑娘在草原上采集美丽的野花,发出银铃似的笑声。结果羊儿们都吹走了,为什么这么可爱的羊都被吹走了呢?是羊自己要吹走的吗?于是,三娃急忙把羊鞭子一丢,追赶过去了。

神笔马良二年级读后感4

  这几天,老师推荐我们读《神笔马良》的故事,我读了一遍又一遍,被文中感人的情景深深地吸引住了。《神笔马良》向我们讲述了这样一个故事,穷孩子马良特别喜欢画画,见什么画什么,画什么像什么,可就唯独缺一支笔,但他还是很勤奋地用草根、树枝、木炭画画。正是因为他的这份坚持不懈的努力打动了神仙。梦中,一个白胡子老头给了马良一支笔,马良在墙上画了一只鸡,奇迹出现了!公鸡竟然从墙上飞了下来,飞到窗口,“喔喔”地叫了起来,马良知道了这是一支神笔。从此,马良天天给穷人画画,贪得无厌的庄园主知道了马良有一支神笔后,就抓了马良,逼他画金元宝和银元宝,马良坚决不画,庄园主很是生气,将马良关到马厩,空荡荡的马厩里又阴暗又潮湿,此时的马良又饥又渴。但是,只要有神笔在,什么也难不倒马良。夜深人静时,马良用神笔画了架长梯,逃出了庄园。

  马良是一个一心一意为百姓着想的'人,是一个不贪图富贵的人。他十分聪明,用神笔帮助了不少穷人,也惩罚了不少恶人。

  这个故事告诉我们:善良、智慧和坚定的信念,能战胜一切困难。大家抽空可以看看这一本书哦!

神笔马良二年级读后感5

  最近我读了一本好书,书名叫《神笔马良》。

  这本书讲述马良小时候的生活环境很贫穷,而马良却从小非常喜欢画画,每次画画的时候就只能用木棒、石头。马良勤学苦练,画出来的作品也惟妙惟肖。马良多么想自己能有一支笔、一支属于自己的笔啊!有一天上,马良刚要躺下睡觉,突然有一道金光闪过,出现了一位神仙。神仙把一支笔赠于马良,可还没等马良说声“谢谢”,神仙就不翼而飞了。马良就用这支神笔画一串灯笼、没想到灯笼成真的了。哦,原来这是一支神笔啊!就这样,马良时不时的.给村里的人画他们需要的物品。没过多久,官人知道了,于是他就找马良画金元宝。马良灵机一动,用神笔画了一座金山,而且把金山画在大海里,贪财的官人为了得到金元宝不惜出海去金山,最后官人被海水淹死了。马良用自己的智慧战胜了坏人。

  在我看来马良是一位有志气、勇敢、智慧的小孩。我要向他学习做一个有智慧的人。同时,这本书让我懂得了“恶有恶报、善有善报”这句话的道理。是的,善良是可贵的品质。

神笔马良二年级读后感6

  《神笔马良》是一个很有趣的童话故事,马良这个人物形象描写得细腻生动,深受儿童读者的喜欢。他勤奋好学,不怕困难,勇敢机智的个性值得广大儿童学习和模仿,所以我觉得这篇童话很值得儿童阅读和学习。

  在当今社会中,广大的家长都对自己的孩子关爱有加,舍不得让他们吃苦。所以很多儿童都像温室里的花朵一样,经受不起风吹雨打,遇到一点点的挫折就打退堂鼓。但是故事中的马良就不一样了,他给儿童一个崭新的形象,他是那么坚强,不怕苦不怕累,而且为了自己的理想而努力学习的精神更是因该值得儿童学习的。他喜欢画画,但是因为家里穷而北老师唾骂,他没有放弃自己想学画画的决心,他认为穷人家的孩子也可以学好自己想学的东西。而且也用行动证明了他也可以学得很好。从他的行动中,我们看到了一个非常热爱画画的小男孩,在学习画画的过程中,他是那么努力,随时随地都在学习,因此才有他后来的成就。

  但是相比之下,那些险恶的人们也给了孩子们教育,让他们知道了在这个世界上也是存在恶势力的`。但是马良在面对他们的时候却是勇敢的,那种不屈服,敢于与恶势力作斗争的精神更值得儿童去学习。故事的结局是颇有戏剧性的,但是总的来说是一个美好的结局,马良用他的才识和聪明智慧战胜了恶势力,取得了最终的胜利。

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