班级的作文【热门】
在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的班级的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
班级的作文1
光阴似箭，日月如梭。一个月的时间很快过去了，在与同学老师的朝夕相处中，我也养成了许多良好的习惯，而我们“做更优自己，创更优班级”的七（12）班也逐渐走向了双优之路。不信?且听我细细道来——
两“浪子”回头
在我们七（12）班，有两位“小学”著名的“捣蛋鬼”——左子豪和林思炎。他们俩的“恶名”在小学无所不知：不做作业，上课不听讲等等，这些真算的上是“家常便饭”了。可在上了初中后，他们俩彻底“改头换面”：不在拖欠作业，上课也专心致志，在全班同学的带动下，他们走向了正路。两“浪子”回头，优！
四“千金”妙手
就在七、八节课的足球操时间，我班四位“千金”——张怡、刘鑫柠、杨荆茵、任展宁组成的美化小组，将教室打扮得靓丽多姿。当我们训练完回到教室后，可真是“目瞪口呆”。看，那你追我赶的汤姆猫杰克鼠、栩栩如生的画、刚，劲有力的'书法、美丽漂亮的蝴蝶……令人应接不暇。我们完全被震惊了，这还是我们那个布置简易的教室吗?看着就布置精美的教室，我感慨道:四“千金”妙手，真优！
六班长尽责
在这一个月的时间中，我班的管理能力也更上一层楼。三个星期的轮流值周中，班长和助理们也尽职尽责，总是在前几名进教室，早、中自习也十分负责，管理纪律，带头朗读也做的很好。而其他几位班长、助理们也个个摩拳擦掌，纷纷起到领头羊的作用。六班长尽责，太优！
“做更优自己，创更优班级”。我们已经齐心协力，严于律己，在双优之路跨出了第一步，而我们离双优目标也更近了一步。双优目标，随我前行。
班级的作文2
在班级这个大家庭里，曾发生过许许多多有趣的事情；在这热闹的气氛中，也曾发生过数不胜数的“笑剧”。然而，在我五彩斑斓的记忆里，有一件事使我记忆犹新。
有一天下课时，教室的天花板上不知从哪儿飞来一只大蜜蜂，许多女生看见这是蜜蜂时，有的拿着书包放在头上，生怕那只蜜蜂会掉下来；有的躲在桌子底下，害怕地闭上了眼睛。而我们班的“四大天王”其中之一的王允谦大声喊到：“四大天王，消灭蜜蜂行动，出动！”他拿着一把扫把，指挥王陆婷把教室的窗户全部打开，王允谦拿着扫把在空中开始挥舞，顿时，灰尘漫天飞舞，整个教室被搞得乌烟瘴气，有几个女生都呛得直咳嗽。一阵烟雾散去，那只蜜蜂竟毫发未损，王允谦气得鼻子都歪了。
“王思琪，既然王允谦不行，那就看我们的`吧！”王子彦大声说道，只见他拿起两块抹布，踩上凳子就挥起来，心想：“蜜蜂这次一定逃不出我的手掌心了！”果然，蜜蜂被抹布打到了一下，忽然降低了飞行高度，王思琪也拿着一本书，在旁边胡乱地舞起来。蜜蜂见他们快打到它了，就连忙从班级开着的窗户，溜之大吉了。王子彦见蜜蜂要逃走了，本想再把蜜蜂“打”进教室，可谁知他脚底踩了个空，重重地摔在地上，而那两块抹布都甩到了王思琪的脸上，女生们看见了，都笑得直不起腰。
发生在班级内的一件件萌事，承载着我们快乐的回忆，他们会一直珍藏在我的脑海里。
班级的作文3
时光飞逝，日月如梭。我的小学生涯将慢慢离去，也就是说我将要离开一个团结友爱、互帮互助、积极向上的班级——六年十班。在这个班级中同学与我一同度过了学习生活中的第一道门，在班级中我感到自己很幸福，而且大家也认为作为十班人，同学们都感到幸福。
在这个大集体中我认识了我的XL老师，XL老师是我的语文老师，也是我的班主任。她总是戴着一副有框的眼镜，很少戴无框的眼镜，头发经常扎成马尾辫，大家都有所周知吧！XL老师曾获得过长春市优秀教师，她能成为我的班主任我感到既自豪又幸福。
在这个大集体中我还交了许多朋友，其中就有我们班四大笑星，有笑就抽风了的`小金子；有笑声很魔性的观哥；有边笑边捣蛋的“二哈”；还有一笑就像缺了眼睛一样的“杨贵妃”。这四位中与我最好的小伙伴就是观哥了。我观哥是一位非常有毅力的人，他从180斤减掉了20斤，连XL老师都很佩服，我们胖孩子都用羡慕的眼神看着观哥，是观哥带动了我要减肥的信心，我现在已经减了5、6斤了。虽然我没有观哥减得那么多，但是从观哥告诉我的减肥方法与辛苦的天数来看，让我知道了坚持就可能成功，成功不是轻易就可以获得的，是要通过自己的不懈努力获得来的。我与班里每一个人都是朋友，而且关系还不错，XL老师说我“小陶啊！你就是老幼皆宜型的，你跟谁都能玩上”。
这就是我生活的班级，生活在六年十班我感到幸福，时光不老，我们永不散场。
班级的作文4
班级是我们温暖的家，生活在这个大家庭中多么快乐！我们都是集体的一员，集体的目标靠我们来共同实现，集体的荣誉靠我们来共同维护。我们一起来制定一个"班级公约"吧。
讨论会开始了，同学们纷纷踊跃发言。有的同学说："我们班不得流动红旗的.原因就是同学们没有集体意识。"有的同学说："有了班级公约就会规定同学们的行为举止，让同学们下课不再追跑打闹，大声喊叫。"有的同学说："班级公约可以让我们班的卫生，纪律等方面有很大的改善。"有的同学说："班级公约可以让老师少操心，同学们成为遵守纪律的好学生。"还有的同学说："我们不能再为班级抹黑了。"……
贺锦添同学说："我们设定班级公约是为了阻止那些下课追跑的同学碰伤。"
余金波同学说："我们可以在每天早上和中午来时清理一下自己脚下的垃圾。"
刘志钰同学说："我们每天早上来时读班级公约5遍。要把班级公约牢牢记在心里，不管做什么事，都不要忘记。"
王祎烁同学说："不管在什么场地，都要遵守我们的班级公约，因为这样才能表现出来我们是省实验小学的学生。"
刘老师说："嗯，大家说的对，让我们一起创造文明的四六班吧。"
班级的作文5
我和班里的同学已经同窗四年了，我们一起度过了快乐时光，一起走过风风雨雨，一起&&我们彼此也十分了解，下面就让我来一一介绍班里的典型人物。 小书虫 郭蕊，快出去玩！每次下课，我都用那足以吓醒木乃伊的声音来叫郭蕊。
可她还是无动于衷，只顾自己一本正经地看书，每次都会用同一句话来应付我和其他女生：你们先出去玩，我一会儿就出来。可往往，都上课了，她还没出来。朝窗户里一看，她居然还在津津有味地看书。 校园版小沈阳 hi，大家好！我叫小沈虎，英文名叫小沈虎。又是沈虎在用那阴阳怪气的声音来介绍自己。他经常模仿小沈阳，说实话，还真像呢！最近，沈虎还出了一句口头禅，这是为什么呢？真是个沈阳迷。 小霸王 陈家立有小霸王这个雅称可真是名副其实啊！有一次，薛孙浩不小心碰了陈家立一下，陈家立这可不得了了，大叫道：你不要命了？不是，不是。薛孙浩连忙摆摆手。陈家立见有一个可以光明正大的欺负薛孙浩的机会，便一拳打在薛孙浩身上。啊薛孙浩叫了一声，捂着脸，唔唔的哭了起来，陈家立哼了一声，扬长而去。 我们都是班级中的`一份子，缺一不可。希望同学们更加爱护班级，让我们的班级更加优秀，更加多姿多彩。江苏省江阴市周庄实验小学五年级:唐贝尔
班级的作文6
一群孩子，相伴六年，早已无法分离。一群孩子，欢喜六年，早已不愿痛失熟悉的身影。
我们就是这样一群孩子，走在潮流的前沿，却依然天真无邪。六年的笑容，早被刻在心中，永生难忘。我们的班级，充满了青春朝气，也幽默风趣。
在那个课间，外面下着大雨，走廊中潮湿得令人不敢走上去。这种情况下男孩子们便围在一张课桌前，玩起了“斗笔盖”。时不时便会有“洪东”“脚王”之类的声音传出，显得莫名其妙，走近一看才知道，是有人的笔盖掉下桌了。我们便笑起来，笑那个狼狈的钻到桌底下捡笔盖的男生，也笑这群男生的幼稚。
男生们的花样可不止游戏这一点，千奇百怪的外号是它们的最爱。自从某男生的座位底下放了一个印有“脚王”二字的袋子后，他便“光荣”摘取了“脚王”这顶桂冠，并获得了这个荣誉称号。我与他们混的'熟了，自然而然也习惯喊外号，而对方也只是笑一笑，便问你找他有什么事。
我们班上有一个男生，爱开玩笑是出了名的。不论上课时周围有多么安静，他总喜欢在老师正讲到兴头上时发出一些奇怪的声音。有时是夸张的咳嗽，有时是故意挤出的一种软软的，女孩儿似的声音，常常把一本正经的同学们逗得笑趴在桌子上，连老师也忍俊不禁，跟着同学们笑了一会儿后才渐渐止住。奇怪的是，课堂气氛却因此更加活跃，也许是因为快乐吧。
就是这样一个班级，这样一群孩子，富有活力，朝气蓬勃，欢天喜地，也令人难以忘记我们的欢声笑语。
班级的作文7
九月秋季，严暑未去，我满怀欢喜踏入这所新学校。
初来乍到，踏进自己班级的那刻就被许多目光打量着，仿佛自己都要被看透了，内心不免感到有些不安，我就如一块木头一般，不说话、不微笑。直至一星期后，在班上举行了一个“班名征选”的活动中，我所取的班名“繁星”深受同学喜爱，获得同学赞同票数最多，老师也将班级名改成“繁星园”。
时间从老师刷刷的粉笔声中悄悄溜走，我与同学的关系也日益渐增，从与同学们的交往过程中发现这个班级的同学都非常单纯和善，我很享受这个氛围，如接受冬日暖阳的'沐浴一般，落得一身自在。我也不再如枯木一般，开始变得开朗起来，也积极参加学校所举办的活动，竭尽自己所能给班上做贡献，虽然有时渺小得微不足道，但重在享受过程。
不知不觉已经过去两个多月，我觉得自己完全融入了班集体之中。我不善言辞，但我们就如一个大家庭，在这个大家庭中，有着竞争那样残酷的美丽。说它残酷，是因为他们在学习中你追我赶，谁也不肯落后，谁也不肯认输，你优秀，我要比你更优秀，我要比你学到更多；说它美丽，是因为它的过程很温馨，在竞争中又伴着和谐，有激烈的讨论，有耐心的讲解，有共同的地方，我们是一个大家庭。
在这个温馨的家里永远有一道用友爱编织的风景！
班级的作文8
上课了，我拿起语文书站在讲台上带读，同学们有的在下面讲话，有的在小声的跟读，看到老师走进教室，我也快步走回走进的`座位。
只见黄老师放下教科书，习惯地看向卫生角，继而微笑着与同学们打招呼。突然，黄老师的目光在一个地方停住了，我顺着她的目光望去，原来是我们一二组第四张台中间有一张纸片。黄老师的眉头一皱，毫不留情地说：“你，你，你还有你，每人扣一朵小红花。”同学们的目光像探照灯一样聚集过来，全照在我身上。我生气极了，心想：又不是我丢的，干嘛扣我的小红花?想着想着就嘟起了嘴巴。黄老师见我把嘴巴翘得老高，笑着说：“怎么，不服气呀?”我委屈地说：“又不是我扔的!”“你是班长，班长有责任让别人捡起来，或者自己捡起来。可是你既没有自己捡起来也没有叫同学们捡起来，所以才扣你的小红花，明白了没?”黄老师说。
“明白了!”我怕黄老师又给我苦口婆心讲一顿，只好答应了。不过，听了黄老师讲的这些话，我心里还是好受多了。“活该!”一个声音从后面传来，我扭头一看，见崔琪得意地冲着我笑。气愤!我觉的头简直就要爆炸了，火山爆发跟着地震，地震跟着海啸，只不过海啸还没流出来，只是在眼眶里打转。我告诉黄老师：“老师，崔琪说我活该!”只见黄老师严肃地望向崔琪道：“崔琪，你扣两朵花!幸灾乐祸不是班长所为啊!好了，这件事到此为止，开始上课!”
这事虽然要怪那丢纸片的人，可是我们自己的不随手保护身边的环境也是有责任的。
班级的作文9
我们班同学下课时很吵，吵到有时让人快要发狂了！连上课老师在的时候，都吵吵闹闹的，像只苍蝇在你耳边嗡嗡地叫着。我们班是全四年级最爱讲话的一班了，但是也是个天真、搞怪的一班。
我们班同学很喜欢帮别人取绰号，像“捞金鱼”，因为她的`本名叫劳金玉，她，脾气好、好性子，而且豆腐心，别人只要拜托她一下，她就会忍不住答应人家；她成天像猴子般东跳跳、西跳跳，很顽皮；她，也是我很要好的朋友。我们也帮我们班的班长詹宇涵取一个绰号，叫“娘娘腔”，因她说话都很娘；她很喜欢帮老师，看到同学有困难，也绝不会冷眼旁观，就是因为她这种好个性，所以在班上很受人喜爱，很受欢迎。
我在班上也有一个绰号叫“外国人”，因为他们觉得我的鼻子很大。我从小就很讨厌男生，因为我觉得他们都仗着自己力气大，到处撒野、横行霸道，而且很喜欢欺负弱小，他们却觉得这样很有成就感，所以我从小就很不喜欢男生。
我们的老师温柔时很像猫咪，说话轻声细语；但生气时，却像虎姑婆凶巴巴的，一直教训我们。虽然老师凶的时候很可怕，但是我还是喜欢我们的班主任老师。
我们班同学吵吵闹闹、打来打去，虽然很讨厌，但是这个班还是我最喜欢的班级，我们班像是个游乐场，吵吵闹闹的，但也有很多欢笑。
班级的作文10
我们304班是个温馨和睦的大家庭。班级的成员各有特色，如果你细细观察，就像走入了一个百花齐放的大花园，那里五彩缤纷的花朵竞相开放，惹得你驻足观赏，你一定会有惊喜的发现。现在我就带领大家了解一下“冰山一角”—啃手族吧！
马语聪—一个灵气十足的小姑娘，她平时话语不多安安静静的`，她有一个小秘密被细心的我捉到了，那就是一紧张就啃手。“马语聪，你来回答这个问题！”语文老师声如洪钟，正在跑神的她站了起来，有些害羞，支吾着答了几句，不知下面如何进行，着急地东张西望起来，不由自主地将右手食指放入嘴中，像抓住了一根救命稻草似的啃起来，嘴角还一动一动的。哈哈，我偷偷笑着，跟我一个毛病呀！
王玺多—一个漫画控，只要有漫画书在他面前，他就像着了迷似的可以“两耳不闻窗外事，一心只读漫画书”，他就像一只饥渴的小羊来到了一大片绿油油的麦地，两眼放出渴望的光芒，贪婪地大快朵颐着。咦，别急别急，你看他不由自主地就将食指放入了嘴里，用牙齿细细地慢慢地咬着翻了一页漫画书，又改成将中指放入口里了，哈哈，看来他是要把每个指头都咬一遍，评出哪个最美味吧！
王浩东—调皮小男生，相比紧张才啃手的马语聪、看漫画书才啃手的王玺多来，王浩东的啃手可谓更专业，更投入，他是只要上课铃一响，坐好之后就开始了啃手工作，手指放入嘴里，就像在吃一颗棒棒糖，时不时啃了一会儿还拿出来看一眼，再放入口中继续啃。
“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”啃手族们啃起手来各有千秋，也是我们304这个欢乐大家庭的一个亮点。伙伴们，你觉得他们有趣吗？
班级的作文11
9月1日，是一个与众不一样的日子，近两个月的愉快假期梦幻般地过去了，在这暑假期间，我十分地思念我的教师和同学们，我很想与他们谈谈假期生活，我多么盼望早点儿开学啊！
今日一大早，我就迫不及待地来到学校报名，可是我刚到班里报名时，吃了一惊，心里有说不出来的难受，只见教师在黑板上写到以上同学的名字都要到六年级五班去报名，其中就有我，就是把我们四个班的同学，从中每个班分十五名学生到新组建的五班去上课。当时我心里很不平衡，为什么把我们分到五班去？我们与原先的同学已经营造了五年的深厚友谊，怎样能够突然离开呢？我的小伙伴们也不愿和我分开，当时我们都悲痛极了！教师舍不得我离开，我们都流下了眼泪……随后，我来到了五班报名，此时我心里十分担心，教师教得好吗？我能与新同学很快成为朋友吗？在这个班里，学习的氛围好吗？……我有着一大堆的疑虑。
在随后的日子里，证明了我的疑虑是剩余的'。班主任陈教师向我们解释说：“把我们分到五班是因为学校十分重视我们六年级的同学，每个班由于学生太多，所以新建立了一个五班。同时，我和数学教师呢，都是每年带毕业班的，有教学经验，所以同学们请放心，我们必须会教好你们的！”听完教师的话，我心中的大石头落了一半，在一个星期的学习中，我发现正如教师们所说的一样，不仅仅教得很好并且还有耐心，经常问我们是否听懂了。这是我心中的大石头彻底落地了。
在这个新班级中，我必须要团结同学、关心同学，并且我还会加倍努力学习，争取在毕业会考时，考出优异的成绩，为顺利升入初中打好基础，为六·五中队增添荣誉。
班级的作文12
“哦哈哈哈哈......”一听见这声音，就知道我们班上又“出事”了。想知道是啥事吗？请看以下内容。
错位
语文课上。老师正在激情四射地上课：“今天，我们学习《白杨》一课，请同学们翻开书，听老师范读。”无奈天气太热，同学们个个无精打采，人在教室里，可心早就飞到（家中）温暖的被窝里去了。老师读到：“爸爸，（白杨树为什么这么直呢？）”刚念到“爸爸”一词时，也不知道是谁反应敏捷，立马回答到：“哎！”
“哦哈哈哈哈！”全班一阵哄笑。再看看老师。吹胡子瞪眼睛，气也不是，笑也不是。同学们的精神也陡然增倍，一句错位的话总算唤起了大家的学习兴趣。
占朴师激动人心的.时刻到了――第一单元的试卷要发下来了！一进教室，老师就显得特神秘，她说：“同学们，好消息呀！”我们瞪圆好奇的眼睛洗耳恭听着。只听老师接着说到：“我们班上有一位同学会未朴先知！”“啊――”我们东张西望，想知道这位“占朴师”是谁。谁知道老师开始卖关子了：“我现在发试卷，待会儿请我们的占朴师自己站起来。”嘻嘻，有好戏看了。我暗自窃喜......一拿到试卷，我就一目十行的看呀看，直到看到阅读题的最后一题的时候。我正高兴呢，以为我不是占朴师，可是，一个句子改变了我的看法：我今天没有完成家庭作业，老师批评了我，第二天我又没有完成家庭作业。我看完后的第一反应就是：这句话不对，既然我是今天没有完成作业，那么我又怎么会知道第二天――也就是明天我完不完成作业呢？天哪！我......我竟然就是老师口中了占朴师！我不好意思地站了起来，不用我说，大家也知道了吧――我成了全班同学的笑柄！
怎么样，这些，够好笑吧？
班级的作文13
我们班的第一多：好字多。
因为我们班有一位出了名的书法家——罗大师。他是出自钢板派，那字写得像钢板刻出来的一样，就连我们的范老师也甘拜下风呢。果真是青出于蓝而胜于蓝啊！老师要他到黑板上写，要他到会议上记名字，简直无时不刻都需要他。素以自从这位罗大师来到我们班以后，我们写字水平都整体提高不少呢。
我们班的`第二多：“高人”多。
我们班走的是清高路线，所以“高人”特别多。班中的黄同学就是典范的例子。记得又一次数学考试，他考了120分，他就到QQ上改名叫“五（六）班考120分的黄胖子”。我看到后想打他一顿，他真是我们班的“高人”中的战斗人啊！
我们班的而第三多：硬汉多。
俗话说得好“男儿有泪不轻弹”，这在我们班体现的真是淋漓尽致。我们班的曾同学就是硬汉，被老师批评了不哭，考砸了不哭，曾经我怀疑他是否长了泪腺，也有人说他脸皮厚，真是不知道我们班什么时候出了这么一位硬汉了。
下面我就算要给你们说说的班的“三少”了。
我们班的第一少：“宰相”少。
我们现在矛盾很多。所以我们班的人就决定说：宁可被嫉妒，也不受和解。所以，我们班的额“宰相”越来越少了。
我们班的第二少：“大家闺秀”少。
如果说到大家闺秀，那我们班是寥寥无几。现在的女生才是“巾帼不让须眉”，动不动就“秀”拳头，让人胆寒。
我们班的第三少：乖宝贝少。
我们曾经获得“最闹班级”奖，这都归功于黄大宝。不论上课还是下课都在讲话，让人头动不已。
好了，就讲到这里了。你要是想要了解更多，就实地来亲自感受吧！
班级的作文14
渐渐的，金秋的凉风吹散了盛夏的炎热，我也由小学升入了初中。我的班级是一个团结的大集体，有和蔼可亲的老师，活泼可爱的'同学们……作为这个班级里的一员，我感到十分的庆幸与自豪。下面我就来介绍一下我的班级吧！
首先来介绍我们的语文老师，她同时也是我们的班主任。她姓杨，是一位身高中等，身材偏瘦的女性，她有着鹰一般锐利的大眼睛，全班62人，无论谁在下面做小动作，她总是会在第一时间发现。她有一个高挺的鼻梁，一张能说会道的嘴，一双灵敏的耳朵，不论是谁在说话，杨老师都可以立刻抓住他。
杨老师讲课十分投入，讲得也引人入胜，她在讲课时常常会带入一些真实的事例或故事来让我们更好地思考，也常常用一些故事来告诉我们人生的道理。
我们的数学老师姓游，他是一位戴着眼镜，十分和蔼的老师，他给我们留下最深的印象便是拿着一根粉笔在黑板飞快写下一道道公式，然后转过身来为我们讲解这套公式。他常常会用实际的行动来使我们对知识领悟得更加透彻，比如有一次我们上“物体的剖面”课时，他提了一个大袋子走进了教室，我们一个个很是迷惑，老师慢慢地把袋子里的东西都拿了出来，原来是一块块切好的萝卜和水果刀。老师搬了一把凳子放到讲台上，把萝卜放上去，用刀小心翼翼切开一个面，开始为我们讲解。
我们的英语老师、生物老师、历史老师……都各有千秋，独具特色，我相信，在这个班里，我会学到许多。
班级的作文15
不知不觉我已经上四年级了，这几年陪伴我成长的不仅有可爱的同学，还有关心我的老师。一年级时，杨老师是我的班主任，她善于观察，讲课仔细。有一次上课，杨老师让我来回答问题，我站起来则默默无声，杨老师很失望，在课上又不好批评我，只好说：“坐下再想想。”这样连续了好几次，杨老师终于忍不住了，在一次班会课后，她悄悄走到我身边，小声地说：“你是个认真踏实的好孩子，但太内向了，上课不举手，回答问题声音小得像蚊子一样，这样怎么会有进步呢？积极表现自己，你会像小树一样更加健康地成长。老师相信你。”望着老师期待的眼睛，我坚定地说：“老师，我一定改。”
二年级时的'班主任朱老师是我最喜欢的老师了，尽管她年纪大了一些，比不上年轻人有活力，但她经验丰富，关爱孩子。记得刚开学的第一课，朱老师让我们用田字格练字，紧接着就一个一个地批改，最后选出我和另外几个同学留下。我忐忑不安，担心刚开学就被老师批评，没料到朱老师是想和我们一起照相。老朱师坐在中间，我们分别在旁边站好，我倚在朱老师的身体前面，温暖极了，就像一只小鸟依靠在母亲怀里，我顿时觉得朱老师就像母亲一样和蔼可亲，心底涌起阵阵暖流。朱老师陆续让其他几位同学也来拍照，拍完，朱老师和我们一起说呀，笑呀……快乐极了！
这就是我们班的老师，每个老师都给我们班带来了一个个惊喜。我爱我们的班集体，也爱每一个老师。
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