描写的作文15篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的描写的作文，希望能够帮助到大家。
描写的作文1
虽然天是那么阳光明媚，但却感受不到一丝暖意，冷风“呼、呼”地吹着，仿佛在嘲笑大地。我心一横，想，哼，我就要看看这冷风到底有多大能耐。于是，我挺着身子，朝着路边走去。
走到路边，我发现不少草在寒风的威胁下低下了头，垂头丧气的，仿佛一个个考试没有考好的孩子，而在这群垂头丧气的“孩子”中，有一个“孩子”却挺直了腰板，骄傲地扬起头，丝毫没有要退缩的意思。而众多的植物中，也只有这么一个，要多也没有。我小心翼翼地将它捧在手心，回家一问，才得知这是荠菜。我想起小时候母亲给我包的荠菜水饺。我再次鼓起勇气，冒着寒风出门找荠菜去了。
荠菜长得如掌心一般大，长的地方很分散，让我找起来特别累，仿佛在给我考验似的。我也不灰心，继续我的“寻荠菜”活动。这荠菜特别爱东躲西藏。有些时候，他还会在朋友身边，使我张冠李戴，同时也让我哭笑不得。我弓着腰在地上寻找，几个与它长得相似的“双胞胎”冲昏了我的头脑。正在我觉得毫无希望时，一个东西仿佛是我肚子中的蛔虫――读懂了我的心思，它也是挺着腰板，骄傲地扬起头，突然我耳边一个声音响亮的声音冒出来：“荠菜，是荠菜。”我原本的无力一下子有了一百八十度转弯，一个箭步跑上前，用剪刀小心翼翼地将它挖出来，小心地帮它弄掉身上的尘土。
有了它，我的`信心大大增强，脚像踩到一团炭火似的跳了起来，使劲甩着两条腿，窜进草丛里了。我拿着刚刚找到的荠菜当样品，去找其它荠菜，果然找到了不少“同胞”。
就这样，我迈着轻快的步伐，提着一篮子荠菜，带着满怀的好心情――朝家走去。
晚上，我们家来了客人，看着端上桌的热气腾腾的荠菜水饺，我骄傲地说：“这是我自己挖的”。
描写的作文2
西红柿，被人们称为是菜中之果，色泽艳丽，形态优美，没有成熟的时候是青绿色的，长大成熟以后呈艳丽的红色，味道有酸有甜，酸甜适口，营养特别丰富，既可作为水果生食，又可烹调成鲜美可口的菜肴，真不愧为菜中之果呀!
西红柿营养丰富，是所有营养学家们一致公认的。据营养学家测定，每一百克西红柿里，含糖2.2克，维生素A10.03毫克，维生素B20.02毫克，尼克酸0.6毫克，维生素C11毫克，胡萝卜素0.31毫克，钙8毫克，磷37毫克，铁0.4毫克，还含有较多的苹果酸、柠檬酸等有机酸，特别是维生素pp含量在果蔬中更是名列前茅。西红柿真可以堪称水果和蔬菜界的王，可以堪称是世界上最有营养的水果呀!
据说，西红柿还是一种良药，据药理学家研究，西红柿汁有缓慢降血压和利尿消肿的作用，对高血压、肾脏病人，有良好的辅助治疗作用。
西红柿如果弄熟了再吃，还可以提高血液的浓度，西红柿的.皮含有大量的维生素，吃的时候最好还是不要把皮去掉。如果你的身体里比较缺乏维生素C，那你吃西红柿时最好还是生吃，这可是一种非常好的补充维生素C的一个办法。但是千万要注意了，那种没成熟的青西红柿里是有毒的，那可千万不能吃。西红柿里含的维生素比苹果、梨、香蕉、葡萄等高2～4倍，所以要多吃西红柿。
西红柿不遗余力的为我们人类服务，让我们拿它们做美味佳肴，他们牺牲了自己，为了让我们健康。别看平时他们很不起眼，但他们是我们人类的朋友，是守护我们健康的白衣天使!
描写的作文3
现在已是深秋时节，花儿调谢了、草儿也枯萎了，这树上的枯叶儿该是时候落下来了。
马路上，一棵棵高大挺拔的梧桐树上，原本青翠苍目的绿叶儿变成如今这枯黄枯黄得了。一阵阵微风拂过，梧桐树上的叶儿也随着飘动起来，发出，“沙沙沙”的清脆悦耳的响声，仿佛是一支乐队在开始演奏了。儿时，马路上的汽车飞驰而过，这巨大的冲击力使树上的叶子飘然落下，翩翩起舞，仿佛是一群美丽的金色蝴蝶。
在这伤感的季节里，独有那枫树是美丽迷人的。在郊外，一棵棵枫树上长满了枫叶，红通通的，宛然一团燃烧的烈火。枫叶有手掌大小，五角星形的。微风轻轻的吹着，火红的枫叶被微风吹落下来，飘向大地妈妈的怀抱里。一层一层的枫叶给大地铺上了一层火红的地毯。稍天一些的枫叶落在在上会发出一阵阵“嘻嘻唰唰”的声、音，而稍小一些的枫叶落在地上是不易被人发觉的。有的时候，那些枫叶还会悄悄地落在你的头上，钻进你的'衣服里。真可爱！真调皮！
虽然说秋天是一个丰收美好的季节，会给勤劳的人们带来丰收的喜悦。但是，花草树木的枯萎，树木的落叶却会让人感到一丝丝伤感。它往往会让人们想起过去的一些伤心、忧郁的事。因为花草树木的枯萎表示着它们将要死亡，不过，这也表示着它们将会在第二年春天再次新生，发芽、长叶、开花……
落叶是美好的，也是伤感的，人们的心情将会随着它而变化。
描写的作文4
海青从石缝里钻出，在石面上漫过，把海岸铺得绿茸茸的，踏在上面松软厚实;叶片，摇着细细的茎子，天真可爱。在岸上漫步，人被海风吹拂，心旷神怡。脚边细浪拍沙，波纹缓缓，也是碧澄澄的。海轮航过，涌起几道浪峰，追赶着奔向海岸，迸发开来，水花飞溅，在这一片绿影中显得分外好看。
登了岸，走不上数十步就进入了曲曲折折迷人的小街小巷。窄窄的甬道高低起伏，依山而筑。深巷里清香浮动，细枝密叶柔柔的沿街飘拂;树叶如绿色的层层云片，遮掩小楼，影影绰绰。墙头蔓生藤萝，悄悄地探出头来。随风吹来飘忽的琴声，带着绿色的气息，明亮而迷茫。音符飘垂在巷儿深处，犹如翩翩落花消逝在清溪里。四周黛绿的峻峭山岩，山下橙黄的沙滩，雪白的浪花，替它滚了一道金银双镶的花边。岛上紧簇簇的村庄，浓阴覆盖，田亩整齐如绣，龙舌兰的叶子剑镞一般，丛生在水尾山腰，垄头路角。岛上人烟稀少，虽不全似唐人笔下的'荒郊古渡的景象，但仍不失天然野趣。
礁石上面，好似披着深褐色的毯子，长满了各种绿色绒状的海藻。海螺背着坚硬的壳，在石头上蠕动，或者，就像一枚枚螺丝钉锲死在木头里一样，牢固地贴紧着岩礁。远处的浪潮不断向海岸冲击而来，越近岸边，气势越猛，终于撞击在岩石上，贱起飞溅的水柱和浪花，发出鼓震雷鸣一样的巨响。岛上没有什么景致，一味的山水，且一色的绿，有各自绿到好处。这岛上，没有车马之喧，纵横交错全部都是诗意馥郁的街巷，是阳光，是鲜花。
这就是绿岛!
描写的作文5
我们的语文老师烫发头，一张白里透红的脸庞，一双锐利无比而又透着智慧的眼睛。她的眼睛锐利到，有的同学上课在桌子下面玩什么东西都能看得一清二楚。她经常上身穿一件半高领的灰色羊毛衫，下身穿一件灰色牛仔裤，脚穿一双棕色的牛皮鞋，显得精神十足，干净利索。老师每天都会给我们许多新知识，好让我们长大后成为祖国的骄傲、花朵。
我们的语文老师懂养生。养生是指要养护生命，让自己寿命长一些。老师学养生已四年多了。她很清楚自己的饮食、活动规律，还不时向我们讲养生之道。比如她告诉我们不要常吃冰，常吃冰可能导致自己体内的寒气增多，老了会得很多病；还有小孩子春天不要吃梨等。老师每讲一个养生的道理，我们就会听得津津有味，老师也会诸绘声绘色。我们很感激语文老师，是她教给我们一个又一个的.养生道理，是她把我们带进了一个养生的世界！
我们的语文老师对我们非常严格，但让我们上学时可带课外书，这是为什么呢？原来，老师为了让我们可以利用课余时间多读点书，能增长知识，开阔视野，丰富智慧。老师从三年级上学期接手我们这个班这后，就一直让我们带课外书。我现在已经看了历史类、故事类等各类图书。从这些书中，我了解了世界上的很多国家，知道每一个国家的历史和它们的地域风情等。将来，我要看更多的课外书，使自己成为一个知识渊博的人！
描写的作文6
冬季，给人的感觉是寒冷的。既没有春季的那种鸟语花香，万物也失去了生机，树叶掉光了。北风呼呼地吹，大地呈现着一片萧条的景象。
冬季，一片白茫茫的雪地，漫季飞舞着鹅毛般的雪花，就像一只只美丽的蝴蝶，在空中翩翩起舞。清晨起来，伸个懒腰。透过已经笼罩着一层雾气的窗户，我隐隐约约看见几个孩子的身影，正在外面玩耍。我便约起小伙伴，在雪地里玩游戏，我喜欢冬季！
冬季，早晨推开门，哇！一片粉妆玉砌的世界！洁白的小雪花纷纷扬扬地落下来，雪花各式各样：有的像银针，有的像蝴蝶，还有的像碎纸片，美丽极了。树上，汽车上，房屋上……到处都是一片银装素裹的的世界。我喜欢冬季。
冬季，人们穿着厚厚的冬装，围着自己喜爱的围巾，戴着绵绵的手套。尽管全副武装，但是也难抵挡寒冷的袭击，脸都被冻得通红通红的。可爱的孩子们在雪地里打雪仗、堆雪人，互相追逐，好不热闹。他们把地上的.雪尽可能的全部拾起，捧在手上，生怕漏掉一点。尽管他们的脸和手冻得通红，但是，那种欢快的感觉似乎已经让他们忘却了寒冷。只顾着和同伴们嬉戏，把手中的雪团砸到别人身上。呵呵……我也不例外，和姐姐们在雪地上奔跑，我把捧在手中的雪裹成一团，使劲地向姐姐砸去。姐姐受到了攻击，也不甘示弱，一股脑把手上的雪团都向我砸来。我用手挡着脸，往后退，找到了一个落脚点，和姐姐打起了仗……冬季的雪给我们带来了欢声笑语，我喜欢冬季。
冬季，虽然寒冷，但也有有益的地方。俗话说：“冬季麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”这是个好兆头。也就是说，冬季的雪下得越大，来年的收成越好。这不就应了那句“瑞雪兆丰年”的话吗？所以，我喜欢冬季！
描写的作文7
我家在民安北路旁的东海湾小区。这个小区十分美丽，鸟语花香，绿树成荫，是修身养生的好地方。
进入小区，游泳池正对着你打招呼。在游泳池的两旁，是高高的大树，树上有鸟儿正在唱歌。而在树下，满是鲜艳的`花朵，争奇斗艳，芬芳迷人。在15栋的后面，有一个小游乐场，6岁以下的儿童可以在里面玩耍。游乐场旁有一个花园，花园很宽敞，地上有一些落叶，像地毯似的柔软。在12栋前面有一个健身广场，健身器械不多，但是很大，可以容纳下近50人。12栋后面有一个湖，名字不大清楚，不过湖水从山涧流出，发出“沙、沙”地响声，湖水清澈见底。在湖中有一个小亭，是观赏湖景最好的地方。13栋前也有一个湖，叫天鹅湖，湖上有几只石头刻成的天鹅，因此取“天鹅湖”。天鹅湖里有几条锦鲤，几颗蝌蚪，在夏天，还能听见蛙声。湖水清澈且透亮，泉水从石壁上流下来，淙淙流动，声音轻巧。天鹅湖中间架起一座小桥，可以浏览整个湖面。
我最喜欢的地方，就是16栋前的小广场啦！小广场并不大，中间有一棵秃树，很高大，很壮观。小广场成圆形，围着秃树。小广场旁除了两个楼梯，其他都是绿油油的草地。所以我喜欢这里。而且小广场的地理位置很恰当，许多人散步都喜欢来到这里逛一逛。
我家的小区很美，我喜欢这个环境优美的地方。
描写的作文8
窗外是茫茫的大戈壁，没有山没有水也没有人烟。戈壁滩上似乎没有一点颜色，灰蒙蒙一片，只有漫天的黄沙。时而狂风卷起一阵沙石，这便是茫茫戈壁的唯一颜色。不，不，还有胡杨。还有那生而千年不死，死而千年不倒，倒而千年不腐的胡杨。
胡杨是生长在沙漠的唯一乔木树种，沙漠环境极为恶劣，它面对寒冷、干旱、盐碱、风沙的轮番洗礼，依旧高挺在大戈壁，默默的为人类挡住风沙、绿化戈壁。
维吾尔族人民亲切地称胡杨为“托克拉克”，意为最美丽的树，这真的是因为胡杨是万万千树中最美丽的树吗？不，当然不是。胡杨很美，但它没有柳树那样婀娜，那样多姿；胡杨很美，但它没有像苹果树、桃树、梨树那样，给人以果实，给人以丰收；胡杨很美，但它不像桂树、槐树那样有讨喜的小花，有沁人心脾的香味；胡杨很美但他没有枫树那样有漂亮的叶子；胡杨很美，但它没有像银杏树那样有“植物活化石”之称。可为什么胡杨可以和任何一种树相媲美，为什么它被维吾尔族人民意为最美丽的'树呢？
这是因为万千树种中，美丽的树众多，可它们谁能像胡杨一样，在茫茫的大戈壁里扎根？谁能像胡杨一样默默地忍受寒冷？谁能像胡杨一样绿化戈壁？如果你有幸能去沙漠，一睹胡杨的风采。看看粗壮蟠曲的胡杨树，看看劲挺在戈壁荒漠中的胡杨树，你一定会爱上它的魅力。
胡杨，最坚强的虎羊。你无愧于“托克拉克”之称号。
描写的作文9
记忆是个神奇的存在，当你回忆他是，你会发现它令你吃惊，令你难过，令你欢笑，也有感动。
那是一个深秋的早晨；我们正在上课我低着头抄笔记。‘铃、铃、铃’让同学们久违的铃声终于响起，同学们一个个迈着步伐向外面走去，此时的我似乎感觉到不舒服、头疼极了。她似乎和往常也不太一样、脸红极了、我便担心的问：“你怎么了，是不是不舒服呀？”她难受的说：“我感冒了。我想请假去医院。”我赶紧说：“赶快去吧!”
同桌请假后，就离开了学校。不一会我也感觉到难受，头疼极了，但我知道一定要坚持，两节课后就放学了。此时此刻的我不知道该做些什么。
“同桌、同桌”耳边传来熟悉的声音，我抬起头。“咦，你怎么那么快就回来了。”她说：“没事我就扎了一针，这是我给你包的药。我早就看出来你不舒服了，快吃吧!”我感动的哭了。
吃了药好多了，再看一看这个关心别人的同桌，心中不免多了些感动。而她都不忘在她生病的`时候还关心着别人。谢谢你，你永远是我八年级最好的同桌。我永远不会忘记你这个好同桌。
那份浓浓的同桌情，它像明珠一样璀璨、一样闪闪发光。像雪花，像翅膀，飘落在我成长的天空，飞满我生命的旅程。
他让我感动，让我体会到了同桌的情谊，他让我难以忘怀。
描写的作文10
粉笔，它是学校里老师们经常用的教学工具。粉笔其貌不扬，只是普普通通的圆柱形，既没有窈窕的身形，也没有美丽的花纹，就是一根普通无比的粉笔，至多也就是染染色而已。然而，你想过它的功劳吗？
“沙沙沙”，每到上课时，老师总是拿起粉笔，在黑板上写字为我们传授知识。到了下课，长长的粉笔只剩下一点点的粉笔头，小手也无法把它捏起来写字，最后只好被丢掉。粉笔在黑板上留下自己最后的痕迹后，变成了五颜六色的小粉末，最后化为灰烬。它的生命在传授知识的同时，无声无息地消逝在了时间的海洋里。没有人觉察到它的逝去，也没有人留下它生命中的哪怕一张的照片，更没有人为它的离去而感到悲哀。它悄悄地来，又默默地走。
一说起粉笔，我就能想起与粉笔同样精神的环卫工人们。你是否想过，为什么马路上总是那么干净？那是因为那些环卫工人们，每天总是拿着扫帚不停打扫。在天还没有亮的时候，在我们还在熟睡的`时候，环卫工人们就已经早早的起了床，拿着扫帚、骑着小三轮车来到马路开始工作了。不管是遇到大风大雨的天气，还是寒风刺骨的日子，不管是严寒还是酷暑他们总是在大马路上坚持工作。即使在天寒地冰的雪天，地面上结满了冰雪，他们也还在马路上为人民服务：铲冰除雪，防止人们滑倒。那些环卫工人们时时刻刻都在为人民服务。他们每大呼吸的尘土，工资微薄，都无怨无悔；他们带走了肮脏的垃圾，却留下了舒适干净的环境，并且不叫苦、不叫累。
我赞美无私奉献的粉笔，更赞美拥有粉笔精神的环卫工人们，因为他们的默默奉献，才有了我们整洁美丽的家园！
描写的作文11
桃花开了，勇敢的开放了。
二月暖春的阳光早早地将桃花的精灵找寻了出来，淡黄、乳白的花蕾探着头，缩着勃，就像是春姑娘脸上薄薄的沙巾，朦胧中透着细致，随意中露出执着。它们张开了探春的眼睛，将淡淡的色彩撒在桃林，装点出一丝春的影子，春姑娘轻快的脚步在桃花的带领下回来了吧。
一夜春寒，那善于修枝剪叶，裁花扶柳的'二月剪刀变成了一把锋励的剑，探出头的桃花将小脸又藏进了灰色的壳中，在寒风中悠悠颤抖。哦，远处，一朵淡黄，就像是腊梅一样傲立枝头，独枝而放的，是桃花吗？你看它张开的花瓣在风中摇动，顽强地张扬着它的傲色，找寻着春的方向。傲立独放是寒梅的品格，而桃花，你也是吗？
春寒未止，我却病倒了，躺在病床上的我极想念那枝独放的桃花，它该找到春了吧！走进桃林，我便被眼前的景色呆住了，这是桃林吗？这分明是浓装涂抹的水彩；花仙子的庄园；花团锦簇的彩绣。那片片红的、黄的、粉的、白的花瓣在风中轻舞，象春姑娘身披彩裙在枝头慢步，象一群欢快的孩子，你藏着头，我悟着脸。在这花的海洋里，我没有听见蜜蜂的声音，在这样寒冷的天气里，勤劳勇敢的蜜蜂也回到了温暖的巢里，而我的桃花，勇敢的桃花，却傲而怒放了。
我找寻那枝独放的桃花，很久都没有找到，我想，它悄悄的走了吧，化成了一粒春肥，溶进脚下的土地了。看着这满园的春色，我终于明白，只有它才懂得什么是“一枝独秀不是春，万紫千红总是春”的真正含义。它正如我心中的英雄，悄悄的来，默默的去，不留痕迹，却带动风雨。面对桃林，而对我心中的英雄，我深深的感动了。
描写的作文12
今天，我要给大家介绍我的一位特殊的好朋友，她就是――我的妈妈
我的妈妈是一位写儿童小说的作家，她长着一张娃娃脸，个子不高，平时她和我一起“抢”着吃零食，打游戏，兴致勃勃地讨论动画片里的`剧情……很多时候她更像一个和我趣味相投的小伙伴。
有一次考试前夕，我懒病发作，不想复习，懒洋洋地趴在床上。妈妈看到了，并没有直接过来批评我，而是故意用甜甜的声音说：“妮妮，你能当我的小老师吗？”给妈妈当老师？我立即来了兴致，二话不说就从床上爬起来，开始拿起数学书给妈妈做习题。不过妈妈脑子可真笨，我讲了好多遍她都没听懂，我只好将这些题目自己先全都做一遍，然后一步步分析给她听。最后妈妈终于全都理解了，她狡黠地向我眨了眨眼睛，做了一个“V”的手势，“耶，妮妮，你的复习任务今天圆满完成！”啊！我这才恍然大悟，原来并不是妈妈笨，而是我笨，上了妈妈的老当啊！
还有一次，晚上突然停电了，周围一片漆黑，我害怕的几乎都要哭了。这时，妈妈拿出了一个手电筒，将墙壁的一角照的明晃晃的。她先举起的手，墙壁上立即形成了一做大大的“五指山”，接着妈妈又拿出一个芭比娃娃，让娃娃的影子慢慢爬上“五指山”。这实在是太有趣了，我立即取出形形色色的物品来重做道具。在妈妈的指导下，我们很快就成功编排出了爱和勇敢的“魔法影子剧” 。停电的苦恼和恐惧，则早就被我抛诸脑后了。
作为好朋友，妈妈会和我一起大声笑，大声叫，在我开心时和我一起分享快乐，在我心情低落时，她会想方设法帮我走出人生低谷，用种种特殊的方法关心着我的生活和学习。
我喜欢我的这个好朋友――“童心未泯”的妈妈。
描写的作文13
书籍是宝贵的文化遗产，是国家的瑰宝。读书可以让人知道喜怒哀乐，也可以让人知道前人的思想和智慧。我们很幸运，因为我们有书可以读。不像古代，只有名门望族才有这个资格。而当时的社会环境也起到了重要作用。所以我们是幸运的，也是不幸的。因为我们要接受比古人更多的知识。
修身治国。这是古代学者的目标。今天我们的目标是考上大学。我们不知道教育什么时候被这个社会扭曲了。我们只知道分数，却不知道基本道理。在电视上看到一个新闻联播，一个大学生因为妈妈晚了一天给钱，用刀子给他妈妈七刀。这就是教育的失败。当我们18岁还在赞美黄香九为父母暖床的时候，这样的悲剧就诞生了。趁我们还在夸自己，请我们国家想想为什么会这样。当我们的阅读被兴趣所包裹时，阅读的性质就发生了变化。
穷人对世界免疫，富人帮助世界。当我们坐在教室里时，父母在外面汗流浃背地为我们的未来做准备。我觉得这是大多数父母的心态。我不想评论父母。我只想说，应该给我们一些自由，不应该要求我们每时每刻都在学习。虽然我明白父母的'意思，但我反对父母的做法。读书的时候，要用心去读，而不是强行去读。
阅读愉快。看到好文章会拍手称快，看到垃圾文章会本能的讨厌。读书是和作者的内心交流。只有理解，感受，进步。阅读可以使一个民族进步，提高整体素质，发展文化。
描写的作文14
到日本旅游，东京塔可以不去，西本愿寺可以不拜，迪士尼乐园可以不逛，但有一个地方非去不可－日光瀑布。四月的凉风扫过，粉红的樱花瓣瓣洋洋洒洒的落下，铺在地上。远处传来时隐时现的渺茫的水车动的声音，游人的脚踩在花瓣上，轻微，细小的叹息声从脚下传来。瀑布在阳光中、哗啦拉的流淌着，樱花争先恐后的葬身于水雾中，水珠打在粉红的花瓣上，在阳光的照耀下闪着熠熠的光。当花瓣碰触到疾速流淌的水流，便会卷入其中，随水流一起漂泊。于是，染红了一池清水。
先秦自由的风在绿色的苇丛间穿梭，吟唱着一首首古老的歌谣。关雎鸟在洲上关关的此唱彼和，英俊年轻的小伙子站在岸边眺望，寻找那如桃夭般灼华的'曼纱红颜。林立的商铺，熙熙攘攘的人群，街边数不尽的明灯将大唐的夜晚照着如同白昼一般明晃，夺人眼球。葡萄美酒，夜光杯，扬玉环回头妩媚一笑，六宫粉黛颜色尽失，和着拍子，舞一曲霓裳羽衣，半壁江山为之倾倒。歌舞升平的大唐浓妆也罢，淡抹也罢，美的令人难以抗拒。
屈平行走在汩罗江畔，形容枯槁，披头垢面，满腔的热血终成了汩罗江底无尽的遗憾；苏东坡达则兼济天下，穷则独善其身，弄一只秃笔，温一壶好酒，一蓑烟雨任平生；南丁格尔依旧提着灯忙碌与病床前，从死神手里夺回一条生命；奥黛莉？赫本对询问她如何保持苗条身材的记者说：哦，那很简单！把你的事物分给饥饿的孩子！在绚丽的演化最终余下的只有一地破碎的幻象，只有一地的冰冷，多少红颜丽人在历史的荒漠里隐没，而不变的，只有——心灵的美丽。
描写的作文15
桃花开了，满园里姹紫嫣红，远远望去，好像天上落下的一大片朝霞。桃花散发出来的阵阵清香，那么沁人心脾。钻入你的鼻孔，扑进你的心里，馋得你大口大口地吸气。
今天清早，我们几个同学相约着去看桃花。春风徐徐地吹拂着，桃花在微风中来回摇曳，仿佛在向我们招手，连连说：“欢迎，欢迎。”一进桃园，就象走进一个花的世界，置身于花的海洋。
桃花有粉红的、深红的、浅紫的，在青翠欲滴的绿叶映衬下，更显得鲜艳娇美。有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全都展开了，一丝丝红色的花蕊顶着嫩黄色的尖尖，调皮地探出头。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。一阵风吹来，朵朵桃花就像一只只花蝴蝶，扑打着翅膀，翩翩起舞，叫人目不暇给，神迷意醉。
我们在花海里徜徉着，看看这一朵，很美，看看那一朵，也很美。这么多的桃花，神态迥异，千姿百态：有的单独挂在枝头，有的三三两两紧挨着。花上成百上千的'蜜蜂嗡嗡地闹着，大大小小的蝴蝶飞来飞去。如果把眼前的景色看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
这时，嘴馋的同学叫起来，说桃花苦如黄莲，我随手扯下一片花瓣，放到嘴里品尝，可不是，味道苦极了。一时间，我怔住了，桃花送给人的是清香，留给自己的却是苦汁！这种桃花精神，不正是我国人民甘于奉献的写照
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