书法的作文

时间：2022-12-05 13:31:53 作文我要投稿

有关书法的作文

　　在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的有关书法的作文，欢迎阅读与收藏。

有关书法的作文

有关书法的作文1

　　今天是星期六，我去学书法了。到了老师家里，我看见已经有几个同学在那里写开了，我也连忙铺开书法用具，认认真真地开始写了。

　　在写的过程中，有一个“志”把我给难住了，写了好几个都没通过，真是把我给急坏了。由于我现在学楷书了，所以老师的每一个字要求都非常严格，必须规规矩矩按照楷书的笔画来写，一个笔画写不好都不能过关。我就对照书本仔细比较，看哪个地方写得不对，就仿照字帖改，就这样一遍一遍不厌其烦地写，最后，直到我自己觉得写得行了，再去询问老师，老师看了看，大声地说了一声：“好，不错！”哈，这个字终于通过了，我很高兴，我终于感受到成功的喜悦了！

　　我回到自己座位上继续写，经过不断努力，我又连续通过了好几个字，我更加高兴了，因为我快从楷书写到集字古诗了！记得我从上二年级开始第一次来学书法的时候，一节课下来还过不了几个字，可是我并没有放弃，坚持下来了，经过努力我从基本笔画写到了隶书，功夫不负有心人，半年过去了，我又从隶书写到了楷书，这不，我又要写集字古诗了！

　　学书法能锻炼我们的毅力，如果没有持之以恒的'毅力，就练不好书法。我一定要好好写，争取快点把集字古诗也练完，好写一副作品送给爷爷奶奶！

有关书法的作文2

　　一天，书法时代的表哥邀请我与他那玩，现正值暑假，就顺便上他那玩刚要下飞机，机长就要求我们写一篇字画啥？还要写字画？“这可是通行证啊！”机长板这脸说这对于我，书法界知名人士来说就是小小小（以下省略亿万个小小）的问题啦一番龙飞凤舞之后，我的杰作新鲜出炉了，看机长那傻样，不可理喻我大摇大摆的下了飞机，哪知飞机下竟是一帮追新星族，原来，我刚才的作品通过卫星传遍书法时代的大江南北，现在，我只好戴墨镜咯！

　　我风驰电哧的离开机场呀，肚子开始大反击战啦，有个小吃店，进去解解谗吧“老板，一碗牛肉拉面！快！”“有‘钱’吗？”“有！”我拿出一大叠钞票给他，可他却“你没钱啊？”“有啊，在这”我指了指钞票“我说的'是书法展的入场券！傻瓜！”这是什么时代啊，不用钱倒用入场券？只好搭公共汽车去表哥家咯不行，要‘钱“的只好当一回步行者了我问了路人才知道，这个时代用的不是钱，而是入场券，入场券要在银行购买幸好幸好一番乱七八糟的步骤之后。

　　我终于弄到了梦寐以求的”钱“现在，搭车去表哥家咯表哥上六年级了，每天的作业就是练书法；考试考的也书法；招聘会时，招聘人员也是看看你的书法写的好不好在这里，连1岁的小孩写的书法都比我写的都好，我的上帝，什么都是关于书法的不多说了，表哥让我和他切磋切磋”武艺“，我会死的很惨咯！

有关书法的作文3

　　我喜欢练书法，喜欢练字，曾经想放弃，但经过爸爸的教诲，让我坚持多年。

　　记得三年级的时候，爸爸教我写毛笔字，我兴奋极了！爸爸铺开宣纸，摆好砚台，倒出墨汁。爸爸首先教我怎样握毛笔，大拇指、食指、中指抓住笔，用无名指和小拇指把毛笔顶住。写字的时候，手腕不动，肩膀动。在爸爸的指导下，我很快就学会了握毛笔的姿势。

　　接着，爸爸便叫我写基本笔画，爸爸首先教我写一横，止不耐烦了。我拿着毛笔蘸上墨水在纸上写起来，谁知毛笔不听话，像小孩子一样。一横写过去，中间大，两头小，像一条小泥鳅。我就像被放气的气球，泄气了。我噘起嘴巴说：“爸爸，我不想练毛笔字，写毛笔实在是太难了。”爸爸，看看我的样子说：“小熊撅起嘴真可爱。”“爸，你在说谁呀？”“是你呀”“我？”我疑惑不解德地说。我突然好像又明白了。我立刻跑到镜子看看自己的样子，不由自主得笑了起来，爸爸亲切地对我说：“孩子，遇到困难不要放弃，要坚持下去。”“嗯”我又重新鼓起>勇气继续练习。

　　后来，在爸爸的指导下，我一次比一次进步了，每次练习我都能得到爸爸的表扬和鼓励。

　　艰辛的日子总会过去的。一转眼，我已经是六年级了，我的`书法水平一天比一天提高。现在，我的书法常常受到老师的赞扬，同学们向我投来羡慕的目光。我心里甜滋滋的。

　　现在，书法已经成为了我学习中不可缺少的一部分，练书法虽然很辛苦，但它锻炼了我坚持不懈的意志，给我带来了无限的快乐。

有关书法的作文4

　　在我上幼儿园的时候，爸爸叫我去学书法，爸爸对我说：“这写书法可有用了，长大能靠写书法挣钱。”我问：“书法是什么？”“就是写毛笔字”

　　于是，爸爸就带我去教育学院学书法。我一路上唱着歌，不知不觉就来到学书法的地方。那教书法的老师姓王，叫王仕如，眉毛上一个痣，下巴一个痣。

　　王老师先叫我们怎么抓笔，抓毛笔的方法跟抓铅笔可不一样，食指往笔杆上面抓，要跟大拇指有一段距离，无明指抵着笔，小拇指紧贴着无名指，中指跟无名指要对称。

　　老师先教我们写一横的`方法，老师说：“一横前面要写得尖尖的，后面收笔要往下弯一点儿。”王老师叫我们用发的九宫格纸练习，我照着老师的方法，练了几张纸，刚开始写的时候，手总是发抖，拿不稳笔，写出的字也不尽人意，后来在老师的亲自指导下，终于找到了一点感觉。我又继续练了好长时间，一横终于有点像模像样了！

　　一回家，我歇了一会儿，又开始练习，我反复写了好多遍，但是后面都有”大骨头“（指一横收笔的地方弯得非常大），爸爸就来指点我，爸爸让我写到收笔的时候把笔稍微提起来一点儿。于是，我就按照爸爸教我的方法收笔，果然比刚才写的要好看多了！我的心情非常开心！

　　功夫不负有心人！在第二次上毛笔字的课上，王老师表扬了我，我心里美滋滋的。以后，我还要多加练习毛笔字！争取把字写得更漂亮！

有关书法的作文5

　　在好奇心的引导下，我学上了书法软笔，现在我已经七级了，可是想学好可是件难事！

　　这不我今天又练毛笔字了。晚上6点太阳下山了晚霞映红了整个天空，也映红了整座城市!我沉着脸向书法教室走去，可我的心里却是无比地喜悦一是因为我喜欢写毛笔字，二是因为我老爸不在了，我可以轻松点了。其实书法教室就在我家的前面没走几步就到了，我翻开了字帖开始了又一周的写字“生涯”。

　　“哎呀，我写错了”“你们知道吗杨老师是个###（脏话）！”乱极了，同学们顿时哈哈大笑起来。杨老师老远就听到了，气的火冒三丈，冲进教室，一下子就把那位同学给骂了一顿，同学们都在那里偷笑。你看我班是不是很乱？终于闹了一顿开始写字了。其实行书也不是很好写的，我调试了好几次可是都没有写好，我发火了，可是我的声音太大了，惊动了杨老师……

　　终于开始比赛了，我的心一直在那“蹦蹦”直跳，一点心思也没有。因为我十分地害怕，一是因为因为我怕杨老师觉得我写的`不好会骂我，二是因为我写的不好，得了个倒数第一，同学们会笑话我。我真地是心惊肉跳地，满头大汗，但我还是写了下去，虽然写得不咋样但还是可以的。最终评下来了，我是正数第一，我自己都想不到怎么是第一……

　　虽然字不好看，但是用心写一定会写好！

有关书法的作文6

　　我最爱的是书法，因为书法给了我荣誉，给了我信心，给我的生活添加了光彩。

　　有一次，学校里要进行学生特长比赛，我听了以后，高兴地跳了起来，认为这是一次大家大显身手的好机会。可是，一想到自已一点特长也没有的时候，就对自已没了信心，甚至想到不要参加比赛了，但回到家里，爸爸对我说：“别对自已没有信心，你不是可以写书法吗!”“对呀，我为什么不写一写书法呢?怎么把它给忘了呀?”我喜出望外地说。就在这个时候，不知道从哪里来了一股强烈的力量，使我要勇往直前。

　　在以后的一段日子里，我埋头苦练书法。没过多久，便有了不小的进步。每天练上一至两页的毛笔字，成了我生活中的乐趣。到比赛的那天，我对自己充满了信心，恨不得马上投入比赛呢!可我越想写，时间就过得越慢，我便拿起书法练习本，一页页地看起来，巩固自己的记忆笔画。

　　比赛就要开始了，我准备好了纸和笔，脸上露出自信的笑容，专心致志地写了起来。来观赏我写字的人很多，看过的人总是会点点头，然后才去看另外的人。当我写好了第一张的时候，别人才写了半张，我感觉自已写的字不但写得快，而且还写得好。过了好久，比赛结束的`铃声响了，我选了其中最好看的一张交给了老师，结果得了二等奖。虽然没有得一等奖，但我会加倍努力，在以后的比赛中争取第一。

　　通过这次特长比赛，让我更爱书法了，它给我平淡的生活增添了不少同学们的夸赞声，让我感觉到我是世界上最幸福的人!

有关书法的作文7

　　自打我踏入了丽水市书法示范校——育才小学时，我便与书法结上了深厚感情。每每见到高学段哥哥姐姐的书法著作的展现，我就造成一种念头：她们尽管非常好，我毫无疑问也可以行。从那以后，我就暗下定决心，勤学苦练书法。

　　还记得那一次，我练完后好多个字的笔画后，老师提示我能书法练字了，我开心十分。結果那一段时间，老师比较忙，没时间教我，就要自己冲着练字字帖练。

　　結果，我一连好多个都写不太好，一下构造无所谓了好，一下字的'笔画又有错，但我为了更好地让老师一件事另眼相看，就又调用，可還是写不太好，还被别的同学嘲笑。我难过无比，也气馁无比，就停了出来，坐着桌椅上生气。这时候，老师来啦，见我那样，一下子就看得出了我的心事，便乘坐到我身旁，平心静气地对我说：“人呀！要有耐心，没耐心，就做不了大事儿。想当初我为了更好地练好一个字就用了一年呢！”

　　我听后，下决心，一定要给老师增光添彩，为自己有志气，不许他人再取笑自身。我便请老师指点，想不到这一指点，竟使我写成了一个佳字。老师看过，说：“是吧！要有耐心才可以写成那样的字。”我听后，开心极了。之后，我发愤图强，一下子便根据了撰写“姓名、春联”等磨练，最后总算写到古诗词。这下从此没有人看不起我了。

　　对啊！听了老师得话后，我就感觉资金投入书法中来是一件多么的'开心的事呀！因此我得更为勤奋习字。我明白，软笔书法会随着我发展的。

有关书法的作文8

　　我是一个文静的女生，我有许多爱好，在我众多的爱好中，我最喜欢的是书法。

　　最初接触书法是在四年以前。开始，我对书法没有多大兴趣，只是很好奇，但是随着时间的`推移，我慢慢爱上了书法，也为书法付出了更多。每当同学们高高兴兴回家的时候，我独自去教室练字;每当同学们和家人玩乐时，我却呆在房间练习书法作品;每当同学们去操场游戏时，我一遍又一遍的翻看字帖，并回忆老师说的写字要领;每当……就这样，日复一日，年复一年，功夫不负有心人，我的辛苦终于有了回报。有一次写字教室的走廊要布置板报，需要一些硬笔。软笔书法作品，我鼓起勇气每样交了一份，没想到全部被选上了，我欣喜若狂，飘然若仙。而后，我又在各类竞赛中屡次获得好评，受到了老师，同学和家长的好评，我心里像吃了蜜一样。

　　在感受成功喜悦的同时，我也深深地领悟到：做任何事，学习任何东西，甚至在以后做人都要勤奋刻苦、持之以恒、锲而不舍、专心致志，只有这样，你才会得到丰厚的回报。而我就这样努力着，通过学习书法懂得道理，增加本领。想着想着，我心中有一种说不出的激动，因为我感到我长大了不少。

有关书法的作文9

　　三年级的暑假，我和爸爸走在路上，看到了“山海斋”这几个字，我非常好奇，拉着爸爸走了上去，我推开门一看，原来是学书法的，看到老师写的字，既大方又端庄，我拉着爸爸的手说：“给我报个名嘛？”爸爸说：“也好，你的'铅笔字写得不好，我就让你练练。”爸爸和老师简单地谈了几句就拉着我走了。

　　第二天，我来到那个地方，上去，老师见到我，给我了一个本子，上面写着我的名字，那个字体中的每一个横、竖、撇、点、折，是那么的端庄。我拿着那本子，拿起铅笔写了起来，可是，我的手用力过度，笔断了，我用力过轻，字又太淡了，这样反复了几次，我想：原来，书法这么难，我后悔当初报书法了。

　　由于轻重掌握不大好，有些字浓，有些字淡，我交给老师看时，老师摇摇头，叹了一口气，给了我一本新的本子，说：“这是你的回家作业。”我拿起这本子跑回了家。

　　在这以后，每当要练书法时，我就装作肚子疼，老爸无奈，只好向老师请假。有一次，爸爸看出我是装的，就对我说：“别装了。练字，第一姿势要好，第二心要静下来，第三想好了在下笔。”听了老爸的话，我鼓起了勇气，来到了那个地方，我按照爸爸说的做，果然，好写了许多。

　　到了后来，练字结束了，我的铅笔字好看了许多，爸爸对我说：“你无论写什么字，都要做到坐好、静心、想好。”是啊！这三点如此重要。

有关书法的作文10

　　看见书法家写的毛笔字是那么刚劲有力，多么令我羡慕啊!要是我也能写出这样的字那该多好啊!自从我上小学四年级的时候，我们的课程表上就有了书法课，从那以后我对书法感了兴趣。

　　因为我爸爸对书法也略懂一些。起初，由于对书法的喜爱和冲动，我在上课的时候可认真了，教师先从“一”字开始教，可我刚开始学的时候拿笔的姿式都不对，手也不会拿笔，而且写的字一点儿也不好，但是在老师的耐心帮助下，我拿笔的姿式对了，通过长时间的学习，我的字也有所长进，而且越写越好。

　　还经常得到老师的好评。回到家里，我也坚持练习书法，只要一有时间我就练习，可练习的'时候我真想先写老师还没教的，可我刚开始写就受到了爸爸的批评：“写字要慢慢来，老师教写什么写什么，不能一步登天。”我听爸爸的话慢慢地写。可几天过后，这种枯燥、单调的写法让我感到厌烦，书法课我也不想上，在家也不想练了，真想放弃书法学习，可这一切早以被爸爸看在眼里。一天放学后，我来到家门口时“坚持不懈”四个大字赫然映入我的眼帘，刹时，引起了我的反思：是啊!做什么事都要坚持不懈。

　　于是，我又鼓起勇气学起来，真是功夫不负有心人，经过半个学期的“坚持不懈”，我的书法又比刚学的时候好多了。辛苦的劳动让我有了收获，收获的喜悦也给我带来了学习的动力。“书法”让我获得了乐趣，让我懂得了“世上无难事，只怕有心人，”的道理。

有关书法的作文11

　　星期天，我去学书法。一上课，同学们先把家庭作业交上去，然后老师再发上一周的作业。老师发完作业，再讲今天要学的偏旁，老师发完了，老师说：“上课”。同学们说：“老师好”。老师说：“我们的口号是……”。同学们说：“好好学习，天天向上，严格要求练好书法”。“同学们好，请坐下”。同学们就坐下了。

　　老师说：“我们今天要练的偏旁是双人旁”。老师写上我们今天练的字，有行、徐、律，这三个字。老师说：“开始练吧”。所有的同学都练字了，老师去其它班辅导去了。我练得很认真，我先看老师写的字看了几遍后，我又一笔一画地写，写完后我又重新检查了一遍，发现没有错的，我就练好了。

　　从9：00到12：00，10：30是休息时间，12：00是放学时间，到下课了，同学们都玩去了，玩了一小会，上课了，同学们都到了班里练字去了。练呀练，放学了老师说：“收拾书包，放学”。所有的'同学都走了，我下去了，我的护耳忘拿了，我又上去拿护耳，拿过护耳就下楼了，下来以后，就坐在妈妈的电动车上走了。

有关书法的作文12

　　从小，我就对书法情有独钟。妈妈从事装裱行业，有不少字画，我也受到艺术的熏陶妈妈问我想学点什么，我毫不犹豫地说：“我想学写字”。小时侯，我看妈妈装裱字画，便用我那稚嫩的小手，在纸上涂鸦，郑重其事地交给妈妈请她装裱。谁只妈妈看了笑道：“你要是写的好，我就裱起来。”“好。”我说。

　　于是我与写字结下了不解之缘。记得我读二年级的时侯，妈妈带我到学校书法班报名，老师让我试着写一下，我像拿蜡笔似地拿起毛笔，衣服没一会儿就弄脏了，还弄的满手都是墨。我第二天进书法班的时侯，老师正式教我写毛笔字，可我写的字歪歪扭扭，活像战场上的`残兵败将，个个焉头耷脑，又像是一条条毛毛虫在纸上爬。再看看我身旁的大姐姐，她写的字，就像是再纸上欢快跳舞的小精灵，秀丽端庄。我像泄了气的皮球，缓缓放下毛笔，不想再写了，可每当看到那些大哥哥大姐姐们能写得一手好字时，我就羡慕不已。于是我下定决心一定要把字写好。有时我手写酸时，那种羡慕成了我写字的动力。就算再冷，也会看到我冻得通红的小手依然拿着毛笔在纸上划过。写完之后我的手总是冻得麻木，但看到那端正的字时，我就无比自豪和骄傲。

　　真是功夫不负有心人。学写字如一炉火练就了我的勇气和毅力。还让我明白了一个道理，只要有梦想，有目标，并朝这个目标去奋斗，成功，就在前方。

有关书法的作文13

　　“五一”那天上午，我们早早地来到了新建成的厦门书法广场。在新的园木楼门前挂着的醒目的大红横幅：“中国书法进万家---厦门书法家与书法爱好者互动活动”。跨上台阶，展示在我们眼前的.厦门市刻字艺术家的作品展示，迈进大厅展出了厦门书法家的一些作品，还有几位书法家正在与书法爱好者进行交流。典雅别致的圆木楼坐落在海滨，相当唯美的景致和舒适的海风，以及那亲切学习的氛围，让我们体验到厦门书法广场独特的魅力。

　　厦门书法广场位于环岛路曾厝安路段外侧，它全长约５００米，占地面积３万平方米。这是全国首个以书法为主题的广场。广场的建设结合造园手法，利用亭廊、栈桥、雕塑、碑刻、植物等景观艺术为载体，力求人文与自然相和谐。

　　广场建筑风格紧扣书法主题，在不同的景观区，摆放着一些著名书法家书帖的石雕，字体有隶书、楷书、行书、草书等等。按照“以天为纸，以海为墨”的设计理念，尊重传统，格调高雅，充分体现了以人为本的思想。既提供游览欣赏的场所，又为广大书法家和书法爱好者提供了作品展示、理论和技艺交流的平台，陶冶情操，雅俗共赏，展示了“书鹭岛胸怀，展大海豪情”的风采。

有关书法的作文14

　　艺术，包括很多种，如文学、绘画、雕塑、音乐、舞蹈、戏剧、电影、曲艺、建筑、语言等。

　　我喜欢的艺术是书法。我喜欢练字，喜欢书法。在学习书法的道路上，我饱尝了艰辛。虽然曾经想要过放弃，但一次次收获的喜悦，让我坚持了三年。

　　那是三年前的一天，爸爸带我去参观书法现场大赛。当我走进那现场时，就被这种连空气都带有墨香的`气氛沉浸到无可救药，此刻，一个学习书法的念头在我的心中萌生。

　　就这样，爸爸给我报了一个书法班。从此，我便走上了，书法艺术之路。刚开始，我是从笔画开始练起的，横、竖、点、撇。一下一下地练。由于我对书法的热爱，我可认真了，经常得到老师的表扬。五年级时，因为要期末考，功课很紧张。是不是要放弃呢，我心开始动摇了。爸爸，看着我那么犹豫，就带我去小区的书法室参观参观。当我走进书法室，“梅花香自苦寒来”七个大字赫然映入我眼帘，同时也引起了我的反思：是啊！做任何事情，都必须经过艰难困苦，才能取得成功。于是，我又很认真地学书法。功夫不负有心人，我的书法越写越好，每次参加书法比赛都能获奖

　　辛苦的劳动让我有了收获。书法，它让我在勤学苦练中享受成功的快乐。这就是真正的艺术！