书法的作文

【精】书法的作文

　　在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的书法的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

书法的作文1

　　现在我在青少年活动中心学些毛笔书法初下班，因为我的硬笔字写得很好，没有经过培训，曾在市硬笔字书写比赛中获得三等奖，所以妈妈给我报了毛笔书法班。

　　第一天上课，杨老师教了我们者、老两个字的书法方法，我下笔的时候，连握笔的手都在发抖，写出来的字当然是不如意的。经过两张纸的练习之后，我开始找到了感觉，再经过杨老师手把手的教和在握练习纸上给我做的示范，我照着样写，才慢慢的有了进步，经过一个半小时的'练习，我写出来的字大大有了进步。

书法的作文2

　　寒假的时候，我有幸参加了正心学堂的冬令营，幸运的是我被老师选为书法班的成员。

　　一开始，老师叫我们写“天上人间”，写了十多分钟后，老师又让我们写“蚕头燕尾”。

　　可是，不知咋搞的，一开始我写的字方方的，像个稻草人一样呆呆的。我写了很多次，但还是没有一点进步，我像泄气的皮球一样。不想再写了。可是，我又看了老师写的`模板，又觉得羡慕不已。于是，我静下心来，仔细揣摩老师教我们的要领：起笔，按笔、和提笔……

　　经过反复的练习，终于功夫不负有心人，老师说我的字越来越有进步。

　　通过书法学习，我也明白了一个道理：那就是做任何事情，要投入的去做，然后就会有收获!

书法的作文3

　　今天爸爸送我去学书法。我一入学，心就吓得直抖。老师，当我坐在座位上时，我还在发抖

　　他给了我笔、墨、纸、砚，教我怎么写毛笔字。渐渐地，我不再害怕了。

　　然后开始自己写书法。首先手腕放松，笔杆挺直，手姿摆好。把“123”几个字再写一遍。写了大概二十分钟，老师让我们画画。

　　将红墨水和墨汁倒入盘中，用钢笔蘸一点墨水，画一个萝卜，一个白菜，两个辣椒。这节精彩的课结束了。

　　我看到我的画，满意地笑了！

书法的`作文4

　　5月28日星期六是晴天

　　我妈报了我的书法班。之所以报书法班，是因为我妈跟老师说我上课不能专心听讲，所以报了书法上班。我希望改掉练字时的坏习惯，这样我就可以在课堂上专心听老师讲课了。

　　今天我第一天去上课。因为是一个完全陌生的老师给我们上课，我觉得很紧张。老师先给我们看了四宝——笔、墨、纸、砚，还教了我们一些简单的单词。一个简单的“一”，不容易写，因为笔尖软，根本不行。

　　我颤抖着塞了一张宣纸，手又累又痛。虽然练字很难，但我会坚持。只有通过不懈的'努力，我才能得到好的结果。

书法的作文5

　　20xx年5月15日星期四可以

　　课间休息时，校园广播站突然说：“现在给书法比赛获奖的同学颁奖。”我很害怕我得不到这个奖，因为如果我得了，我会失去杨家所有的'脸面。越想越害怕。我的头开始出汗，我的腿开始颤抖。

　　“杨淇，二等奖。”我一听，高兴得像燕子一样飞去领奖。我双手接过证书，给校长爷爷举行了少先队仪式。

　　回到教室，同学们一遍又一遍地围着我喊：“杨淇、杨淇、书法家……”我今天很开心。因为我没有为难杨家。

书法的作文6

　　今天，我去学书法。那里有位77岁的老爷爷老师，头发花白的他教我们书法，这位老师姓张。

　　老师先示范这些字怎么写，然后我就开始写了。我学的是铅笔字。张老师可忙了，不但要教铅笔字，还要教钢笔字和毛笔字。经过一个多小时的`努力，我终于写好了一页字，在等着张老师来批改。

　　最后，张老师给我留下了书法作业，我回家去做。以后我一定要更加努力。

书法的作文7

　　我佩服的一个人是我们的书法老师，他姓张，已经是六十多岁的老人了，他经常穿一身笔挺的'西装，扎着领带，走路稳健，说话声音很洪亮，看上去只有五十多岁。

　　张老师说话幽默，风趣。有一次，同学们问他：“张老师，你为什么每天都那么有精神？”张老师笑着说：“这是因为我爱练书法啊！练书法可以强身健体，延年益寿呢！”

　　张老师非常遵守时间。他家离学校很远，可是每周六上午上书法课时，他总是七点半准时到校。有一次，老师的摩托车在半路上坏了，又没有地方修，他硬是推了两三里路。

　　老师讲课把书法要领编成口诀：写字无诀窍，认真最重要。方法细领会，决心不动摇……我们大家既爱听，又记得牢。

　　这就是我佩服的书法老师！

书法的作文8

　　前几天听说学校要举办书法比赛，我们都想参加。

　　刘老师首先挑选了20名学生参加班级比赛，然后挑选了其中的10名参加学校比赛。我是20个人中的一个，所以我很开心。我回家认真写了一句话，给了刘小姐。

　　过了几天，结果出来了没有我。我很失望。放学后，我慢慢走回家，告诉我妈妈这个坏消息。妈妈笑着对我说；“没关系，这次没选，一定是你写得不够好。只要练好字，下次就有机会了。”

　　耶！我真的.应该练习一下我的书法。

书法的作文9

　　我的笔迹就像猫爪一样。太丑了。于是，我让妈妈给我上了一堂书法课，可以让我字写得好，让我更有耐心。周六下午，书法课，我们认真写字。

　　老师悄悄地走过来，看着一些孩子写的字，字大如鸟。田字格就像一个鸟笼，鸟儿挤出了鸟笼这个词；有的孩子用毛笔写毛笔字，就像一只不听话的.猴子。我们怎么让小猴子听话？这样中国书法才能写好。“我们都笑得合不拢嘴。这门书法课以笑声结束。我热爱书法，在书法的乐趣中成长。书法就像一个火炉，让我的书法进步很大。…

书法的作文10

　　今天我妈没空，我妈就叫我自己学书法。

　　坐公交车到学校，先把墨水、纸、笔摆好，然后认真写。第一个，老师给了我四个红圈，第二个，得了五个红圈，老师表扬了我的进步，我听了很开心！放学后，我通过了“来”字。

　　放学回家，我妈看着我的字，夸我长大了。

书法的`作文11

　　我今天上书法课的时候，老师检查我的东西正确不正确，老师说：我的'米字格太小了；毛笔的笔毛也太小了；老师还说字帖也拿错了。

　　检查完了以后我们开始学习课程，我们今天学的有五指拿毛笔，还学习了毛笔写字的姿势。墨盒里的墨汁把我的手弄得黑乎乎的，因为墨盒里的墨汁给洒出来了，老师让我去洗手，我洗了半天也洗不干净，最后只好把水龙头关了进教室。

书法的作文12

　　今天我学书法，我们今天学的是目贝，我发现这两个字都有横折，李老师看了看我写的字说你这个目很瘦写大一点就好看了，老师又转了一圈看了看我写的字说贝的点大一点就好看了，我就改正了 ，到了下课我们就开始玩耍了，到了记书法作业的.时候了我一个个全记下来了我们就放学了。

书法的作文13

　　暑假的一天，小刚一起床。就跑到书房练起书法来。他背挺的直直的，左手压着纸，右手握着毛笔，心致志的练起书法来。他虽然不是大书法家，但是他练书法的姿势像一个大书法家。他的每横和每竖都写的像笔一样直。要拐弯的时候小刚轻轻一笔就带过去了。不过一柱香的时间小刚就练完了一篇毛笔字。

　　当他拿起来欣赏的时候，他发现有一些字写的.很乱。他决定从新练一篇毛笔字。他小心翼翼的练起第二篇毛笔字来。真是好心不负有心人，很快小刚就练完了第二篇毛笔字。他得这篇毛笔字练得很好，就拿给妈妈看，妈妈说：“小刚你练毛笔字进步得越来越快了。”小刚快乐极了。

书法的作文14

　　嗨！大家好，我是一个充满活力的阳光男孩，马年出生。从学书法开始，我逐渐体会到了学书法的好处。

　　我学书法一年多了，书法进步很大。我掌握了中国书法和硬笔书法的`很多书法技巧，比如粗细。并且从书法的知识上，我了解了一代又一代的王羲之、黄庭坚、景世江等著名书法家。从他们的书法中，我得到了很多启发。从此我决定好好练字。

　　我学到了这些知识，父母夸我好。有时候能在文字上超越一些同学，觉得很欣慰，但也暗暗告诉自己一定不要骄傲。我必须坚持学习书法，因为书法是人生道路上的助推器，我希望书法之花在我心中绽放得更加灿烂。

　　谢谢大家！

书法的作文15

　　昨晚我和弟弟去学书法。

　　教我们的老师是一位胖胖的男老师，我们叫他彭老师。彭老师先教我们什么是书法，然后教我们新来的`同学写字，感受一下，让我们回去写“三、王、上”这几个字。休息的时候老师给我起了个外号“ 冰淇淋”，叫弟弟小胖pig，他还说他会很多武功，“一指禅”、“金箍棒”、“拍头皮”等等。

　　最后，老师教我们怎样写作业，下课后老师夸奖我写得好，我很高兴！

　　我很喜欢我的书法老师，他让我喜欢上了书法，我会勤学苦练，好好练字！