会游泳的作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的会游泳的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
会游泳的作文1
今天，我们来到了龙虎山。刚到门口，我就看见好几只猴子远远地望着我们，还有小猴子跑来跑去。
我们到了一座小房子前，许多人正在给猴子喂花生，我也买了一包，刚把花生放在手中，就被一只猴子迅速抢走了。等我再拿花生时，却发现买的那包花生被另一只调皮的猴子拿走了，它正坐在假山上喜滋滋地吃呢！真是让人哭笑不得，我只好再买一包。旁边还有两只猴子在表演节目，它们倒挂在树上，伸长手臂拿走我手中的花生，好玩极了。
喂完猴子，我们继续爬山。途中，一只大猴子来到人群中，绕过许多人，来到我面前抓着我的`手不放，原来它闻到我手中花生的香味，想让我给它花生，拿到花生后，它便一摇一摆地走了。这时，我们班有位同学的口袋被一只猴子抓着不放，原来他口袋装着花生。
到了河边，许多猴子坐在岸边的树上，当人们把花生投进河里，猴子跳进水里手脚并用向前游，边游边捞花生吃，原来猴子也会游泳啊！真神奇！
这么多可爱调皮的猴子，你也来看看吧！
会游泳的作文2
奇妙的科学世界里有许多有趣的科学道理，等待着我们去探索。今天，我们在老师的带领下，做了“鸡蛋会游泳”的实验。
实验开始，需要的材料有：三个杯子、水、食盐、搅拌棒。我们先在杯子里倒入清水，再把一个“淘气”的鸡蛋放进去，这个宝宝“扑通”一下跳入水底，舒舒服服地躺了下去。在三个杯子中，我把鸡蛋放入第一个装满清水的杯子，不出意外的，鸡蛋扑通地沉下去。
在第二个杯子里，我迫不及待地往水里放一些盐，只见盐如雪花般落到水底，接着我拿着搅拌棒飞速地搅拌，淘气的鸡蛋跳起了“芭蕾舞”。盐融化了，鸡蛋宝宝好像失去了生命一样，我小心翼翼地把“宝宝”拿起来撒上一丁点盐，然后放入水中，“宝宝”把白白的小脑袋探出来，可真是太可爱了！
科学实验要经过不止一次的.尝试，我在第三个杯子放入清水，鸡蛋果然又往下沉，原来水的密度大于盐水的密度，鸡蛋就会上浮，鸡蛋产生会游泳的感觉。
经过几次试水，都验证了我的想法！我大声喊着：“太好啦！我成功啦！做实验真是一件开心的事呀！”
会游泳的作文3
今天一上课，老师告诉我们肥皂会游泳。我们半信半疑，又觉得好奇。就请王老师给我们做了一个实验。
实验前，老师准备了一些实验用的物品有一只透明玻璃缸、一盆清水、一袋盐、一双筷子（搅拌用）、一块肥皂。
实验开始了，老师先把清水倒进透明玻璃缸内，再把肥皂放进水中，肥皂马上沉了下去。接着老师拿出肥皂，再水中放入了一勺盐，用筷子搅拌，让盐融化在水中，再把肥皂放进水中。
只见肥皂在水中浮动了一下，还是沉下去了。老师又拿出肥皂再在水中放了两勺盐，用筷子搅拌了一下，然后又把肥皂放下去。
此时，情况有了转机，肥皂有一点浮起来了。当老师又一次拿出肥皂，放了三勺盐，再筷子搅拌了一下后，清澈见底的水开始变浑浊，好似乳白色的牛奶。放入肥皂后，肥皂终于浮在了水面上，像在游泳似的。实验成功了！我们拍手欢呼起来。
肥皂为什么会游泳呢？老师告诉我们：“液体的密度越大，他为物体提供的浮力越大，当盐水的密度达到一定程度时，就能把肥皂浮起来。”由此说来，万吨巨轮会在海上航行，就是这个道理。
最后老师又启发我们：生活中蕴藏着许多科学道理，只有仔细观察，善于动手动脑，在我们身边就可以到很多很多的`知识。
会游泳的作文4
星期天的下午，我和哥哥在家看书，书上写到鸡蛋能在水面上“游泳”。
“切，这绝对是假的！”我肯定地说。但是我往右边的图片上一看，图片上的鸡蛋还真浮在了水面上，这是怎么回事呢？我和哥哥决定动手试一试。实验开始前，我们从厨房里拿出来了一个鸡蛋，水、杯子、盐和一双筷子作为实验材料。
实验开始了，我先把鸡蛋放在装有清水的杯子里，鸡蛋立马就沉在了杯底。接着我们来验证鸡蛋是否能在盐水中浮起来。我按照书中的方法，放了一勺盐在清水里，用筷子将盐搅拌至融化后，把鸡蛋放进盐水里，我满怀期待地看着杯中的'鸡蛋，发现鸡蛋也沉在杯底。“咦！这和书中说得不一样呀，是哪里出错了呢？”“会不会是盐放少了呢？”哥哥说。于是我们再往杯子中加入两勺盐，重复上面的步骤后，发现沉在了杯底的鸡蛋开始向上游动，最终浮在了水面上。我和哥哥简直不敢相信自己的眼睛，为了确保实验的准确性，我们又做了两次实验，发现鸡蛋都浮了起来。
通过查找资料，我们知道了盐水的密度高于鸡蛋的密度，这就是鸡蛋能在水面上“游泳”的原因。
会游泳的作文5
语文老师一进教室就说：“今天有一个蛋宝宝要学游泳。”同学都疑惑的说：“鸡蛋会游泳，怎么可能哪！”老师说；“注意观察，看看会发生什么样的奇迹。”
首先老师准备好道具，一枚鸡蛋、一杯水、一根筷子、还有“一点魔法药粉”。第一步：老师把鸡蛋小心翼翼的放入杯子中，鸡蛋一头扎进杯子里，像一个沉睡的婴儿。第二步：老师加入了一勺“魔法药粉”，鸡蛋像一个害羞的小姑娘，呆在水里一动不动。老师又放入一些“魔法药粉”，用筷子搅拌了几下，鸡蛋慢慢地浮上来，然后又像喝醉酒的老汉，摇摇晃晃的`沉了下去。有同学说：“老师的牛皮吹破了吧！”老师微笑着说：“是不是吹牛皮，等一下就知道了。”
第三步：老师放入了大量的“魔法药粉”，再用筷子搅拌，终于鸡蛋浮了起来，像刚出生的婴儿在游泳，大家开始欢呼起来。
“魔法药粉”其实就是我们生活中长用盐，鸡蛋会浮起来是因为加入食盐后，水密度变农，浮力变大。
这真是一节有趣的课。
会游泳的作文6
一天树叶姐妹来到小河边喊道：“青蛙先生青蛙先生你在吗?”
青蛙先生一下子蹦出水面回答道：“怎么了?请问找我有事吗?”
树叶姐妹一起回答道：“我们想学游泳想参加这次的森林游泳大赛请你教教我们吧?”
“哈哈没问题我非常愿意因为有你们陪伴我就没那么孤单寂寞了!”
第二天早晨太阳才露出一小块脸树叶姐妹就已经等候在训练场啦。当青蛙先生到达时见树叶姐妹已经等候在那里心里非常满意点点头说：“我们现在就开始训练吧!”
青蛙先生先教它们呼气、吸气调整气息再告诉它们手怎么伸展出去脚怎么弯曲和伸直以及如何用力等它们把基础掌握后青蛙先生就带着它们下水实践了。一开始因为紧张加上动作不熟悉怎么也游不起来。但它们不气馁不放弃日复一日的'练习终于学会了游泳技术。
到了游泳比赛那天树叶姐妹胸有成竹的走进比赛场它们在比赛中克服困难发挥出色最终赛出了好成绩还获得“森林游泳健将的称号”。
得此荣誉树叶姐妹笑了青蛙先生也笑了所有付出都是值得的。
会游泳的作文7
今天，我向往常一样，高高兴兴的去作文课，“叮铃铃、叮铃铃”上课了，老师迈着轻快地步子来到了教室，手上还拿着一个塑料杯和一个鸡蛋还有一些盐，同学们都很好奇。
老师兴高采烈地对大家说：“今天我要给大家变一个魔术。”顿时教室里就热闹起来，同学都异口同声地说：“不可能，老师怎么会变魔术呢，老师又不是魔术师。”老师却不慌不忙一副镇定自若地样子。
只见老师左手拿着一个盛满水的杯子，右手拿着一个鸡蛋，我目不转睛地看着杯子，只见老师小心翼翼地把鸡蛋放进水里，可是，鸡蛋却像一个喝醉酒的醉汉一样，摇摇晃晃地进入了杯底，不一会儿，鸡蛋就不动了，好像睡觉了似的。
老师又不断地往杯子里放盐，同学们伸长自己的脖子，看着杯子里的.水，老师用叉子搅拌了一下，洋洋的鸡蛋还是没有浮起来，这就下可让我我们失望了，老师又不慌不忙的加盐，鸡蛋往上升了一点点，突然鸡蛋又掉了下来，老师又把鸡蛋拿起来，把水搅拌了一下，再把鸡蛋放在水里，神奇的是鸡蛋已经浮在了水面上。
这时为什么呢？原来盐水比清水的浮力大，而且大于鸡蛋的重力，由此我也明白了为什么在游泳池里游泳比在大海里累。
会游泳的作文8
今天，同学们一上课就很激动，因为老师要给我们做“盐水浮鸡蛋”的实验。
老师在实验前准备的材料有：一枚鸡蛋，、半杯清水、一袋盐、一支筷子和一个勺子。
实验开始了，老师先拿出半杯清水，接着把一个鸡蛋轻轻地放进水里，鸡蛋就好像弹跳球一样，一跳一跳地沉入水底，可爱极了。紧接着，老师往清水里放了三勺盐，雪白的盐洒在水里，好像美丽的雪花。之后老师拿着一支筷子搅拌，让盐融化，但是鸡蛋还是没有浮起来。我一头雾水，心想：老师是不是失败了？我还没有想明白的.时候。老师不慌不忙地又往水里加了三勺盐，搅了搅。随着搅拌，鸡蛋也慢慢地浮到水杯的中间，同学们看到鸡蛋浮了起来，都开心地手舞足蹈。最后老师为了让实验更成功，往水里又加了五勺盐，搅拌均匀，鸡蛋慢慢地浮上水面，露出了圆滚滚的身体。“成功了”，同学们纷纷欢呼并举起了大拇指。
我也想试试这个实验，回家后，我迫不及待地开始准备材料做实验。第一次我失败了，第二次我也失败了，第三次同样失败了……在我坚持不懈的努力下，第六次我终于成功了，我开心地乱蹦乱跳，妈妈也对我伸出了大拇指。
科学真是神奇呀！我定要多读书，探索世界的奥秘。
会游泳的作文9
今天我和妈妈做了一个有趣的小实验，让鸡蛋浮起来。
我的实验材料有玻璃杯、鸡蛋、盐，还有筷子。我先在玻璃杯里加上大半杯水，接着放入鸡蛋，这时鸡蛋沉入水底，像井底之蛙一样不愿露头。然后我在水中放了两勺盐，鸡蛋无动于衷，我继续放盐┅┅可鸡蛋仍然像石头一样一动不动。我有一点着急了，这时妈妈笑着说：盐没有融化，你要搅拌均匀了才行。听了妈妈的话，我拿了筷子快速搅拌，最后鸡蛋慢慢有了动静，他的`小脑袋浮出水面，飘呀飘呀，像一个娃娃在游泳。我开心地跳了起来，捧着杯子大喊：妈妈，妈妈，我的实验成功啦！
鸡蛋为什么会浮出水面呢？妈妈告诉我，原来鸡蛋的比重比水大，加入盐后，盐水比重大于鸡蛋，鸡蛋就会浮起来了。通过这次实验，我懂得了只要细心观察，探索研究，就会有所发现。
会游泳的作文10
每天早上妈妈都会给我煮鸡蛋吃，我发现不管生鸡蛋还是熟鸡蛋，放在水里都会沉下去。我就在想：有什么办法能让鸡蛋浮在水面上呢？
于是，我就是查了一下资料，资料上说，只有往水里放一些盐，鸡蛋就可以浮在水面上。我有点不相信，所以我决定自己亲手试一试。我准备了一个玻璃杯、小木棒、盐、鸡蛋这些东西。
我先把鸡蛋放入装有水的玻璃杯中，再往水中加了一勺盐，搅拌了一下，盐很快就溶化了，可是鸡蛋还是沉在水底一动不动，像睡着了一样。我又往水里加了一些盐，使劲搅动，鸡蛋抬起了头，好像睁开了熟睡的眼睛。看它的动作这么慢，我沉不住气了，一下子又往水里加了大半袋盐。现在鸡蛋像躺在白白的`盐做的棉被上。我再次挥动小木棒，盐缓慢溶化，鸡蛋先是轻轻的站了起来，像一个舞蹈演员在垫着脚尖跳舞，后来又缓慢地往上漂，没多久就露出了水面，好像一个游泳运动员在仰泳，还露出了小肚皮。
我高兴地手舞足蹈：“我的鸡蛋会游泳了！”
会游泳的作文11
周末，我们小记者在教室里和老师做了一个神奇的实验。一听有实验要做，同学们都开心得跳了起来。
实验前，我们准备了两个鸡蛋和两个装满水的杯子。老师先把鸡蛋放入杯子里，它像个沉睡的小人，一动不动。然后老师在其中一个杯子里放了一勺盐，但是它还是没有任何变化。同学们都露出疑惑的神情，老师又微微一笑，在杯子里加了一勺盐，这时鸡蛋突然浮起来一点，同学们连忙鼓起掌来。只见老师，乘胜追击，又放了一勺盐耐心继续搅拌，鸡蛋慢慢浮起来了，露出了它可爱的小脑袋，好像在和我们打招呼。我们开心极了！这时我发现，放过盐的那杯水，从透明的'变成了乳白色，这都是盐的功劳。
原来，盐加入水，溶化后水的密度大于生鸡蛋的密度，所以，鸡蛋会漂浮起来。
这节实验课告诉我们，做事不要心急，只要敢于尝试，就会成功。
会游泳的作文12
成功啦，成功啦!”同学们的笑声回荡在教学楼里，那还得从一节别开生面的作文课说起。今天，五年四班的老师要给大家上一节作文课，老师进来时，手中拿着好多种道具，而蒙在鼓中的我们不知老师葫芦里买的是什么药。同学们的问题想春天的'小草，一个个地钻出了头。有的问：“老师想要干什么？”有的问：“老师手中的是什么？”还有的问：“老师这是要做饭吧？东西带的可真全啊！”几分钟过去了，同学们也等的不耐烦了。
突然，上课铃响了，同学们立刻打起了精神。老师宣布：“上课！”同学们回应：“老师您好！”老师首先拿出了一杯透明状液体，我们品尝了一下是水。然后，我们分别猜出了盐和鸡蛋。老师把鸡蛋放入水中，找一位同学来往水中倒盐，第一勺盐刚碰到水，便融化在水中；第二勺盐倒入水中鸡蛋动了一动；第三勺盐倒入水中鸡蛋上下起伏，好像在游泳；第四勺盐倒入水中鸡蛋开始缓缓上升，上升到杯子的四分之三时停住了；五勺，刚刚好，鸡蛋浮到了顶端。“成功啦，成功啦！”我们的笑声是教学楼中最灿烂的。
会游泳的作文13
昨天，我吃完晚饭，就迫不及待的跑进厨房，找来一个生鸡蛋，一些盐，一个透明的玻璃杯，一根筷子和一杯清水，来做个小实验。
首先，我把一杯清水倒入透明的玻璃杯里，大概到杯子的'一半左右高度。然后，再把生鸡蛋放入水中。可是，啪嗒一声，鸡蛋宝宝就裂开了肚子，我一看就哭了起来。妈妈说：“没事，失败是成功之母，再试试吧！”于是，我又重新在玻璃杯里倒入了半杯清水，再把鸡蛋小心翼翼地放入水中。鸡蛋宝宝立马就变成了一个小胖子，又像一个白白的大乒乓球，沉入了杯底。接着，我又在水里洒了几勺盐，按顺时针，用筷子慢慢搅拌，鸡蛋像个被魔法棒整容过的小姑娘，全身一下子就变得雪白雪白的，我看了兴奋极了。
我轻轻地用“魔法棒”连续搅拌了五六下，鸡蛋宝宝像个调皮的小孩子浮到水面探出了小脑袋。
“哈哈！我终于成功了，我终于成功了！”我开心地又蹦又跳。突然，我想，鸡蛋为什么会浮起来呢？查了我的万能小百度才知道，原来，加了盐，水的密度就会增大，也就是水比鸡蛋重了，鸡蛋就浮到水面上了。
这次实验真是太有意思了。
会游泳的作文14
童年，是天真无邪，是快乐无忧，是憨态可掬。在这个时代，童年，往往象征着奇思妙想，是幼稚与活泼的代名词。而我的童年，处处充满着这些气息。在我的印象中，儿时的许多事早已淡忘，唯有那件事在我的心中留下了不可磨灭的记忆。
那日已到午时，家人有事出去了，留我独自一人在家看电视。突然，我的视线定格在一处画面上。当时演的是加菲猫在水里游泳，我突发奇想：加菲猫会游泳，我家的摩西（猫的'名字）会不会游泳呢？我可是个说一不二，当机立断的主儿，自然立刻就亲自实践起来了。我温和地把摩西唤过来，接了一小盆水，轻轻地把摩西放了进去。刚放进去，摩西就像杀猪一般嚎叫起来。我望了望它，心想：摩西怎么了？嗯，一定是水太凉了。我进了厨房，端起暖水瓶就要倒。这时，妈妈回来了。她一进门就尖叫了一声，立刻冲的盆边，把奄奄一息的摩西抱了出来，并责问：“这是怎么回事？你要淹死它吗？”当我把事情娓娓道来后，妈妈忍不住捧腹大笑，边笑边说我是个傻孩子！
经过这件事的教训，我懂了，猫是不会游泳的。不过，我家的小猫也要感谢我嘛，毕竟我让它游了一会泳啊，这是别的猫不能做的事嘛O(∩_∩)O~！
会游泳的作文15
我是一个会游泳的小男孩，我特别喜欢游泳！
我还是六岁的时候，爸爸带我和姐姐去了夫子庙那边的一个游泳馆玩，一进去我就被蓝蓝的池水吸引，爸爸给我买来游泳圈，我开始了第一次游泳，从此我就喜欢上了这个运动！后来在我八岁时回老家过暑假，妈妈还特意帮我报了一个游泳班，我进行了初步的游泳训练，我的游泳技术也慢慢好了起来！
记得今年暑假时，妈妈和姨妈带着我和表姐来到岳阳有名的碧桂园游泳池游泳，这个游泳池真的好大啊，里面环境真不错，我迫不及待地换好衣服冲进游泳池开始畅游，你别看我胖嘟嘟的，我游泳还是很快的，五十米长的游泳道，我三分钟就能游一个来回。妈妈和姨妈看我和表姐都游的不错，就提议我和她比赛，我一听很开心，凭我的技术和速度肯定赢，表姐也不甘示弱，比赛开始了，我将头埋在水中，展开我的"鱼腮呼吸(就是能在水中不呼吸，而且是长时间)"尽力地向前游动，一会就到了终点，回头一看，表姐还在那里拼命游，妈妈发出欢快的'叫声，"钟xx，真棒！"
我知道，我虽然会游泳，但离游的好还有很大的距离，以后我还要叫爸爸帮我去报一个游泳提高班，争取以后能成为一名出色的游泳健将！
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