六年级有你真好作文15篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的六年级有你真好作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级有你真好作文1
当我写下这个题目后，你的样子就忽然展现在我的眼前，是那么地清楚，但却又那么地模糊，我打开了尘封的记忆，您就慢慢地出现在我眼前……
时间可过得真快，仿佛白驹过隙般，一晃就是三年，三年，您教了我们三年，三年般的历险又展现在我的眼前。
记得那是四年级的时候，您出现在我们的面前，黑黑的脸庞，一张几乎不笑的严肃表情，使我大惊失色。从那以后，您的`严厉，认真，负责，使我的学习成绩大有起色。您从最基本的字、词、句开始，一课课的生字让我过关，每一课的重点让我背会。从此，语文不再是我最差的科目，而是我最好的、最拿手的科目。当我在班级中语文成绩遥遥领先时，当我在全市作文比赛获得二等奖时，您那严肃的脸庞终于迎来了久违的笑容，那笑，是经过久经风雨的笑，还有着对学生那种自豪、骄傲的笑……
每当我走进您的办公室时，您身旁总是有一大撂卷子在等你，或者是数也数不清的作业本，在您辛勤培育下，创造了一个又一个的神话！今天，虽然我们已经分别，您又去带四年级的学生，但我相信，我对您的爱是海不枯，石不烂的。郭老师，我知道总有一天我会离你远去，您会迎接着一届又一届的学生，去抚慰那桃李开落的惆怅。当我又在新的班级中语文成绩遥遥领先后，只有我知道，那是您教我语文功底扎实的结果。
我真的谢谢您，郭老师，真的，当你永远的学生是我的荣幸，因为，有你真好……
六年级有你真好作文2
在我的生活中，有许多让我感动，让我难忘的人，在他们的身上也发生了许多让我感动，让我难忘的.事。
我现在的数学老师姓马，我们经常亲切的叫她：马老师、老马、马姐……因为某些原因，我和几个同学有事，中午回不了家，不知怎么着，我们数学老师知道了情况，一天中午我们又留在那里，正在百无聊赖时，忽然我们听到了一串急促的脚步声，啊！是我们的数学老师推门进来了，我们本来以为她只是拿个书干个什么的，结果出现在我们眼前的数学老师，竟然提了几份饭，我们怔住了，“你们都饿了吧？来，都吃点饭，下午才有精神。”
她笑着，汗湿的脸上带着红润，微微气喘不定，大概是有点胖的缘故吧，一笑起来就找不到眼睛了。我们没有立马接过饭，而是摸了摸脸，带着惊疑和犹豫，才慢慢地站起来，接过饭向她说了声“谢谢！”并且鞠了个躬，又梦游般回到位上。我门打开了饭盒，扑面而来一股热气，可能是有什么东西掉进了眼里的缘故，我们不约而同的流下了眼泪，她还是笑眯眯的，笑得像个弥勒佛，说：“嗨，哭什么？不应该开心吗？对了你们喜欢哪个味道？可以告诉我下次我就记住了。”
我们吃着那热乎乎的饭，带着红眼眶也笑了，在老师含着笑意的注视下吃饭，这种感觉就像在家里一样，一样温暖，一样温馨，一样有妈妈的感觉。
第二天数学老师依然像往常一样来到了教室，不一样的是数学老师对我们笑了笑，只说了一句话：“只要每个人都有爱心，那么这个世界就会变得更加温暖。”
我们静静听着，慢慢鼓起掌，渐渐流下了眼泪。
六年级有你真好作文3
人的一生会有很多回忆，有好的有坏的。我最美好的回忆便是那年春天你我相遇的情景，不禁想对你说：“有你，真好！”
那是我从香港转学来的第一天。天气渐渐转暖，微风轻拂我的脸颊，我望了望周围翠绿的树木和姹紫嫣红的花朵，心情无比愉悦，却也有些紧张和担心。心想：老师和新同学是什么样子的？同学们热情吗？会喜欢我吗？
就这样，我满怀期待并带着忐忑不安的心情走进教室。班里非常热闹，也不知是谁首先看见了站在门口紧张的我，大喊一声：“咦！这是谁？”呼啦一下围过来一群人，他们叽叽喳喳地问我：“你是谁呀？”“你是干啥的？”“你是不是走错班了啊？”我紧张地小声说：“我……我是新转来的'……”
几个女生听到后，立马把我带到了一个空座位上。我坐下来环顾四周，周围都是些陌生的面孔，但是同学们都很友善，也不知道我会跟谁成为好朋友……
上课了，我进行自我介绍并与大家分享巧克力，发到最后一个女生，她接过巧克力冲着我笑：“你好呀！欢迎你来到四（4）班！”我愣了一下，心想：哇！她跟我长得好像呀！”
那微笑，温暖了我的心；那一眼，促使我们成了要好的朋友。我们住得很近，一起上学，一起放学，无话不谈。
转眼间，六年级了，即将分别。回想起我们当初相遇时的情景，她依旧笑着说：“很高兴认识你！”当初的那一眼，让我们成了很好的闺蜜知己，如果当时没有那一眼，又会是怎样的故事，谁知道呢？
三年时光就这样匆匆而过，我还是想说：“有你，真好！”
六年级有你真好作文4
“千里难寻是朋友，朋友多了路好走……”每当听到这首歌，我不仅在心里感慨：有朋友真好，朋友就像一面镜子，照出我自己的缺点和优点。
我在小学时曾有一个朋友，是一个活泼、开朗的男孩儿。有时和我称兄道弟，有时又和我水火不容，但大部分时间都是能和平相处的。
他还像有一副天不怕地不怕的豹子胆似的，他竟敢当着全班人的面指手画脚的指出我的缺点。班上的男生们都在班上让我三分，而且我爱面子、好强和倔犟。当我的'忍耐到了恼羞成怒的地步，便一拍桌子，狂吼道：“你积点公德心好不好！少说一句话会死人啊！”然后，一番口水战也在所难免了。这就是我和他水火不容的导火索了。
但骂过之后，我们也都会主动承认自己的冲动与不对。原谅对方，有何好如初了。
这样的日子已经日复一日。也正因这样，我从他每次的指责中认识了自己的缺点和不足，并加以改正，成为一个学会自我完善的女孩儿。
自从读初中后，我再也没有见过他了，因为他去了一个很远的地方读书。他便是我小学同学张嘉耕。
我曾在一本书上见过一段这样的文字：“有一种人比较圆滑，好像很会处世似的，往往是当面一套，背后一套，当着你的面说你如何如何好，别人如何如何不好，这种人不值得深交。而有一种人可能会当面批评你，指出你的缺点来，却又当着你的面夸奖别人的优点，你也许不愿接受他的这种直率，但这种人确实正真可以信赖的人。”张嘉耕属于后者，所以说失去他就像失去一边为我更正缺点的镜子。
富兰克林曾说道：“父亲是财富，兄弟是安慰，朋友则二者兼而有之。”我什么时候能遇见我的第二面镜子呢？
六年级有你真好作文5
俗话说得好：分离是为了更好的相聚。在我的校园生活中有一个不能忘记的“你”，这个“你”不是老师，也不是同学，而是一位特殊的朋友。
“你”是校园里最大的一棵桂花树，枝叶繁盛，树杆上那伤口般的.纹路就能看出“你”经历过许多风霜。一到夏天七八月时，“你”便开满了桂花，花香充满了整个校园。热的时候我们便会坐在“你”脚下乘凉、聊天;开心时我们便会在“你”的大手下嬉戏、打闹;不开心时，我们便会捡起桂花闻一下，撒向天空，所有的不开心在这一刻都会化为乌有。
你是我们避风港，是为我们排忧解难的老人，但更像我们的朋友。
那一次体育课，我们坐在你身边看着那美丽桂花一棵一棵的往下掉，我呆住了。同学抓了一把桂花向我撒来，我们便玩起了桂花大战。你扔一把桂花，我丢一把桂花玩得不亦乐乎。不够用了，我们开始比起了接桂花，他向左一蹬向，右一跳灵敏的接住了桂花，而我左接右接，才接住几个，那结果自然是他“完胜”啦。他还向我炫耀：“嘿嘿!输了吧，没有办法，我就是这么强大!”虽然我输了，但我们还是笑着乐着，这一刻，“你”好像也在和我一起欢笑。
毕业了，我们也各奔东西，我们像一条条溪流正在流入新世界，但无论何时何地，我都不会忘记 “你”，有你真好!
六年级有你真好作文6
在一个黑暗无声的世界，你会怎样?会恐惧会无助而她看不见也听不见，全凭触觉来感知这个世界，她没有消极的面对生活，而是乐观向上，不怕困难战胜恐惧。
一、幼年——懵懂
在我第一次读到《假如给我三天光明》这本书时，那时的我还太懵懂，许多字、词、句还不理解，只知道一个小姑娘天生与别人不一样，觉得她十分可怜，心里还有数不清的问题要说出来……
二、童年——理解
到了四年级时我再次阅读到这本书，觉得这个人——海伦凯勒十分的熟悉，但又特别陌生，当我真正坐下来静静地读这本书时，发现这是一个多么正能量的'故事啊!在别人不胜怜惜对你说:“我觉得你所能接触的世界太小了，真可怜!”你却总是一笑置之，因为你觉得你拥有很多朋友，看过很多书游览过很多地方。这时，你的自信和乐观还有你那十分强大的内心震撼到我，让我对你那在黑暗中寻找人生的光明的精神赞叹不已!
三、少年——力量
时至两年到现在我再读这本书，已经不再单单是知道海伦要表达什么，而是海伦的精神帮助了我，指引我向前进。
在那段时间我的心情十分低落，傍晚时，昏黄的路灯透过稀疏的树叶把树影撒在我身上，我感受到的并不是温暖而是无尽的忧愁……
我拖着疲惫的身体回到家把书包甩到沙发上有气无力地躺在房间的床上，我静静的看着天花板想着突然窗户被风猛的吹开，我一惊起身把窗户关上，神不知鬼不觉地走向书柜，无目的地扫着那些落了灰的书，突然扫到一本我好奇的拿出来，哦，原来是《假如给我三天光明》，反正闲着也无聊就翻阅了起来。
六年级有你真好作文7
那是一只破破烂烂的塑料桶，原本艳丽的黄色褪去了不少，桶上缠着几圈破胶带，桶盖上也裂开了一条深缝。它静静地躺在屋子中最不起眼的角落里。
时间如流水，不知不觉中，寒假就过去了一大半，又到告别老家的时候。婆婆缓缓走来，提起那只桶，眼中充满了不舍。她欲言又止，可最后还是缓缓开了口：“你们马上就要走了，这就送给你们吧！”
我偷偷地从那条深缝中瞄了瞄，那是一桶鸡蛋。婆婆知道我喜欢吃鸡蛋，便养了一圈鸡，每天定时去喂鸡、捡蛋。回想起前几天，天公不作美，一直下着淅淅沥沥的小雨，雨虽如牛毛，但也将鸡圈弄得泥泞不堪。一大清早，婆婆便想出门喂鸡，妈妈不让，可婆婆仍固执地要去。鸡圈里很是湿滑，稍不留意便会摔倒在地。一只只鸡蹦蹦跳跳的，将稀泥溅了婆婆一身。回到家里，婆婆虽被雨淋湿，却毫不抱怨，还笑呵呵地说：“今天又捡了两个蛋，中午给你们做鸡蛋汤喝！”
我一回首，婆婆慈祥地笑了，并给我讲起了鸡的故事，尽管鸡圈在我眼中是那么脏，那么臭，可她的脸上始终挂着笑容：“人老了，养几只鸡做伴，多好！”
婆婆将那桶鸡蛋提到了我手中，我一拎，它很沉，很沉，很沉，我拎不动。
我和妈妈上了火车，火车上人很多，我却一点也不觉得挤。那桶鸡蛋就放在我脚边，它还是很沉，很沉。看着它，我的`眼前便浮现出婆婆那无比慈祥、和蔼的笑容，一股暖流也随之流遍全身。
回家途中，亲爱的桶，有你，真好！
人生路上，慈祥的婆婆，有你，真好！
六年级有你真好作文8
有你，真好相信你们都有兄弟姐妹，我也有，那就是我哥哥。
哥哥，你还记得吗？那是在去年的一个晚上，那天晚上我正在写作业。遇到一个题不会，就去问你，你耐心地给我讲了这道题。可我呢？一会就去问你，你说，要靠自己动脑筋，自己做，不要问我了。可我呢，不想动脑筋，还是不停地问你，你无奈的还是给我讲解了每一道题。
第二天我去学校，老师说要考试，我做了几道题后发现有些题好像和昨天的'类似。可我想不起来了，昨天哥哥给我讲，我根本没有认真听，不会呀！果然，下午发卷子我考差了。我好烦呀！我气冲冲地回到家。你问我怎么了，我也不理他，转头自己做作业。
这时，卷子掉出来了，上面题一目了然，你捡起来，看了看错题说：“看吧叫你自己做不信，给你讲又不认真听，现在做错了吧！”我却大哭，因为我突然看见那不堪入目的分数，看见了大红叉，忍不住哭了。
你这时塞给我包东西，轻声说：“好了，考差了，没什么的。多看看错题，多思考，多动脑。下次你一定会考好的。”这话像一股暖流流进我的心田，我不哭了。拿起笔向你点点头，开始做题了。你笑着出去了，这时，我才想起那包东西。打开一看，哇！有好多糖呀！还有一个纸条，我打开纸条，上面写着：好了，不要再伤心了，也不要灰心，相信自己。吃点糖，开心点。我笑了，放下笔，往嘴里放了块糖，真甜！
有你，真好！哥哥，谢谢你的鼓励，还有你的糖也很好吃！
六年级有你真好作文9
你是我生命中意想不到的存在，本以为爸爸妈妈只会有我一个孩子，本以为我就这样一直孤独寂寞地走完我的童年生活，可你的呱呱坠地，改变了我原来平静的生活。
在你几个月时，小小的，萌萌的，那么安静地一直睡，我对你充满了好奇，总想拉拉你的手，弄弄你的.头发，亲亲你的小脸，每次看到你，心里就暖暖的，啊哈，我有了一个可爱的小弟弟！
等你终于长大了一些，会说一些简单对话，你第一次开口叫姐姐时，我是一种无法言说的喜悦和激动，我抱着你一直亲呀亲，啊哈，当姐姐的感觉好奇妙。
当你开始学会走路时，拉着我的手，一路跌跌撞撞，但你不服输，摔了爬起来再走，走了再摔，摔了再走，看着你小小的倔强的背影，我对自己说，要保护你，我最亲爱的小弟。
当你可以稳稳地一路奔跑，不需要姐姐的保护时，你居然要保护我，你奶声奶气地对我说：“姐姐，我是小小男子汉，要保护你。”当时，只是觉得这是一句玩笑，但那次爸爸假装要打我时，你义无反顾地冲上来，趴在我身上护着我，冲爸爸哭喊着：“不要打姐姐，不要打姐姐！”瞬间，泪湿了我的眼，搂着你小小的身子，竟无语凝噎。
每次逛街买东西，你都会说：“给姐姐买一份吧，给姐姐买一份吧！”听妈妈说起这一切，对你便是更深的疼爱与牵念，此时此刻最想说，宝贝，有你，真的很好！
六年级有你真好作文10
“咣当，咣当”——一辆公交车在马路上行驶着。“扑”地一声响，我上了公交车，看到了司机，就陷入了沉思……
那是一次暑假，我乘公交车去外婆家玩。
汽车颠簸着走在崎岖的土路上，汽车的轮胎扬起了无数的颗粒，“噼里啪啦”地打在窗上，把干净，明亮的玻璃弄得灰扑扑的。
我抬起头，欣赏着“清凉寺”的美丽风景：杨树长的粗壮；枣儿也长了不少，都像珍珠玛瑙一样挂了一树；核桃树上的“绿毛弹”像调皮的小娃娃一样，向你挥着“手”——叶子，引逗你用竹竿去打它。
“咣当，咣当”汽车剧烈地扭动着身体，开始不停地呻吟：吱呀，吱呀，吱呀。……
忽然，身材高大的司机吼了一声：“干嘛呢？你竟然向窗外扔易拉罐和垃圾。让动物误吃了该怎么办？”
我扭动着头，看司机在骂谁。司机又吼了一声：“就是你！臭小子！看什么呢？”我并没有往窗外扔垃圾呀！他怎么咬定是我呢？
全车的.目光像利剑一样“刺”向了我正在跳动的心。我恨不得找个地缝钻进去！我面红耳赤，十分尴尬。
我一低头，咦？旁边的那个男人怎么不见了，我的包怎么开了？我赶紧看了看包，钱一分没少。忽然，我明白了什么……
司机叔叔原来早就在后视镜上看见了那男子在偷我的钱，他无法制止，只好让人们把目光看向我，防止小偷偷我的钱……
到站了，我走了下去，我看了看他，心中念叨着：“有你，真好！”
六年级有你真好作文11
小学的时候，我有一位很好的朋友。她成绩很好，很受老师的喜爱。
她是我那时最好的朋友。在我的心目中，她的地位甚至要超过我的家人。她是一个很爱笑、很活泼的女孩儿，她就是我最好的朋友——钟婷。
在学习上，我有不懂的问题都问她。她就坐在我的前面。我总是用笔向前面轻轻拍几下，她就知道我要问她问题。上课的.时候，老师不让我们讲话，我们还传过小纸条呢。
记得有一次，我又习惯地用笔轻敲她，老师正在黑板上抄作业。她转过身来，还没等我问，老师也转过身来了。结果可想而知，她被老师狠狠地批评了一顿。我想她肯定在怪我吧。没想到下课后，她问我上课时有什么问题要问她。我对她说：“对不起，我没想到会这样，其实我是想问你圆周率3.1415926535的后面是什么。”她说：“额——好像——我也不太清楚。不如，我帮你去问老师吧。”“好啊！”我喜出望外地说。我没想到，她不仅没有怪我，还帮我去问老师问题！哎，像这么好的同学，是多么难得啊！
小学的时候，我的数学成绩很差，每次考试成绩总在五十六十之间徘徊。记得有一次测试，我的数学又没有及格，我心情很不好，整整一个星期都没怎么说话。在这个星期里，她一直都默默地陪着我，在课余时间安慰我，将老师讲过的内容再给我讲一次。在课堂上一向发言积极的她也不太举手了，一向都笑嘻嘻的她笑容也少了。终于，在她的安慰鼓励和帮助下，我不再自卑、不再伤心了。我有了勇气与自信，也有了努力学习的动力。
又一次数学考试，我竟然考了80多分，我高兴极了。看到我喜出望外的样子，笑容又挂在了她的脸上。望着那失而复得的笑容，我真想对她说：有你，真好！
六年级有你真好作文12
姑姑，有您真好!在生活上，您给予了我无微不至的关心和照顾;在为人处事上，您教会了我许多做人的道理;在学习上，您鼓励着我努力向前。光阴似箭，日月如梭，转眼间我已经十一岁了，在这过去的十年多间，我们经历了酸甜苦辣的时光，但在我的记忆里，这些都是满满的美好的回忆。
记得在三年级的一次体育课上，我一不小心把膝盖摔伤了。回到家里，姑姑知道我受伤了，急忙来到我面前，让我把裤子慢慢卷起来。姑姑看着我的膝盖，心疼地说：“摔疼了吧?还能看见血呢，以后可要小心些，伤口这么大，要注意些，别让它发炎了。你坐好了，我先帮你消消毒。”
姑姑说完，就去拿医药箱了，一手取出一瓶消毒水，一手拿着棉签，小心翼翼沾了些药水涂在我的伤口处，我却依然哇哇直叫的。这时姑姑温柔地说：“忍一忍，一定要消毒干净了，不然很容易发炎的，伤口要清理干净，不然以后会留下难看的疤痕的。”说着又把她自己的亲身经历的事说给我听。
姑姑一边讲着过去的事，一边帮我细致地处理着伤口，消完毒后，姑姑在伤口上帮我倒了些云南白药，她说这样可以早点好，然后姑姑拿着纱布，把纱布缠绕在我的`伤口处，并用胶布把纱布固定在腿上。晚上要冲凉时，姑姑又叮嘱：“夏立峰，伤口是不可以碰到水的哦，过来一下，让我帮你在你的伤口外绑上一个塑料袋，让水不会流到你的伤口上。”就这样在姑姑细心地照顾下，我的伤口很快就好了。从这件小小的事情中，让我感到了姑姑的好。
在我成长的时光里，您一直是那颗耀眼的启明星，在漫漫长夜中指引我前行!您又像那充满无限光芒的太阳，温暖着我的心灵。姑姑，有你，真好!
六年级有你真好作文13
六年时光像流水一般流逝，你跟我一起疯狂过、罚站过，在失落时你第一时间安慰我，我们没有血缘关系，却胜似亲人。
天快黑了，忙碌了一天的太阳慢慢地落下山，天空的西边出现了一片片火烧云，把西方渲染成了橘红色，像一片火海。我接过球，快速带球跑到篮框前，往上一跳，就似直冲云霄。
“进了！”我呐喊道，可跳下来那一刻，脚突然一扭，膝髁磕到地了，瞬间血肉模糊，血像小溪一样流到了地上。我抱着腿，脸逐渐扭曲，眼眶里流下了几颗珍珠似的泪珠，牙关紧咬在一起，手也粘上了血。你连忙找人借纸，一路小跑朝向我这里，给我包扎，又拿起水杯让我喝一口，我不经意看向你，你眼神中流露出担心和怜惜。风悄悄地刮起来，越刮越大，撩乱了你的一头黑发，也把树叶弄得“沙沙”响，火烧云也退了下来。你把我扶起来，一步一步走向洗手间，我再一次看向你，你眉头皱着，鼻子快速吸气、吐气，眼神中流露出紧张和害怕。我真的'感觉不是我受的伤，而是你自己。风吹打在身上，感到刺骨，我不禁缩了缩脖子，跺了下脚。到了洗手间，只见你打开水龙头，用凉水擦洗我的伤口，我紧咬嘴唇，眼皮挤到了一块。而你，则一脸认真，细心地擦洗，一瞬间，我感受到了除亲人之外的温暖。鼻子酸了一下，我强忍着泪水，走出了洗手间。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云，悬挂在空中，散发出水银色的光，给大地披上了银色的面纱。
我拿着篮球，消失这条街上……
天下没有不散的宴席，一转眼，六年时光一晃眼就要到头了，不过，在这六年里，有你，真好！
六年级有你真好作文14
在漫漫人生路上，您像花蜜，我是蜜蜂。您像风儿，我是雨儿。您像路灯，我是路人。x老师，有您，真好！
是您，用生字词语把我带入知识的殿堂，让我尽情吸取知识的甘露。是您，用生动的话语把我带入知识的海洋，让我像鱼儿一样在海洋中快乐地遨游。是您让我插上腾飞的翅膀，任我在湛蓝的天空中自由自在的翱翔，那感觉使我终身难忘。
记得我们学过《长城》这篇课文，“长城”——一个多么响亮的名字，她以气魄雄伟享誉世界，多种光环使它成为中国的象征和骄傲。我清清楚楚地记得x老师把那伟大的长城讲解得生动形象，我热血沸腾，仿佛自己已经站在长城上。
学习上，您是一支点亮的蜡烛，照亮我前进的方向。生活中，您是我们倾诉心声的`挚友，给予我们阳光般的自信。委屈时，您化成一眼泉水，滋润我们的心田。
记得有一次，学校举行了篮球比赛，经过长期的训练，我们有了小小的成就，我的心里像吃了蜜一样甜。可是，比赛的结果却让我们失望。我们各个垂头丧气的低着头，x老师，是您用亲切的口吻安慰着我们，告诉我们一次失败不能代表什么，友谊第一，比赛第二，我们能在比赛的过程中吸取教训，相信我们能在下一次比赛中取得更优异的成绩。当时，我感受到了火焰般的温暖，x老师，您像母亲一样时刻关心着我们。
x老师，有您的时候，我会感到高兴。有您的时候，我会感到快乐。有您的时候，我会感到进步。
您用蜡烛的风尚，孺子牛的精神，带给我新的希望，x老师，有您真好！
六年级有你真好作文15
许多人认为有着优异的成绩和繁花似锦的前途就是幸福，而我觉得幸福有时只是一杯暖暖的咖啡，它温暖了我整个冬季。
记得那是一个寒冷的冬天，最后一个值日好的我，低着头，迈着沉重的步伐走出校门。这时，大街上已空无一人，只有那微弱的路灯陪伴着我。大家都在家中享受着暖炉或空调的.温暖，只有我，还在回家的路上，孤独一人。一阵寒风吹来，像刀子一样刺向我身，让寒冷的我更加用力的拽了拽我的衣领，心里想：”外婆回家了，妈妈，爸爸又要加班，只得我一个人回家，无奈啊！”我只好加快回家的脚步。
回到了家中，家里还是那样的冷清，我打开灯，开始做作业，时针不知转了几圈，只听一声“嘁嚓”的开门声打破了久违的寂静，“肯定是爸爸回来了，回来那么晚，等会儿不跟他讲话了。”我噘着嘴，自言自语道。
过了一会儿，我听见了开门声，顿时一股醇香的咖啡味冲入我的鼻腔。爸爸把咖啡放在我旁边，边摸我头便说道：“今天那么冷，还让你一个人回家，真是对不起啦。作业做完了吧？”我心里还在赌气没有回头。爸爸默默地离开了，他顺手帮我带上了房门。这时，我眼睛里早泛起了涟漪，看着咖啡冒出的热气，一中幸福感在我心中升腾……
这杯咖啡让我难忘，这一杯咖啡，让我整个冬季都不让我感到寒冷。感谢您，爸爸，有你真好。
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