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与东坡对话作文

时间:2022-10-14 13:01:37 作文 我要投稿

与东坡对话作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的与东坡对话作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

与东坡对话作文

与东坡对话作文1

  你孑然一身,独行在赤壁戈滩,走着属于你的路。这一路并非坦荡如砥,这一路实在坎坷艰辛,所有喜怒、爱憎、成败,是你一生的故事,万人景仰,与你同行,是你精彩活过的证明。

  水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。你负手而立西湖畔,衣袂飘飘,澄澈的湖面倒映出你满溢憧憬的目光。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。你深切地热爱山水美景,洞察大千世界,拥抱世间万千美丽,秉持着凡物皆有可观的信念毅然前行。我跟在你身后,循着你的足迹,不愿错过每一份无与伦比的独特景致。

  可我知道,这一路你也曾迷茫。中秋月下,你把酒问青天,不知今夕何年。万家灯火,只你一人月下独酌,李白用举杯邀明月,对影成三人影射心中思亲不得见的愁绪,而你抛却辛酸悲苦,面对那皎皎月轮,只一句人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,道不尽世事难料,唯有豁达以对,泰然处之。血浓于水的兄弟手足,终不得团聚,可你说但愿人长久,千里共婵娟,自己遗憾也罢,只要对天下人送上美好祝愿,也便寄托了自己的一份情意在其中。每每吟诵起《水调歌头》,我都思绪万千,最终化作对父母的一句关怀,对老人的一声问候,对家的一丝眷恋,对世人的真诚祝愿。你带我一路上领悟何谓珍贵,而我只能倾尽一生,珍重再珍重。

  会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。你一腔热血,亦曾想驰骋在千军万马的英雄战场,载着你的凌云壮志着那一身戎装,呼啸沧桑。只无奈人生如梦,一尊还酹江月,仅剩下你作为文人墨客的嗟叹和遗憾。余秋雨曾说成熟是一种终于停止向周围申诉求告的大气,生活辜负了你一次又一次,你却在它的千万种形态中找寻到它的.真谛无论我们置身何处,前往何处,不忘本心,方得始终。此生你无法倾注全部于精忠报国之业,也要让自己的价值闪耀在整个社会之中,让自己炽热的灵魂世代永生。你一生似酒,浓烈刺激;更似茶,令人回味无穷,因为那积淀在最深处的,是你的豁达与从容,是一生的印记。

  你站在并不陡峭的高度,等待更多的人与你同行。西湖美景千年犹存,皎洁月光仍寒意阵阵,滚滚长江波涛汹涌,你的诗篇亦经久不衰。唯一不同的是,已有太多人渴望走上你走的路,或为实现理想,或为锤炼人生。如果李白、杜甫是传奇,那你苏东坡便是我心中不朽的神话。我走你走过的路,也走自己的路。在所有人事已非的景色里,我惟愿如同你,进退自如,宠辱不惊。我知,你与我同在。

与东坡对话作文2

  曾经有一段时间,整天奔走于学校和家庭的我有过“少年不识愁滋味,为赋新词强说愁”的迷茫。更因为升学考试的成绩不理想,我还一度彷徨。课余的时候,我也会和同学畅谈理想。但每每谈完笑完之后,很清楚的明白所谓“科学家”或是“白衣天使”或是“记者”等等的梦想就像丁香般的姑娘,那样美丽,又那样哀伤。

  直到有一天,我在语文课本里遇到了东坡先生和他的文字。我静下浮躁的心,用心聆听东坡先生的话,刹时我的心被先生的话给点亮了。

  与东坡先生对话,我明白了人间是多情的人间,那“但愿人长久,千里共婵娟”的绵绵情思,那“十年生死两茫茫不思量,自难忘”的深情低吟穿越时空,使我明白了人不过是一根能思想的苇草,人生如白驹过隙,所以更要珍惜时间,珍惜友情,珍惜亲情。于是我不再做孤单的人,我敞开心灵,用笑容点亮自己的脸庞,用热情对待身边的朋友。每次接到出门打工的父母的电话,我不再只是被动的听,而是主动地问好,请他们放心。同样的,我面对朝夕相处的老师,除了敬畏,更多出了很多亲切,我渴望和我的老师们撑一支长篙,向青草更青处漫溯,在星辉斑斓里放歌。

  与东坡先生对话,我还明白了人生会遇到挫折,但坚强的人不会被挫折击败。因为东坡先生在“乌台诗案”后的逆境反击给我做出了最好的诠释。东坡先生,当我得知你这轮炫目的太阳被乌云遮住,且在神宗元丰二年被逮捕,险遭杀头,被贬黄州如断翅的孤鸿,漂泊异乡,奇志难伸的时候,我真想有穿越时空的能力,能够给先生安慰。不料坚强的先生已经在《卜算子(黄州定慧院寓居作)》中淡定吟出“缺月挂疏桐,漏断人初静。谁见幽人独往来,缥缈孤鸿影。惊起却回头,有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷。”的心声,我明白了先生真乃硬汉。于是我每每遇到一些不如意的事后,不再像以前的自己,抱怨天抱怨地,轻易地被挫折击败,而是想办法解决自己遇到的`难题。因为人是可以被消灭的,就是不能被打败。

  与东坡先生对话,我更明白了人应当乐观地活着,活出真实的自我。因为先生对我说“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。”我要做真实的自己,踏踏实实的走完高中的生活。我的心也不再好高骛远,我认真地听每节课,我认真地解每道题,我认真地写每个字。我明白了结果未必都能美梦成真,但努力的过程却是真实的人生。

  东坡先生,我想对您说:“与您对话,我心头的灯被点亮了!”

与东坡对话作文3

  江面翻卷着白色的浪花,江边乱石嶙峋,青山依旧,不见昔日光景。我站在青石旁怀想,曾经你是否也在此驻足……

  思绪遄飞,梦回千年。你着一袭白衣,在江边高声吟唱“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”。被贬黄州,你寄情山水,看似豪放的句子,又隐含了多少你不为人知的辛酸往事……

  “江山如画,一时多少豪杰”,“人生如梦,一尊还酹江月”你无奈感慨,却终究躲不过命运的安排。

  你也曾胸怀大志,希望像周郎一样建功立业,只可惜生不逢时,一腔热血空留;你也曾青春蓬勃,渴望一展才华报国馈民,只是韶光易逝,满腔豪情难施。

  你说高处不胜寒,却仍旧渴望一临绝顶,只因你心怀天下,情系苍生。但官场的腐朽黑暗却连一席容膝之地都没为你留下,你只好愤懑离去。驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。看似自在,但你内心的苦闷又有何人知晓?

  寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。你对天对地,诉说人生苦短。忽然之间,你似乎已看开一切,明白了天地之间,物各有主,非汝之所有,虽一毫而莫取。处身自然,闻风声,观险山,感谢造物者之无尽藏。我知道,你一直艳羡陶公那种“采菊东篱下,悠然见南山”的生活,或许比起从仕这更适合你。

  轻云微月,二更酒醒船初发。孤城回望苍烟合。记得歌时,不记归时节。巾偏扇坠藤床滑,觉来幽梦无人说。此生飘荡何时歇。家在西南,长作东南别。你一生漂泊,四处为家,只是不知这自然的风光是否也能暂暖你思归的心?“但愿人长久,千里共婵娟”是你对人们真挚的祝福,却也是我最想对你表达的祝愿。

  有时我甚至庆幸上天只是剥夺了你为官从政的权利,因为你还有一颗豁达的心,你还有才华横溢的情,它们让你在人生困窘之时,仍旧能够过的云淡风轻,依旧能够为世人留下谈不尽的千古佳话。

  从你的经历中,我终于明白,放手也是一种勇气。放下心中的执着,只做自己,不在乎世人的.评判,不入世俗,是需要莫大的勇气的。然而你做到了,那样的洒脱,那样的自如……

  逝者如斯,终不复返,转瞬之间,千年已去。江水翻腾着黄沙,历史在眼前不断演绎。我站在这里,在滚滚江水面前,与一千年前的你对话。

与东坡对话作文4

  那日琐事萦心,挥之不去。苦闷无解,随手拿本书来解闷。胡乱一翻,一瞥,是那早已读过的《赤壁赋》。

  再读一读吧,唉。

  未读罢,已觉心里被一石击起涟漪,眼前似乎就是那场景。游玩的众宾客之中,有一微生华发却目光灼灼的男子。

  我似乎在那舟上,在清风明月之中。众人举酒,喧闹。气氛美好,又诵起歌来。我也轻声和唱,在那悠远的箫声之中,那男子微叹一口气,端正地坐着,忽而问我:“为什么这声音如此悲凉呢?”我微微一怔,这人想必是东坡居士——遭贬失意,不受赏识。内心之苦寂何人能解?我呢?心里微微涌起了一抹淡淡的忧伤。

  “一世之雄,而今安在哉?”“哀吾生之须臾,羡长江之无穷”,我不由想起这几句话来,又将其解释给先生:“生命短暂,无可奈何,只得寄情于歌,在悲风中吹奏出来啊。”听罢,先生有些怅然,在歌声之中,我们二人沉默……

  我想起他那《赤壁赋》,先生如是问,客也如是答。众客默然,仍有箫的余音一颤一颤,拂动那根心弦。

  我料想这游玩之乐会被哀伤而打破,然而未待多时,东坡已换了刚才那种情。这时东坡却又昂起头来,起身走到船头,神情坚毅而淡定地说对我说:“我们为何这样悲伤呢?”我心生疑惑,又问他:“难道您有不同的心情?这此情此景,怎让人高兴得起来?”东坡见我如此哀伤,微微一笑,轻声说:“日月若以一瞬观之,则在变化,而万物以永恒的视角来看,又怎么有穷尽呢?这月与风是自然的无私馈赠啊,尽情享受就好了,何必追求那些本不属于自己的东西,何必为那种事哀愁呢?”

  听罢,我无语。是啊,我为何而苦闷?人生世间,总会遇到一些不顺心的.事,为名为利,奔波劳碌,琐事萦心,何苦?蜗角虚名罢了,值么?即使不得志,人生还有许多美好值得珍惜,何必困于一时一事呢?且行且珍惜,岁月就会静好无恙。

  我会心一笑。

  宴饮继续,与先生对歌,让人沉醉。不觉那东方已有新日升起……

  掩卷沉思。我想,与风景同样无尽的,还有先生在逆境中旷达的乐观精神,与先生对话,使我受益。

  思绪已从船上抽离开,然而那伟岸而淡然的形象又跃然纸上。这一闲日,我与东坡先生面谈,而非只翻了那薄薄的一页书。

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